甘肅省金塔縣七年級(jí)生物上學(xué)期期末考試試題(無答案) 蘇教版.doc_第1頁(yè)
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甘肅省金塔四中2012-2013學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末考試試題(無答案) 蘇教版一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共24分)1、下列屬于生命現(xiàn)象的是( )a.日出日落 b.斗轉(zhuǎn)星移 c.花開花謝 d.浪花翻滾2、用顯微鏡觀察物體時(shí),所用的目鏡上標(biāo)有10,物鏡上標(biāo)有45,那么所觀察的物體被放大了( )a.10倍 b.45倍 c.250倍 d.450倍3、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括( )液泡 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 葉綠體 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞壁a. b. c. d.4、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )a.細(xì)胞組織器官植物體 b.器官細(xì)胞植物體組織c.細(xì)胞器官組織植物體 d.植物體器官組織細(xì)胞5、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )a.整個(gè)生物只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 b.能夠獨(dú)立生活c.不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng) d.能夠趨利避害、適用環(huán)境6、成語(yǔ)“拔苗助長(zhǎng)”中,禾苗最后死亡的原因是( )a.禾苗生長(zhǎng)速度過快,營(yíng)養(yǎng)跟不上 b.禾苗生長(zhǎng)速度過慢,營(yíng)養(yǎng)過剩c.損壞根毛和幼根,影響禾苗吸收水分和無機(jī)鹽d.禾苗拔高程度不夠,呼吸不到空氣7、大豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)分別貯藏在( )胚 子葉 種皮 胚乳a. b. c. d.8、“綠葉在 光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了( )a.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉 b.光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣 c.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣 d.光合作用有光無光都可進(jìn)行9、秋冬季,無機(jī)鹽向枝干部運(yùn)輸?shù)乃俣认陆档脑蚴牵?)a.氣候干燥 b.根的呼吸作用減慢 c.蒸騰作用減弱 d.吸水力降低10、自然界大量的綠色植物在生物圈中的作用是( )a.作為食物來源 b.穩(wěn)定大氣中的碳、氧平衡 c.穩(wěn)定生物圈中的水循環(huán) d.a、b、c都是11、下列動(dòng)物中,屬于雜食性動(dòng)物的是( )a.馬 b.狗 c.羊 d.老虎12、下列生命活動(dòng)中,植物和動(dòng)物細(xì)胞都具有的是( )a.都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物 b.都能在制造有機(jī)物時(shí)放出氧氣c.都能通過光合作用貯存能量 d.都能通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量請(qǐng)將選擇題答案填入下表題號(hào)123456789101112答案二、填空題(每空1分,共16分)1、細(xì)胞既是植物體的 單位,又是 單位。2、生物圈是地球上的 和 的總稱3、從根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖,從尖端向上依次是 、 、 和 四個(gè)部分。4、木本植物的莖從外到內(nèi)一般由樹皮、 、 和 四個(gè)部分組成。樹皮的外側(cè)部分主要起 作用,內(nèi)側(cè)部分是 ,其中包含具有輸導(dǎo)功能的 。5、綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 ,表示光合作用基本過程的公式為 。三、判斷題(每空0.5分,共4分)1、人類生長(zhǎng)和發(fā)育所需的能量有賴于綠色植物的光合作用 ( )2、柵欄層和海綿層的細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體 ( )3、種子的胚被蟲咬壞,在適宜的條件下仍能萌發(fā)成幼苗 ( )4、在組織形成過程中,細(xì)胞經(jīng)歷了分裂、生長(zhǎng)和分化 ( )5、只有動(dòng)物才能對(duì)外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng) ( )6、森林穩(wěn)定了地球上的氧循環(huán)和水循環(huán) ( )7、葉和果實(shí)屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官 ( )8、玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒有形成層 ( )四、識(shí)圖題,下圖為花的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖填空(每空1分,共4分)五、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共12分) 1、用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一般正確的應(yīng)該是( ) a左眼望著目鏡,右眼閉著 b右眼望著目鏡,左眼閉著 c右眼望著目鏡,左眼睜開 d左眼望著目鏡,右眼睜開 2、某校生物興趣小組在探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按照下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 (2)觀察蘿卜條的變化,可推測(cè)a燒杯中盛放的是 。觀察比較蘿卜條的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于b燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了 (填“吸水”或“失水”)的過程。(3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度 (填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。(4)作物一次施肥過多,會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最簡(jiǎn)便有效的解決辦法是 。3、下圖是對(duì)綠色植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)裝置b內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行 作用。(2)把d處夾緊,e處打開,當(dāng)光照一段時(shí)間后,綠色植物會(huì)產(chǎn)生

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