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重慶市第一中學2016屆九年級物理2月開學考試試題(全卷共四個大題,滿分80分 與化學共用120分鐘)注意事項:1、試題的答案書寫在答題卡(卷)上。 2、考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡(卷)收回。 3、全卷取g=10 nkg。一、選擇題 (每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共24分)1. 如圖1所示的物體中,全部是由絕緣材料制成的是( )圖1 a手機 b電工手套 c照相機 d 電池圖22.在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時,將木塊a放置水平木板b上,加載一個鉤碼,把一支測力計系在a上,如圖2所示當向左拉動b時,測力計指針穩(wěn)定下列討論中錯誤的是()a此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關系ba受b的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力ca受到b的摩擦力的大小為2.4n,方向向左d若增大拉動b的速度,測力計的示數(shù)會變大3熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是() 圖3abcda.春天的早晨太陽出來大霧慢慢消失,這種物態(tài)變化要放熱b.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象c.冬天氣溫在-10以下,廣場上的冰雕體積變小,這種物態(tài)變化要放熱d.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝華現(xiàn)象4甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“pz220-25”、“pz220-100”,關于這兩個燈泡的描述正確的是()a甲燈的燈絲粗,電阻大b甲燈的燈絲細,電阻大c乙燈的燈絲細,電阻小d乙燈的燈絲粗,電阻大圖45.如圖4所示是電阻甲和乙的u-i圖象,下列說法正確的是( )a甲的電阻值保持10不變b乙的電阻值保持20不變c甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2v時,電路總電流為0.3ad甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2a時,甲的功率為0.6w圖56.某同學在做電學實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,連接成圖5所示電路。若開關閉合,其后果是 () a.電壓表不會燒壞,電流表可能燒壞 b.兩表不會被燒壞 c.電壓表不會被燒壞,但無示數(shù) d.兩表會被燒壞7. 圖6如圖6所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明等功能。當開關sl閉合、s2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當開關sl和s2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符合這種要求的是 ( )圖78.如圖7所示的電路圖,r1為定值電阻,r2為滑動變阻器,則下列說法中正確的是( ) 滑片向右滑時,v2表讀數(shù)與a表讀數(shù)之比變小 r2不變時,v1表讀數(shù)與a表讀數(shù)之比等于r1 r2改變一定量時,v2表讀數(shù)的變化量與v1表讀數(shù)的變化量相等 r2改變一定量時,v1表讀數(shù)的變化量與a表讀數(shù)的變化量之比等于r1 a b cd二、填空與作圖題(每空1分, 第14題作圖2分,共12分)9.標有“220v 1000w的電水壺內(nèi)裝有2kg的水,正常工作10min,使水溫度升高了50,水吸收的熱量是_j,此過程中電水壺的能量轉(zhuǎn)化效率是_。c水=4.2103j/(kg)10. 潛水員身穿潛水服潛到水下20m深處,該處水產(chǎn)生的壓強為_pa,此壓強對潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為_n。11. 有a、b、c三個輕小物體,b帶正電,為判斷其他兩個物體的帶電情況,將三個物體分別互相靠近,發(fā)現(xiàn)a、b間相互吸引,b、c間相互排斥,a、c間相互吸引,則c的帶電情況是 ;a的帶電情況是 。圖812.科學家最新揭密,明代工人在建造故宮時,利用道路冰面潑熱水充當潤滑劑來賣現(xiàn)巨石的搬運。在潑熱水的冰面上,只需要用2.4104n的水平力就可以拉著一塊質(zhì)量約百噸的巨石勻速運動,巨石受到的摩擦力約為_n。若使用圖8所示的滑輪來拉動相同情形下的同一塊巨石,拉力f=2104n則滑輪的機械效率是_。13. 近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,一種履帶式防爆機器人,使用電力驅(qū)動裝置。它的特點是:體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動;裝有多臺ccd攝像機用來對事物進行觀察;機器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準目標后,可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物。請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應的物理知識(不得與示例重復)示例:物理現(xiàn)象:使用電力驅(qū)動裝置。 物理知識:電能轉(zhuǎn)化為機械能。作答:物理現(xiàn)象: 。 物理知識: 14. (1)如圖9所示,重為g的物體放在水平面上,用力f使其翻轉(zhuǎn),請畫出物體重力示意圖和力f的力臂。 (2)如圖10所示,粗細均勻的棒一端擱在地上,另一端與支點o連接。試作出地面對棒的支持力的力臂l和棒所受重力g的示意圖。圖9圖10三、實驗探究題(按要求作答,15題8分,16題5分,17題9分,共22分)15 . (1)如圖11所示,小穎同學探究“浮力的大小等于什么”時,用每小格為0.5n的彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗,a、b、c、d 是四個步驟的示意圖,其中d測量空桶受到的 ,此實驗操作的正確順序是 ,由a、b兩圖中彈簧測力計的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為 n;被排開液體受到的重力為 n;如果關系式 成立,就可得到著名的阿基米德原理。 圖11(2)學習了光學知識后,曉雯對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新:圖12如圖12所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中,曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,雖然不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到a蠟燭像的同時,也能觀察到b蠟燭,這是為了能確定像的 。當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的a處時,玻璃板后b處的蠟燭好像也被點燃了;移去b處的蠟燭,取一光屏放在b處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是 像。曉雯將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,b處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是 cm。16. 【探究名稱】探究歐姆定律【猜想與假設】導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比【設計并進行實驗】(1)探究導體中的電流跟它兩端電壓的關系如圖13所示,請您用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接人電路中,要求:滑片p向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大此實驗中,滑動變阻器的作用是和。圖14圖13(2)小英同學探究“導體中的電流與電阻的關系”時,進行創(chuàng)新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領電壓表,而是多領了一只電流表,并設計出如圖14所示的電路圖,進行實驗連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表a1與a2的示數(shù)分別記為i1和i2;把定值電阻r2換成r3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表a1的示數(shù)為 ,使r3兩端的 不變。記錄此時電流表a2的示數(shù)為i3;把定值電阻r3換成r4, 重復上一步驟進行實驗;分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關系17.在探究“電流與電阻的關系”實驗中,(1)連接電路時,開關應當 。(2)小新將實物連接成如圖15所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“”并改正。(3)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片p,使定值電阻r兩端電壓為2v,電流表示數(shù)如圖16所示,為_a,則r的阻值為_。(4)換上10的電阻后,閉合開關,電壓表示數(shù)將_(選填“變大”或“變小”),此時應將滑片p向_(選填“a或“b”)端移動,使電阻兩端電壓為_v。(5)小芳同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是_。圖15 圖16四、論述與計算題(第18題6分,第19題8分,第20題8分,共22分,解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結(jié)果的不給分)18. 隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,汽車已走進家庭。一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km,消耗汽油10l。若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動汽車做有用功,所用汽油的熱值為4.6107 j/kg,密度為0.7103kg/m3,求:(1)這些汽油完全燃燒放出的熱量;(2)這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力。 19.小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關s0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和圖17所示的電路原理圖。額定電壓220v頻率50hz額定加熱功率920w圖17請解答如下問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?(2)若電阻r2的阻值為1210,則電阻r1的阻值為多少?(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降。當實際電壓只有198v時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?20. 如圖18所示,是某電器設備的一部分電路已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變,電流表的量程為03a,定值電阻r1=10,燈泡l上標

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