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會計專業(yè)實習周記模板 實習帶給我們很多有益的東西不僅僅是是學習方面的更多是對我們?nèi)蘸蠊ぷ鞣矫娴南挛氖荂N人才網(wǎng)小編整理的會計專業(yè)實習周記模板歡迎閱讀參考 會計實習周記(一) 最后兩個月的模擬實習開起了當看到課程表時就知道我們這學期的任務(wù)是越來越重了一天電算化一天模擬實訓周一至同五的每一天都被填滿了 第一天上課班級里出現(xiàn)了些許的抱怨聲那一刻似乎我們都忘了我們是即將畢業(yè)的學生還記得大一自己那懵懂樣現(xiàn)在已是一位準備踏入社會的新生回想在學校的日子真得很幸福過年回家的那些天好多以前的同學都在忙著找工作可我卻沒有去準備沒有去面試其實說白了那是因為我還很留戀在學校的日子這或許是因為自己的沒出息也或許是真得不舍得在學校的生活吧 專屬我們兩個月的校內(nèi)實習既然選擇留在校內(nèi)實訓我就應(yīng)該好好珍惜在校學習的機會畢竟很多時候我們會去感慨自己以前的不努力以前的不爭氣一周的學習下來我是有所收獲的至少我發(fā)現(xiàn)了自身的不足 這次的電算化課申屠老師更多的是讓我們自己先思考先練習當老師發(fā)現(xiàn)同學們都出現(xiàn)了一些同樣的錯誤或是一些相對較難的問題他會給予我們一些指示然后讓我們自己去找錯誤改錯誤第一天還好我們只是了解模擬公司的概況建立新賬套但在第二次上課時我們班幾乎所有的同學都在建賬時把月份給弄錯了可是以賬套主管的身份也不可以改正這建賬的初始日期大家也都被此難住這時申屠老師給我們指出一個解決方法但未說明如何去操作大家仍然陷入困惑中不一會有同學終于找到了資料從這一賬套復制到另一賬套的方法斷時她那開心勁似乎讓我明白了原來自己思考出或找出相應(yīng)的解決方法是那么有成就感那么有喜悅感這種成就感這種喜悅感以前的自己也有過但現(xiàn)在好像一遇到問題更多時候會選擇問老師或同學少了那份認真那份思考我想通過這兩個月來的學習慢慢為自己找回來 模擬實訓第一天候老師讓我們對公司的基本狀況進行了解然后讓我們各個小組制定企業(yè)的會計制度我們小組也是很認真的完成了會計制度的擬定各類賬戶的期初建賬從這兩次的業(yè)務(wù)中我學習到新的一項業(yè)務(wù)就是企業(yè)的開戶因為自己沒有真正去辦理過這項業(yè)務(wù)所以我就跟著我們組出納一起去模擬辦理從開始的一無所知到現(xiàn)在的基本清楚我想這就是學習這就是實踐我們每一天總是在慢慢的學習慢慢的積累慢慢的成長 模擬實習我會好好珍惜的珍惜這里的學習珍惜這里的友情為自己踏入社會做最大的努力做最好的準備 會計實習周記(二) “熟能生巧勤能補拙”經(jīng)過一個納稅期的歷練對于簡單的一些納稅申報我已能獨立完成也將珠海地稅、香洲國稅、吉大國稅等幾個稅局跑了一遍也稍微了解了企業(yè)抄稅、報稅的整個流程 通過不斷的實踐、摸索將幾個日常工作的小細節(jié)總結(jié)如下：去稅局前臺申報個人所得稅時要帶上填寫好的申報表再按“綜合申報”號碼進行排隊;在稅局繳納社保時無論是城鎮(zhèn)戶口還是農(nóng)村戶口申報表格都不需要區(qū)分開填寫同一間企業(yè)購買的社保只能填寫在同一份表格上并蓋上企業(yè)的公章;第一次購買增值稅專用發(fā)票時必須帶齊印章備案證明、法人省份證、經(jīng)辦人身份證、發(fā)票專用章等資料這樣稅局才會受理;若不是第一次購買增值稅專用發(fā)票則要帶齊專用發(fā)票購領(lǐng)簿、作廢發(fā)票、發(fā)票匯總表等資料去稅局前臺先進行發(fā)票核銷才能重新購買發(fā)票 做了這份工作我才發(fā)現(xiàn)社會遠遠比學校要更能鍛煉到一個人的綜合能力在外的各種交際無不體現(xiàn)著一個人的溝通能力、理解能力和學習能力我想也只有能正真做好這幾點才能更好的在社會上立足吧 最近公司又代理了幾個新客戶各種雜亂、瑣碎的工作也就多了起來總是需要去銀行、稅局辦理一些業(yè)務(wù)：例如開通扣稅賬號、購買發(fā)票等以前看書時對于“托收”這種概念會非常的不理解不知道實踐中到底是一回事現(xiàn)在終于有機會能了解我當然也不會放過這么好的機會親身體驗了一番原來這所謂的“扣稅賬號”就是稅局征稅用的一種途徑而已企業(yè)每個月將必須繳納的稅金、社?？铐棿嬷猎撡~戶銀行則會根據(jù)稅局的要求代收相應(yīng)款項然而實際中辦理托收不僅需要簽訂三方協(xié)議即銀行、企業(yè)、稅局三方協(xié)議而且還需要準備許多相關(guān)的資料：國地稅稅務(wù)登記證、銀行印鑒卡、企業(yè)公章、開戶許可證等等少一樣不可 另外由于后期要打包各個企業(yè)的資料準備將一些資料歸還客戶保管所以這幾天我的主要工作就是上廣東省國稅網(wǎng)下載、打印每間企業(yè)每個月的增值稅專用發(fā)票認證結(jié)果并裝訂好增值稅抵扣聯(lián)看似簡單的工作操作起來卻不能大意不僅要仔細核對每張發(fā)票的號碼、金額并且要計算發(fā)票總數(shù)、總金額絲毫不能有錯經(jīng)過實踐操作發(fā)現(xiàn)工作中還是存在許多待改進的地方例如增值稅抵扣聯(lián)的存放混亂、各企業(yè)資料沒有放回相應(yīng)的儲物柜等等我想改進好這些小問題往后的工作效率總能提高少許吧 第一周： 通過緊張的面試我終于如愿進入到xx有限公司出納崗位實習實習期為三個月學財務(wù)近四載但真正的接觸實際的工作這還是頭一次心里難免有些忐忑好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)往來款項主要以電匯和承兌匯票為主現(xiàn)金的收付較少但由于我初來乍到對很多業(yè)務(wù)都不熟悉老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方比如收到現(xiàn)金要當面點清金額還有學會辨別真幣假幣雖然單位有驗鈔機但機器只是輔助工具驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍點清金額后便要開出收款收據(jù)詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章這一周學的內(nèi)容不是很多最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作以便在工作中能很好的協(xié)作 第二周： 通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊之前我以為出納只是跑一下銀行算一下現(xiàn)金認為只不過是些簡單而瑣碎的工作在實習過程中的探索和工作后我改變了原來的看法即使瑣碎的工作也是很不簡單的 這一周我的主要學習任務(wù)是“跑銀行”單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的所以這一周我的工作量突增幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭掛號、排隊、填寫匯款單、取款單回到單位后還要打出銀行對帳單然后填寫收款收據(jù)加蓋銀行收訖章最后便運用到在學校學到的知識了那便是登日記賬把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上 第三周： 這一周正好趕上月底我在老師的帶領(lǐng)下對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計處并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行當然這個任務(wù)一如既往的交到我手上月初是財務(wù)科最忙的階段不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金雖然我不是會計人員但也非常忙碌要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責的會計處雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實在所有人都忙碌的時候我也身在其中這讓我感覺到我終于成為財務(wù)科的一員 第四周： 加上這一周我在單位實習了差不多一月了由于要寫畢業(yè)設(shè)計的原因我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動連套近乎帶打聽的生怕些紕漏被忽視過去被問起時也是含含糊糊一語帶過終于在老師的“逼”問下我繳械投降道出實情在老師的笑聲中我有些尷尬但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做這也是不可避免的這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條老師還開玩笑的說了一句這正是體現(xiàn)了中國的國情人情味兒濃重啊面對老師話我有些茫然大的道理我也講不出來但總感覺有些氣悶 第五周： 老師馬上就要被調(diào)到總公司了我也即將上任但心里還有有些不確定不確定能否勝任這項工作不確定是否和能同事相處愉快但“師傅領(lǐng)進門修行在個人”即使再忐忑也終需一個人面對老師走之前囑咐我掌管錢不是小事情所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細認真一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司我們自己的損失更嚴重以后有什么問題三思而后行遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我原來一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負的責任 第六周： 老師走后我便獨立完成自己的工作每天提前到單位打掃完衛(wèi)生迎接一天的忙碌單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁所以即使的開出發(fā)票是必要的進入發(fā)票管理系統(tǒng)核實剩余發(fā)票張數(shù)然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后開出發(fā)票記得第一次開發(fā)票時按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等最后確定填制人審核人完成這些后拿出一張空白發(fā)票對齊緊貼著打印