甘肅省天水一中高三物理上學(xué)期月考試卷（含解析）.docVIP

2015-2016學(xué)年甘肅省天水一中高三（上）月考物理試卷（10月份） 一、選擇題（共15個小題，每小題3分，共45分其中1-11題所給選項中只有一項符合題意12-15題所給選項中至少有兩項符合題意，全選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1質(zhì)量為20kg的物體在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運動，在運動過程中受到水平向左，大小為10n的拉力作用，則物體受到的加速度為（）a1m/s2向右b1 m/s2向左c1.5 m/s2向右d0.5 m/s2向右2如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間設(shè)墻面對球的壓力大小為n1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮閚2以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置不計摩擦，在此過程中（）an1始終減小，n2始終增大bn1始終減小，n2始終減小cn1先增大后減小，n2始終減小dn1先增大后減小，n2先減小后增大3在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學(xué)站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是（）a曉敏同學(xué)所受的重力變小了b曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力c電梯一定在豎直向下運動d電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下4如圖所示，位于水平桌面上的物塊p，由跨過定滑輪的輕繩與物塊q相連，從滑輪到p和q的兩段繩都是水平的已知q與p之間以及p與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是，p的質(zhì)量是m，q的質(zhì)量是2m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計若用一水平向右的力f拉p使它做勻速運動，則f的大小為（）a7mgb5mgc3mgdmg5質(zhì)量為m的光滑圓槽放在光滑水平面上，一水平恒力f作用在其上促使質(zhì)量為m的小球靜止在圓槽上，如圖所示，則（）a小球?qū)A槽的壓力為b小球?qū)A槽的壓力為c水平恒力f變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力不變d水平恒力f變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力減小6如圖，質(zhì)量為m的物體置于傾角為的固定斜面上物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，先用平行于斜面的推力f1作用于物體上，使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力f2作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，則兩次力之比為（）acos+sinbcossinc1+tand1tan7甲、乙兩輛汽車在平直的公路上同一地點沿相同方向由靜止開始做直線運動，它們運動的加速度隨時間變化at圖象如圖所示關(guān)于甲、乙兩車在020s 的運動情況，下列說法正確的是（）a在t=10s時兩車相遇b在t=20s時兩車相遇c在t=10s時兩車相距最近d在t=20s時兩車相距最遠8有關(guān)圓周運動的基本模型如圖所示，下列說法正確的是（）a火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，內(nèi)軌對輪緣會有擠壓作用b如圖a，汽車通過拱橋的最高點處于超重狀態(tài)c如圖b所示是兩個圓錐擺，擺線與豎直方向夾角不同，但圓錐的高相同，則兩圓錐擺的角速度相同d如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的a、b位置先后分別做勻速圓周運動，則在a、b兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等9一輛汽車以12m/s的速度行駛，遇到緊急情況，司機剎車，使汽車做勻減速直線運動，若制動后汽車的加速度大小為6m/s2，則下列判斷正確的是（）a開始剎車經(jīng)3秒，汽車的速度大小為6m/sb開始剎車經(jīng)3秒，汽車的位移大小為9mc開始剎車經(jīng)3秒，汽車的位移大小為12md汽車在開始剎車3秒內(nèi)的平均速度大小為6m/s10如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上，上端固定一質(zhì)量為m0的托盤，托盤上有一個質(zhì)量為m的木塊用豎直向下的力將原長為l0的彈簧壓縮后突然撤去外力，則m即將脫離m0時的彈簧長度為（）al0bl0gcl0gdl0g11宇航員站在星球表面上某高處，沿水平方向拋出一小球，經(jīng)過時間t小球落回星球表面，測得拋出點和落地點之間的距離為l若拋出時的速度增大為原來的2倍，則拋出點到落地點之間的距離為已知兩落地點在同一水平面上，該星球半徑為r，求該星球的質(zhì)量是（）abcd12如圖所示，質(zhì)量為m的物體在與斜面平行向上的拉力f作用下，沿著水平地面上質(zhì)量為m的粗糙斜面勻速上滑，在此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面（）a無摩擦力b支持力等于（m+m）gc支持力為（m+m）gfsind有水平向左的摩擦力，大小為fcos13一物體在光滑的水平桌面上運動，在相互垂直的x方向和y方向上的分運動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示關(guān)于物體的運動，下列說法中正確的是（）a物體做勻變速曲線運動b物體做變加速直線運動c物體運動的初速度大小是5m/sd物體運動的加速度大小是5m/s214如圖所示、一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上、環(huán)與桿的摩擦因數(shù)為，現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0，同時對環(huán)加一個豎直向上的作用力f，并使f的大小隨v的大小變化，兩者關(guān)系為f=kv，其中k為常數(shù)，則環(huán)運動過程中的速度圖象可能是圖中的（）abcd15如圖a所示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體現(xiàn)對甲施加水平向右的拉力f，通過傳感器可測得甲的加速度a隨拉力f變化的關(guān)系如圖b所示已知重力加速度g=10m/s2，由圖線可知（）a乙的質(zhì)量是2kgb甲的質(zhì)量是6kgc甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.2d甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.6二、實驗題（共2小題，每空3分，共15分）16某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案用來驗證牛頓運動定律：（1）如圖甲所示，將木板有定滑輪的一端墊起，把滑塊通過細繩與帶夾的重錘相連，然后跨過定滑輪，重錘下夾一紙帶，穿過打點計時器調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板勻速運動（2）如圖乙所示，保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板上靠近滑輪處，取下細繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過打點計時器，然后接通電源釋放滑塊，使之由靜止開始加速運動打點計時器使用的交流電的頻率為50hz，打出的紙帶如圖丙所示，a，b，c，d，e是紙帶上五個計數(shù)點圖乙中滑塊下滑的加速度為（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）若重錘質(zhì)量為m，滑塊質(zhì)量為m，重力加速度為g，則滑塊加速下滑受到的合力為某同學(xué)在保持滑塊質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變滑塊所受合力，由實驗數(shù)據(jù)作出的af，圖象如圖丁所示，則滑塊的質(zhì)量為kg（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）17在“研究平拋物體的運動”實驗中（1）除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、坐標(biāo)紙之外，下列器材中還需要的是a秒表 b天平 c重垂線 d彈簧測力計（2）某同學(xué)記錄的一段軌跡上有a、b兩點，其坐標(biāo)如圖所示，則物體運動的初速度為m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字，g=10m/s2）三、解答題（共3小題，總分40分要求寫出必要的文字說明，計算式和物理量的單位）18（13分）（2015秋天水校級月考）如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體a在水平恒力f=90n的作用下由靜止開始沿水平面向右運動，同時在物體a的正上方相距h=20cm高處，有一物體b正以初速度v0水平向右方向拋出在物體a發(fā)生了s=80cm位移時恰好被b物體擊中，取g=10m/s2，試求：（1）物體b拋出時的初速度v0的大??；（2）物體a剛被物體b擊中時的速度大??；（3）地面對a物體的動摩擦力的大小19（13分）（2012春秀峰區(qū)校級期中）汽車試車場中有一個檢測汽車在極限狀態(tài)下的車速的試車道，試車道呈錐面（漏斗狀），如圖所示 測試的汽車質(zhì)量m=1t，車道轉(zhuǎn)彎半徑r=150m，路面傾斜角=45，路面與車胎的動摩擦因數(shù)為0.25，設(shè)路面與車胎的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，（g取10m/s2）求（1）若汽車恰好不受路面摩擦力，則其速度應(yīng)為多大？（2）汽車在該車道上所能允許的最小車速20（14分）（2012秋荔灣區(qū)校級期末）如圖所示，一物體以初速度v0=10m/s沖上長度為sab=5m的粗糙斜面，斜面與水平面的夾角=37，斜面的末端b與傳送帶用光滑弧形相接，傳送帶始終保持v=2m/s的速率順時針運行已知傳送帶長度sbc=3m，物體與斜面及傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為=0.5試求：（1）物體在斜面滑動時加速度a1的大?。唬?）物體剛滑上傳送帶時加速度a2的大?。唬?）物體從a運動到c所用的時間t2015-2016學(xué)年甘肅省天水一中高三（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共15個小題，每小題3分，共45分其中1-11題所給選項中只有一項符合題意12-15題所給選項中至少有兩項符合題意，全選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1質(zhì)量為20kg的物體在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運動，在運動過程中受到水平向左，大小為10n的拉力作用，則物體受到的加速度為（）a1m/s2向右b1 m/s2向左c1.5 m/s2向右d0.5 m/s2向右考點：牛頓第二定律 版權(quán)所有專題：牛頓運動定律綜合專題分析：分析物體的受力，根據(jù)力的合成求出合力的大小和方向，再根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度解答：解：對物體進行受力分析，如圖：物體受重力mg，支持力n，拉力f和摩擦力f四個力作用，因為物體在水平面上向左滑動，故所受摩擦力為滑動摩擦力，方向向右則有f合=f+f f=n=mg 根據(jù)牛頓第二定律，由和得：=1.5m/s2，方向水平向右故選c點評：正確的受力分析是解決本題的關(guān)鍵，本題易錯點是滑動摩擦力的方向易受拉力f的干擾，從而出錯2如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間設(shè)墻面對球的壓力大小為n1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮閚2以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置不計摩擦，在此過程中（）an1始終減小，n2始終增大bn1始終減小，n2始終減小cn1先增大后減小，n2始終減小dn1先增大后減小，n2先減小后增大考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用 版權(quán)所有專題：共點力作用下物體平衡專題分析：以小球為研究對象，分析受力情況：重力、木板的支持力和墻壁的支持力，根據(jù)牛頓第三定律得知，墻面和木板對球的壓力大小分別等于球?qū)γ婧湍景宓闹С至Υ笮?，根?jù)平衡條件得到兩個支持力與的關(guān)系，再分析其變化情況解答：解：以小球為研究對象，分析受力情況：重力g、墻面的支持力n1和木板的支持力n2根據(jù)牛頓第三定律得知，n1=n1，n2=n2根據(jù)平衡條件得：n1=gcot，n2=將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，增大，cot減小，sin增大，則n1和n2都始終減小，故n1和n2都始終減小故選b點評：本題運用函數(shù)法研究動態(tài)平衡問題，也可以運用圖解法直觀反映力的變化情況3在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學(xué)站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是（）a曉敏同學(xué)所受的重力變小了b曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力c電梯一定在豎直向下運動d電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下考點：牛頓運動定律的應(yīng)用-超重和失重 版權(quán)所有專題：牛頓運動定律綜合專題分析：體重計示數(shù)小于體重說明處于失重狀態(tài)，則電梯應(yīng)具有向下的加速度解答：解：a、體重計示數(shù)小于體重說明曉敏對體重計的壓力小于重力，并不是體重變小故a錯誤b、曉敏對體重計的壓力與體重計對曉敏的支持力是作用力與反作用力，大小相等故b錯誤c、電梯做向上的減速運動也會是失重狀態(tài)，示數(shù)小于其重力故c錯誤d、以人為研究對象，mgfn=ma 求得：故d正確故選：d點評：明確失重是物體對與之接觸的物體的彈力小于重力，不是重力變小了4如圖所示，位于水平桌面上的物塊p，由跨過定滑輪的輕繩與物塊q相連，從滑輪到p和q的兩段繩都是水平的已知q與p之間以及p與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是，p的質(zhì)量是m，q的質(zhì)量是2m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計若用一水平向右的力f拉p使它做勻速運動，則f的大小為（）a7mgb5mgc3mgdmg考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用 版權(quán)所有專題：共點力作用下物體平衡專題分析：先對物塊q受力分析，根據(jù)平衡條件求出細線的拉力，然后對物塊p受力分析，再次根據(jù)平衡條件求出力f解答：解：對q物塊，設(shè)跨過定滑輪的輕繩拉力大小為t，木塊q與p間的滑動摩擦力為：f=2mg=2mg對q，根據(jù)共點力平衡條件有：t=f對木塊p受力分析，受拉力f，q對p向左的摩擦力f，地面對p物體向左的摩擦力f，根據(jù)共點力平衡條件，有：f=f+f+t地面對p物體向左的摩擦力為：f=（3m）g由式可以解得：f=7mg故選：a點評：本題關(guān)鍵在于分別對兩個木塊進行受力分析，根據(jù)共點力平衡條件列式求解5質(zhì)量為m的光滑圓槽放在光滑水平面上，一水平恒力f作用在其上促使質(zhì)量為m的小球靜止在圓槽上，如圖所示，則（）a小球?qū)A槽的壓力為b小球?qū)A槽的壓力為c水平恒力f變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力不變d水平恒力f變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力減小考點：牛頓第二定律 版權(quán)所有分析：對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度，隔離對小球分析，求出小球受到圓槽的支持力，結(jié)合表達式判斷壓力與水平恒力f的關(guān)系解答：解：a、利用整體法可求得系統(tǒng)的加速度為：a=，對小球利用牛頓第二定律可得小球受到圓槽的支持力為：=，由牛頓第三定律可知小球?qū)A槽的壓力為n=故a正確，b錯誤c、由壓力的表達式知，f增大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力增加，故c錯誤，d錯誤故選：a點評：本題考查了牛頓第二定律的基本運用，知道圓槽和小球具有相同的加速度，運用整體法和隔離法進行求解，難度不大6如圖，質(zhì)量為m的物體置于傾角為的固定斜面上物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，先用平行于斜面的推力f1作用于物體上，使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力f2作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，則兩次力之比為（）acos+sinbcossinc1+tand1tan考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用 版權(quán)所有專題：共點力作用下物體平衡專題分析：以物體為研究對象，分析受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件運用正交分解法求解f1與f2的大小，再求它們的比值解答：解：f1作用時，物體的受力情況如圖1，根據(jù)平衡條件得 f1=mgsin+fnfn=mgcos 解得：f1=mgsin+mgcos f2作用時，物體的受力情況如圖2，根據(jù)平衡條件得 f2cos=mgsin+fn fn=mgcos+f2sin 解得：所以故選b點評：本題是物體的平衡問題，受力分析，作出力圖是正確解題的關(guān)鍵中等難度7甲、乙兩輛汽車在平直的公路上同一地點沿相同方向由靜止開始做直線運動，它們運動的加速度隨時間變化at圖象如圖所示關(guān)于甲、乙兩車在020s 的運動情況，下列說法正確的是（）a在t=10s時兩車相遇b在t=20s時兩車相遇c在t=10s時兩車相距最近d在t=20s時兩車相距最遠考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系 版權(quán)所有專題：直線運動規(guī)律專題分析：加速度與時間圖線圍成的面積表示速度的變化量，抓住圍成的面積相等得出速度變化量相等，即速度相等，從而結(jié)合速度大小關(guān)系分析兩者距離的關(guān)系解答：解：根據(jù)加速度時間圖象可知道圖象與時間軸所圍成的面積表示速度的變化量，在t=20s時，兩圖象與t軸所圍成的面積相等，即該時刻兩車的速度相等，在t=20s前乙車的速度大于甲車的速度，所以乙車在甲車的前方，所以兩車逐漸遠離，在t=20s時，兩車的速度相等，即相距最遠，由以上分析可知，在t=20s，兩車不可能相遇，兩車相距最遠故d正確，a、b、c錯誤故選：d點評：本題考查了圖象與追及問題的綜合，解決本題的關(guān)鍵知道加速度時間圖線圍成的面積表示速度的變化量8有關(guān)圓周運動的基本模型如圖所示，下列說法正確的是（）a火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，內(nèi)軌對輪緣會有擠壓作用b如圖a，汽車通過拱橋的最高點處于超重狀態(tài)c如圖b所示是兩個圓錐擺，擺線與豎直方向夾角不同，但圓錐的高相同，則兩圓錐擺的角速度相同d如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的a、b位置先后分別做勻速圓周運動，則在a、b兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等考點：向心力；牛頓第二定律 版權(quán)所有專題：人造衛(wèi)星問題分析：分析每種模型的受力情況，根據(jù)合力提供向心力求出相關(guān)的物理量，進行分析即可解答：解：a、火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，外軌對內(nèi)輪緣會有擠壓作用，故a錯誤；b、汽車在最高點mgfn=知fnmg，故處于失重狀態(tài)，故b錯誤；c、如圖b所示是一圓錐擺，重力和拉力的合力f=mgtan=m2r；r=lsin，知=，故增大，但保持圓錐的高不變，角速度不變，故c正確；d、根據(jù)受力分析知兩球受力情況相同，即向心力相同，由f=m2r知r不同角速度不同，故d錯誤；故選：c點評：此題考查圓周運動常見的模型，每一種模型都要注意受力分析找到向心力，從而根據(jù)公式判定運動情況，如果能記住相應(yīng)的規(guī)律，做選擇題可以直接應(yīng)用，從而大大的提高做題的速度，所以要求同學(xué)們要加強相關(guān)知識的記憶9一輛汽車以12m/s的速度行駛，遇到緊急情況，司機剎車，使汽車做勻減速直線運動，若制動后汽車的加速度大小為6m/s2，則下列判斷正確的是（）a開始剎車經(jīng)3秒，汽車的速度大小為6m/sb開始剎車經(jīng)3秒，汽車的位移大小為9mc開始剎車經(jīng)3秒，汽車的位移大小為12md汽車在開始剎車3秒內(nèi)的平均速度大小為6m/s考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系 版權(quán)所有專題：直線運動規(guī)律專題分析：根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車速度減為零所需的時間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合速度公式和位移公式求出汽車的速度和位移，從而得出平均速度的大小解答：解：a、汽車剎車速度減為零所需的時間，則3s末的速度為零故a錯誤b、剎車3s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的位移，則x=故b錯誤，c正確d、汽車在剎車3s內(nèi)的平均速度故d錯誤故選：c點評：本題考查運動學(xué)中的剎車問題，是道易錯題，關(guān)鍵知道汽車速度減為零后不再運動10如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上，上端固定一質(zhì)量為m0的托盤，托盤上有一個質(zhì)量為m的木塊用豎直向下的力將原長為l0的彈簧壓縮后突然撤去外力，則m即將脫離m0時的彈簧長度為（）al0bl0gcl0gdl0g考點：胡克定律 版權(quán)所有專題：彈力的存在及方向的判定專題分析：當(dāng)突然撤去外力時，木塊和托盤一起向上做變加速運動，當(dāng)m即將脫離m0時二者具有相同的速度和加速度，而且此時托盤與木塊之間的作用力為零，由此根據(jù)牛頓第二定律列方程即可正確解答解答：解：當(dāng)m即將脫離m0時二者加速度相同，它們之間的彈力為零，因此根據(jù)牛頓第二定律有：對m有：mg=ma 設(shè)彈簧對m0的作用力為f，則有：m0g+f=m0a 聯(lián)立解得：f=0，因此彈簧處于原長狀態(tài)，故a正確，bcd錯誤故選a點評：解答該題關(guān)鍵是明確兩物體脫離時的狀態(tài)，然后根據(jù)牛頓第二定律求解，該題是考查學(xué)生綜合分析能力的好題11宇航員站在星球表面上某高處，沿水平方向拋出一小球，經(jīng)過時間t小球落回星球表面，測得拋出點和落地點之間的距離為l若拋出時的速度增大為原來的2倍，則拋出點到落地點之間的距離為已知兩落地點在同一水平面上，該星球半徑為r，求該星球的質(zhì)量是（）abcd考點：萬有引力定律及其應(yīng)用；向心力 版權(quán)所有專題：萬有引力定律在天體運動中的應(yīng)用專題分析：先由平拋運動求出重力加速度，再由求得m解答：解：設(shè)從高為h處，第一次初速度為v：則 第二次初速度為2v：則 又 重力=萬有引力 由式可得 m=則選項b正確，acd錯誤故選：b點評：考查天體表面的重力加速度的表達式，會用該式求天體的質(zhì)量12如圖所示，質(zhì)量為m的物體在與斜面平行向上的拉力f作用下，沿著水平地面上質(zhì)量為m的粗糙斜面勻速上滑，在此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面（）a無摩擦力b支持力等于（m+m）gc支持力為（m+m）gfsind有水平向左的摩擦力，大小為fcos考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用 版權(quán)所有專題：共點力作用下物體平衡專題分析：斜面保持靜止，所受的合力為零，物體勻速上滑，其合力也為零，將兩個物體看成整體，分析受力情況，由平衡條件求解地面對斜面的支持力和摩擦力大小和方向解答：解：以物體和斜面組成的整體為研究對象，分析受力情況：總重力（m+m）g、拉力f、地面的支持力n和摩擦力f，作出力圖，根據(jù)平衡條件得：水平方向：f=fcos，方向水平向左；豎直方向：n+fsin=（m+m）g解得：n=（m+m）gfsin，f=fcos故選cd點評：本題兩個物體的加速度都為零，可以作為整體進行研究，簡單方便，也可以采用隔離法研究13一物體在光滑的水平桌面上運動，在相互垂直的x方向和y方向上的分運動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示關(guān)于物體的運動，下列說法中正確的是（）a物體做勻變速曲線運動b物體做變加速直線運動c物體運動的初速度大小是5m/sd物體運動的加速度大小是5m/s2考點：勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系 版權(quán)所有專題：運動學(xué)中的圖像專題分析：物體做曲線運動的特征是加速度與速度不在同一直線上，分析合運動的初速度方向與加速度方向關(guān)系，分析物體的運動性質(zhì)；根據(jù)平行四邊形定則求解初速度大小解答：解：a、b：由圖知，x方向的初速度沿x軸正方向，做勻速直線運動，加速度為零；y方向的初速度沿y軸負方向，做勻變速直線運動，加速度沿y軸方向，則合運動的初速度方向不在y軸方向上，合運動的加速度沿y軸方向，與合初速度方向不在同一直線上，物體做勻變速曲線運動故a正確，b錯誤c、根據(jù)圖象可知物體的初速度為：v0=5 m/s，故c正確；d、從圖象知物體的加速度大小等于y軸方向的加速度，大小為a=2（m/s2），故d錯誤故選：ac點評：本題關(guān)鍵要掌握物體做曲線運動的條件和平行四邊形定則，就能分析物體的運動情況14如圖所示、一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上、環(huán)與桿的摩擦因數(shù)為，現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0，同時對環(huán)加一個豎直向上的作用力f，并使f的大小隨v的大小變化，兩者關(guān)系為f=kv，其中k為常數(shù)，則環(huán)運動過程中的速度圖象可能是圖中的（）abcd考點：勻變速直線運動的圖像 版權(quán)所有專題：運動學(xué)中的圖像專題分析：以圓環(huán)為研究對像，分析其可能的受力情況，分析其運動情況，再選擇速度圖象解答：解：a、當(dāng)f=mg時，圓環(huán)豎直方向不受直桿的作用力，水平方向不受摩擦力，則圓環(huán)做勻速直線運動故a正確b、當(dāng)fmg時，圓環(huán)水平方向受到摩擦力而做減速運動，隨著速度的減小，f也減小，圓環(huán)所受的桿的摩擦力f=（mgf），則摩擦力增大，加速度增大故b正確c、d當(dāng)fmg時，圓環(huán)水平方向受到摩擦力而做減速運動，隨著速度的減小，f也減小，加速度減小，當(dāng)f=mg后，圓環(huán)做勻速直線運動故c錯誤，d正確故選abd點評：本題考查分析物體的受力情況和運動情況的能力，條件不明時要加以討論，不要漏解15如圖a所示，在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體現(xiàn)對甲施加水平向右的拉力f，通過傳感器可測得甲的加速度a隨拉力f變化的關(guān)系如圖b所示已知重力加速度g=10m/s2，由圖線可知（）a乙的質(zhì)量是2kgb甲的質(zhì)量是6kgc甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.2d甲、乙之間的動摩擦因數(shù)是0.6考點：牛頓第二定律；滑動摩擦力；力的合成與分解的運用 版權(quán)所有專題：牛頓運動定律綜合專題分析：當(dāng)力f較小時甲乙一起以相同加速度勻加速直線運動，故先用整體法分析；當(dāng)力f較大時甲乙加速度不同，采用隔離法分析解答：解：由圖象可以看出當(dāng)力f48n時加速度較小，所以甲乙相對靜止，采用整體法，f1=48n時，由牛頓第二定律：f1=（m+m）a1 圖中直線的較小斜率的倒數(shù)等于m與m質(zhì)量之和：m+m=8kg對乙：ma1=mg當(dāng)f48n時，甲的加速度較大，采用隔離法，由牛頓第二定律：fmg=ma圖中較大斜率倒數(shù)等于甲的質(zhì)量：6kg，所以乙的質(zhì)量為2kg，較大斜率直線的延長線與a的截距等于g得=0.2所以abc正確，d錯誤故選：abc點評：本題考查了牛頓第二定律解決連接體問題，正確的結(jié)合圖象得出斜率與截距的物理意義是關(guān)鍵二、實驗題（共2小題，每空3分，共15分）16某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案用來驗證牛頓運動定律：（1）如圖甲所示，將木板有定滑輪的一端墊起，把滑塊通過細繩與帶夾的重錘相連，然后跨過定滑輪，重錘下夾一紙帶，穿過打點計時器調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板勻速運動（2）如圖乙所示，保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板上靠近滑輪處，取下細繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過打點計時器，然后接通電源釋放滑塊，使之由靜止開始加速運動打點計時器使用的交流電的頻率為50hz，打出的紙帶如圖丙所示，a，b，c，d，e是紙帶上五個計數(shù)點圖乙中滑塊下滑的加速度為3.9m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）若重錘質(zhì)量為m，滑塊質(zhì)量為m，重力加速度為g，則滑塊加速下滑受到的合力為mg某同學(xué)在保持滑塊質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變滑塊所受合力，由實驗數(shù)據(jù)作出的af，圖象如圖丁所示，則滑塊的質(zhì)量為2.0（1.82.2）kg（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）考點：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系 版權(quán)所有專題：實驗題分析：利用逐差法x=at2可以求出物體的加速度大??；當(dāng)取下細繩和鉤碼時，由于滑塊所受其它力不變，因此其合外力與撤掉鉤碼的重力等大反向；根據(jù)牛頓第二定律有mg=ma，由此可解得滑塊的質(zhì)量解答：解：利用逐差法x=at2有：t=2t聯(lián)立各式代入數(shù)據(jù)解得：a=3.9m/s2當(dāng)取下細繩和鉤碼時，由于滑塊所受其它力不變，因此其合外力與撤掉鉤碼的重力等大反向，即滑塊所受合外力等于鉤碼的重力大小故答案為：mg根據(jù)牛頓第二定律有：mg=ma，由此可解得：mg=ma，因此有：，因此圖象的斜率為，結(jié)合圖象求出m=2.0kg故答案為：a=3.9m/s2mg 2.0（1.82.2）點評：明確實驗原理是解答實驗的關(guān)鍵，如本實驗中要明確為何要帶著鉤碼讓滑塊勻速下滑17在“研究平拋物體的運動”實驗中（1）除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、坐標(biāo)紙之外，下列器材中還需要的是ca秒表 b天平 c重垂線 d彈簧測力計（2）某同學(xué)記錄的一段軌跡上有a、b兩點，其坐標(biāo)如圖所示，則物體運動的初速度為2.0m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字，g=10m/s2）考點：研究平拋物體的運動 版權(quán)所有專題：實驗題；平拋運動專題分析：在實驗中要畫出平拋運動軌跡，必須確保小球做的是平拋運動所以斜槽軌道末端一定要水平，同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi)要畫出軌跡，必須讓小球在同一位置多次釋放，才能在坐標(biāo)紙上找到一些點然后將這些點平滑連接起來，就能描繪出平拋運動軌跡；在豎直方向上，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差等于恒量求出相等的時間間隔，從而結(jié)合水平位移和時間間隔求出初速度的大小解答：解：（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、坐標(biāo)紙之外，下列器材中還需要重錘線，確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運動故c正確，abd錯誤（2）在豎直方向上，根據(jù)y=gt2得：t=0.1s，則小球平拋運動的初速度為：v0=2.0m/s故答案為：（1）c；（2）2.0點評：本題考查了實驗器材，掌握實驗原理與實驗器材即可正確解題，本題是一道基礎(chǔ)題；解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，抓住等時性，結(jié)合運動學(xué)公式和推論靈活求規(guī)律三、解答題（共3小題，總分40分要求寫出必要的文字說明，計算式和物理量的單位）18（13分）（2015秋天水校級月考）如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體a在水平恒力f=90n的作用下由靜止開始沿水平面向右運動，同時在物體a的正上方相距h=20cm高處，有一物體b正以初速度v0水平向右方向拋出在物體a發(fā)生了s=80cm位移時恰好被b物體擊中，取g=10m/s2，試求：（1）物體b拋出時的初速度v0的大??；（2）物體a剛被物體b擊中時的速度大??；（3）地面對a物體的動摩擦力的大小考點：平拋運動；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系 版權(quán)所有專題：平拋運動專題分析：（1）根據(jù)高度求出平拋運動的時間，結(jié)合水平位移和時間求出初速度的大?。?）根據(jù)位移時間公式求出加速度，結(jié)合速度時間公式求出物體a剛被擊中時的速度（3）根據(jù)牛頓第二定律求出摩擦力的大小解答：解：（1）物體b做平拋運動，由平拋運動規(guī)律得，s=v0t，代入數(shù)據(jù)解得v0=4m/s（2）物體a做勻加速直線運動，v=at代入數(shù)據(jù)解得v=8m/s（3）對a由牛頓第二定律得，ff=ma，代入數(shù)據(jù)解得f=10n答：（1）物體b拋出時的初速度v0的大小為4m/s；（2）物體a剛被物體b擊中