幼兒園大班運動方案.doc_第1頁
幼兒園大班運動方案.doc_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班運動方案 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_大班體育幼兒園大班體育教案活動目標(biāo):1、提高幼兒的聽辯信號的反應(yīng)能力,并在游戲中體驗到模仿紙人的快樂。2、發(fā)展幼兒走、跑及音樂的感受力,并能在愉快的游戲中得到鍛煉?;顒又攸c:聽信號做不同的動作反應(yīng) 活動難點:活動中準(zhǔn)確根據(jù)信號做出反應(yīng),并能進行顏色的匹配材料準(zhǔn)備:紙做的面具、地面貼上紅、黃、藍、綠顏色并寫有數(shù)字的紙。設(shè)計思路:二期課改提倡整合的理念,本次活動就是體現(xiàn)了運動活動與音樂、美術(shù)鄰域的整合,幼兒在一種充滿色彩,富有的環(huán)境中得到鍛煉。另外,活動以游戲方式開展,能有效引起幼兒的興趣,也達到很好的鍛煉效果?;顒恿鞒蹋哼\動身心自由探索集體游戲放松整理一、運動身心1、放音樂,幼兒聽音樂模仿教師動作。2、啟發(fā)幼兒隨音樂節(jié)奏自編動作。二、自由探索布置好活動場地,幼兒探索游戲玩法。引導(dǎo)幼兒想象顏色方塊可以怎么玩。三、集體游戲1、師介紹游戲玩法,幼兒熟悉游戲規(guī)則后,頭戴面具扮紙人玩分散、集合的游戲。2、幼兒戴上紅、黃、藍、綠四種色牌,進行顏色匹配活動。玩法:幼兒聽分散的口令,四散走動放松,聽到集合口令,快速走到各自的顏色方塊隊形。3、熟悉幼兒規(guī)則與玩法后,相互交換色牌繼續(xù)游戲。4、紙人們聽音樂跳舞四、放松整理“紙人們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論