作文范文之比學(xué)習(xí)更重要作文.docx

比學(xué)習(xí)更重要作文【篇一：成長(zhǎng)比成功更重要作文】。 成功需要用我們的辛酸和汗水來換取，為了成功，我們要經(jīng)歷失敗和挫折，經(jīng)歷艱辛和磨難，為了成功，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)勇敢，也要學(xué)會(huì)拋棄膽怯、懦弱，這才懂得成長(zhǎng)。 聽老師講過一個(gè)故事，有一個(gè)兩歲的小女孩，在他正需要關(guān)愛保護(hù)的時(shí)候，父親卻因病無奈地丟下她與世長(zhǎng)辭，從此他與母親相依為命，艱苦度日，吃的是最差的，基本能維持溫飽，穿的是有補(bǔ)丁的衣服，假期中還要打工掙錢交學(xué)費(fèi)，但女孩并不氣餒，不自卑，而是昂起頭，勇敢地迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了重重困難，以優(yōu)異的成績(jī)，自信的態(tài)度迎來了翹首以待的高考，可事情多難，她卻又意外地病倒了，但是，具有頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)的信念使她毫不猶豫地走上了考場(chǎng)，最終如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，一切順利，又上了博士，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！保?dāng)她終于成為全球微軟公司的副總裁時(shí)，她卻說，如果不是幼時(shí)的坎坷艱辛，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)成功。 成長(zhǎng)總是比成功更重要，只有不斷地經(jīng)歷挫折經(jīng)歷磨難，才能更加鍛煉自己，磨礪意志，充實(shí)自己，使自己能夠更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的風(fēng)暴，促使更有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們真正地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，鎮(zhèn)靜地面對(duì)生活的麻煩事時(shí)，我們就長(zhǎng)大了，我們就會(huì)走向成功。 成長(zhǎng)比成功更重要作文（二） 淚水是成功的雨露，淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈，蕩漾著我的心胸。澎湃著我的熱情。在淚水中我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。 兩歲時(shí)，張亞勤失去了父親，他的幾個(gè)親戚住在不同的城市，為了鍛煉自己獨(dú)立的生活能力，小小的年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來獨(dú)往。臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是試試，即使是失敗也是一次練習(xí)；要是不爭(zhēng)取，那就一定不會(huì)成功！”結(jié)果他如愿考上中國科技大學(xué)少年班，然后 碩士、博士?最終成為微軟公司全球副總裁，世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。 回首走過的歲月，張亞勤自豪的說：“在我看來，成長(zhǎng)比成功更重要，在成長(zhǎng)的過程中，我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信?沒有那一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，便沒有我今天的一切?！?在以前，聽到這樣一個(gè)故事： 一個(gè)小朋友剛考上初中就去住校，一開始對(duì)這里的環(huán)境感到很好奇，做什麼事情都那麼認(rèn)真，把宿舍打掃的干干凈凈，地板完全可以當(dāng)鏡子照，起初的日子真的很愜意，因?yàn)殡x家的感覺真的很好。沒過多久，我們便感覺累了，那飛翔的翅膀，千方百計(jì)想停下來歇歇。那天晚上，有人說學(xué)校的生活多苦呀，要是在家就自由了；有 人說衣服老洗不干凈，還要值日多煩呀；有人說媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽做的菜啊。 后來許多人決定不住校了你也可以投稿，他們要感受父母親切的關(guān)懷，到父母身邊撒嬌去了?？墒撬麉s選擇了繼續(xù)住校，因?yàn)樗邮苠憻挘谏畹哪ゾ氈薪邮芴魬?zhàn)。最后他憑著豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷，獲得了巨大的成就。 這樣的事例不勝枚舉，無數(shù)的事例證明了成長(zhǎng)比成功更重要的人生哲理。 成長(zhǎng)比成功更重要作文（三） 成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，可有時(shí)帶有一些苦味，但更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜味，而我的成長(zhǎng)似一缸酒，需要用更多的時(shí)間去醞釀，讓他變得又香又濃，帶給別人無限香醇。我的成長(zhǎng)故事是有滋有味的。 不信，你來讀這個(gè)發(fā)生在昨天的故事。早晨媽媽掀被子的時(shí)候，一個(gè)不小心，把脖子給扭了，動(dòng)都動(dòng)不了，只能打電話向倪校長(zhǎng)請(qǐng)假。我一邊交代媽媽自己當(dāng)心點(diǎn)，有事打爸爸電話，一邊跟著爸爸上學(xué)去。 傍晚到家后，我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急忙跑進(jìn)媽媽的房間里，著急地問道：“媽，你怎么樣了？”媽媽慢慢張開眼睛，輕聲說道：“哦！兒子，你回來了！媽媽現(xiàn)在好些了，但脖子還是不能轉(zhuǎn)?！甭犕?，我就更著急了：脖子??！你快好??！我求你啦！“你出去吧，做會(huì)兒作業(yè)。讓媽睡兒?！薄皨?，你不餓嗎？”“我不太想吃?！蔽冶愠鋈プ鲎鳂I(yè)了。 我做完作業(yè)后，想想要做什么。當(dāng)看到桌上的小籠包時(shí)，心想：這是媽媽的晚餐。對(duì)了！老媽還沒吃飯呢?還沒想玩，我便不管三七二十一，把小籠包放在微波爐里熱了下，拿著筷子跑進(jìn)房間。 “媽！起來吃飯吧。小籠包，熱騰騰的?！蔽彝鴭寢屝χf道。我把碗放在桌上，走到媽媽身旁，托著媽媽的背，讓她起來。我把小籠包放在媽媽腿上，又拿了件棉襖披在她背上。媽媽拿起筷子，吃了起來。“一個(gè)?兩?個(gè)?！蔽倚睦飻?shù)著。媽媽才吃完第二個(gè)時(shí)，就把碗給我了。()我急忙說：“媽，多吃點(diǎn)。有八個(gè)呢！你才吃了兩個(gè)?！眿寢層盟⑷醯穆曇粽f道：“不用了，媽媽飽了?！辈灰粫?huì)兒，媽媽又笑瞇瞇地說道：“啊！兒子長(zhǎng)大了，照顧媽媽比爸爸還好！”“媽。您不要夸獎(jiǎng)我，這是我應(yīng)該做的?！眿寢岆m然很疼，但是笑得更歡了。 我會(huì)照顧媽媽了，我又成長(zhǎng)了一步，離我真正長(zhǎng)大又近了一步。我一定會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，好好地成長(zhǎng)。聽媽媽說過：“成長(zhǎng)比成功來的更重要。” 作文成長(zhǎng)比成功更重要分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們也可以好好地思考一下這個(gè)問題。對(duì)于大家而言，到底是成功還是成長(zhǎng)更重要。【篇二：2013上海高考滿分作文：比學(xué)習(xí)更重要的事學(xué)會(huì)做人】 2013上海高考滿分作文：比學(xué)習(xí)更重要的事學(xué)會(huì)做人 在我們學(xué)校的外墻上，醒目的寫著：“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來說固然重要，但更重要的是做人。 隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致?，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在不斷增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓得我透不過氣來，尤其是快到考試的時(shí)候，為了給父母一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，只好拼命地學(xué)。真是“分、分、學(xué)生的命根兒呀！”。 隨著社會(huì)環(huán)境的變化，人們的思想也隨之而變，原來的大公無私蕩然無存了，取締它的是自私自利。原來那種助人為樂的行為，如今也被人視為是傻瓜、弱智。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱之為優(yōu)秀，但在我十二年的人生生涯中，始終保存著樂于助人的本性，姥姥和爸媽都教育我：“為人要善良純樸、誠實(shí)可靠、助人為樂?！闭?yàn)槲疑钤谶@樣的家庭氛圍中，養(yǎng)成了我從小愛幫助別人的習(xí)慣，造就了我為人善良的性格。走過了十二個(gè)春夏秋冬，件件往事歷歷在目，唯有一件使我刻骨銘心。 那是我八歲那年盛夏的一天，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，落在屋頂上、地面上，濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動(dòng)人的故事：“很多年前，也是一個(gè)雨天，街頭人煙稀少，一位盲人趕著回家，忽然被一個(gè)傾斜的下水道井蓋絆了一下，險(xiǎn)些摔倒。當(dāng)時(shí)，他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索，一邊托起井蓋艱難的將它移回原位，之后，站起來，緩緩的繼續(xù)向前走去?”聽爸爸講到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛的盲人的身影：拖著疲憊的身軀，帶著欣喜的笑容，無欲無求安然的慢慢的離開了。從他細(xì)微的舉動(dòng)中，不難看出他那顆金子般的純潔無暇的心靈，那是一顆時(shí)刻為別人著想的心！是我們一個(gè)正常人、一個(gè)有良知的新一代青少年所要學(xué)習(xí)和借鑒的，更需要擁有的一顆善良的心??！ 我頓時(shí)感到，渾身的血在沸騰、在燃燒，窗外的雨仍在不停的下著，淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良，時(shí)刻教育我、提醒我，對(duì)于身邊的任何人有困難向我求助時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助，就像弟子規(guī)中所言：“人之初，性本善”。 生活中充滿了陽光與希望，也充滿了艱辛與磨煉，讓我們心懷助人為樂的善良之心，在學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。 我深深的感到：比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)做人！【篇三：學(xué)好作文的重要性】 學(xué)好作文的重要性 作文是語文學(xué)科中占分比例最大的一道題，近年來隨著我國對(duì)文史類課題研究的深入和重視，作文的份量在歷年考試中的比例越來越重，甚至在這幾年出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)不夠、總分不多，偏偏作文寫得好而被破格錄用的例子。 這也給了我們一個(gè)啟示，飛速發(fā)展中的中國已經(jīng)開始逐漸拋棄了過去單純以成績(jī)論成敗的模式,而這兩年更是在中央電視臺(tái)百家講壇等節(jié)目的帶動(dòng)下，我國傳統(tǒng)文化越來越多的被人們所重視，這就給了我們一個(gè)信號(hào)寫好作文，學(xué)好中國文化肯定會(huì)在今后的考試中越來越有利的。 但是傳統(tǒng)的作文教學(xué)模式又是不符合時(shí)代潮流的，寫出來給人一種生搬硬套的感覺，從小學(xué)生開始就經(jīng)常可以在學(xué)生的作文本中見到一些夸張的句子，比如“我在馬路上撿到了500萬元，我把它交給了失主，并且拒絕了失主的酬謝?！边@就是典型的夸張，讓人一看就是假的，小學(xué)生對(duì)500來說根本就沒有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，這也就提醒我們?cè)趯W(xué)寫作文時(shí)要盡量注意生活中的小細(xì)節(jié)，避免“八股文”的出現(xiàn)。 格，不要太注重材料給你限定的框架，然后就是掌握一定的方法，這里不是說一定要掌握什么方法才能寫好作文，而是說如果有了好的方法，那么就像你手里多了一把劍一樣，助你披荊斬棘。 1、日常生活離不開作文 （1）應(yīng)用文體：書信、申請(qǐng)書、日記、宣傳板，是生活常用工具。 （2）書面語與口語如車之兩輪、鳥之雙翼，是相互轉(zhuǎn)化、相互規(guī)范、相互促進(jìn)的。我們不僅要求區(qū)分好口語與書面語，也要求二者相互汲取營養(yǎng)。沒有底稿的講話會(huì)亂說一氣，遠(yuǎn)離生活語言的書面語也會(huì)失去活力。寫好作文，會(huì)促進(jìn)口語表達(dá)能力的提升，使說之成理，言之有物，條理清晰。毛澤東的講話說理深刻、邏輯嚴(yán)密、春風(fēng)化雨、催人奮進(jìn)，而其文章寓高深于口語化語言當(dāng)中，簡(jiǎn)單地連農(nóng)村老太太都能讀得懂，堪稱典范。 （3）作文是很重要的表達(dá)與交流渠道。每個(gè)人都有表達(dá)與交流的內(nèi)在需求，也會(huì)有借助于文字進(jìn)行表達(dá)的需求。好的作文無不是與自我溝通、與他人溝通或與天地溝通的佳作。 （4）書面語能鍛煉思維、培養(yǎng)品格、提升境界。語言是意識(shí)的外殼，寫作是意識(shí)的廣播體操。寫作的過程，就是不斷組合素材、斟酌文字、轉(zhuǎn)變角度、整合思想、反思提高的過程，于字詞句段篇中指揮千軍萬馬，在起承轉(zhuǎn)合處洞察世事人生。在此過程中，散碎的東西條理化、整體化、美化，認(rèn)識(shí)在起伏前進(jìn)，悟性在螺旋上升，格局在跨越擴(kuò)展，境界在逐級(jí)攀升。久而久之，思維會(huì)變得更嚴(yán)密、清晰，性格也會(huì)變得穩(wěn)重、成熟。 2、有助于各門功課的提高 葉圣陶說：“作文是各科學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)。”作文與各門功課的學(xué)習(xí)，確實(shí)是你中有我，我中有你，然此一規(guī)律經(jīng)常是“百姓日用而不知”，不為家長(zhǎng)學(xué)生老師所注意，這是萬萬不應(yīng)該的。 （1）沒有好的文筆，文科試卷答不好。文科要求概況性、條理性，答案言簡(jiǎn)意賅、直指主題。這與寫好作文的要求是一致的。在閱卷者那里，好的文筆就是作答者的臉面，使你的表達(dá)有藝術(shù)性，讓閱卷者感到判你的卷本身就是欣賞，能給人帶來美感，分?jǐn)?shù)自然就會(huì)高。 特別的，學(xué)不好語文也很難學(xué)好英語。任何語言無非字詞句段篇的組合，語文是國外的外語，外語是其母國的語文，二者大同小異、觸類旁通。清末著名啟蒙思想家、翻譯家和教育家嚴(yán)復(fù)先生認(rèn)為只有學(xué)好母語才能達(dá)到翻譯的“信、達(dá)、雅”；上海外國語大學(xué)校長(zhǎng)曹德明更是明確指出：“我一向是反對(duì)學(xué)生?重外語、輕母語?。這是一種短視的行為，學(xué)生不應(yīng)該只顧眼前。漢語才是我們的立身之本，中華的文化需要靠漢語來傳承。事實(shí)上，真正從事外語專業(yè)的人知道，中文功底非常重要，漢語基礎(chǔ)扎實(shí)翻譯出來的作品才具有文采?！?（2）理科試卷也依賴于理解分析能力，這都與語文水平、作文水平有直接關(guān)系。讀題是解題的前奏，解題是讀題的繼續(xù)，實(shí)踐證明，大部分答不出的題看似是因?yàn)椴粫?huì)做，實(shí)質(zhì)是因?yàn)樽x不懂隱藏的邏輯關(guān)系，如小學(xué)生做數(shù)學(xué)題，80%是語文的問題，而非數(shù)學(xué)本身的問題。另外，對(duì)課本基本知識(shí)點(diǎn)的理解不夠透徹是影響得分的更深層、主要阻力，每臨大考老師們所要求的“回扣課本基本概念、公式、定義”就是要學(xué)生們不斷加深對(duì)他們的理解與把握。君子務(wù)本，本立道生，抓住了根本才會(huì)抓住學(xué)習(xí)、考試的關(guān)鍵，事半功倍。 （3）事實(shí)證明：作文尖子生升入高年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)大多優(yōu)秀，約占三分之一。教育文摘上講，90%初高中學(xué)習(xí)尖子生，都有較強(qiáng)的閱讀和寫作能力，可見閱讀寫作能力與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)性之強(qiáng)。 3、寫好作文，是升學(xué)考試的需要 （1）各級(jí)各類語文考試中，作文分所占比重都是最高的。文如其人，寫作能力是個(gè)人綜合能力的集中體現(xiàn)，在古代，一篇文章定終身，現(xiàn)在國家教育部門也重新認(rèn)識(shí)到了作文的重要性并在逐步提升作文分?jǐn)?shù)比重。小學(xué)階段作文占30%左右，到初中占40%左右，高中占到一半，高考語文150分，其中作文至少占70分，也有可能達(dá)到80分，甚至90分，作文分?jǐn)?shù)所占比例呈上升趨勢(shì)，個(gè)別專家甚至提出語文考試將只考讀寫。 （3）中高考試題量增大對(duì)寫作功底提出更高要求。今年高考，整體語文題量大，對(duì)讀、寫能力要求非常高，好多考生時(shí)間不夠用，很多人作文沒寫完。作文基礎(chǔ)不扎實(shí)，在時(shí)間那么緊張的情況下如何完成作文考試？提筆成文、文不加點(diǎn)的能力需要平時(shí)就要練就過硬的寫作功底。 4、學(xué)好作文，有過硬的文筆，是未來就業(yè)的基礎(chǔ)和法寶（1）從專業(yè)角度講，有過硬的文筆，會(huì)大大便利就業(yè)，為自己爭(zhēng)取更多發(fā)展機(jī)會(huì)，助推成就事業(yè)。比如專業(yè)寫作（作家）、自由撰稿人、制片人等。 （2）從廣泛意義上講，有過硬的文筆，就業(yè)渠道更寬泛。寫作能力是社會(huì)就業(yè)需求最普遍的一種能力。如律師業(yè)、廣告業(yè)、策劃業(yè)、公務(wù)員、教育業(yè)，甚至是我們的作文指導(dǎo)培訓(xùn)。 特別的，從古至今，文筆一直是公務(wù)員的看家本領(lǐng)。無論黨委、政府、