一級教師申請資料文件.doc

一級教師（中小學(xué)教師系列）一、學(xué)歷及資歷條件1具備博士學(xué)位。2具備碩士學(xué)位后，并受聘二級教師崗位滿2年。3具備學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)或者大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷后，并受聘二級教師崗位滿4年。4具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷后，并在小學(xué)受聘二級教師崗位滿5年。具體要求：合格學(xué)歷應(yīng)為取得國民系列合格學(xué)歷證書，國民教育序列指在教育部頒發(fā)畢業(yè)證書范圍內(nèi)的全日制畢業(yè)生、自學(xué)考試畢業(yè)生、成人高等教育畢業(yè)生、函授或電大、遠(yuǎn)程教育。中央黨校、省委黨校兩年制以上班次（含校內(nèi)班和函授班）畢業(yè)的學(xué)員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定承認(rèn)其等同于國民教育體系相當(dāng)?shù)膶W(xué)歷。結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書、專業(yè)合格證明或?qū)W歷證明材料不作為合格學(xué)歷條件。無論什么學(xué)歷，都需要取得XX學(xué)歷后，受聘二級教師崗位滿X年，才能有資格申報。聘任年限時間均按周年計算，受聘年限從獲聘二級教師專業(yè)技術(shù)資格之日算起，計算到申報一級教師專業(yè)技術(shù)資格當(dāng)年的12月31日（至少提供一個基本任期內(nèi)的聘任證書或聘用合同書）。二、能力條件1能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生思想實際，進(jìn)行思想道德教育，較好地完成任務(wù)。具體要求：校級及以上相關(guān)表彰證書、教學(xué)活動、教書育人成果等佐證材料。2獨立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，熟練擔(dān)任本學(xué)科教學(xué)工作。3完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿。具體要求：提供經(jīng)學(xué)校驗證的上一學(xué)年度完整的、原始的備課筆記；基本任期內(nèi)學(xué)校總課表或分課表、原始授課計劃表；所在學(xué)校出具基本任期內(nèi)學(xué)科教師數(shù)、班級數(shù)和人均工作量證明；兼任中層及以上需任命文件，年度工作計劃（學(xué)校一般行政管理人員教學(xué)工作量參照學(xué)校中層管理干部執(zhí)行）；單位派出參訓(xùn)證明（視為滿工作量），需提供相關(guān)培訓(xùn)佐證材料。4擔(dān)任班主任等工作2年以上，并勝任該項工作。具體要求：學(xué)校出具從教以來擔(dān)任班主任工作2年及以上的證明。經(jīng)學(xué)校驗證的班主任經(jīng)驗介紹材料（不少于2000字），近1年完整的班主任（任現(xiàn)職以來）工作實錄，內(nèi)容包括班級日志、主題班會、家長會、家訪等不少于四項相關(guān)記錄;年級組長（教研組長、團(tuán)委書記、大隊輔導(dǎo)員、課外活動小組負(fù)責(zé)人或兼任校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）近2年工作計劃和總結(jié)及其他佐證材料，且須經(jīng)學(xué)校驗證。5具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在教育教學(xué)創(chuàng)新實踐中積累了一定經(jīng)驗。能較好應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，撰寫1篇具有一定見解的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。具體要求：撰寫的教育教學(xué)經(jīng)驗必須為本人原創(chuàng)，緊扣申報學(xué)科、有一定理論深度、形成一定特色、不少于2000字，并經(jīng)學(xué)校驗證。6申報當(dāng)年參加由縣級以上教育部門組織的考評課達(dá)到良好等次以上。具體要求：由縣級教育部門組織，考評課優(yōu)秀等次為85分及以上，良好等次為75分及以上；低于75分取消申報一級教師專業(yè)技術(shù)資格。7城鎮(zhèn)教師，須具有在鄉(xiāng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教1年以上的經(jīng)歷。具體要求：提供支教期間的支教教案、出勤證明、年度工作考核表或掛職文件；在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教的，提供縣級以上教育主管部門出具的農(nóng)村或薄弱學(xué)校證明。在職稱改革實施方案標(biāo)準(zhǔn)條件中，沒有要求支教是在任期內(nèi)，即從教以來有過在鄉(xiāng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教1年經(jīng)歷的均視作符合此條件；在鄉(xiāng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷不作支教要求。三、業(yè)績條件任現(xiàn)職以來，具備下列條件之二。1被評為縣級以上優(yōu)秀教師或骨干教師。具體要求：由縣級教育行政部門頒發(fā)的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、模范教師、教學(xué)名師、名師工作室主持人、教學(xué)能手、教壇新星、教研先進(jìn)個人等稱號具有同等效力。2作為班主任，其所帶班級被縣級以上教育行政部門授予先進(jìn)班集體等稱號。3獲得市級（鄉(xiāng)村教師縣級）以上優(yōu)秀教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果三等獎以上。4在教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課等各類學(xué)科教學(xué)類評比中獲市級二等獎（鄉(xiāng)村教師縣級二等獎）以上。5參加縣級以上教育部門組織的教研、電教活動，獲市級三等獎（鄉(xiāng)村教師縣級二等獎）以上1次，或縣級二等獎（鄉(xiāng)村教師獲縣級三等獎）以上2次。具體要求：教研、電教活動指教育部門組織開展的活動（教學(xué)研究、論文、“一師一優(yōu)課”等屬于教研活動，微課、多媒體大賽、課件、課例、學(xué)科主體社區(qū)等屬于電教活動），必須提供教育部門開展活動的正式文件或獲獎結(jié)果文件和獲獎證書。6從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級以上匯演、匯展或比賽中獲三等獎以上1次。具體要求：必須是教師本人獲獎。7在發(fā)展學(xué)生的個性特長方面做出成績。所指導(dǎo)的學(xué)生在參加省級以上教育行政部門批準(zhǔn)的創(chuàng)新大賽、科技活動、技能大賽等比賽中獲得獎項。具體要求：省級以及同級行政部門舉辦的競賽、活動參照執(zhí)行。8參加市級（鄉(xiāng)村教師為縣級）以上教育部門正式立項的教育研究課題并結(jié)題。具體要求：參與且完成課題，提供市級（鄉(xiāng)村教師為縣級）以上教育部門的立項通知、課題申報表、研究小組名單和結(jié)題證書等佐證材料。9在教育教學(xué)綜合測評、績效考核或年度考核中至少3次名列前三分之一，并在申報當(dāng)年由縣級以上教育部門組織的考評課中達(dá)到優(yōu)秀等次。具體要求：所提供材料須是任現(xiàn)職以來經(jīng)學(xué)校驗證。1、按照誰組織、誰負(fù)責(zé)提供材料。如：省高中學(xué)業(yè)水平考試的成績由市高中學(xué)業(yè)水平考試辦公室提供。如：考核的主體是學(xué)校（村小、教學(xué)點，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位組織考核），由學(xué)校負(fù)責(zé)組織。材料應(yīng)由學(xué)校提供花名冊，名次要3次列前三分之一；或提供3個年度的考核優(yōu)秀證書或年度考核表；2、績效考核提供單位績效考核方案、績效考核結(jié)果名次正式文件；3、年度考核提供學(xué)校驗證的年度考核工作方案、年度考核結(jié)果正式文件及當(dāng)年獲得優(yōu)秀等次的年度考核表。3項材料可以累加計算。四、教研科研條件任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：1高中教師在省級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇，或在市級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文2篇；初中或小學(xué)教師在市級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇。鄉(xiāng)村教師不作公開發(fā)表論文要求，須提供從事教育教學(xué)、關(guān)愛留守兒童、班級管理等方面的心得體會或經(jīng)驗總結(jié)一篇。具體要求：論文內(nèi)容必須是本學(xué)科教育教學(xué)方面的，由本人獨立撰寫或第一撰寫人；學(xué)術(shù)期刊要求是正刊，不包括報紙、論文集、副刊、增刊。農(nóng)村教師提供的教學(xué)方法介紹或?qū)W生管理經(jīng)驗總結(jié)必須是本人撰寫，字?jǐn)?shù)不少于2000字。2在公開出版的學(xué)術(shù)合著中參與撰寫2萬字以上。3參加縣級以上教育部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實驗等活動，成果在縣以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版。4參加市級（鄉(xiāng)村教師縣級）教育部門組織的教研、電