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備課組長簽名 包組領(lǐng)導(dǎo)簽名 授課教師簽名年段八年級學(xué)科數(shù)學(xué)主題單元課題1.4角平分線課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識和能力;2、能夠證明角平分線的性質(zhì)定理、判定定理及相關(guān)結(jié)論3、能夠利用尺規(guī)作已知角的平分線。教學(xué)流程增刪、點(diǎn)評、課后反思出示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步發(fā)展推理證明意識和能力;2、能夠證明角平分線的性質(zhì)定理、判定定理及相關(guān)結(jié)論3、能夠利用尺規(guī)作已知角的平分線。二、自學(xué)提示:1、閱讀P3334,2、你還記得角平分線上的點(diǎn)有什么性質(zhì)?這個(gè)性質(zhì)你是怎樣得到的?教材中是怎樣證明這個(gè)定理的3、角平分線性質(zhì)定理的逆定理是什么,你能證明這個(gè)結(jié)論嗎?請同學(xué)們畫出圖形,根據(jù)命題的題設(shè)和結(jié)論寫出已知、求證、思考證明思路.4、 用尺規(guī)作角的平分線的作法。3、 教師指導(dǎo):1、 定理:角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等。2、 證明:如圖OC是AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上3、 PDOA,PEOB,垂足分別為D、E,1=2,OP=OP,PDO=PEO=90PDOPEO(AAS)PD=PE(全等三角形的對應(yīng)邊相等)2、角平分線性質(zhì)定理的逆定理的證明(學(xué)生討論、交流)教學(xué)流程增刪、點(diǎn)評、課后反思已知:在AOB內(nèi)部有一點(diǎn)P,且PDOA,PEOB,D、E為垂足且PD=PE,求證:點(diǎn)P在AOB的角平分線上 證明:PDOA,PEOB,PDO= PEO=90在RtODP和RtOEP中OP=OP,PD=PE,RtODP RtOEP(HL定理)POC=POE(全等三角形對應(yīng)角相等)即點(diǎn)P在AOB的角平分線上3、做一做:用尺規(guī)作角的平分線。已知:AOB求作:射線OC,使AOC=BOC作法:1、在OA和OB上分別截取OD、OE,使OD=OE2、分別以D、E為圓心,以大于DE的長為半徑作弧,兩弧在AOB內(nèi)交于點(diǎn)C。3、作射線OCOC就是AOB的平分線。課堂練習(xí):1、 P34隨堂練習(xí)1、22、補(bǔ)充到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn),一定在_.角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離_.畫一個(gè)等腰直角三角形,在它的斜邊上求一點(diǎn),使它到兩條直角邊的距離相等(不寫畫法).量一下這點(diǎn)到直角邊的距離與直角邊長有什么關(guān)系?這一點(diǎn)與三個(gè)頂已知:如圖(1),CDAB,BEAC,垂足分別為D、E,BE和CD相交于點(diǎn)O.
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