部編人教版六年級上冊語文《4 花之歌【2】 》PPT課件

花之歌 4 導(dǎo)入一 導(dǎo)入二 茉莉花 導(dǎo)入一 返回 導(dǎo)入二 返回 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 何須淺碧深紅色 自是花中第一流 東籬把酒黃昏后 有暗香盈袖 寧可枝頭抱香死 何曾吹落北風(fēng)中 遙知不是雪 為有暗香來 紀(jì)伯倫 1883 1931 黎巴嫩詩人 小說家 他被稱為 藝術(shù)天才 黎巴嫩文壇驕子 是阿拉伯現(xiàn)代小說 藝術(shù)和散文的主要奠基人 20世紀(jì)阿拉伯文學(xué)道路的開拓者之一 自讀課文 找出不認(rèn)識的生字詞 多讀幾遍 弄清詞語的意思 蒼穹孕育冠冕贈予搖曳芬芳馥郁碩大瓊漿鳴囀婆娑 蒼穹孕育冠冕贈予搖曳芬芳馥郁碩大瓊漿鳴囀婆娑 qi n y n mi n shu qi n zhu n su y f y 冠 u n 桂冠 u n 冠軍 飲 y n 飲馬 y n 飲茶 多音字 盤旋舞動的樣子 柔和美好 心神飛到 向往的地方 自命清高 自我欣賞 比喻既存的事物中醞釀著新事物 望著自己的影子 自己憐惜自己 形容孤獨失意的樣子 也指自我欣賞 我會連 旖旎孕育婆娑顧影自憐心馳神往孤芳自賞 課文中的 我 指誰 文章是按怎樣的思路安排內(nèi)容的 文章寄托了作者怎樣的理想追求 按要求自讀課文 課文中的 我 指誰 花 文章是從哪幾個方面來寫花的 各運用了什么表現(xiàn)手法 比喻 我是大自然的話語 大自然說出來 又收回去 藏在心間 然后又說一遍 花 大自然的話語 花謝 花開 大自然在說話 沉默 我是星星 從蒼穹墜落在綠茵中 從另一角度寫花的誕生 比喻 花 從天上落下的星星 我是諸元素之女 冬將我孕育 春使我開放 夏讓我成長 秋令我昏昏睡去 比喻排比 冬春夏秋孕育 開放 成長 入眠 花的生長 我是親友之間交往的禮品 我是婚禮的冠冕 我是生者贈予死者最后的祭獻 排比 花的用途及美好寓意 花是世間之美 人間真情的象征 花奉獻了自己 使人生更美麗 禮品冠冕祭獻 自由讀5 6自然段 說一說 花兒是怎么活動的 時間順序 清早 花朵開放 宣報光明的到來 晝夜更替 花朵閉合 告別光明 傍晚 結(jié)合全文 說說你對這句話的理解 我總是仰望高空 對光明心馳神往 我從不顧影自憐 也不孤芳自賞 自由讀第7自然段 說一說 花的追求是什么 這句話寫花的理想 花的追求 以花喻人 以花寓理 表現(xiàn)了花積極樂觀的態(tài)度 同時告訴我們 要樂觀 要善待生命 不要停止對光明的向往與追求 花的生長 孕育開放成長入眠 仰目朝天追求光明 花之歌 花的生活 表達(dá)真 善 美 花的追求 看到光明 本文以擬人的手法通過花的自述 為大自然和人們的生活添上美麗的色彩 體現(xiàn)了作者對花的喜愛和贊賞之情 同時也借花表達(dá)自己對光明的追求和渴望 傳達(dá)出一種積極樂觀的人生態(tài)度 拓展一 拓展二 描寫花的成語 花枝招展繁花似錦柳暗花明花團錦簇春暖花開國色天香鳥語花香奇花異草花紅柳綠百花齊放姹紫嫣紅含苞待放 拓展一 返回 拓展二 返回 花影 宋 蘇軾重重疊疊上瑤臺 幾度呼童掃不開 剛被太