2015蘭大健康教育課程作業(yè)及答案.docx

1. 促進(jìn)人們健康必須實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，首先應(yīng)立足于（）。 學(xué)校醫(yī)院社區(qū)企業(yè)本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：學(xué)校 標(biāo)準(zhǔn)答案：社區(qū) 2. 對慢性非傳染性疾病的防治，最根本的措施是（）。 加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究深化對健康和疾病的認(rèn)識改善康復(fù)治療條件，提高康復(fù)水平動員全社會參與，防患于未然本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：改善康復(fù)治療條件，提高康復(fù)水平 標(biāo)準(zhǔn)答案：動員全社會參與，防患于未然 3. 因疾病引起的疼痛，精神上的痛苦、緊張和不安，或生活與行動的某些不便，是成本中的（）。 直接成本間接成本邊際成本無形成本本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：邊際成本 標(biāo)準(zhǔn)答案：無形成本 4. 健康教育評價的目的在于（）。 確定計劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度進(jìn)一步確定優(yōu)先項目進(jìn)一步確定目標(biāo)有助于制定策略本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：有助于制定策略 標(biāo)準(zhǔn)答案：確定計劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度 5. 職業(yè)健康促進(jìn)規(guī)劃實施效果的評價關(guān)鍵在于（）。 評價指標(biāo)的選擇與指標(biāo)的量化評價指標(biāo)的選擇及評價指標(biāo)的權(quán)重大小評價指標(biāo)的量化與指標(biāo)的權(quán)重大小評價指標(biāo)的可信性與指標(biāo)的量化本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：評價指標(biāo)的可信性與指標(biāo)的量化 標(biāo)準(zhǔn)答案：評價指標(biāo)的選擇及評價指標(biāo)的權(quán)重大小 6. 健康教育中知信行三者之間的關(guān)系是（）。 因果關(guān)系趨勢關(guān)系依存關(guān)系必然關(guān)系本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：趨勢關(guān)系 標(biāo)準(zhǔn)答案：依存關(guān)系 7. 香煙燃燒可產(chǎn)生_余種化合物，可產(chǎn)生致癌作用的有_余種。 2000 203000 304000 405000 50本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：3000 30 標(biāo)準(zhǔn)答案：4000 40 8. 屬于艾滋病健康教育項目中過程評價的內(nèi)容是（）。 發(fā)放宣傳冊的數(shù)量HIV感染率安全套的使用率干預(yù)人群健康水平提高本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：安全套的使用率 標(biāo)準(zhǔn)答案：發(fā)放宣傳冊的數(shù)量 9. 長期吸入汽車尾氣，會導(dǎo)致（）。 鐵中毒砷中毒鉛中毒鋁中毒本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：鉛中毒 標(biāo)準(zhǔn)答案：鉛中毒 10. 最常用的醫(yī)院健康教育方法是（）。 講授法角色扮演法個別會談式教育實地參觀法示教法本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：實地參觀法 標(biāo)準(zhǔn)答案：講授法 11. 進(jìn)行艾滋病教育時，大、中學(xué)生是（）。 高危人群重點人群一般人群普通人群本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：一般人群 標(biāo)準(zhǔn)答案：重點人群 12. 社會診斷是對社區(qū)群眾的需求、愿望與生活質(zhì)量進(jìn)行評估，下列不屬于生活質(zhì)量客觀指標(biāo)的是（）。 衛(wèi)生政策與法規(guī)情況衛(wèi)生服務(wù)的覆蓋面居住密度和空氣質(zhì)量居民對生活的滿意程度本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：衛(wèi)生服務(wù)的覆蓋面 標(biāo)準(zhǔn)答案：居民對生活的滿意程度 13. 什么措施可以減少經(jīng)性途徑感染艾滋病、性病的危險（）。 性濫共用針頭正確使用質(zhì)量合格的安全套多次輸血本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：正確使用質(zhì)量合格的安全套 標(biāo)準(zhǔn)答案：正確使用質(zhì)量合格的安全套 14. 行為矯正的三大要素是（）。 內(nèi)容、條件和過程對象、醫(yī)生和居民目標(biāo)、措施和手段情景、對象和醫(yī)生本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：目標(biāo)、措施和手段 標(biāo)準(zhǔn)答案：內(nèi)容、條件和過程 15. 大力推廣使用安全套的措施，最適人群是（）。 大、中學(xué)生社區(qū)居民老年人男性居民本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：老年人 標(biāo)準(zhǔn)答案：男性居民 二 判斷題1. 健康教育是否反映了重點對象的需求屬于（）。 過程評價近期效果評價遠(yuǎn)期效果評價結(jié)局評價本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：遠(yuǎn)期效果評價 標(biāo)準(zhǔn)答案：結(jié)局評價 2. 下列關(guān)于健康教育和衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是（）。 兩者實質(zhì)上是等同的健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要手段衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要手段衛(wèi)生宣傳較健康教育更為廣泛本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要手段 標(biāo)準(zhǔn)答案：衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要手段 3. 根據(jù)PRECEDEPROCEED模式，流行病學(xué)診斷主要是評估（）。 行為與環(huán)境健康狀況衛(wèi)生服務(wù)組織管理本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：組織管理 標(biāo)準(zhǔn)答案：健康狀況 4. 體重指數(shù) = 體重（公斤）身高（米）2，正常體重指數(shù)為？（） 15-1920-2425-2930-35本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：30-35 標(biāo)準(zhǔn)答案：20-24 5. WHO提出有效的控制醫(yī)院內(nèi)感染的措施下列哪項除外（）。 無菌技術(shù)合理使用抗生素隔離預(yù)防性使用抗生素清潔本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：清潔 標(biāo)準(zhǔn)答案：預(yù)防性使用抗生素 6. 關(guān)于安樂死敘述準(zhǔn)確的是（）。 是對臨終病人結(jié)束痛苦的一種幫助病人可自己進(jìn)行國際上認(rèn)為是合法的安樂本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：安樂 標(biāo)準(zhǔn)答案：是對臨終病人結(jié)束痛苦的一種幫助 7. 關(guān)于學(xué)校健康促進(jìn)的特征的表述，哪項是錯誤的（）。 承認(rèn)學(xué)校的社會文化精神對于維持積極的學(xué)習(xí)及支持心理健康等方面的重要性把區(qū)域和地方的衛(wèi)生服務(wù)與學(xué)校聯(lián)系起來，滿足學(xué)校兒童的特殊健康問題的需求通過鼓勵參與其兒童健康知識和技巧的發(fā)展而使家庭參與進(jìn)來增加婦女在社區(qū)內(nèi)享有教育和保護(hù)健康方面的公平性本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：承認(rèn)學(xué)校的社會文化精神對于維持積極的學(xué)習(xí)及支持心理健康等方面的重要性 標(biāo)準(zhǔn)答案：增加婦女在社區(qū)內(nèi)享有教育和保護(hù)健康方面的公平性 8. 應(yīng)付緊張的關(guān)鍵是（）。 注意休息，增加睡眠正確地認(rèn)識緊張，采取正確的應(yīng)付 策略，提高個人的應(yīng)付能力鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)多與親朋好友交談，擴(kuò)大交往本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：正確地認(rèn)識緊張，采取正確的應(yīng)付 策略，提高個人的應(yīng)付能力 標(biāo)準(zhǔn)答案：正確地認(rèn)識緊張，采取正確的應(yīng)付 策略，提高個人的應(yīng)付能力 9. 健康教育的基本內(nèi)容是控制體重，當(dāng)體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重多少時，可以診斷為肥胖（）。 5101520本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：15 標(biāo)準(zhǔn)答案：20 10. 防治高血壓病的健康促進(jìn)內(nèi)容，除外（）。 人群的血壓篩查健康管理健康處方高血壓病健康教育(非藥物治療)本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：健康管理 標(biāo)準(zhǔn)答案：健康處方1. 體重指數(shù) = 體重（公斤）身高（米）2，正常體重指數(shù)為？（） 15-1920-2425-2930-35本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：20-24 標(biāo)準(zhǔn)答案：20-24 2. 促進(jìn)人們健康必須實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，首先應(yīng)立足于（）。 學(xué)校醫(yī)院社區(qū)企業(yè)本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：社區(qū) 標(biāo)準(zhǔn)答案：社區(qū) 3. 下列屬于心理學(xué)測量指標(biāo)的是（）。 恩格爾系數(shù)萬元GDP用水量吸煙率自殺率本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：恩格爾系數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)答案：自殺率 4. 影響學(xué)校情感環(huán)境的典型事例是（）。 性騷擾學(xué)校暴力事件同學(xué)間矛盾體罰事件本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：學(xué)校暴力事件 標(biāo)準(zhǔn)答案：性騷擾 5. 健康教育中知信行三者之間的關(guān)系是（）。 因果關(guān)系趨勢關(guān)系依存關(guān)系必然關(guān)系本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：依存關(guān)系 標(biāo)準(zhǔn)答案：依存關(guān)系 6. 何種開水對健康有益？（）。 反復(fù)燒開的水?dāng)R置三天以上的開水自然冷卻到2025的溫涼白開水茶水本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：自然冷卻到2025的溫涼白開水 標(biāo)準(zhǔn)答案：自然冷卻到2025的溫涼白開水 7. 下列對健康概念的理解，正確的是（）。 健康的最佳狀態(tài)對每個人來說都是一樣的人感到舒適就是健康“健康就是沒有疾病”，是對健康的積極定義健康是一個不斷變化的概念本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：人感到舒適就是健康 標(biāo)準(zhǔn)答案：健康是一個不斷變化的概念 8. 現(xiàn)在提倡低鹽飲食，一般每人每天的食鹽用量不應(yīng)超過多少為好（）。 3g4g5g6g本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：6g 標(biāo)準(zhǔn)答案：5g 9. 長期吸入汽車尾氣，會導(dǎo)致（）。 鐵中毒砷中毒鉛中毒鋁中毒本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：鉛中毒 標(biāo)準(zhǔn)答案：鉛中毒 10. 目前談到的醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變是指（）。 生物醫(yī)學(xué)模式向社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式向生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變神靈主義的醫(yī)學(xué)模式向社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變生物醫(yī)學(xué)模式向生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：生物醫(yī)學(xué)模式向生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變 標(biāo)準(zhǔn)答案：生物醫(yī)學(xué)模式向生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變 11. 健康信息應(yīng)具有的特點，不包括下列哪項（）。 符號通用適用性針對性普遍性本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：符號通用 標(biāo)準(zhǔn)答案：普遍性 12. 糖尿病健康促進(jìn)規(guī)劃的結(jié)局評價應(yīng)評估糖尿病患者（）。 有關(guān)糖尿病知識的變化自測血糖技能的變化飲食行為的變化血糖控制率的變化本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：血糖控制率的變化 標(biāo)準(zhǔn)答案：血糖控制率的變化 13. 行為矯正的三大要素是（）。 內(nèi)容、條件和過程對象、醫(yī)生和居民目標(biāo)、措施和手段情景、對象和醫(yī)生本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：內(nèi)容、條件和過程 標(biāo)準(zhǔn)答案：內(nèi)容、條件和過程 14. 以下哪項不是社會網(wǎng)絡(luò)的特點（）。 互惠情感支持的強(qiáng)度親密程度同質(zhì)性本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：同質(zhì)性 標(biāo)準(zhǔn)答案：同質(zhì)性 15. 關(guān)于計劃實施組織機(jī)構(gòu)組成成分，下列哪種說法是不正確的（）。 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)必不可少政策支持與否對項目實施工作無很大影響即便是國際項目，也必須有社區(qū)參與，否則不會成功項目成功離不開社區(qū)中各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與合作本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：政策支持與否對項目實施工作無很大影響 標(biāo)準(zhǔn)答案：政策支持與否對項目實施工作無很大影響 二 判斷題1. 健康的四大基石是什么？（） 豐富營養(yǎng)，多量運動，限煙限酒，心理平衡合理營養(yǎng)，適量運動，戒煙限酒，心理平衡營養(yǎng)適量，合理運動，戒煙戒酒，心理平衡本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：合理營養(yǎng)，適量運動，戒煙限酒，心理平衡 標(biāo)準(zhǔn)答案：合理營養(yǎng)，適量運動，戒煙限酒，心理平衡 2. WHO提出有效的控制醫(yī)院內(nèi)感染的措施下列哪項除外（）。 無菌技術(shù)合理使用抗生素隔離預(yù)防性使用抗生素清潔本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：預(yù)防性使用抗生素 標(biāo)準(zhǔn)答案：預(yù)防性使用抗生素 3. 在院教育的目的是（）。 使患者盡快熟悉住院環(huán)境，穩(wěn)定情緒，建立有助于接受治療和護(hù)理的遵醫(yī)行為減輕患者心理負(fù)擔(dān)、豐富患者的健康知識、改變患者的行為、提高住院適應(yīng)能力和配合治療能力鞏固患者住院治療的效果，提高自我保健和自我護(hù)理的能力，防止疾病復(fù)發(fā)和意外情況發(fā)生針對就診患者的共性問題,簡明扼要地實施健康教育，要力求內(nèi)容精練、新穎、吸引力強(qiáng)使患者在出院后能夠繼續(xù)接受與疾病康復(fù)有關(guān)的健康教育，及時了解動態(tài)的健康知識，掌握控制疾病發(fā)展的方法，降低再入院率本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：使患者盡快熟悉住院環(huán)境，穩(wěn)定情緒，建立有助于接受治療和護(hù)理的遵醫(yī)行為 標(biāo)準(zhǔn)答案：減輕患者心理負(fù)擔(dān)、豐富患者的健康知識、改變患者的行為、提高住院適應(yīng)能力和配合治療能力 4. 下面哪個是效應(yīng)評價的內(nèi)容（）。 人群健康需求評估生活滿意度評估行為影響因素的變化的評估傳播媒體評估本題分值：4.0 用戶得分：0.0 用戶解答：生活滿意度評估 標(biāo)準(zhǔn)答案：行為影響因素的變化的評估 5. 關(guān)于預(yù)防艾滋病經(jīng)性傳播健康教育的內(nèi)容，下列哪一項不確切（）。 法制教育推廣安全套的使用艾滋病與性病關(guān)系不大性倫理道德教育本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：艾滋病與性病關(guān)系不大 標(biāo)準(zhǔn)答案：艾滋病與性病關(guān)系不大 6. 健康教育是否反映了重點對象的需求屬于（）。 過程評價近期效果評價遠(yuǎn)期效果評價結(jié)局評價本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：結(jié)局評價 標(biāo)準(zhǔn)答案：結(jié)局評價 7. 在嬰幼兒保健方面，媽媽們更愿意相信醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)，而不是街頭小報的指導(dǎo)，這體現(xiàn)了受者的（）。 求真心理求近心理求短心理求新心理本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：求真心理 標(biāo)準(zhǔn)答案：求真心理 8. 以下哪項不是社會網(wǎng)絡(luò)的特點（）。 互惠情感支持的強(qiáng)度親密程度同質(zhì)性本題分值：4.0 用戶得分：4.0 用戶解答：同質(zhì)性 標(biāo)準(zhǔn)答案：同質(zhì)性 9. 防治高血壓