九年級化學(xué)上冊練習(xí)冊答案.pdf

? ? ? ?化學(xué)?九年級上 第一單元?認(rèn)識化學(xué) 練習(xí) ?身邊的化學(xué) ? ?人造羊毛?腈綸毛衣?尼龍襪子 ?防腐劑?色素?香精?純堿 ?水泥?玻璃?涂料 ?汽油?鋼鐵?鋁合金 ?阿莫西林?青霉素?消毒用的酒精 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?制造新藥物?開發(fā)新能源?保 護(hù)環(huán)境等?開放性試題?答案合理即可? 練習(xí) ?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室簡介 ?廣口瓶?藥匙?鑷子?蓋滿試管底 部?細(xì)口瓶?倒?手心 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?玻璃棒?藥匙?導(dǎo)氣管?燒杯?試 劑瓶?酒精燈?眼藥水瓶代替膠頭滴管? 注射器代替分液漏斗等?開放性試題?答案 合理即可? 練習(xí) ?物理變化與化學(xué)變化 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光?鎂?氧 氣? 點(diǎn)燃 氧化鎂?黑色粉末消失?溶液由無色 變?yōu)榫G色?氧化銅?鹽酸氯化銅?水 練習(xí) ?物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?顏色?氣味?氣味? ?味道?溶解性?密度?開放性 試題?答案合理即可? ?無色?有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體?易 溶于水?乙醇?熔點(diǎn)? ?沸點(diǎn)? ? ? ?甲醛易發(fā)生縮聚反應(yīng)?易燃?有毒 ? ? ? ? ? ? ? ?小?外焰?內(nèi)焰?焰心 與外 焰接觸部分?外焰部分?水珠?渾濁 ?水?二氧化碳 第一單元綜合練習(xí) 一? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?點(diǎn) 撥?標(biāo)簽未在手心?滴管倒放?試管內(nèi) 液體體積超過容積的? ?這些都是錯(cuò)誤操 作? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二? ? ? ? ? ? ?紅?無?無?固體?氣體 液體?白酒?醋?汽油等?大于? ?大于?鐵?大于?或小于 ? ?煤?木材?紙?汽油?酒精? ?天然氣 ? ?聞氣味?有刺激性氣味的是白醋? 另一種是白酒? ?嘗味道?有酸味的是白 醋?另一種是白酒? ?點(diǎn)燃?能燃燒的是白 酒?另一種是白醋? ?其他答案合理即可? 三? ?小? ?外焰?導(dǎo)管 口的氣體同樣能點(diǎn)燃?去掉毛巾?導(dǎo)管內(nèi)壁 看不到冷凝的固體?導(dǎo)管口的氣體不能點(diǎn) 燃?去掉毛巾?導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固 體?導(dǎo)管口的氣體能點(diǎn)燃?但火焰較小?去 掉毛巾?導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體 第二單元?空?氣 練習(xí) ?空氣成分?混合物與純凈物 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 化學(xué)?九年級?上? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?氧氣?氮?dú)?二氧化碳 ?水蒸氣 ? ?氮?dú)?氧氣?氧氣?對 著干冷的玻璃片呼氣?由于呼出的二 氧化碳和水蒸氣等氣體的含量增加引起的 ? ? ? ?一氧化碳?或二氧化硫?或煙塵 等?改燃煤為燃?xì)?少開車?多坐公交 車等?答出兩點(diǎn)即可? ? ? ?過量? ?檢查裝置的 氣密性? ? ? ?不支持燃燒?不溶于水等 ?裝置漏氣?或紅磷的量不足?或溫度 未降到室溫時(shí)就測瓶中水的體積?或燃燒匙 在瓶中位置過高等? ? ?銅?氧氣? 加熱 氧化銅? ? ?讓氧氣盡量全部與銅絲反應(yīng) ?方法?將裝滿水的集氣瓶帶入實(shí)驗(yàn) 室?倒掉瓶內(nèi)的水?蓋上瓶蓋?拿出實(shí)驗(yàn)室 即可? ?交通擁堵?空氣質(zhì)量變差等?開放性 試題?合理即可?煙塵?一氧化碳?或二氧 化氮等?使用無鉛汽油或乙醇汽油? ?改燃油為燃?xì)?改善發(fā)動機(jī)的結(jié) 構(gòu)?使汽油充分燃燒?其他答案合理即可? 練習(xí) ?分?子 ?構(gòu)成物質(zhì)的一種?不?發(fā)生 ? ?運(yùn)動?間隙?大于 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?氨水可使酚酞試液變紅 ?溶液變紅?濃氨水有揮發(fā)性?揮發(fā)出的 氨氣分子運(yùn)動到?燒杯溶解于水成為氨水? 氨水可使酚酞變紅?無必要?因?yàn)閳D甲 ?燒杯盛放的是酚酞的水溶液 ? ?打開香水瓶蓋?由于香水中微 粒不斷地運(yùn)動?擴(kuò)散到空氣里被人吸入? ? ?由于碳素墨水的微粒不斷地運(yùn)動?分散 到水里而使水變黑? ?防止因酒精?汽 油里的微粒不斷運(yùn)動而散失? ?瓶里 還應(yīng)存在空氣?瓶壁附有水珠 練習(xí) ?原子和離子 課時(shí)?原?子 ?化學(xué)變化的最小粒子?質(zhì)子?中子? 電子?質(zhì)子?中子?原子里質(zhì)子數(shù)和核外 電子數(shù)相等?故所帶電量相等且電性相反? 整個(gè)原子不顯電性 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?雙氧水和水的分子構(gòu)成不同? 性質(zhì)不同? ?氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成?分 子相同化學(xué)性質(zhì)相同? ?不相同?酒精揮發(fā)?酒精分子不 變?是物理變化?酒精燃燒?分子發(fā)生改變? 是化學(xué)變化? ? ?質(zhì)子數(shù)?中子數(shù)?相對原子質(zhì) 量?不是每個(gè)原子中都有中子?質(zhì) 子數(shù)和中子數(shù)不一定相等?質(zhì)子數(shù)不 同?原子種類不同?其他答案合理亦可? ?由分子構(gòu)成的物質(zhì)?發(fā)生化學(xué)變化 時(shí)?分子可分為原子?原子重新結(jié)合成新物 質(zhì)的分子?因此?化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的 重新組合? ?可以看到分子不斷運(yùn)動?水分子之 間有間隔?或水分子是由氫原子和氧原子構(gòu) 成等? 課時(shí)?離?子 ?得到電子?失去電子?陽離子?鈉 離子? ? ?陰離子?氯離子? ? ?分子?原子?離子?鐵原子?鈉離子 和氯離子?水分子?原子 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?分子?原子?離子?分子? ?原子?原子核?質(zhì)子?陽離子? ?電子?陰離子?分子?中子?原子? ?質(zhì)子?中子?電子?質(zhì)子和電子 ?原子核?或質(zhì)子和中子? ? ? ? ?參考答案與提示 ? ? ?原子?陰離子? ? 練習(xí) ?元素?單質(zhì)?化合物 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?單質(zhì)?化合物? 混合物?氧化物?金屬單 質(zhì)?非金屬單質(zhì)? ?常溫下是氣體? ? ?屬于 化合物? ? ? ? ?單質(zhì)? ?化合物? ?純凈物? ? ?混合物? ? ? 第二單元綜合練習(xí) 一? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二? ?甲?非金屬?個(gè)?甲 ?水?碘?氧化銅?碘酒?碘鹽?牛奶? 水?氧化銅 ? ?對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)?由同 種分子構(gòu)成的是純凈物?由不同分子構(gòu)成的 是混合物?打開盛放酒精瓶子的瓶蓋 ?可聞到酒精散發(fā)出的氣味等?開放性試 題?答案合理即可? 三? ?進(jìn)行對比?試管中的 酚酞溶液慢慢變紅?試管中的酚酞溶液很 快變紅?分子是客觀存在?并在不斷 運(yùn)動?溫度越高?分子運(yùn)動速度越快? ?能防止氨氣逸出?能夠說明分子運(yùn)動的 快慢等?答案合理即可? 四? ? ? ?相 對 原 子 質(zhì) 量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?中子數(shù)為? ? ? ? ? ?中子數(shù)與電子數(shù)之差為? ? ? ? ? 第三單元?氧?氣 練習(xí) ?氧氣的性質(zhì) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?綠色植物的光合作用?動植物的 呼吸作用?化石?燃料的燃燒 ?供給呼吸?支持燃燒 ? ?磷?氧氣? 點(diǎn)燃 五氧化二磷 ?鎂?氧氣? 點(diǎn)燃 氧化鎂 ?鐵?氧氣? 點(diǎn)燃 四氧化三鐵 ? ? ? ? ?氧氣能支持燃燒?氧氣的 密度比空氣大 ? ?都是化合反應(yīng)?都與氧氣反 應(yīng) ? 生成物都是氧化物 ? 反應(yīng)都放出大量 的熱 ? 反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃 ? 都是氣體與固 體反應(yīng)?答出四點(diǎn)即可?液態(tài)?碳? 氧氣? 點(diǎn)燃 二氧化碳?或磷?氧氣? 點(diǎn)燃 五氧 化二磷? 練習(xí) ?氧氣的制取 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?猜想?質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 ?實(shí)驗(yàn)?溶液中有大量氣泡產(chǎn)生? ? ?質(zhì)量不變?產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù) 燃的氣體?與步驟?對比?比較加? ? 前后雙氧水分解速度有無變化?玻璃 棒?過氧化氫? ? ? 氧化銅 水?氧氣 ? ?試管?集氣瓶 ?高錳酸鉀? 加熱 錳酸鉀?二氧化錳 ?氧氣?或氯酸鉀 二氧化錳 ? ? ? ? 加熱 氯化鉀?氧氣? ?防止水倒流引起試管炸裂?或? ? ? ? 練習(xí) ?燃燒條件與滅火原理 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?知識回憶?與氧氣?空氣?接觸?溫 度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) ?交流討論? ?減少污染?環(huán)保? ? ?氧氣 ?綜合應(yīng)用?放熱?鉀?水氫氧化 鉀?氫氣 練習(xí) ?化學(xué)式及相關(guān)計(jì)算 課時(shí)?化學(xué)式的意義和寫法 ?宏觀?表示二氧化碳?表示二氧化 碳由碳元素和氧元素組成 微觀?一個(gè)二氧化碳分子?一個(gè)二氧化 碳分子由兩個(gè)氧原子一個(gè)碳原子構(gòu)成 ? ?氫元素?個(gè)氫原子?個(gè) 氫原子?氫氣?氫氣由氫元素組成? ?個(gè)氫氣分子?個(gè)氫氣分子由?個(gè)氫原子 構(gòu)成?個(gè)氫分子 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 化學(xué)?九年級?上? ?氯化鉀?氧化鎂?二氧化碳?硫酸 鎂?碳酸鈉 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?丙烷由碳元素和氫元素組成 ?每個(gè)丙烷分子由?個(gè)碳原子和?個(gè) 氫原子構(gòu)成 ?丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 課時(shí)?有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 ? ?氧氣的相對分子質(zhì)量? ? ? ? ? ? ?二氧化硫的相對分子質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ?氫氧化鈣的相對分子質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?相對分子質(zhì)量的總和 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?鐵元素質(zhì)量?氧元素質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?鈣元素質(zhì)量?氧元素質(zhì)量?氫元素 質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?氮元素質(zhì)量?氫元素質(zhì)量?氧元素 質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)? ? ? ? ? ? ? ? ? ?碳元素質(zhì)量?氧元素質(zhì)量?氮元 素質(zhì)量?氫元素質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?氮元素質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?設(shè)尿素質(zhì)量為? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?不正確 ?氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?碳元素?氮元素?氫元素 ? ?相對分子質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?碳元素質(zhì)量?氫元素質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?該奶粉不屬于合格 奶粉 第三單元綜合練習(xí) 一? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二? ?表示乙烯這種物質(zhì) ? 表 示乙烯是由碳?氫兩種元素組成的 ? 表示 一個(gè)乙烯分子 ? 表示乙烯分子是由碳?氫 兩種原子構(gòu)成的 ? 表示一個(gè)乙烯分子是由 兩個(gè)碳原子和?個(gè)氫原子構(gòu)成的?嚴(yán)禁 煙火 ? ?將人呼出的二氧化 碳轉(zhuǎn)化為氧氣?該反應(yīng)簡便易行?不需要 加熱或消耗電能 三? ?過氧化氫? ? ? ? 二氧化錳 水?氧 氣? ? ?或? ? ? ? 分解放出? ?導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓 大于瓶外氣壓 ? ?集氣瓶?酒精燈? ?未蓋燈帽?酒精揮發(fā)?或燈芯上有過多 的水分? ?過氧化氫和二氧化錳?導(dǎo)氣管沒 有伸到集氣瓶底部 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?中鈉元素的質(zhì)量為 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?中鈉元素的質(zhì)量為 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?中鈉元素的質(zhì)量與等質(zhì)量 的? ? ?中鈉元素的質(zhì)量之差為? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答?該病人每天食用? ? ?蘋果酸鈉 鹽比食用相同質(zhì)量的食鹽? ? ? ? ?少攝入鈉 元素? ? ? ? ? ? ?參考答案與提示 ? 第四單元?水 練習(xí) ?水資源 ? ? ? ?沉淀法?過濾法 ?混合物?純凈物 ? ?蒸餾水?硬水?白色?或碳 酸鈣?硬水 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?工業(yè)廢水處理達(dá) 標(biāo)后再排放?答案合理即可? ? ?洗滌儀器?或溶解等?加 熱煮沸?節(jié)約水資源? ? ?地下水經(jīng)過了砂石?土壤等的 過濾?加明礬?加熱煮沸?在 去掉底部?倒置的飲料瓶中由下至上依次加 入手絹?細(xì)沙和小卵石就可以制成一個(gè)簡易 的凈水器 練習(xí) ?水的組成元素 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?正?負(fù)?氧氣? ?帶火星 的木條?氫氣? ?燃著的木條? ? ? ? ?氫?氧元素 ? ?分子?原子?原子?原 子?分子?水分子?原子?氫原子?氧 原子? 練習(xí) ?質(zhì)量守恒定律 ?反應(yīng)后生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 ?重新?種類?數(shù)目?質(zhì)量 ?氧氣參加了反應(yīng)?生成氣體散逸到 空氣中?質(zhì)量守恒 ? ? ? ? ? ? ?碳?氫?氧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 練習(xí) ?化學(xué)方程式 課時(shí)?化學(xué)方程式的意義及寫法 ?用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子?反 應(yīng)物?生成物 ?和?與?跟?生成?加熱?氣體? 沉淀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?分解 反應(yīng)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?分解反應(yīng)? ? ? 通電 ? ? ? ? ?分解反應(yīng)? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ? ?化合反應(yīng)? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ?化 合反應(yīng)? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ?化合 反應(yīng) ? ?該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) ?過氧化氫在二氧化錳作用下分解 生成水和氧氣 ?反應(yīng)中有氣體生成 ?每?份質(zhì)量的雙氧水分解?可生成 ?份質(zhì)量的水和?份質(zhì)量的氧氣?其他答 案合理即可? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ? ? ? ?燃燒反應(yīng)不一定都有氧氣 參與 課時(shí)?有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算 ? ? ? ? ? ? ?解?設(shè)需? ? ? ?質(zhì)量為? ?生成? ? 質(zhì)量為? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答?略? ?解?設(shè)生成? ?的質(zhì)量為? ? ? ? ? ? 通電 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 化學(xué)?九年級?上? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 氫氣的體積為 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答?略? ?解?生成? ? 的質(zhì)量? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?設(shè)? ? ? ? ?質(zhì)量為? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?的質(zhì)量為? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答?略? ? ? ? ? ? ? ? ? ?解? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?設(shè)樣品中氯酸鉀質(zhì)量為? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答?略? ? ?解?設(shè)需氧化鐵質(zhì)量為? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?原料的質(zhì)量為 ? ? ? ? ? ? ? 答?略? ? ? ?亞硝酸鈉? ? ? ? ? ? ? 催化劑 ? ? ? ? ?解? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 設(shè)氨氣的質(zhì)量為? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答?氨氣的質(zhì)量為? ? ? ? 第四單元綜合練習(xí) 一? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二? ?過濾?煮沸? ? ? ? ? ? ? ? ?催化劑?分解 反應(yīng)? ? ? ? 通電 ? ? ?答案合理 即可? 三? ?相等?小浩?反應(yīng) 生成氣體?從容器中逸出?因?yàn)榛瘜W(xué)反 應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合?反應(yīng)過程原子 的種類和個(gè)數(shù)不變?所以反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì) 量不變? ? ? ? ? ? ? ?可 能是生成的? ? ?分解放出了氧氣?或生 成含氧化合物有一部分分解釋放了氧氣? 第五單元?認(rèn)識燃料 練習(xí) ?氫?氣 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ?水中 含有氫元素 ? ?支持?因?yàn)闅錃?具有可燃性? 易發(fā)生爆炸? ? ?加油站 ? ?氫氣具有可燃性?在瓶口燃燒 ?氫氣不支持燃燒?蠟燭與空氣中氧 氣接觸?在瓶口又被氫氣燃燒的火焰點(diǎn)燃 ? ?長頸漏斗?集氣瓶?防止氣體 散逸?防止漏氣或液封也可?二氧化 錳?或? ? ? ?雙 氧 水?或 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?將收集 裝置改為向下排空氣法?或?qū)⑹占b置改為 排水法也可? 練習(xí) ?碳的單質(zhì) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ?水霧?或水珠? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ? 練習(xí) ?二氧化碳 課時(shí)?二氧化碳的性質(zhì) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二氧化碳的密度比空氣大 ?二氧化碳不支持呼吸 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ? ? ? ? ?參考答案與提示 ? ?燃燒不一定需要氧氣?活潑 金屬著火時(shí)?不能用? ? ?滅火?或? ? 不支 持燃燒是相對的?不是絕對的?其他答案 合理即可? ? ?紫色石蕊溶液變紅?試管里形 成一段紅色水柱? ? ? ? ? ? ? ? ? ?試管口處的澄清石灰水變渾濁 ?試管內(nèi)的液面上升 課時(shí)?二氧化碳的制法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?吸收?氣體肥料?二氧 化碳不能燃燒?也不支持燃燒?密度又比空 氣大?故可以用來滅火?或二氧化碳溶于水? 可制汽水等碳酸飲料或啤酒等?或二氧化碳 溶于水制成碳酸水?可改良堿性土壤?或二 氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)?使石灰漿刷的墻 面變堅(jiān)硬?答案合理即可? ? ?氫氣密度比空氣小?其余比空 氣密度大?二氧化碳使澄清石灰水變渾 濁?其余不能?開放性試題?答案合理即可? ?空氣中會有二氧化碳?石灰水長期 在空氣中放置會與二氧化碳反應(yīng)生成白色? 難溶于水的固體碳酸鈣?它可與稀鹽酸反 應(yīng)?故可用稀鹽酸清洗?為防止石灰水變質(zhì)? 應(yīng)密封保存? ? ?集氣瓶中有氧氣?空氣?可供小白 鼠呼吸? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?上升?或升高?氮?dú)?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?與氧氣接觸?溶液由紫色變?yōu)榧t色 ?氣體的密度比空氣密度大 ? ?大?集氣瓶口? ? ? ? ? ? ?魚鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能 溶于水?收集到的氣體體積比實(shí)際體積小? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 驗(yàn)證魚鰾內(nèi) 含? ? 將燃著的木條放入 含有魚鰾內(nèi)氣體的 集氣瓶中 木 條 能 繼 續(xù)燃燒 驗(yàn)證魚鰾內(nèi) 含? ? ? 在含有魚鰾內(nèi)氣體 的另一集氣瓶中加 入少 量 澄 清 石 灰 水?振蕩 澄 清 石 灰 水變渾濁 練習(xí) ?化石燃料及綜合利用 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?甲烷? ? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ? ? ?排盡管道內(nèi)的空氣?防止甲烷與空 氣混合點(diǎn)火時(shí)發(fā)生爆炸 ?提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏?防 止爆炸事故的發(fā)生 ?礦井中逸出的瓦斯主要成分是甲 烷?由于通風(fēng)不良?達(dá)到甲烷的爆炸極限?遇 火爆炸 ?將溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下 ?隔絕空氣?或氮?dú)獠荒苋紵?也不支 持燃燒? ?汽油作車用燃料可給人類帶來方 便?但尾氣污染空氣? ? ? 可殺菌消毒?但 對人體有害?氧氣可供人類和動植物呼吸? 但火災(zāi)?金屬銹蝕等均與? ?有關(guān)? 第五單元綜合練習(xí) 一? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二? ?溫室? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)燃 ? ? ? ? ?合理? ? ?的密度比空氣小 ? ? 三? ?方案設(shè)計(jì)?濃鹽酸易揮發(fā)?使 制出的? ? ?不純 ?實(shí)驗(yàn)與結(jié)論?產(chǎn)生氣泡?速率均 勻適中?持續(xù)產(chǎn)生? ? ?能用于實(shí)驗(yàn)室制 取? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?拓展與遷移?制出的氣體要純凈 ?其他答案合理均可?能夠迅速產(chǎn)生 大量? ? ? 四? ? ? ?設(shè)該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答?略? 期中綜合練習(xí) 一? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 化學(xué)?九年級?上? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二? ? ? ? ? ? ? ? ?個(gè)鋁離子?個(gè)氮原子? ?每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子 ? ? ? ? ? ? ? ?水? ? ? 電解 氫氣?氧 氣?水是由氫?氧兩種元素組成?或?個(gè)水 分子中含有?個(gè)氫原子和?個(gè)氧原子?或水 分子中氫?氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為? ? 等?過濾?活性炭?