四年級語文綜合.doc

蘇教版六年制小學(xué)校四年級語文（上）期末歸類復(fù)習(xí)詞語歸類一、用“”劃出每組中不是同一類的詞。1、菊花 蘭花 植物 桃花 杏花2、梧桐 森林 白楊 垂柳 槐樹3、語文 自然 數(shù)學(xué) 美術(shù) 課程4、奔走 跑步 跳動 跨越 熱烈5、媽媽 妹妹 姐姐 奶奶 女人6、凝視 注視 重視 仰視 俯視7、米飯 稻谷 面條 餃子 粽子二、把下面的詞語分三類抄寫下來。月亮 敏捷 討論 精彩 思念 美麗 理想 操場堅固 梨子 嚴(yán)格 仰望 植物 跑動 向往月亮 _ _ _討論 _ _ _精彩 _ _ _三、把下面的詞分成三類寫下來。春聯(lián) 批改 圖書 刻苦 指揮 著名 酒精 觀察 告訴認(rèn)真 操場 高大 攻打 喜歡 繁星_修改病句一、修改病句。1、小弟弟七嘴八舌地亂嚷起來。2、公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。3、少先隊員積極響應(yīng)“學(xué)雷鋒見行動”活動。4、我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。5、這所學(xué)校的巨大變化對我們非常了解。6、花園里盛開著五顏六色的紅花。7、小敏正在聚精會神地十萬個為什么這本書。8、觀看了電影鴉片戰(zhàn)爭，受到了深刻的教育。9、李老師對我的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。二、判斷下列句子有沒有語病，如有請在橫線上改正。1、上課了，我們坐了遼闊明亮的教室里。_2、如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績才會提高。_3、這單元的生詞我?guī)缀跞繒瑢懥恕4、劉海準(zhǔn)備向小明借了一本書。_5、我們要努力提高寫作水平。_6、我正在做完了作業(yè)，爺爺回來了。_選詞填空選擇合適的詞語填空。成功 成就1、改革開放以來，我國的經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大（ ）。2、愛迪生經(jīng)過反復(fù)實驗，終于獲得了（ ）。精致 細(xì)致1、劉燕無論做什么事都很認(rèn)真（ ）。2、元旦那天，小紅送給老師一張（ ）的賀卡。激動 感動1、當(dāng)我知道媽媽帶病送我上學(xué)的事情后，我十分（ ）。2、王東在制作比賽中獲得了一等獎，他很（ ）。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)1、雨（ ）下了三天。2、同志們（ ）走進(jìn)了會場。3、今天，咱們（ ）復(fù)習(xí)第5課。贊揚 贊嘆 贊許 贊頌1、孩子們愛護(hù)公共財物的事跡受到人們的（ ）。2、這篇詩歌（ ）了祖國的大好河山。3、孔子聽了顏回的話后，（ （地點了點頭。歡呼 歡聚 歡笑 歡樂小時候，在故鄉(xiāng)的那條河里，小伙伴們戲水時（ ）聲和抓住魚蝦的（ ）聲，常常在我的耳邊響起，讓我一直享受著當(dāng)時的（ ）。直到現(xiàn)在，我仍然希望能和兒時的伙伴們（ ）在那條小河邊。一詞多義給帶點的詞語選擇合適的解釋，將序號填在括號里。1、含：嘴里有東西，不吐出來也咽不下去；里面存有；帶著某種思想感情不完全表露出來。這種蘋果含有水分很多。（ ）小明的嘴里含一顆糖。（ ）盡管老師一再追問，她還是含笑不語。（ ）2、晚上：晚上；時間靠后的；比規(guī)定或合適的時間靠后媽媽從早忙到晚，十分辛苦。（ ）你就是現(xiàn)在去，也已經(jīng)晚了。（ ）姥姥怕晚年是十分幸福的。（ ）3、生：陌生，不熟悉；不熟練；食物沒有煮過或煮得不夠；生育。母雞生了蛋。（ ）小表妹怕見生人。（ ）米還是生的，不能吃。（ ）好久沒彈琴了，手有點生。（ ）改錯別字一、改正下列詞語中的錯別字，把正確的字寫在括號里。五彩兵紛（ ） 不知皮倦（ ） 矛塞頓開（ ）堅韌不撥（ ） 專心至志（ ） 無可耐何（ ）遠(yuǎn)度重洋（ ） 衷心愛帶（ ） 波翻浪勇（ ）二、改正下列句子中的錯別字，把正確的字寫在括號里。1、我誠認(rèn)中國人是很有材能的，看來我犯了一個錯誤。（ ）2、小敏就是帶著副眼鏡，像你題問題的那個小男孩。（ ）3、媽媽拆開信封，攤開信紙一讀，高興積了。（ ）。4、待到山花爛慢時，她在從中笑。（ ）亂句重組（ ）是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。（ ）“我不累！”（ ）一天，雷鋒因公出差上了火車。（ ）他又看到列車員很忙，就幫著拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。（ ）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給一位老人。（ ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！” 蘇教版六年制小學(xué)校四年級語文（上）期末歸類復(fù)習(xí)句子一、把下面句子補充完整。1、我們要做 _。2、 _的往事。3、 _的活動。4、伊拉克人民盼望 _5、值日生把教室 _6、教室里 _7、 _一幅美麗的畫。8、張老師把信 _9、 _去過了嗎？10、 _好像 _11、 _善于 _12、 _工工整整。13、尊老愛幼是 _二、判斷下列句子是否完整，把不完整的補充完整，并抄寫在橫線上。1、徐悲鴻創(chuàng)作的油畫。_2、鮮紅的五星紅旗。_3、壇中種滿了。_4、優(yōu)質(zhì)的錄音機。_三、按要求把句子補充具體。1、我正在做作業(yè)。（我在什么地方？我怎樣做作業(yè)？）_2、燈光照著小朋的臉。（燈光是怎樣的？臉是怎樣的？）_3、汽車行駛著。（什么顏色的汽車？怎樣行駛著？）_4、媽媽睡著了。（怎樣品質(zhì)的媽媽？怎樣的睡了？）_把字句一、照樣子，寫句子。例：諸葛亮被劉備當(dāng)做老師。 劉備把諸葛亮當(dāng)做老師。1、仙人掌被我往花盆里隨便一插。_2、徐悲鴻被那個外國學(xué)生激怒了。_3、國慶的天安門被人們裝點得格外美麗。_4、敵人被八路軍戰(zhàn)士全部消滅了。_5、云彩被初升的太陽染紅了。_6、壽鏡吾老師的話被魯迅牢牢的記在心間。_7、劉燕被同學(xué)們選為中隊長。_8、剛買了一條魚被小貓偷吃了。_二、照樣子，去掉句中的“把”字，使句子意思不變。例：林則徐把二百多萬斤鴉片銷毀了。 林則徐銷毀了二百多萬斤鴉片。1、 茂密的樹葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。_2、 夕陽把湖面照得一片金黃。_3、 革命黨人把敵人的頭目抓起來了。_4、 章小樂認(rèn)真地把今天的作業(yè)做好了。_關(guān)聯(lián)詞語一、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。因為所以 不僅還如果就 雖然但是1、（ ）看到鴉片被銷毀了，（ ）成千上萬的老百姓歡呼雀躍。2、虎門銷煙（ ）沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，（ ）向全世界表明：中國人民是不可欺侮的！3、（ ）虎門銷煙勝利了，（ ）清政府禁煙的決心仍應(yīng)堅持下去。4、（ ）明天不下雨，運動會（ ）照常舉行。因為所以 如果就 或者或者雖然但是 既又 不是就是1、爺爺（ ）都75歲了，（ ）身子骨還挺硬朗。2、（ ）沒有爸爸的輔導(dǎo)，我（ ）不會學(xué)得這么快。3、這頭豬（ ）肥（ ）大。4、（ ）小燕待人有禮貌，（ ）受到老師的表揚。二、用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面每組中的兩句話連接起來。1、王工程師退休了。 王工程師仍然關(guān)心工廠。_2、劉老師嚴(yán)格要求學(xué)生。 劉老師嚴(yán)格要求自己。_3、她刻苦鍛煉。 她在運動會上取得了優(yōu)異的成績。_4、我有空。 我?guī)湍阗I東西。_三、改正下面句子中用錯的關(guān)聯(lián)詞語，把正確的句子寫在橫線上。1、他們倆雖然住得較遠(yuǎn)，但是不常見面。_2、許多動物雖然能到很遠(yuǎn)的地方去，而且能認(rèn)路回家。_3、因為陳玲多次被評為“素質(zhì)發(fā)展優(yōu)等生”，所以她從來不夸耀自己。_4、劉師傅因為對這項工作很有經(jīng)驗，可是做起來很順手。_5、 張老師因為嚴(yán)格要求學(xué)生，所以嚴(yán)格要求自己。_四、用下列詞語造句。1、 因為所以_2、如果就算_3、雖然但是_4、不僅而且_5、不是而是_ 小學(xué)四年級語文上學(xué)期期末練習(xí)一、照拼音寫詞語。（10分，0.520分）o mio nngji dun lin fu z zhn xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch fn g b gu l j ch mn ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（5分，0.510）未（ ）壯（ ）既（ ）折（ ）俏（ ）末（ ）狀（ ）概（ ）拆（ ）悄（ ）三、把下列成語補充完整。（10分，0.520）（ ）血丹心 （ ）惡如仇 才華橫（ ） 鳳清月（ ）白練（ ）空 滿（ ）經(jīng)綸 溫文爾（ ） （ ）手回足智多（ ） 當(dāng)機立（ ） 以史為（ ） 呼之（ ）出鞠躬盡瘁（ ）（ ）（ ）（ ） 驁蚌相爭（ ）（ ）（ ）（ ） 四、將下列句子補充完整。（5分，15）1、上課的鈴聲吃了，教室里_。2、_一盆水仙花。3、春節(jié)快到了，榮榮把自己制作的賀歲卡_。4、_是那樣的天真活潑。5、蘭蘭學(xué)會做飯了，媽媽樂得_。五、照樣子把句子寫具體。（4分，14）例：爺爺講故事。 爺爺眉飛色舞地給我們講三國演義中火燒曹營的故事。1、爸爸看書。_2、奶奶跳舞。_例：大熊貓坐在那里咀嚼竹子。 一只憨態(tài)可鞠的大熊貓正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹子。1、小狗鉆在桌子下面啃骨頭。_2、大地鋪滿雪。_六、根據(jù)背誦過的詩文填空。（20分）1、_，_，_，_九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境?。。ㄟ@一自然段在全文中的作用是_。）（5分，每空1分）2、人有_，月有_，此事古難全，_，千里共嬋娟。（“嬋娟”在本詩中指的是_宋代詩人蘇軾在中秋夜晚思念遠(yuǎn)離的弟弟，吟誦此詩句，用來_自己。（5分，每空1分）3、通往理想境界的橋梁是_，古今中外，每一個成功者的手中的鮮花，都是用_-和_澆灌出來的。像北宋著名的史學(xué)家_用圓木做_，花了十九年時間，終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒。我國著名的生物學(xué)家_，17歲才進(jìn)中學(xué)，第一學(xué)期末他的學(xué)習(xí)成績很差，但他不氣餒，_終于在班上_。后來由于他完成了_青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物界產(chǎn)生了很大影響。正如著名數(shù)學(xué)家_所說：“勤能補拙是良訓(xùn)，_?！保ㄏ襁@樣的中外名人還有_、_、_等）（7分，每空0.5分）4、鄧小平爺爺爺影響，超越_，超越_，他不僅_也_。（你崇敬和愛戴的偉人還有_、_。）（3分，每空0.5分）七、寫出學(xué)習(xí)下列課文后的收獲或體會。（3分）（本學(xué)期，你一定認(rèn)真讀過課文，文中的人物、事情或景物，有的讓你感動，有的讓你增長見識、受到啟發(fā)，請你就下面的三篇課文（其中第三篇自定）各寫一兩句話表達(dá)你的感悟。）1、三顧茅廬_2、公儀休拒收禮物_3、 _八、閱讀下面的短文，聯(lián)系上下文完成作業(yè)。（13分）最美的名字 在一次作文課上，我讓同學(xué)們以名字的故事為題作口頭作文，結(jié)果，一個拙（ch zhu）于表達(dá)的女生，摘走了“最美的名字”的桂冠。 這個女生的名字名叫秦沫沫。他為大家講述她的名字的由來： 我本來叫秦玲玲，兩歲那年因發(fā)燒進(jìn)了唐山醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽當(dāng)時就被坍下來的一塊樓板奪去了生命。我和兩位阿姨被埋在廢墟（x）下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快我就哭不動了我渴呀！兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得要死，試著往我嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽（yn y）全都吐出來了?！斑@孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說?！笆前。词?但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊！”另一個阿姨也絕望地說。突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子，對著我的小嘴喂了一點唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給我，六十多個小時過去了，我們竟然被（解放 解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫秦沫沫。 我們?nèi)o鎮(zhèn)住了。我們哪一刻調(diào)動生命中最美好的感覺，一遍遍再心底默念著秦沫沫這個非同尋常得名字，內(nèi)心被一種無私地甘露滋潤著，被一種比乳汁更偉大的母愛感動著。1、用“”畫出加點字的正確的讀單。（1分，0.52）2、用“”畫出（ ）用得恰當(dāng)?shù)脑~。（1分，0.52）3、聯(lián)系上下文給下列詞語中加點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（在恰?dāng)?shù)慕忉屜旅娈嬌稀啊保?分，0.52）絕望 a。獨一無二 b。隔斷了；完全沒有了； c。極，最鎮(zhèn)住了 a。時常 b。安定 c。壓4、文中畫“”的句子有毛病，請你幫助修正。（1分）5、短文最