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專項訓(xùn)練(十三)語言基礎(chǔ)知識文言文閱讀一、語言基礎(chǔ)知識(12分)1下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(3分)()a蠟燭/污濁懲罰/馳騁與會/參與b箴言/緘默 肄業(yè)/酒肆 開拓/拓片c悲愴/創(chuàng)傷 覬覦/瑜伽 咽喉/哽咽d愆期/慳吝 矜持/吟誦 露骨/露面2下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()a溫家寶總理言及的改革過程中的種種困難都關(guān)乎民生,其最先與最后的承擔(dān)者,都是一個個具體而微的中國人,人民才是改革的動力所在。b對中國當(dāng)前的科研人員,我們也不能一概而論,他們當(dāng)中是有一小部分人學(xué)術(shù)造假,學(xué)歷造假,但大部分人還是以求真、創(chuàng)新為根本追求。c如今的國考公務(wù)員招考如火如荼,各級政府通過這個機制,把全社會的人才一網(wǎng)打盡,既造成人才的極大浪費,也抑制了教科研的發(fā)展。d安徽一直重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),遵循科學(xué)發(fā)展觀,采取諸多措施,加大投資力度,優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),使安徽基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資速度高歌猛進。3下列各句中,沒有語病的一項是(3分)()a實施“山東地方戲曲振興工程”,扶持發(fā)展地方戲曲,是發(fā)展傳承齊魯文化的必然要求,也是滿足人民群眾精神的必然要求。b我叫王土地講述了一個窮苦農(nóng)民憑借對土地的熱愛,依靠對興修水利的天賦異稟,不斷地堅持,終于成為河套地區(qū)的地商兼水利專家。c有關(guān)專家認(rèn)為,由于目前旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理,旅游景區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)比較單一,相應(yīng)的旅游產(chǎn)業(yè)鏈還未完全形成,也是景區(qū)產(chǎn)生“門票依賴”的重要原因。d我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度極快,作為一名網(wǎng)民,不僅要享受網(wǎng)絡(luò)科技帶來的樂趣,也要在這個過程中了解信息傳播的底線,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)社會的行為規(guī)范。4填入下列句子中橫線處的語句,語意和銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()麗江古城,城依水存,水隨城在。城東北有黑龍?zhí)?,從雪山上流下來的水_到這里,_,形成_的獨特景象,真可謂“常年都有清水流,家家戶戶有流水”。a匯集沿街分流,走巷串戶,流入古城小巷臨水、跨水筑樓、主街傍河b云集流入古城,沿街分流,走巷串戶小巷臨水、跨水筑樓、主街傍河c云集沿街分流,走巷串戶,流入古城主街傍河、小巷臨水、跨水筑樓d匯集流入古城,沿街分流,走巷串戶主街傍河、小巷臨水、跨水筑樓二、文言文閱讀(22分)閱讀下面的文言文,完成問題。張起巖,字夢臣。其先章丘人,五季避地禹城。高祖迪,以元帥右監(jiān)軍權(quán)濟南府事,徙家濟南。幼從其父學(xué),年弱冠,以察舉為福山縣學(xué)教諭,值縣官捕蝗,移攝縣事。久之,聽斷明允,其民相率曰:“若得張教諭為真縣尹,吾屬何患焉?”中延祐乙卯進士,首選,除同知登州事。特旨改集賢修撰,選為監(jiān)察御史。中書參政楊廷玉以墨敗,臺臣奉旨就廟堂逮之下吏。丞相倒剌沙疾其摧辱同列,悉誣臺臣罔上,欲置之重辟。起巖以新除留臺,抗章論曰:“臺臣按劾百官,論列朝政,職使然也。今以奉職獲戾,風(fēng)紀(jì)解體,正直結(jié)舌,忠良寒心,殊非盛世事。且世皇建臺閣,廣言路,維持治體,陛下即位詔旨,動法祖宗。今臺臣坐譴,公論杜塞,何謂法祖宗耶!”章三上,不報。起巖廷爭愈急,帝感悟,事乃得釋,猶皆坐罷免還鄉(xiāng)里。遷中書右司員外郎,改燕王府司馬,拜禮部尚書。寧宗崩,燕南俄起大獄,有妄男子上變,言部使者謀不軌,按問皆虛。法司謂:“唐律,告叛者不反坐?!逼饚r奮謂同列曰:“方今嗣君未立,人情危疑,不亟誅此人,以杜奸謀,慮妨大計。”趣有司具獄,都人肅然,大事尋定。中書方列坐銓選,起巖薦一士可用,丞相不悅,起巖即攝衣而起,丞相以為忤己。轉(zhuǎn)燕南廉訪使。搏擊豪強,不少容貸,貧民賴以吐氣。右丞相別里怯不花為臺臣所糾,去位。未幾再入相,諷詞臣言臺章之非,起巖執(zhí)不可,聞?wù)邏阎?。俄拜御史中丞,論事剴直,無所顧忌,與上官多不合。詔修遼、金、宋三史,充總裁官。史官有露才自是者,每立言未當(dāng),起巖據(jù)理竄定,深厚醇雅,理致自足。史成,年始六十有五,遂上疏乞骸骨以歸,后四年卒。謚曰文穆。(選自元史列傳第六十九,有刪改)注 墨:貪污。倒剌沙:人名。戾:罪。別里怯不花:人名。剴(ki):切實。5下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)()a陛下即位詔旨,動法祖宗法:法令b丞相倒剌沙疾其摧辱同列 疾:痛恨c趣有司具獄,都人肅然 趣:催促d右丞相別里怯不花為臺臣所糾 糾:檢舉6下列各句中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)()a.b.c.d.7下面六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)張起巖“論事剴直,無所顧忌”風(fēng)格的一組是(3分)()今以奉職獲戾,風(fēng)紀(jì)解體何謂法祖宗耶起巖廷爭愈急搏擊豪強,不少容貸起巖執(zhí)不可起巖據(jù)理竄定abc d8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)()a張起巖剛二十歲就踏入仕途,在代管縣里的行政事務(wù)時深得民眾擁戴,后因進士考試中的出色表現(xiàn)得到皇帝賞識,進入朝中任職。b因受楊廷玉案牽連,張起巖雖據(jù)理力爭,得到皇帝的理解,但仍被罷免還鄉(xiāng),后來才得以升遷,逐漸受到重用。c寧宗去世時,突然發(fā)生燕南誣告官員叛亂事件,張起巖力主嚴(yán)懲誣告者,對穩(wěn)定當(dāng)時的局勢起了良好的作用。d張起巖性格剛直,不阿附上級,不茍同他人,不顧及情面,擔(dān)任過許多重要職務(wù),在政治和史學(xué)上都作出了貢獻。9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)臺臣按劾百官,論列朝政,職使然也。(3分)譯文:_(2)章三上,不報。(2分)譯文:_(3)方今嗣君未立,人情危疑,不亟誅此人,以杜奸謀,慮妨大計。(5分)譯文:_三、詩歌鑒賞(7分)10閱讀下面這首唐詩,回答問題。歸嵩山作王維清川帶長薄,車馬去閑閑。流水如有意,暮禽相與還?;某桥R古渡,落日滿秋山。迢遞嵩高下,歸來且閉關(guān)。注 長?。壕d延的草木叢。閉關(guān):佛家閉門靜修。此處有閉門謝客意。(1)請從“景”與“情”的角度賞析第三聯(lián)。(3分)答:_(2)全詩是怎樣圍繞題目中的“歸”字來表現(xiàn)的?請簡要說明。(4分)答:_四、名句名篇默寫(6分)11補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計分)(1)_,_。問君西游何時還,畏途巉巖不可攀。(李白蜀道難)(2)_,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,_。(李商隱錦瑟)(3)駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。_,_。(蘇軾赤壁賦)(4)有志矣,_,_,亦不能至也。(王安石游褒禪山記)專項訓(xùn)練(十三)1b 解析 b項,zhn/jin,y/s,tu/t;a項,zh/zhu,chng/chng,y;c項,chung/chung,y,yn/y;d項,qin,jn/yn,l/lu。2b 解析 b項,一概而論:用同一標(biāo)準(zhǔn)來對待或處理(多用于否定式)。a項望文生義,“具體而微”意思是“具備了形體,只是規(guī)模稍小”,不是指“具體的,身份卑微的人”;c項感情色彩不當(dāng),“一網(wǎng)打盡”意思是“把壞人全部抓獲”;d項對象不當(dāng),“高歌猛進”意思是“氣勢高昂”,一般不用來形容速度。3d 解析 a語序不當(dāng),應(yīng)為“傳承發(fā)展”;“滿足精神”搭配不當(dāng)。b.成分殘缺,句末應(yīng)加上“的故事”。c.句式雜糅,應(yīng)去掉“由于”。4d 解析 根據(jù)語境義,第一處只能選擇“匯集”,據(jù)此可以排除b、c兩項。a項,“沿街分流,走巷串戶,流入古城”的排序不合事理邏輯,不能先“沿街分流,走巷串戶”。5a 解析 法:效法。6c 解析 a代詞,他們/助詞,用在主謂結(jié)構(gòu)中,表示取消句子獨立性;b.介詞,憑借的身份/連詞,表并列;c.都是副詞,才;d.介詞,和、同/連詞,和。7d 解析 是打擊地方不法勢力的行為,是改定史官的不當(dāng)文字,皆非“論事”(討論政務(wù))。8b 解析 張起巖本就是“以新除留臺”,他是為其他臺臣抗?fàn)?;最終被罷免還鄉(xiāng)的是那些臺臣,他是“遷中書右司員外郎”。9(1)臺臣查辦彈劾百官,討論各項朝政,是職責(zé)讓他們這樣的。(“按劾”“論”“列”各1分)(2)張起巖多次上奏章,都沒有得到回復(fù)。(“三”“報”各1分)(3)現(xiàn)在繼位的君主尚未確立,人心憂懼狐疑,如果不趕緊殺掉此人,來杜絕邪惡的陰謀,我擔(dān)心會妨礙大的計策。(“立”“危疑”“亟”“杜”“慮”各1分)參考譯文張起巖,字夢臣。他的祖上是章丘人,五代時避亂遷至山東禹城。高祖張迪以元帥右監(jiān)軍的身份管理濟南府的事務(wù),將家遷到濟南。張起巖從幼年起就跟從父親學(xué)習(xí),20歲時,以察舉任福山縣學(xué)教諭,適值縣官率人去捕蝗蟲,將縣里的政務(wù)交給張起巖代管。時間一長,由于張起巖言行果斷辦事公允,百姓都佩服地說:“如果張教諭能夠成為我們真正的縣尹,我們還有什么可憂慮的?”考中元延祐乙卯年進士第一名,授予登州同知(副職)?;实厶貏e命令將張起巖改為集賢修撰,后被選為監(jiān)察御史。中書參政楊廷玉因貪污的事情敗露,臺臣(御史臺的官員)奉皇帝命令在朝堂上將他逮捕交給司法官員懲治。丞相倒剌沙痛恨臺臣輕慢侮辱了他的同僚,便誣蔑全部臺臣欺君罔上,想要嚴(yán)加懲處。張起巖憑借新任命的留臺身份,向朝廷遞交文書辯駁說:“臺臣查辦彈劾百官,討論各項朝政,是職責(zé)讓他們這樣的?,F(xiàn)在他們因為奉行職責(zé)卻被強加罪責(zé),法紀(jì)蕩然無存,正直的人不敢說話,忠良寒心,這是盛世所不該出現(xiàn)的。況且,世祖皇帝設(shè)立臺閣,廣開言路,維持政治體制,皇上即位后下達的命令都是效法祖宗體制。現(xiàn)在臺臣遭譴,公正的言論被阻止,哪里還談得上效法祖宗呢?”張起巖多次上奏章,都沒有得到回復(fù)。張起巖在朝廷上爭論得更加激烈,皇帝有所感觸而領(lǐng)悟,這件事才得以化解,但還是判處被誣的臺臣撤職回家。調(diào)任張起巖為中書右司員外郎,改任燕王府司馬,后任命為禮部尚書。元寧宗死后,燕南突起大案,有一虛妄的男子密信上報,稱部使者中有人欲圖謀不軌,經(jīng)查證都不實。主管法司的官員說:“按照唐律,上告反叛的人不被治罪?!睆埰饚r激動地對同僚說:“現(xiàn)在繼位的君主尚未確立,人心憂懼狐疑,如果不趕緊殺掉此人,來杜絕邪惡的陰謀,我擔(dān)心會妨礙大的計策?!贝叽儆嘘P(guān)官員上交定罪的案卷,京城里的人都十分恭敬整肅,大事很快就確定了。中書省官員列坐在一起確定選拔官員的事,張起巖推薦了一人,認(rèn)為可用,丞相很不高興,起巖當(dāng)即提衣抬身而起,丞相認(rèn)為起巖頂撞自己。轉(zhuǎn)任燕南廉訪使。他打擊豪強勢力,一點也不寬容,平民百姓賴以揚眉吐氣。右丞相別里怯不花被臺臣檢舉,被罷官。不久,別里怯不花再度為相,批評言官評價高級官員奏章的錯誤,張起巖堅決反對,聽到的人都稱贊他。不久,擔(dān)任御史中丞,他討論事務(wù)切實剛直,無所顧忌,常與上司不合。皇帝命令編寫遼、金、宋三朝歷史,張起巖擔(dān)任總裁官。有些史官故意炫才自以為是,常常有內(nèi)容不當(dāng)之處,張起巖就依據(jù)常理改正,力求內(nèi)容深刻豐厚淳正典雅,道理表達得充分。史書編寫成功,張起巖才六十五歲,就上書請求退休,又過了四年逝世。謚號為“文穆”。10(1)答案 第三聯(lián)寓情于景,(1分)作者通過對荒城、古渡、落日、秋山等景物的描寫,(或答成“荒涼的城池臨靠著古老的渡口,落日的余暉灑滿了蕭颯的秋山”也可)描繪出黯淡凄涼的意境,(1分)烘托了詩人凄清的心境。(1分)解析 景與情的關(guān)系有觸景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融等,第三聯(lián)乍看是單純寫景,其實在景物的描繪中蘊涵著詩人的情感,即寓情于景。在具體作答時要注意答題全面,要結(jié)合文本解釋談一下通過描寫什么景物,抒發(fā)了怎么樣的情感。(2)答案 本詩圍繞“歸”寫作者辭官歸隱途中所見的景色和心情。首聯(lián)描寫河川環(huán)繞著綿延的草澤地,離歸的車馬緩緩前進,表現(xiàn)其歸隱途中安詳閑適的心境;(1分)頷聯(lián)寫“水”和“鳥”有情,表現(xiàn)其悠然自得的心情和歸隱的堅決態(tài)度;(1分)頸聯(lián)繼續(xù)描摹歸隱路途中的景色;(1分)尾聯(lián)交代了歸隱的地點與行為,點明辭官歸隱的宗旨。(1分)解析 “歸”字是題眼,也是詩眼。要根據(jù)詩歌的每一聯(lián)所描寫的內(nèi)容、所抒發(fā)的情感,思考作者是如何扣住“歸”字的,以此來回答本題。詩歌賞析這首詩是作者辭官歸隱嵩山途中所作,通過描寫途中所見景色,抒寫了作者細微復(fù)雜的心情。首聯(lián)描寫歸隱出發(fā)時的情景,扣題目中的“歸”字。清澈的河川環(huán)繞著一片長長的草木叢生的草澤地,離歸的車馬緩緩前進,顯得那樣從容不迫。這里所寫望中景色和車馬動態(tài),都反映出詩人歸山出發(fā)時一種安詳閑適的心境。中間四句進一步描摹歸隱路途中的景色。第三句“流水如有意”承“清川”,第四句“暮禽相與還”承“長薄”,這兩句又由“車馬去閑閑”直接發(fā)展而來。這里移情及物,把“流水”和“暮禽”都擬人化了,仿佛它們也富有人的感情:河川的清水在汩汩流淌,傍晚的鳥兒飛回綿延茂盛的草木中去棲息,它們好像在和詩人結(jié)伴而歸。兩句表面上是寫“水”和“鳥”有情,其實還是寫作者自己有情:一是體現(xiàn)詩人歸山開始時悠然自得的心情,二是寓有作者的寄托?!傲魉本浔扔饕蝗ゲ环档囊馑?,表示自己歸隱的堅決態(tài)度;“暮禽”句包含“鳥倦飛而知還”之意,流露出自己退隱的原因是對現(xiàn)實政治的失望、厭倦。所以此聯(lián)也不是泛泛地寫景,而是景中有情,言外有意的?!盎某桥R古渡,落日滿秋山?!边@一聯(lián)運用的還是寓情于景的手法。兩句十個字,寫了四種景物:荒城、古渡、落日、秋山,構(gòu)成了一幅具有季節(jié)、時間、地點特征而又色彩鮮明的圖畫,襯托出作者越接近歸隱地就越發(fā)感到凄清的心境?!疤鲞f嵩高下,歸來且閉關(guān)?!鼻熬浣淮鷼w隱的地點,點出題目中的“嵩山”二字?!皻w來”,寫明歸山過程的終結(jié),點出題目中的“歸”字?!伴]關(guān)”,不僅指關(guān)門的動作,而且含有閉門謝客的意思
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