(教學(xué)工作總結(jié))初三英語(yǔ)教師的教學(xué)工作總結(jié).docx

報(bào)告總結(jié)范本(教學(xué)工作總結(jié))初三英語(yǔ)教師的教學(xué)工作總結(jié)編 輯：_時(shí) 間：_這學(xué)期是我擔(dān)任九年級(jí)三班和四班的英語(yǔ)教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺。因此.我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢.認(rèn)真學(xué)習(xí).深入研究教法.虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力.獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但還存在很多不足之處情況。教學(xué)就是教與學(xué).兩者是相互聯(lián)系.不可分割的。因此.了解和分析學(xué)生情況.有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要我們班在經(jīng)過(guò)一年多的磨煉.有一點(diǎn)起色.但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的.而且三班中等生占較大多數(shù).尖子生相對(duì)較少.差生也較多.四班尖子較少.差生覆蓋面較廣。所以根據(jù)實(shí)際情況.我對(duì)兩個(gè)班進(jìn)行以下方面的實(shí)施：教學(xué)中.備課是一個(gè)必不可少.十分重要的環(huán)節(jié).既要備教材、備學(xué)生.又要備教法。備課充分.能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.上課效果就好。首先.要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.課前多預(yù)習(xí).課堂45分鐘讓學(xué)生集中注意力聽(tīng)講.把老師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí).不懂的地方.多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。其次.學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明.主要學(xué)科課后時(shí)間分配相應(yīng)的因當(dāng)多一些.特別是對(duì)英語(yǔ)學(xué)科.因?yàn)樗吘共皇悄刚Z(yǔ)?；A(chǔ)不打好.以后想提高也難?？傊?要讓學(xué)生明白.學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一天兩天的事.是要靠平時(shí)慢慢積累起來(lái)的。因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué).所以上課一定要設(shè)法吸引學(xué)生.不讓其分心.上課內(nèi)容力求豐富.現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然.講課生動(dòng).難易適中照顧全部.就自然能夠吸引住學(xué)生。另外.我每天都堅(jiān)持保持充足的精神.讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。這樣.授課就事半功倍。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來(lái).凡是學(xué)生自己能講清楚的問(wèn)題.都讓學(xué)生自己解決.老師決不越俎代庖.課堂上盡量精講、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。困此.除了課堂效果之外.還需要讓學(xué)生多讀.多講.多練。為此.在早讀時(shí).我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決.及時(shí)講清楚.讓學(xué)生即時(shí)消化。另外.對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式.幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣.提高他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。但通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力。兩個(gè)班還存在一定的問(wèn)題.特別是班上有的同學(xué)無(wú)心思學(xué)習(xí).或是學(xué)習(xí)很被動(dòng).這對(duì)于教學(xué)造成一定的困難。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)。由