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文檔簡介
辛勤耕耘合力收獲 有一種心態(tài)叫 空杯心態(tài) 何謂 空杯心態(tài) 古時候一個佛學(xué)造詣很深的人 聽說某個寺廟里有位德高望重的老禪師 便去拜訪 老禪師的徒弟接待他時 他態(tài)度傲慢 心想 我是佛學(xué)造詣很深的人 你算老幾 后來老禪師十分恭敬地接待了他 并為他沏茶 可在倒水時 明明杯子已經(jīng)滿了 老禪師還不停地倒 他不解地問 大師 為什么杯子已經(jīng)滿了 還要往里倒 大師說 是啊 既然已滿了 干嘛還倒呢 禪師的意思是 既然你已經(jīng)很有學(xué)問了 干嘛還要到我這里求教 這就是 空杯心態(tài) 的起源 告訴我們學(xué)習(xí)時要有好心態(tài) 開家長會也是這樣 如果想使自己的育子經(jīng)驗更豐富 真心來領(lǐng)會 要用空杯的理念來接受 先要把自己想象成 一個空著的杯子 不斷完善自己的體系 時間如流水一般 一轉(zhuǎn)眼 已經(jīng)是四年級第二學(xué)期結(jié)束的日子了 這就意味著孩子們已經(jīng)度過了小學(xué)生活的三分之二了 一學(xué)期以來孩子們在努力地學(xué)習(xí) 家長們在傾心地輔導(dǎo) 老師們在盡心盡力地教 學(xué)校 班級活動1 運動會2 參觀警犬活動3 家長護校隊4 六一節(jié)日禮物 鋼筆 5 綠色大巴扎6 小課題評比7 各學(xué)科競賽 孩子的良好表現(xiàn) 熱心 樂于助人 一幫一結(jié)對子 學(xué)習(xí)效率高 按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)閱讀 讀課外書做家務(wù) 心疼父母 優(yōu)點單 主動做值日 會勞動班網(wǎng)發(fā)文 帶報紙 瓶子公開課上表現(xiàn)好一部分孩子自主學(xué)習(xí) 自我檢查的能力越來越強 在這個聰慧的集體中 孩子們深刻地意識到 不學(xué)習(xí)不行 不努力學(xué)習(xí)不行 品行不好被人瞧不起 表現(xiàn)不好就沒有威信 同學(xué)們會對你另眼相看 我想這是一種集體的輿論 這種正確的集體輿論威力無比 不同的生活經(jīng)歷 不同的家庭教育 閱讀量的多少 恒心毅力的培養(yǎng) 處理問題不同度的把握 家長關(guān)注度的不同 家長教育方法的不同 有個別學(xué)生的表現(xiàn)仍不盡如人意 反映在班級生活中 有些同學(xué)隨便拿別人的錢物 有些學(xué)生還不會學(xué)習(xí) 接受力 反應(yīng)力無法跟上大家 生活還不能自理 很簡單的事情 老師 家長磨破了嘴還做不到 說話不算數(shù) 讓人不可信 總找別人的不對 只為失敗找理由 不為成功找方法 自己做錯了事 一推二抹三墊背 一推 不是我干的 二抹 我也不是故意的 三墊背 他也干了 遇事好沖動 不考慮后果 出手打人 只考慮自己的利益 聽不得半點不順耳的話 沒有規(guī)矩意識 為別人 為集體考慮得少 扔紙片 大喊大叫 亂跑亂竄 罵值周生 不排路隊 招惹同學(xué) 不能正確使用零花錢 一個人影響一片 中午的去處 針對目前存在的問題家長一定要重視 因為小中見大 將直接關(guān)系到孩子將來為人的素養(yǎng) 孩子出現(xiàn)這樣的問題 跟我們家庭的教育態(tài)度和方法有關(guān)系 上次家長講座中顧曉明教授給了表格 希望對我們的家庭教育有所幫助 假期和孩子一起完成 關(guān)于語文學(xué)習(xí) 語文學(xué)習(xí) 必須樹立 大語文觀 簡單說 哪一個名作家 不是僅靠語文課學(xué)出來的 語文的外延等于生活的外延 學(xué)生必須參加各種課外生活 放開眼界 學(xué)生必須大量閱讀 進行必要的語言積累 只有將豐富的語言積累內(nèi)化 成為自己可以活用的語言 閱讀 表達(dá)能力才能進一步提高 新的 語文課程標(biāo)準(zhǔn) 將課外閱讀量作為一個硬指標(biāo)來下達(dá)了 要求九年義務(wù)教育課外閱讀總量不得少于400萬字 其中 小學(xué)一二年級要能夠背誦優(yōu)秀詩文50篇 課外閱讀總量不少于5萬字 中年級是40萬字 高年級是100萬字 即小學(xué)階段最低課外閱讀量為145萬字 實際中等程度應(yīng)該能完成200萬字 好的就可以達(dá)到400萬字 不僅要讀 最好能背 至少將其中最優(yōu)秀的片段篇章背誦下來 沒有積累 哪來活用 而中華古詩文是一份多么寶貴的語文學(xué)習(xí)財富 背誦是兒童的天性 人的記憶力在兒童時期發(fā)展極快 到13歲達(dá)到最高峰 此后 主要是理解力的增強 趁記憶力最好的時段 多背點經(jīng)典 不求甚解 但求熟背 是做一種終生可以去消化 理解 受益的文化準(zhǔn)備 假期要求背弟子規(guī) 高年級應(yīng)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有 1 勤于思考 敢于攻關(guān)的習(xí)慣 2 在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 3 力戒拖延和磨蹭 名模 名磨 出了名的磨蹭 的惡果4 養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣 關(guān)于期末復(fù)習(xí) 1 字詞要過關(guān) 讀讀寫寫 生表二 2 日積月累中的句 詞要過關(guān) 3 要求背誦的課文會默寫 4 重點課文會片段分析 重視課后題 5 作文要會審題 有內(nèi)容 字?jǐn)?shù)不可太少 林格主編的 穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績 1 學(xué)習(xí)有目標(biāo)2 提前預(yù)習(xí) 3 認(rèn)真聽講 4 完成作業(yè) 5 及時復(fù)習(xí) 6 正確使用學(xué)習(xí)工具 7 規(guī)范書寫 8 及時提問并參與討論 9 經(jīng)常閱讀 10 持之以恒 期末安排6月27日上午考語文 數(shù)學(xué) 下午考英語 7月1日早上領(lǐng)
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