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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省莊浪縣陽川中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第二次月考政治試題 新人教版本試卷滿分100 分,考試時(shí)間 60分鐘。一、 單項(xiàng)選擇(共60 分,每小題 3 分)1 、 小東每天上學(xué)都要穿好校服,且在出門前都要在鏡子前照一照,看一下領(lǐng)子有沒有翻好,拉鏈有沒有拉好,鞋帶有沒有系好 - 總之,小東上學(xué)后,開始注意自己的穿著了。這是( )的表現(xiàn)。a 、虛榮 b 、遵守校紀(jì) c 、愛美 d 、自尊2 、 皖南事變后,葉挺將軍被國(guó)民黨囚于獄中,蔣介石以高官厚祿,一再勸降,葉挺將軍絲毫不為所動(dòng)。在獄中寫下了囚歌“為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個(gè)聲音高叫著,?爬出來吧,給你自由!”葉挺將軍的詩句體現(xiàn)了一個(gè)革命者的( )a 、興趣愛好 b 、較高的文學(xué)修養(yǎng) c 、人格尊嚴(yán) d 、不愿過優(yōu)越的物質(zhì)生活3 、在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有失敗,面對(duì)失敗,我們的態(tài)度應(yīng)該是( )a 、從容應(yīng)對(duì),不因失敗而盲目否定自己 b 、無所謂c 、承認(rèn)自己不如別人,放棄各種嘗試 d 、以上說法都不對(duì)4 、( )的人在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),心無旁騖,注意力高度集中,全力以赴。他們用最平靜的心態(tài)、最真誠(chéng)的合作做事情。a 、自信 b 、合作 c 、自卑 d 、自尊5 、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。但在不同的環(huán)境里,優(yōu)點(diǎn)顯露的機(jī)會(huì)并不等。我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己時(shí)應(yīng)采用場(chǎng)景變換的方法尋找( )a 、過去的我 b 、立體的我 c 、將來的我 d 、現(xiàn)在的我6 、關(guān)于自立,下列說法中不正確的是( )a、 自立是成人的事,未成年人應(yīng)當(dāng)依靠父母b、 自立就是明確自己的責(zé)任并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任c、 自立就是自己的事情自己干d 、人與人之間應(yīng)當(dāng)相互幫助,不能過分強(qiáng)調(diào)自立7 、陶行知先生說:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”對(duì)于這句話的理解,正確的有( )a 、人要自立 b 、我們做任何事都不該讓別人幫忙c 、自己的事不需自己干 d 、如果我們依靠了別人就不是好漢8 、在第 28 屆奧運(yùn)會(huì)女子 69 公斤級(jí)舉重比賽中,中國(guó)選手劉春紅以抓舉 122.5 公斤、挺舉 153 公斤、總重量 275.5 公斤的成績(jī),毫無爭(zhēng)議地摘走了金牌,并打破了這個(gè)項(xiàng)目的抓舉、挺舉及總成績(jī)?nèi)?xiàng)世界紀(jì)錄。這個(gè)年僅 19 歲、半路出家的選手,不論是在平時(shí)的訓(xùn)練還是在比賽中,她始終帶著滿臉的微笑。從她的微笑中,我們可以看出:( )是他成功的重要因素之一a 、樂觀 b 、好奇 c 、天賦 d 、專注9 、假設(shè)取消了班主任制度,沒有班主任約束了,你該如何約束自己的學(xué)習(xí)呢?下列說法中正確的是( )a 、請(qǐng)自己信任的其他科任老師安排學(xué)習(xí)計(jì)劃b 、請(qǐng)家長(zhǎng)為自己定計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)c 、請(qǐng)好朋友為自己安排計(jì)劃d 、自主安排自己的學(xué)習(xí),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)10 、 下列哪句名言不屬于自強(qiáng)精神的表現(xiàn)( ) a 、眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng) b 、天行健,君子以自強(qiáng)而不息 c 、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 d 、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索11 、小紅是個(gè)自立的孩子,你認(rèn)為她在生活中的表現(xiàn)有:( ) 自己的衣服自己洗 遇到困難時(shí),馬上向媽媽求救。 媽媽給她疊被子、收拾書包等 作為班干部,能管理好自己負(fù)責(zé)的事情 父母外出時(shí),自己能做飯,料理自己的生活 a 、 b 、 c 、 d 、 2 、你認(rèn)為下列屬于自信的表現(xiàn)的有:( ) 面對(duì)困難,不輕言放棄。 更看重自己解決問題的能力,而不計(jì)名利。 對(duì)待表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng),沾沾自喜 始終相信 “ 天生我材必有用 ” 。 a 、 b 、 c 、 d 、 13 、尊重他人是我的需要,可以理解為( ) 我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛,所以有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊 尊重他人也是我們的快樂 尊重他人可以贏得他人的尊重 尊重他人可以得到獎(jiǎng)勵(lì)或好處a 、 b 、 c 、 d 、 14 、“衣來伸手,飯來張口”的生活:( ) 很輕松,很愉快 會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神 會(huì)使人缺乏責(zé)任感 會(huì)造成人格的缺陷a 、 b 、 c 、 d 、 15 、依賴是自立的大敵,克服依賴的意義在于( ) 培養(yǎng)人的獨(dú)立生活能力 培養(yǎng)責(zé)任感 健全人格 樹立自信a 、 b 、 c 、 d 、 16 、下列關(guān)于自強(qiáng)的觀點(diǎn)正確的是() 自強(qiáng)是一種精神境界,良好的道德品質(zhì) 自強(qiáng)就是奮發(fā)進(jìn)取永遠(yuǎn)向上 自強(qiáng)就不允許別人超過自己 自強(qiáng)是面對(duì)困難不低頭,自尊自愛,不卑不亢 自強(qiáng)是張大以后才能形成的能力a 、 b 、 c 、 d 、 17 、尊重他人,就要() 善于欣賞他人 可以接納他人 不做有損他人人格的事a 、 b 、 c 、 d 、 18 、孟子云:“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣?!边@句古語告誡我們( ) 做人不可以有恥辱感 不知恥就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊 知恥就會(huì)失去自尊 不知恥是可恥的a 、 b 、 c 、 d 、 19 、對(duì)“自尊者達(dá)觀”認(rèn)識(shí)正確的有( ) 臨辱不驚,遇辱不怒 有則改之,無則加勉 斤斤計(jì)較,據(jù)理力爭(zhēng) 反思自己,改過自新a 、 b 、 c 、 d 、 20 、在國(guó)際交往中,我們要做到( ) 把祖國(guó)的利益放在第一位,把祖國(guó)的榮辱放在第一位 自尊,自愛,不卑不亢 同有損祖國(guó)的行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng) 積極學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),更好的增強(qiáng)民族自尊心和自信心a 、 b 、 c 、 d 、 二、簡(jiǎn)答(共20 分)1 、請(qǐng)分別寫出關(guān)于自尊、自信、自立、自強(qiáng)的四句名言或警句。(共 8 分,每句 2 分)自尊:自信:自立:自強(qiáng):2 、這樣一則民間故事:一對(duì)夫婦晚年得子,十分高興,把兒子視為掌上明珠,捧在手上怕飛了,含在口里怕化了,兒子長(zhǎng)大以后什么事都不讓他干,連基本的生活也不能自理。一天,夫婦倆要出遠(yuǎn)門,怕兒子餓了,于是想了一個(gè)辦法,烙了一張大餅,套在兒子的頸上,告訴他想吃時(shí)就咬一口。但是等他們回到家里,兒子還是餓死了。原來他只知道吃頸前面的餅,不知道把后面的餅轉(zhuǎn)過來吃。 ( 1 ) 兒子餓死的根本原因是什么?(2 分 ) ( 2 ) 有些同學(xué)習(xí)慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,這種依賴的思想對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么不利影響?( 5 分)( 3 )這則故事對(duì)你有何啟示?( 5 分 )三、案例分析(共 20 分, 1 題 10 分, 2 題10 分)1 、 材料一 東漢時(shí)期學(xué)者邴原,常常因酩酊大醉而耽誤了學(xué)業(yè)。為了讀書求學(xué),他毅然戒酒,在九年中滴酒不沾。材料二 英國(guó)大文豪蕭伯納的成才之路歷經(jīng)了一個(gè)漫長(zhǎng)的探索過程。他受母親影響,想在音樂和繪畫方面有所成就,但實(shí)踐顯示他在這些方面沒有多少才華,于是他又研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,去為商人代寫商品廣告,事實(shí)證明他也不行。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他參加了玩偶之家的業(yè)余演出,大獲成功。他開始了劇本寫作。在不長(zhǎng)的時(shí)間里,他竟創(chuàng)作了大小劇本 51 個(gè),成為世界著名的大戲劇家。閱讀材料后回答:( 1 )邴原的成功對(duì)你有什么啟示?( 4 分)( 2 )蕭伯納為什么經(jīng)歷那么多的波折才取得成功?( 4 分)( 3 )邴原和蕭伯納成功的原因具有什么共性?( 2分)2 、 從前,有個(gè)人到鄰居家的菜園里偷菜,恰被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說:“我被你看見了,現(xiàn)在沒法做人了?!敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢?咱們是鄰居,你只想知道我那菜為啥長(zhǎng)得那么好,對(duì)嗎?我那菜,好看,也好吃。不信?你先嘗嘗?!闭f著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來,這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。(1) 菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜?( 2分)(2) 偷菜人后
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