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初一下半學(xué)期總結(jié) 初一學(xué)生是如何進行學(xué)習(xí)工作的呢?下面是為大家提供的關(guān)于初一下半學(xué)期的總結(jié),內(nèi)容如下: 時光如梭,白駒過隙,盛夏到來,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年也即將結(jié)束,從三月到六月這四個月中,學(xué)習(xí)部為同學(xué)們做了很多事情。這其中也伴隨著我們的成長的腳印。 我們部門在這學(xué)期做的事具體如下: 三月: 首先,我部將對上學(xué)期全體學(xué)生會干事成績進行收集并統(tǒng)計,以明確各干事的學(xué)習(xí)狀況,突出優(yōu)秀,鞭策不足!同時可以激勵全體學(xué)生會成員將學(xué)習(xí)與工作并進。統(tǒng)計結(jié)果由宣傳部登紅報表揚激勵。另外,我部繼續(xù)加強了本部博客建設(shè),以促進各干事間的經(jīng)常交流,便于后期工作。 其次,就是運動會與辯論賽的準(zhǔn)備。在運動會開始前段時間,:我們部門主要為排練的老師以及同學(xué)提供后勤幫助,其中包括:在排練中為同學(xué)們領(lǐng)取并分發(fā)道具,收回修理道具,為指導(dǎo)老師搬運安裝擴音器、話筒等舞臺設(shè)備。為排練的同學(xué)提供飲水等等。耽誤了很多午休與晚自習(xí)時間,大家都沒有任何怨言,只希望大家辛苦付出的節(jié)目能獲得滿堂喝彩。而事實證明我們的付出是有回報的。辯論賽前期,我們部向全學(xué)院的同學(xué)宣傳“理工杯”辯論大賽,與上一屆的辯論隊員一起為院辯論隊招新。我們分別舉行了兩次不同形式的辯論賽,從中挖掘,發(fā)現(xiàn)人才,也找到了期望的人才參加理工杯辯論賽。我們部門在此次辯論招新過程中也獲得了寶貴的鍛煉,積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。 四月: 運動會開始后,我們?yōu)閳F體操表演者保管隨身物品,并一起到現(xiàn)場為運動健兒們加油以及編寫通訊稿。開幕式后,我們就坐在一個教室不停地寫,每個人都寫到手軟,但也都覺得非常值得,因為我們商學(xué)院在運動會上取得了驕人成績,我們這點付出只是冰山一角,也就無關(guān)緊要了。 “理工杯”辯論大賽:這次大賽是我們部門全權(quán)負責(zé)。期間,我們部門為院辯論隊找培訓(xùn)老師并竭盡全力為他們提供幫助如:比賽的辯題的解析以及相關(guān)資料的收集。其中,部長黃麗瑩同學(xué)付出最多。我們還一直關(guān)注他們的比賽進程,組織同學(xué)到場觀看、加油!雖然此次比賽我們成績不佳,但在一定程度上激起了同學(xué)們的辯論熱情,我們部門會一如既往地關(guān)注與支持辯論隊工作! “愛迪思。貝森杯”第二屆成都市高等院校管理咨詢精英挑戰(zhàn)賽:我們部門以及社會實踐部一起負責(zé)了這次大賽的全校報名工作。任務(wù)雖然艱巨但部門的同學(xué)們熱情都非常的高。我們實行輪班,在為全校同學(xué)提供比賽內(nèi)容和意義時都表現(xiàn)的非常積極,并且鼓勵大家踴躍報名,展示了我們部門熱情的工作風(fēng)貌。此次工作也增強了部門內(nèi)團結(jié)協(xié)作的意識。 商學(xué)院英語口語比賽:同樣我們與社會實踐部一起負責(zé)。首先我們向全院的同學(xué)發(fā)出邀請,并在s1101教室進行了初賽,選出了十多位口語比較好的同學(xué)進入復(fù)賽。復(fù)賽在學(xué)術(shù)報告廳舉行,還邀請了多位老師及優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)評委。其中包括一位外教,復(fù)賽中,幽默的主持人,多才多藝的表演嘉賓不時讓嚴肅的賽場迸發(fā)陣陣歡笑。此次比賽也給我們留下教訓(xùn):賽前應(yīng)對儀器做好熟悉與準(zhǔn)備工作,以免像此次發(fā)生音響無聲的意外。 五月: 令國人悲痛的一個月。 汶川大地震發(fā)生后,校分團委組織了為災(zāi)區(qū)人民募資捐物,為家在災(zāi)區(qū)的同學(xué)獻愛心的活動。而我部成員就在其中做些力所能及的事。并且同學(xué)們的表現(xiàn)也異常的踴躍,紛紛慷慨解囊捐資捐物,并大都以無名的方式來表達對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心。雖然初定的校分團委志愿者活動因故取消了,部員們都有些失望,但大家都積極地盡著自己的一份力,發(fā)揮自己的光和熱。 在地震突襲前,我們部門做了如下的工作:校首屆文化節(jié)之漂書活動,其次是五四青年節(jié)游園,院辯論賽表演賽。值得一提的是,在漂書前期工作收集書刊時,三天的時間里共收集逾百本!雖然此次活動因地震取消了,但同學(xué)們對文化交流工作的支持讓我們深深感動著. 死者已已,存者仍需活下去,讓我們懷著對生的感激,對死的敬畏,好好在人生的海洋繼續(xù)揚帆 六月: 臨近期末,部門工作較少。主要是負責(zé)商學(xué)院在成都理工大學(xué)的漂書活動中的宣傳展板工作和圖書的漂流工作。這個月召開了本學(xué)年最后一次例會,部長表揚了大家的努力工作,并希望大家在考試中取得優(yōu)異成績,為學(xué)習(xí)部爭光! 回首開學(xué)的工作計劃: 1例會制度,部門考評制度有較好的貫徹,讓大家的辛苦有了具體的統(tǒng)計,因此我們部門個干事拿的獎狀雖少,但含金量極高。 2在干事能力培訓(xùn)版塊中,部門博客建設(shè)做的不足:博客成了例行公事的場所,少了大家的參與交流。本學(xué)期,部門事宜都是由部長發(fā)令,大家一起協(xié)商定計劃并逐步完成,因而干事各項能力在一定程度上均有所提高。 3學(xué)期初所列的工作,除英語角仍在籌劃中,其余均得到較好執(zhí)行,值得鼓勵。 以上就是我部在07-08下半期的總體概況。接下來進行簡單的展望, 1在下半期的招新工作中,同學(xué)們要認真負責(zé),為學(xué)習(xí)部的壯大盡力! 2部長再進行活動時,應(yīng)多讓部員內(nèi)部協(xié)商,不用凡事親歷親為,會很辛苦。 奧斯特洛夫斯基曾說,當(dāng)一個人回首往事時,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。而我們就是把這一年的時間奉獻給了商學(xué)院的同學(xué)們,當(dāng)回首往事,至少我們曾做過那么多有意義的事! 最后,愿我們的部門在部長帶領(lǐng)下團結(jié)協(xié)作,廣招優(yōu)秀人才,壯大我們的隊伍! 碌中難以靜下心來寫點什么,但是再忙孩子的事情還是不能省,我已經(jīng)答應(yīng)人家,要記錄下他們成長的足跡,小學(xué)時人家自己已經(jīng)做好了總結(jié),但是因為實名制,一直懶得動手改改,也就一直沒有放到這里。但已經(jīng)收藏了,也算有了記錄。上初中后由于種種原因,到這里說的話少了,沒有文字的記錄,很快就會感到什么都沒有留下來。還是要記幾筆,尤其這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。 這個學(xué)期,孩子們收獲很大,大兒已經(jīng)和我一樣高了168cm,小兒172cm,完全兩個大老爺們,說話也是有板有眼,成熟了很多。兩個孩子每天學(xué)習(xí)都很緊張,但是都很快樂。大兒班級的作業(yè)要少些,小兒因為多學(xué)一門日語,還在班級擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”職務(wù),經(jīng)常在班級沒有學(xué)習(xí)的時間,所以常常晚上搞得很晚,這當(dāng)媽的看著心里不舍得阿,常常勸他不要再寫了,趕緊睡覺吧,但他從來都是要堅持把作業(yè)做完,好孩子很要強,曾想找老師談?wù)劊幌胱屗稚⒕?,但是孩子爹說,要想將來有出息,就是不能太計較個人得失,從小就要培養(yǎng)為大家服務(wù)的意識,我無語,只好在心里怨那些懶老師。其實老師能給孩子鍛煉的機會是好事,有多少家長為這付出很多財力,我們確實不該抱怨什么,還是說說孩子,要自己處理好,把時間安排好。 學(xué)習(xí)上,基本上已經(jīng)完成小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡,大兒子比小學(xué)要開竅不少,動腦思考了,期中考試沒有考好,語文83分,滿分120,一下子名次拉了下來,自己感覺很不滿意,寫了一篇日記,深刻地反思了一下,下決心期末要努力,期末考試,語文101,班級名次上升8名,學(xué)校名次提前60名,自己很滿意,雖然還沒有達到我的要求,班級前十,但已距離不遠。上初中后,我到大兒班開家長會,他爹去小兒班,期末家長會,我看了大兒的卷子,很欣慰,雖然數(shù)學(xué)102分,沒有期中好,但是難題,大題做得很好,說明動腦筋了,錯的題,還是基本功不扎實造成的。慢慢來,會越來越好,我有信心。 小兒,豐碩的一個學(xué)期,德智體美勞,全面發(fā)展,非常優(yōu)秀的難得的孩子。以班級幾乎全票的優(yōu)勢,第一批加入團組織,現(xiàn)是班級的團小組長、體育委員、管紀(jì)律“班長”;選拔到區(qū)里組織的中學(xué)生樂隊,單簧管樂手,本學(xué)期榮獲區(qū)里十愛少年稱號。期中考試不是很理想,忽然感覺到自己的差距,同時我也認識到我兒并非超人,厲害的高人太多了,期中英語沒考好113滿分120,總分班級第四,年級31名,分數(shù)差距很小,但也體現(xiàn)了每個人的實力,回來后,主動提出,不要月資了,因為考出班級前三甲,沒達到我的要求,但并沒上火,依舊快樂著,不服輸,最常用的口頭禪:“俺不是一般人。 期末考試公布成績的那天,我正好出差回來在家,一進門我問“成績下來了嗎?”D兒給我一個標(biāo)準(zhǔn)的笑臉,和一個招牌式的V字手勢,打在下頜,點頭,“媽媽站穩(wěn)了,別嚇著你,準(zhǔn)備好了嗎?”我也故作姿態(tài),“沒問題,老媽我也不是一般人。” “這次終于拿下班級第一,比第二名差十多分”“真的嗎?數(shù)學(xué)滿分嗎?”“沒有,減了一分,119,語文這次不錯,112,英語減了兩分”?!安诲e不錯,老兒子,這次能進年級前五嗎?”“不好說,老師還批我了,說我沒考好,我沒考第一時都沒批評我?!蔽艺f:“你什么時候年級第一了,老師就不會批你了。” 家長會,孩子爹參加,公布年級排名,第三名,距第一名差一分。我很滿意,只是數(shù)學(xué)沒能滿分有點遺憾。另外家長會被老師點名批評,最后一排幾個男生以老兒為首的,關(guān)系不錯,上課做鬼臉,讓我想起老兒招牌式的笑臉,太有可能了,老師準(zhǔn)備下學(xué)期打壓一下他,自我感覺太好了,有翹尾巴的可能,說他人緣好,一個舉動帶動一大片。這學(xué)期有上課寫別科作業(yè)的舉動,老師說當(dāng)時想撕他的本子,但一想以前可能沒受過這樣的待遇,怕他面子受不了,下學(xué)期再有就開撕。 我開完大兒的家長會后去看了一下他們班,他們班這次成績下滑很大,主要原因,一方面班主任不是主科老師,沒有拉分的單科,另一方面,語文老師懷孕休假,其他老師代課,沒有做好總復(fù)習(xí),班級第二名占年級29,大兒班前二十有5個,所以老師很失望。老兒對老師批評他這一事很不理解,不接受。家長會后,他爹說他幾句,根本不服,我費了好多口舌,才把他捋順了,“老師對你是高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求,那么重視你,就像對他自己的孩子一樣,你一點小毛病老師都能發(fā)現(xiàn),說明多關(guān)注你,一定要理解老師的苦心,如果老師不喜歡你,怎么會在她不在的時候把班級交給你管,在期末指定你當(dāng)團小組長,又讓你下學(xué)期當(dāng)英語課代表,老師告訴媽媽,英語課你不夠活躍,要給你加點擔(dān)子,讓你重視,多好的老師,給你那么多機會,好好干吧,兒子!” 放假、放松、電腦游戲,打球太多的事情,還有

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