遼寧省盤錦市希格瑪學(xué)習中心八年級物理上學(xué)期期中模擬試題（含解析） 新人教版.doc

遼寧省盤錦市希格瑪學(xué)習中心20152016學(xué)年度八年級上學(xué)期期中物理模擬試卷一選擇題（把答案填在下面的框內(nèi)）1日常生活和生產(chǎn)中，我們常見的以下事例中，屬于減小壓強的是哪一組（）（1）有“沙漠之舟”稱號的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長有馬蹄面積三倍的腳掌（2）號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有長而堅硬的尖喙，便于啄開樹皮（3）用螺栓堅固機器零件時，在螺母下墊墊圈（4）要把圖釘按進較硬的木板，需加更大的力a（1）（2）b（1）（3）c（2）（4）d（3）（4）2潛水員完全進入水中后，下潛的過程中，他所受到的（）a浮力逐漸增大，壓強逐漸增大b浮力逐漸增大，壓強逐漸減小c浮力不變，壓強不變d浮力不變，壓強逐漸增大3把一根盛有部分液體的豎直的玻璃管傾斜時，液體對管底的壓強將（）a.變大b.不變c變小d.無法確定4關(guān)于壓力，下列說法中正確的是（）a壓力的大小一定等于物重b壓力的方向一定垂直向下c壓力的方向一定垂直于物體表面d壓力的大小一定不等于物重5下列的器材或設(shè)施中不屬于連通器的是（）a茶壺b噴霧器c過路涵洞d自來水管道6關(guān)于液體的壓強，下列說法中，正確的是（）a液體的壓強大小跟液體的體積大小有關(guān)b液體的壓強大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)c液體對容器側(cè)壁有壓強，這一特點跟液體的流動性有關(guān)d液體對容器底的壓強大小跟容器底的面積大小有關(guān)7把裝滿水的杯子浸入水中，口朝下如圖所示，那樣抓住杯底向上提，在杯口離開水面前，杯子露出水面的部分（）a充滿水b沒有水c有水，但不滿，水面上方是空氣d有水，但不滿，水面上方是真空8一根筷子豎立在水平面上，對桌面的壓力是f，壓強為p，當把一雙同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時，對桌面的壓力和壓強分別是（）a2f，2pb2f，pc，df，p9某同學(xué)自制一只水銀氣壓計，測得的數(shù)據(jù)比實際數(shù)據(jù)偏低，其主要原因是（）a水銀槽內(nèi)水銀過多b玻璃管太粗c玻璃管粗細不均勻d玻璃管內(nèi)進入空氣10將一個質(zhì)量為2kg、底面積為0.01m2的長方體平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面積為0.4m2，則長方體對水平桌面的壓強為（取g=10n/kg）（）a2.5pab25pac100pad2000pa11在冬天，裝有一定水的熱水瓶過一段時間后，軟木塞不易拔出，這主要是由于（）a瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓b瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓c瓶塞遇冷收縮d塞子與瓶口間的摩擦力增大12把體積相等的石塊和木塊同時放入水中，發(fā)現(xiàn)石塊沉底，木塊漂浮在水面上，則它們所受浮力（）a木塊大b石塊大c一樣大d無法判斷13甲、乙兩燒杯的底面積之比為3：1，依次盛入密度之比為1：3的液體，且液體高度之比為2：1則兩燒杯底面所受液體的壓強比是（）a1：3b1：2c2：3d1：114把一小球放入盛滿酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出10g酒精若將該小球放入盛水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質(zhì)量是（）a大于10gb小于10gc等于10gd無法判斷15關(guān)于浮力說法錯誤的是（）a浮力的方向總是豎直向上的b懸浮在水中的鐵球一定是空心的c漂浮在水面上的物體受到的浮力一定大于它的重力d小鐵釘由水面下1m深處下沉到2m深處過程中受到的浮力不變二填空題16如圖，在水平方向用100牛的力，將一個重50牛的木塊壓在豎直的黑板上，木塊與黑板間的接觸面積為100cm2，則黑板受到的壓力為牛，壓強是帕17現(xiàn)有兩個粗細不同的柱形容器，分別裝入質(zhì)量相等的酒精，則（選填“粗”或“細”）的容器底部受到的壓強大18水平桌面的面積為1平方米，上面放著質(zhì)量為6千克的物體，物體與桌面接觸面積為0.2平方米，則物體對桌面的壓力是牛，對桌面的壓強是帕g=10n/kg19液體的壓強隨而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強，不同液體的壓強還跟有關(guān)系20最早測出大氣壓大小的著名實驗是實驗一標準大氣壓等于帕，相當于厘米水銀柱產(chǎn)生的壓強21有甲、乙兩物體，甲的受力面積為乙的2倍，甲所受的壓力是乙的4倍甲所受壓強是乙所受壓強的倍22一塊磚平放、側(cè)放、豎放在水平地面上的時候，對地面的壓強分別是p1，p2，p3，那么p1p2p3（填“”、“”或“=”），這是由于同一塊磚對地面的相同，而不同的原因23抽水機是利用來工作的，在標準大氣壓下抽水機能把水抽到的最大高度約是m24小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠就感到手被勒得很痛請你用學(xué)過的物理知識，給她提一個建議：，這是利用改變來（“增大”或“減小”）袋子對手的壓強25液體由于受到的作用，對浸在它里面的物體要產(chǎn)生壓強計算液體壓強的公式是，從公式可以看出液體的壓強只與和有關(guān)系，跟液體的總重和體積以及容器底面積的大小26今年5月20日，我國舉世矚目的三峽大壩全線建成攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為三峽大壩的船閘是（模型）在實際中的具體運用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行27用手將一重為8n的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10n，此時物體受到的浮力為n；放手后物體將（選填上浮、下沉或懸?。?；待物體靜止時所受浮力為n28一艘遠洋貨輪在武漢裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力（填“變大”、“變小”或“不變”）當船由長江駛?cè)氪蠛：?，船受到的浮力，船身相對于水面將（填“上浮”、“下沉”或“不變”）三實驗題及問答題29當你喝汽水時，打開瓶蓋，插入一根細管，用嘴一吸，汽水便沿著細管上升進入口中所以說：“汽水是我們用嘴吸上來的”你想一想，這么說對嗎？為什么？30從今年4月18日零時起，我國鐵路第六次大提速全面啟動一些路段的動車組列車運行速度可達200km/h以上，為加快我國的經(jīng)濟建設(shè)和人們出行的便利提供了有力的保障，但同時我們也要注意一些相關(guān)的安全問題請回答下列相關(guān)問題：（1）若列車以200km/h的速度行駛200m，只需秒即可呼嘯而至，因此，強行穿越鐵路是非常危險的（2）專家指出，以200km/h的速度行駛的列車經(jīng)過時，車旁的風速相當于7級的大風，路旁行人稍不留神，極有可能被卷入車底這里所隱含的一條重要物理規(guī)律是31小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖甲所示（1）保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與有關(guān)（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與有關(guān)（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過表現(xiàn)出來的（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請對此結(jié)論作出簡要評價32在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整u型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關(guān)系（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個圖進行對比（5）在圖丙中，固定u型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向的壓強大小關(guān)系33在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，思思為大家做了如圖所示的一系列實驗請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果（1）從圖中可知物體完全浸沒在水中受到的浮力是（2）比較圖和圖可知浮力的大小與有關(guān)（3）比較圖和圖可知浮力的大小與無關(guān)（4）比較圖和可知浮力的大小與液體的密度有關(guān)四計算題34現(xiàn)在高速公路網(wǎng)非常發(fā)達，給社會發(fā)展提供了巨大的便利但有些司機為了降低營運成本，肆意超載，帶來極大的危害按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準，載貨車輛對地面的壓強應(yīng)控制在8105pa以內(nèi)有一輛自重3000kg的10輪汽車，已知該車在某次實際營運裝貨17t，每個輪胎與地面的接觸面積為0.02m2求：（1）這輛汽車對路面的壓強是多少？是否超過行業(yè)標準？（2）若要求該汽車運行時不超過行業(yè)標準，這輛汽車最多能裝噸的貨？（設(shè)車輪與地面的接觸面積不變，取g=10n/kg）35在一個重4n，底面積為50cm2的容器里裝1 0n的水，容器中水的深度為20cm把它放在水平桌面上，如圖所示（g=1on/kg）求：（1）水對容器底部的壓強和壓力；（2）容器對桌面的壓力和壓強36在空氣中用彈簧秤稱某石塊所受的重力為6n；浸沒在水中稱量，示數(shù)為3n；（取g=10n/kg）求：（1）石塊受到的浮力；（2）石塊的體積和密度遼寧省盤錦市希格瑪學(xué)習中心20152016學(xué)年度八年級上學(xué)期期中物理模擬試卷參考答案與試題解析一選擇題（把答案填在下面的框內(nèi)）1日常生活和生產(chǎn)中，我們常見的以下事例中，屬于減小壓強的是哪一組（）（1）有“沙漠之舟”稱號的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長有馬蹄面積三倍的腳掌（2）號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有長而堅硬的尖喙，便于啄開樹皮（3）用螺栓堅固機器零件時，在螺母下墊墊圈（4）要把圖釘按進較硬的木板，需加更大的力a（1）（2）b（1）（3）c（2）（4）d（3）（4）【考點】減小壓強的方法及其應(yīng)用；增大壓強的方法及其應(yīng)用【專題】控制變量法【分析】本題涉及到增大壓強和減小壓強的方法增大壓強：在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強減小壓強：在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強【解答】解：（1）有“沙漠之舟”稱號的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長有馬蹄面積三倍的腳掌，在壓力一定時，增大受力面積來減小駱駝對沙漠的壓強，防止下陷，便于行走（2）號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有長而堅硬的尖喙，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，便于啄開樹皮（3）用螺栓堅固機器零件時，在螺母下墊墊圈，是在壓力一定時，增大受力面積來減小螺母對零件的壓強，保護零件（4）要把圖釘按進較硬的木板，需加更大的力，是在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強故選b【點評】本題考查了增大壓強和減小壓強的方法利用控制變量法來解決增大壓強和減小壓強的相關(guān)問題2潛水員完全進入水中后，下潛的過程中，他所受到的（）a浮力逐漸增大，壓強逐漸增大b浮力逐漸增大，壓強逐漸減小c浮力不變，壓強不變d浮力不變，壓強逐漸增大【考點】液體壓強計算公式的應(yīng)用；阿基米德原理【專題】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強；浮力【分析】完全進入水中后，所排開的水的體積不變，下潛過程中，深度變大，根據(jù)阿基米德原理和液體壓強與深度的關(guān)系得出答案【解答】解：潛水員完全進入水中后，下潛的過程中，所處深度h增大，由p=gh可知他受到的壓強增大，由于排開水的體積v排不變，水的密度不變，根據(jù)f浮=gv排可知：受到的浮力不變故選d【點評】本題考查了學(xué)生對液體壓強公式和阿基米德原理公式的掌握和運用，抓住下潛時深度增大、排開水的體積不變是本題突破口3把一根盛有部分液體的豎直的玻璃管傾斜時，液體對管底的壓強將（）a.變大b.不變c變小d.無法確定【考點】液體的壓強的特點【專題】控制變量法；壓強、液體的壓強【分析】本題需要根據(jù)液體壓強公式p=gh進行分析判斷水對試管底部的壓強變不變，就看h變不變要清楚h是指液面到試管底部的垂直距離【解答】解：把一根豎直放置著的盛有液體的玻璃管傾斜時，液面到試管底部的深度在變小，根據(jù)p=gh即可得出水對試管底部的壓強在變小所以，選項abd錯誤，c正確故選c【點評】此題考查學(xué)生對液體壓強特點的掌握和理解，液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)解題的關(guān)鍵是要清楚深度是指液面到底部的垂直距離4關(guān)于壓力，下列說法中正確的是（）a壓力的大小一定等于物重b壓力的方向一定垂直向下c壓力的方向一定垂直于物體表面d壓力的大小一定不等于物重【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別【專題】壓強、液體的壓強【分析】本題的第一關(guān)鍵點是記清楚壓力的定義和方向，第二關(guān)鍵點是弄清楚壓力與重力的聯(lián)系與區(qū)別【解答】解：（1）物體靜止在水平面上，而且豎直方向沒有除重力外的其他外力時，壓力的大小等于重力，即壓力不一定等于物重，故a、d錯誤；（2）壓力方向垂直于物體的表面，且指向被壓的物體，故b錯誤、c正確故選c【點評】記清楚壓力的定義：垂直作用在物體表面上的力，壓力的方向：垂直接觸面指向被壓的物體，壓力與重力的聯(lián)系：只有靜止在水平面上的物體，豎直方向沒有重力以外的力時，壓力的大小等于重力5下列的器材或設(shè)施中不屬于連通器的是（）a茶壺b噴霧器c過路涵洞d自來水管道【考點】連通器原理【專題】應(yīng)用題；比較思想；歸納法；壓強、液體的壓強【分析】連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征【解答】解：上端開口，底部連通的儀器叫連通器由題意可知水壺、涵洞、自來水管道都具備這一特點，都屬于連通器，故a、c、d不符合題意噴霧器是靠壓力、壓強工作的，所以不是連通器，故b符合題意故選b【點評】本題的解題關(guān)鍵是知道連通器的構(gòu)造特點：上端開口，底部連通6關(guān)于液體的壓強，下列說法中，正確的是（）a液體的壓強大小跟液體的體積大小有關(guān)b液體的壓強大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)c液體對容器側(cè)壁有壓強，這一特點跟液體的流動性有關(guān)d液體對容器底的壓強大小跟容器底的面積大小有關(guān)【考點】液體的壓強的特點【專題】定性思想；壓強、液體的壓強【分析】（1）根據(jù)液體壓強公式p=gh進行分析abd選項；（2）液體壓強產(chǎn)生的原因主要是液體的重力作用以及具有流動性，所以對容器底和束縛液體流動的容器壁都有壓強據(jù)此分析c選項【解答】解：abd、根據(jù)液體壓強公式p=gh可知，液體壓強的大小只與液體的深度和液體的密度有關(guān)，與液體的體積大小、液體的質(zhì)量大小、容器底的面積大小等無關(guān)，故abd錯誤；c、液體因為具有流動性，所以對容器壁有壓強，故c正確故選c【點評】此題考查了液體壓強的特點，要根據(jù)液體壓強產(chǎn)生的原因和公式進行分析解答難度不大，屬于基礎(chǔ)題7把裝滿水的杯子浸入水中，口朝下如圖所示，那樣抓住杯底向上提，在杯口離開水面前，杯子露出水面的部分（）a充滿水b沒有水c有水，但不滿，水面上方是空氣d有水，但不滿，水面上方是真空【考點】大氣壓強的存在；壓強大小比較【分析】抓住杯底向上提時，杯內(nèi)是充滿水而沒有空氣的，故在外界大氣壓的作用下，水柱不會下降【解答】解：當抓住杯底向上提時，杯內(nèi)水柱有個向下的壓強，但這個壓強遠小于大氣壓，所以水柱不會下降，故杯內(nèi)仍然是充滿水的故選a【點評】此實驗的原理和托里拆利實驗類似，托里拆利實驗中，一個標準大氣壓可以支持760mm的水銀柱，而如果是支持水柱的話，可以支持10.3m，所以對杯中的水柱來說，完全可以支持得住，水柱不會下降8一根筷子豎立在水平面上，對桌面的壓力是f，壓強為p，當把一雙同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時，對桌面的壓力和壓強分別是（）a2f，2pb2f，pc，df，p【考點】壓強大小比較；壓強的大小及其計算【分析】放在水平桌面上的物體，不受其他外力時，對桌面的壓力等于自身的重力；壓強等于壓力和受力面積的比值【解答】解：一根筷子豎立在水平面上，對桌面的壓力f等于自身的重力，對桌面的壓強為p；當把一雙同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時，對桌面的壓力等于兩根筷子的重力，等于2f；受力面積也為原來受力面積的2倍，根據(jù)壓強的計算公式可知壓強是不變的，等于p；故選b【點評】此題是根據(jù)壓強的計算公式來比較壓力、壓強的大小9某同學(xué)自制一只水銀氣壓計，測得的數(shù)據(jù)比實際數(shù)據(jù)偏低，其主要原因是（）a水銀槽內(nèi)水銀過多b玻璃管太粗c玻璃管粗細不均勻d玻璃管內(nèi)進入空氣【考點】大氣壓強的測量方法【專題】實驗題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】氣壓計的原理是利用內(nèi)外壓強差使細管內(nèi)液柱上升或下降來判斷大氣壓的改變，測量值的大小就是大氣壓能支持的水銀柱產(chǎn)生的壓強的大小【解答】解：氣壓計測量大氣壓強，實際上就是計算大氣壓能夠支持水銀柱的高度，測得的實驗數(shù)據(jù)偏低，說明玻璃管中有一小部分空氣，抵消了大氣壓的部分作用效果水銀柱產(chǎn)生的壓強與液柱的高度有關(guān)，與汞槽內(nèi)汞的多少、玻璃管的粗細和形狀都沒有關(guān)系，因此這三項都不會影響測量值的大小故選d【點評】理解了水銀氣壓計的工作原理，即可正確的進行選擇，屬本實驗的考查，難度不大10將一個質(zhì)量為2kg、底面積為0.01m2的長方體平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面積為0.4m2，則長方體對水平桌面的壓強為（取g=10n/kg）（）a2.5pab25pac100pad2000pa【考點】壓強的大小及其計算【專題】計算題；壓強、液體的壓強【分析】根據(jù)長方體的質(zhì)量求出其重力，此時它對水平桌面的壓力等于其自身重力，然后利用壓強公式將f、s代入求出長方體對水平桌面的壓強，即可作出選擇【解答】解：長方體對水平桌面的壓力：f=g=mg=2kg10n/kg=20n，長方體對水平桌面的壓強：p=2000pa故選d【點評】此題考查壓強的大小計算，難度不大，屬于基礎(chǔ)題，但在解答中要注意壓力和受力面積的對應(yīng)性11在冬天，裝有一定水的熱水瓶過一段時間后，軟木塞不易拔出，這主要是由于（）a瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓b瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓c瓶塞遇冷收縮d塞子與瓶口間的摩擦力增大【考點】大氣壓強的存在【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】熱水瓶的上方空間內(nèi)大部分氣體是水蒸氣，經(jīng)過一段時間后，水蒸氣液化，造成了瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓這是產(chǎn)生軟木塞不易拔出的根本原因【解答】解：a、瓶內(nèi)的水蒸氣液化后，瓶內(nèi)氣體減少，氣壓降低，小于外界大氣壓故a正確b、由于瓶內(nèi)水蒸氣的液化造成內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓而不是大于外界大氣壓故b錯誤c、瓶塞遇冷收縮，只會造成更容易拔出軟木塞而不是不易拔出故c錯誤d、若塞子與瓶口間的摩擦力增大，確實不易拔出軟木塞，但在這個過程中，影響軟木塞與瓶口間的摩擦力大小的因素：兩者之間的壓力大小、接觸面的粗糙程度都沒有變化，所以摩擦力不會變化故d錯誤故選a【點評】知道經(jīng)過一段時間后，瓶內(nèi)水蒸氣液化，造成了瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓是解此題的關(guān)鍵所在12把體積相等的石塊和木塊同時放入水中，發(fā)現(xiàn)石塊沉底，木塊漂浮在水面上，則它們所受浮力（）a木塊大b石塊大c一樣大d無法判斷【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】物體所受浮力等于排開水的重量，由浸入水中的體積和f=gv可進行判斷【解答】解：將石塊和木塊放入水中，石塊沉入水底，木塊漂浮于水面上；由于石塊和木塊的體積相同，所以石塊排開水的體積比木塊大；由f=gv可得，石塊所受的浮力大故選b【點評】在學(xué)習物理時應(yīng)注意排除一些錯誤的觀點，如本題中認為木塊所受浮力一定大于石塊的浮力應(yīng)從受力平衡上進行完全的分析，才能找到正確的結(jié)論13甲、乙兩燒杯的底面積之比為3：1，依次盛入密度之比為1：3的液體，且液體高度之比為2：1則兩燒杯底面所受液體的壓強比是（）a1：3b1：2c2：3d1：1【考點】液體壓強計算公式的應(yīng)用【專題】計算題；比較思想；比例法；壓強、液體的壓強【分析】已知液體密度之比和液體深度之比，利用液體壓強公式p=gh可求出壓強之比【解答】解：已知甲、乙兩燒杯中液體密度比：=；甲、乙兩燒杯中液體深度比：=；根據(jù)公式p=gh，可得甲、乙兩燒杯底面所受液體的壓強比：=2：3故選c【點評】本題考查液體壓強公式，但能否準確地得出結(jié)果重點在于比例式的計算，要注意練習這種計算的方式14把一小球放入盛滿酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出10g酒精若將該小球放入盛水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質(zhì)量是（）a大于10gb小于10gc等于10gd無法判斷【考點】阿基米德原理【專題】參照思想；推理法；浮力【分析】（1）掌握物體在液體中的浮沉條件：上?。篺浮g 懸?。篺浮=g 下沉：f浮g（2）根據(jù)阿基米德原理，浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開液體受到的重力，小球在酒精中下沉，得出小球重力和浮力的關(guān)系，根據(jù)漂浮時浮力和重力的關(guān)系，得出溢出水的質(zhì)量大小【解答】解：把一小球放人盛滿酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出10g酒精，此時受到浮力小于物體的重力，則小球的質(zhì)量大于10g；又因為小球漂浮在水面上，所以在水中受到的浮力等于小球的重力，則排開水的重力等于小球的重力，即排開水的質(zhì)量等于小球的質(zhì)量，大于10g故選a【點評】此題考查了對物體浮沉條件及阿基米德原理的應(yīng)用，其中分別根據(jù)漂浮和下沉確定小球質(zhì)量與浮力的關(guān)系是關(guān)鍵，題目中還用到了浮力與排開水的重力相等的知識15關(guān)于浮力說法錯誤的是（）a浮力的方向總是豎直向上的b懸浮在水中的鐵球一定是空心的c漂浮在水面上的物體受到的浮力一定大于它的重力d小鐵釘由水面下1m深處下沉到2m深處過程中受到的浮力不變【考點】浮力的利用【專題】比較思想；控制變量法；浮力【分析】（1）浸入液體中的物體都會受到浮力的作用，且浮力的方向總是豎直向上的（2）若物體的平均密度大于液體的密度，物體會下沉；若物體的平均密度等于液體的密度，物體會處于懸浮狀態(tài)；若物體的平均密度小于液體的密度，該物體會漂浮在液面上（3）對于漂浮的物體，此時所受的浮力等于自身的重力；（4）據(jù)阿基米德原理可知，浸入液體中的物體所受的浮力的大小只與液體的密度和該物體排開液體的體積有關(guān)【解答】解：a、浮力的方向總是豎直向上的，故a正確；b、由于鐵密度大于水的密度，所以若鐵球懸浮在水中，其一定是空心的，故b正確；c、對于漂浮的物體，此時所受的浮力等于自身的重力，故c錯誤；d、據(jù)阿基米德原理可知，鐵釘在完全浸沒的情況下，由于液體的密度不變，且排開液體的體積不變，故小鐵釘所受的浮力不變，故d正確故選c【點評】此題考查浮力的利用，知道有關(guān)浮力的基本知識，并能利用阿基米德原理來解釋實際問題是解決該題的關(guān)鍵二填空題16如圖，在水平方向用100牛的力，將一個重50牛的木塊壓在豎直的黑板上，木塊與黑板間的接觸面積為100cm2，則黑板受到的壓力為100牛，壓強是1104帕【考點】壓強的大小及其計算【專題】計算題；壓強、液體的壓強【分析】壓力是垂直作用在物體表面上的力由題知，黑板受到的壓力是50n，又知道受力面積，利用壓強公式求黑板受到的壓強【解答】解：由題知，黑板受到的壓力：f=100n，受力面積：s=100cm2=0.01m2，黑板受到的壓強：p=1104pa故答案為：100；1104【點評】本題主要考查學(xué)生對壓強的大小及其計算這一知識點的理解和掌握，解答此題的關(guān)鍵是理解壓力概念、分清100n和50n哪一個是壓力，不要被其它條件所干擾17現(xiàn)有兩個粗細不同的柱形容器，分別裝入質(zhì)量相等的酒精，則細（選填“粗”或“細”）的容器底部受到的壓強大【考點】液體的壓強的特點【專題】壓強、液體的壓強【分析】液體的壓強與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與容器的形狀無關(guān)【解答】解：因為分別裝入質(zhì)量相等的酒精，根據(jù)密度知識可知細容器中液體的深度大，則產(chǎn)生的壓強大故答案為：細【點評】此題考查學(xué)生關(guān)于液體壓強的影響因素的理解和把握，注意結(jié)合密度知識加以解決18水平桌面的面積為1平方米，上面放著質(zhì)量為6千克的物體，物體與桌面接觸面積為0.2平方米，則物體對桌面的壓力是60牛，對桌面的壓強是300帕g=10n/kg【考點】壓強的大小及其計算【專題】壓強、液體的壓強【分析】根據(jù)物體的質(zhì)量求出其重力，此時它對水平桌面的壓力等于其自身重力，然后利用壓強公式將f、s代入求出物體對水平桌面的壓強【解答】解：物體對桌面的壓力：f=g=mg=6kg10n/kg=60n；對桌面的壓強：p=300pa故答案為：60；300【點評】此題考查壓強的大小計算，難度不大，屬于基礎(chǔ)題，但在解答中要注意壓力和受力面積的對應(yīng)性19液體的壓強隨深度而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等，不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系【考點】液體的壓強的特點【專題】簡答題【分析】液體內(nèi)部壓強的特點知道：液體對容器底和側(cè)壁都有壓強，在同一深度向各個方向都有壓強，并且相等，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)【解答】答：液體的壓強隨深度而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等，不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系【點評】理解液體內(nèi)部壓強的特點，熟記會應(yīng)用分析20最早測出大氣壓大小的著名實驗是托里拆利實驗一標準大氣壓等于1.013105帕，相當于76厘米水銀柱產(chǎn)生的壓強【考點】大氣壓強的測量方法【分析】將物體一側(cè)的大氣排凈，大氣壓強才能明顯的表現(xiàn)出來，托里拆利首先想到用玻璃管裝滿水銀再倒插入水銀槽，測出了水銀柱的高度，算出了大氣壓強值【解答】解：將玻璃管內(nèi)的空氣排凈，讓液體的壓強等于大氣壓強便可以測出大氣壓值，托里拆利首先用這種方法測出了大氣壓強的數(shù)值，用水銀來做實驗，測出水銀的高度為76cm=0.76m；所以大氣壓值為p0=水銀gh=13.6103kg/m39.8n/kg0.76m=1.013105pa故答案為：托里拆利、1.013105、76【點評】要用液體測出大氣壓強值，必須將長玻璃管內(nèi)的氣體全部排出，托里拆利的方法也可用水來做，水柱的豎直高度為10.34m21有甲、乙兩物體，甲的受力面積為乙的2倍，甲所受的壓力是乙的4倍甲所受壓強是乙所受壓強的2倍【考點】壓強大小比較【專題】計算題；比較思想；比例法；壓強、液體的壓強【分析】已知甲乙兩個物體的壓力之比和受力面積之比，根據(jù)壓強公式求出對地面產(chǎn)生的壓強之比【解答】解：由題意知，f甲：f乙=4：1，s甲：s乙=2：1，根據(jù)p=可得：=2：1故答案為：2【點評】本題考查了壓強公式的應(yīng)用，計算時要注意各量之間的關(guān)系，不要顛倒22一塊磚平放、側(cè)放、豎放在水平地面上的時候，對地面的壓強分別是p1，p2，p3，那么p1p2p3（填“”、“”或“=”），這是由于同一塊磚對地面的壓力相同，而受力面積不同的原因【考點】壓強的大小及其計算；壓強大小比較【專題】推理法【分析】將磚放在水平地面上，地面受到的壓力等于磚的重，三種方法壓力相同，再分析受力面積，根據(jù)壓強公式p=分析回答【解答】解：由題知，磚無論平放、側(cè)放、豎放，其本身的重力都不變，在水平地面上，磚對地面的壓力不變、相同，p=，磚平放、側(cè)放、豎放的受力面積s1s2s3，p1p2p3；由此可知，同一塊磚對地面的壓力相同，而受力面積不同，對地面的壓強不同故答案為：，壓力，受力面積【點評】本題主要考查學(xué)生對壓強公式掌握和運用，要知道在水平面上對地面的壓力等于物體自身的重力是關(guān)鍵23抽水機是利用大氣壓來工作的，在標準大氣壓下抽水機能把水抽到的最大高度約是10.3m【考點】大氣壓的綜合應(yīng)用【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】抽水機是將筒內(nèi)的空氣排出，這樣在外界大氣壓的作用下水就被壓進抽水機了，故能“壓”起的水高度要滿足p大氣=p水=水gh【解答】解：抽水機是利用大氣壓來工作的，因為標準大氣壓=1.01105pa，所以由p=gh得它能抽水的最大高度為h=10.3m故答案為：大氣壓；10.3【點評】對于抽水機能抽水的高度，原理和托里拆利實驗中大氣壓支持起水銀柱是一樣的24小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠就感到手被勒得很痛請你用學(xué)過的物理知識，給她提一個建議：在塑料袋提手處墊上一層厚紙（合理即可），這是利用改變受力面積來減?。ā霸龃蟆被颉皽p小”）袋子對手的壓強【考點】減小壓強的方法及其應(yīng)用【專題】答案開放型【分析】在壓力不變時，可以通過增大受力面積減小壓強，想辦法增大受力面積即可【解答】解：食品是一定的，重量不變，對手的壓力也不變，所以可以通過增大受力面積減小壓強；故答案為：（1）建議：在塑料袋提手處墊上一層厚紙；（2）受力面積；（3）減小【點評】這是通過增大受力面積減小壓強的實例應(yīng)用，學(xué)會靈活處理25液體由于受到重力的作用，對浸在它里面的物體要產(chǎn)生壓強計算液體壓強的公式是p=gh，從公式可以看出液體的壓強只與液體的深度和液體的密度有關(guān)系，跟液體的總重和體積以及容器底面積的大小無關(guān)【考點】液體的壓強的特點【專題】定性思想；壓強、液體的壓強【分析】液體壓強產(chǎn)生的原因主要是液體的重力作用以及具有流動性，所以對容器底和束縛液體流動的容器壁都有壓強液體壓強公式這是基本知識，p=gh，由此可知液體內(nèi)部的壓強只跟什么因素有關(guān)【解答】解：液體因為受到重力作用，對浸在它里面的物體要產(chǎn)生壓強；計算液體壓強的公式是p=gh，由液體壓強的計算公式p=gh可以看出，g是常數(shù)，液體的壓強跟液體的深度有關(guān)，還與液體的密度有關(guān)，與液體的體積、重力及盛裝液體的容器底面積等無關(guān)故答案為：重力；p=gh；液體的深度；液體的密度；無關(guān)【點評】此題考查液體壓強的相關(guān)知識，難度不大，屬于基礎(chǔ)題26今年5月20日，我國舉世矚目的三峽大壩全線建成攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體壓強隨深度的增加而增大三峽大壩的船閘是連通器（模型）在實際中的具體運用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行【考點】液體的壓強的特點；連通器原理【專題】簡答題；壓強、液體的壓強【分析】（1）液體壓強隨深度的增加而增大，為了讓攔河壩承受更大的水的壓強，修成“上窄下寬”的形狀；（2）船閘是利用連通器的原理進行通行的【解答】解：（1）攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為水的壓強隨深度增加而增大（2）三峽大壩的船閘是連通器在實際中的具體運用故答案為：液體壓強隨深度增加而增大；連通器【點評】本題考查了液體壓強的特點和應(yīng)用，解題關(guān)鍵是熟記液體壓強的特點和了解船閘的通行原理27用手將一重為8n的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10n，此時物體受到的浮力為10n；放手后物體將上?。ㄟx填上浮、下沉或懸?。?；待物體靜止時所受浮力為8n【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于它排開的水重物體的浮沉情況要根據(jù)浮沉條件來進行判斷，確定了放手后物體的浮沉，再進一步判斷變化后的浮力【解答】解：物體排開的水重就是它的浮力，因此，f浮=10n，大于重力8n，放手后物體將上浮待物體靜止時，會漂浮在水面上，物體的重力等于浮力，為8n故答案為：10，上浮，8【點評】浮沉條件是我們應(yīng)該熟知的重要知識，根據(jù)它可以判斷物體浮沉，也可以在已知浮沉的情況下判斷浮力與重力的關(guān)系28一艘遠洋貨輪在武漢裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力變大（填“變大”、“變小”或“不變”）當船由長江駛?cè)氪蠛：螅艿降母×Σ蛔?，船身相對于水面將上浮（填“上浮”、“下沉”或“不變”）【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【專題】壓軸題；推理法【分析】貨輪在裝上貨物后，船身下沉，說明排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理分析船受到浮力的變化情況；當船由長江駛?cè)氪蠛：?，都是漂浮，根?jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況，再根據(jù)阿基米德原理判斷排開水的體積的變化，從而得出船是上浮還是下沉【解答】解：由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開水的體積v排變大，f浮=水v排g，船受到水的浮力變大；當船由長江駛?cè)氪蠛：?，都是漂浮，船受到的浮力：f浮=g，船受到的重力不變，船受到的浮力不變；f浮=水v排g，江水海水，排開江水的體積大于排開海水的體積，船將上浮一些故答案為：變大，不變，上浮【點評】本題關(guān)鍵有二，一是漂浮條件的使用，二是利用阿基米德原理時要同時考慮影響浮力的兩個因素（液體的密度和排開液體的體積）三實驗題及問答題29當你喝汽水時，打開瓶蓋，插入一根細管，用嘴一吸，汽水便沿著細管上升進入口中所以說：“汽水是我們用嘴吸上來的”你想一想，這么說對嗎？為什么？【考點】大氣壓的綜合應(yīng)用【專題】簡答題【分析】大氣壓的應(yīng)用主要是利用氣壓差產(chǎn)生的壓力差，人把塑料吸管中的氣體吸走后，管內(nèi)氣壓減小，大氣壓不變，大氣壓壓著汽水進入嘴里【解答】答：不對，嘴將管中的空氣吸走，細管中沒有氣體，汽水就在外界大氣壓的作用下沿細管上升而進入口中【點評】生活中很多“吸”力，其實都是大氣壓的作用結(jié)果，常見的有吸管吸飲料、吸盤吸玻璃、注射器吸藥液、鋼筆吸墨水、活塞式抽水機抽水等，這類題目其實說“吸”是不準確的，應(yīng)該說“壓”，是內(nèi)外氣壓產(chǎn)生的壓力差的“壓”的作用30從今年4月18日零時起，我國鐵路第六次大提速全面啟動一些路段的動車組列車運行速度可達200km/h以上，為加快我國的經(jīng)濟建設(shè)和人們出行的便利提供了有力的保障，但同時我們也要注意一些相關(guān)的安全問題請回答下列相關(guān)問題：（1）若列車以200km/h的速度行駛200m，只需3.6秒即可呼嘯而至，因此，強行穿越鐵路是非常危險的（2）專家指出，以200km/h的速度行駛的列車經(jīng)過時，車旁的風速相當于7級的大風，路旁行人稍不留神，極有可能被卷入車底這里所隱含的一條重要物理規(guī)律是空氣流速越快，壓強越小【考點】速度公式及其應(yīng)用；流體壓強與流速的關(guān)系【專題】計算題；應(yīng)用題；簡答題【分析】（1）已知列車的速度和行駛的距離，根據(jù)公式t=可求所需時間（2）列車行駛速度很快，車周圍空氣流動速度很快，壓強很小，鐵路兩邊壓強大，里外形成很大的壓強差，容易產(chǎn)生危險【解答】解：（1）列車以200km/h的速度行駛200m所需時間t=0.001h=3.6s（2）列車周圍空氣流速很快，壓強減小，外側(cè)壓強大，這個壓強差容易把人壓向車底故答案為：3.6；空氣流速越快，壓強越小【點評】本題考查速度公式的應(yīng)用和流體壓強與流速的關(guān)系，關(guān)鍵明白空氣流速越快壓強越小的道理31小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖甲所示（1）保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過沙子的形變程度表現(xiàn)出來的（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請對此結(jié)論作出簡要評價壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變，在壓力大小和受力面積相同時，接觸面材料不同，形變也不同，壓力作用效果與接觸面材料有關(guān)【考點】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗【專題】壓軸題；實驗探究題；控制變量法；轉(zhuǎn)換法【分析】（1）在探究壓力的作用效果和受力面積大小的關(guān)系，就要采用控制變量法控制壓力壓力的大小一定；（2）在探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系，就要采用控制變量法控制受力面積的大小一定；（3）壓力的作用效果表現(xiàn)在物體的形變上；（4）要探究壓力的作用效果和接觸面材料的關(guān)系，就要控制壓力的大小和受力面積的大小一定，若壓力的作用效果（壓力的作用效果表現(xiàn)在被壓物體的形變程度）不同，就說明壓力的作用效果與接觸面材料有關(guān)【解答】解：（1）保證小桌對沙子的壓力一定而受力面積不同，是探究壓力的作用效果和受力面積大小的關(guān)系；故答案為：受力面積的大小（2）保證受力面積一定而壓力的大小不同，是探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系；故答案為：壓力的大?。?）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，我們通過被壓沙子的形變程度來體現(xiàn)壓力的作用效果；故答案為：沙子的形變程度（4）在壓力和受力面積一定接觸面材料不同時，被壓沙子的形變程度不同，也就說明了壓力的作用效果和受力面材料有關(guān)；故答案為：壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變，在壓力大小和受力面積相同時，接觸面材料不同，形變也不同，壓力作用效果與接觸面材料有關(guān)【點評】此題考查影響壓力作用效果因素的探究，需要用到控制變量法；控制變量法是初中物理實驗中用到最多的探究方法，需要掌握32在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整u型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面相平（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關(guān)系（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：丙和丁兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙和丙兩個圖進行對比（5）在圖丙中，固定u型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向各個方向的壓強大小關(guān)系【考點】探究液體壓強的特點實驗【專題】控制變量法【分析】（1）液體壓強的大小采用壓強計u型管左右液面差來反映，實驗前首先使左右兩邊的玻璃管中的液面相平實驗時，如果左右兩邊的液面差相同，液體的壓強相同；如果左右兩邊的液面差越大，液體的壓強越大（2）液體的壓強可能跟液體的深度、有關(guān)，探究液體壓強跟深度關(guān)系時，保持液體的密度、方向、容器形狀相同；探究液體壓強跟密度的關(guān)系時，保持液體的深度、方向、容器形狀相同；探究液體壓強跟方向的關(guān)系時，保持液體的密度、深度、容器形狀都相同探究液體壓強跟容器形狀的關(guān)系時，保持液體的密度、深度、方向都相同【解答】解：（1）實驗前首先使左右兩邊的玻璃管中的液面相平（2）甲、乙兩圖液體的密度、液體的方向、容器的形狀都相同，液體的深度不同，所以甲乙兩圖是探究液體壓強跟液體深度的關(guān)系的（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)保持液體的密度、深度、方向都相同，選擇丙和丁兩圖進行對比，如圖當改變?nèi)萜鞯男螤顣r，左右兩邊的液面差相同，液體的壓強相同，所以液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的深度、方向、容器形狀相同，選用乙和丙兩個圖進行對比（5）在圖丙中，固定u型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，不同方向，這是為了探究同種液體、同一深度處，液體向各個方向的壓強大小關(guān)系故答案為：（1）相平；（2）深度；（3）丙和丁，無關(guān)；（4）乙和丙或乙和丁；（5）各個方向【點評】本題采用控制變量法探究液體壓強跟液體的深度、密度、方向、容器的關(guān)系控制變量法在物理學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用，一定要學(xué)會啊！33在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，思思為大家做了如圖所示的一系列實驗請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果（1）從圖中可知物體完全浸沒在水中受到的浮力是1n（2）比較圖和圖可知浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)（3）比較圖和圖可知浮力