校園新聞稿件寫作規(guī)范PPT課件.ppt

校園新聞稿件寫作 1 新聞 新聞的定義 新聞是新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實 的報道 新聞的本質(zhì) 事實新聞的屬性 時效性 重要性 接近性 顯著性 趣味性新聞的構(gòu)成 題 文 圖 表 視需要加入且助于讀者理解 2 新聞要素 五個W 和 一個H 五個W Who 何人 What 何事 When 何時 Where 何地 Why 何故 一個H How 如何 新聞稿的基本結(jié)構(gòu) 標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 背景 結(jié)語 3 校園新聞稿寫作方法 4 寫好校園新聞稿應(yīng)掌握的方法 1 2 3 4 5 標(biāo)題的擬定 要素的把握 主題的確立 段落的布局 照片的選取 5 1 校園新聞標(biāo)題的擬定簡明扼要突出新聞要素 字?jǐn)?shù)一般18 20字左右 最多不超過22字 醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)供需見面洽談 會成功舉辦我校獲 2014年 創(chuàng)青春 全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽 金獎 第七屆研究生學(xué)術(shù)論壇 專場圓滿落幕密切關(guān)注師生切身利益是學(xué)校的重要責(zé)任 主標(biāo)題 我校召開 師生思想情況匯報 會 副標(biāo)題 6 2 校園新聞要素的把握 5W1H 何時 When 何地 Where 何人 Who 何事 What 何故 Why 如何 How 導(dǎo)語 部分 要將何人在何時何地發(fā)生了什么事的4個 W 用最簡潔的文字寫進(jìn)去 何故 Why 如果用一二句話或幾句話可以說清楚 也可以放進(jìn) 導(dǎo)語 部分 如何 How 的要素 一般放在新聞稿的 正文 里撰寫 7 3 校園新聞主題的確立四大原則一從政治的角度 選擇能正確引導(dǎo)輿論的新聞主題 二從讀者的角度 選擇為讀者所關(guān)注的新聞主題 三從創(chuàng)新的角度 選擇富有新意的新聞主題 四根據(jù)所掌握的優(yōu)勢材料選擇好新聞主題角度 8 4 校園新聞段落的布局新聞稿的結(jié)構(gòu)通常包括標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 背景 結(jié)尾五部分 寫作模式有倒金字塔型 橄欖型 螺旋型 金字塔型等五種 采用哪種寫作模式應(yīng)根據(jù)新聞要表現(xiàn)的新聞主題和反映的內(nèi)容而定 一個完整的校園新聞稿段落總數(shù)500 600字 一般3 5段最佳 最好不超過6個段落 否則會過于冗長和繁瑣 9 倒金字塔結(jié)構(gòu)寫作 概念倒金字塔結(jié)構(gòu)又叫倒卷簾式結(jié)構(gòu) 是消息最基本的結(jié)構(gòu)形式 特點1 它適用于時效性強 事件單一的新聞 特別是重大事件的報道 2 它打破敘事的常規(guī) 按材料的重要性安排寫作順序 3 各段之間都有一定的邏輯聯(lián)系 下一段往往是上一段內(nèi)容的具體化或補充 10 倒金字塔結(jié)構(gòu)的利與弊 優(yōu)點1 便于閱讀 符合讀者 先睹為快 心理 2 便于編輯 刪減容易 不必對文章大動刀斧 3 便于寫稿 只需按重要程度把材料組織一起 缺點缺少文采 不能體現(xiàn)個性 11 5 校園新聞?wù)掌倪x取將最能突出新聞主題 最能反映新聞事件內(nèi)容 畫面最清晰 完整的照片插入到相應(yīng)匹配的文段中去 并在插入圖片的正下方或右下角做好注釋或補充 典禮類 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺集體就座的照片 會議類 主要報告人講話的照片 比賽類 選手比賽中激烈角逐場面的照片 12 一 會議類新聞稿寫作二 表彰類新聞稿寫作三 活動類新聞稿寫作四 競賽類新聞稿寫作 校園新聞稿寫作范例 13 一 會議類新聞稿寫作 第一段 寫好導(dǎo)語 點明時間 地點 事件及參會人員 第二段 提煉領(lǐng)導(dǎo)講話 嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容 官位高的嘉賓講話放在校領(lǐng)導(dǎo)前面 在寫領(lǐng)導(dǎo)講話時 校領(lǐng)導(dǎo) 嘉賓講話排序要視實際情況而定 第三段 理清會議的程序 第四段 介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義 14 七點注意1 標(biāo)題要恰當(dāng) 符合會議的規(guī)格 注意簡明扼要 要概括新聞的主要內(nèi)容 如 組織開展 活動 部門舉行某某會議 2 導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議名稱 舉辦地點等要素的全稱 3 寫清出席領(lǐng)導(dǎo)的姓名 職稱 注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題 介紹出席領(lǐng)導(dǎo)的時候 要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位 而且職位要在姓名之前 如 我校副校長xxx 是常規(guī)用法 而不是 我校xxx副校長 15 3 寫清出席領(lǐng)導(dǎo)的姓名 職稱 注意排序問題 如有多位領(lǐng)導(dǎo)出席 務(wù)必注意領(lǐng)導(dǎo)的先后問題 若邀請校外領(lǐng)導(dǎo)出席 且這些領(lǐng)導(dǎo)是各機關(guān)主要負(fù)責(zé)人 則校外領(lǐng)導(dǎo)就須放在新聞稿最前面 體現(xiàn)基本的禮儀 但有時候領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級別 也要考慮領(lǐng)導(dǎo)的資歷問題 這一類情況需要具體問題具體分析 如稿件中涉及英文名 請使用中譯名 原名的格式 如 籃球飛人邁克爾 喬丹 MichaelJordan 16 4 領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉 提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭 用詞簡練 體現(xiàn)出層次感 一些理論方面的提法要準(zhǔn)確 在只有本校領(lǐng)導(dǎo)參加的會議 在寫領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容時 先寫級別高的領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容 再寫級別比較低的領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容 5 介紹會議的程序要有主次 跟會議主題聯(lián)系緊密的重點介紹 如收看重要的視頻資料 表彰等與會議相關(guān)的重要環(huán)節(jié) 需要在新聞稿中重點提一下 而像分發(fā) 收取材料等環(huán)節(jié)則可略去 17 6 描繪會場氣氛 一般情況下 會場氣氛往往是熱烈的 主要從與會人員的反應(yīng)中獲得信息 如 xxx的講話引起了與會人員的激烈討論 全場掌聲不斷 等 但有些會議新聞不需要描述會場氣氛 如我校召開某某專業(yè)評審會 在新聞寫作時要視具體情況而定 7 要概括舉辦會議的意義 與學(xué)生密切相關(guān) 則需要點明會議對培養(yǎng)學(xué)生的意義 與學(xué)校職能部門有關(guān) 需要點明會議的召開對職能部門自身建設(shè)的意義或者是對某項制度建設(shè)的意義 也可不直接寫意義 而通過寫與會人員對該會議的反映來體現(xiàn)會議意義 18 4W 要素 導(dǎo)語體現(xiàn) 與會內(nèi)容 表述清晰 領(lǐng)導(dǎo)講話 內(nèi)容提煉 點名主旨 辦會意義 19 二 表彰類新聞稿寫作 第一段 寫好導(dǎo)語 寫某單位發(fā)文表彰了哪些人 哪些單位 第二段 介紹下受表彰對象的事跡 第三段 介紹受表彰對象的感言 決心或者是頒獎單位對受表彰對象 對學(xué)生的希望 20 三點注意1 表彰發(fā)文 表彰的獎項內(nèi)容 受表彰單位都要寫全稱 2 受表彰單位 個人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處 要體現(xiàn)事跡的教育性 3 受表彰對象的感言要有針對性 頒獎單位對受表彰對象 學(xué)生的希望要有實際意義 21 對表彰對象 對自身的希望 表彰事件 表彰內(nèi)容 受表彰的原因 22 三 活動類新聞稿寫作 第一段 寫好導(dǎo)語 主承辦單位 參與人員 第二段 主要寫活動的過程 活動現(xiàn)場以及現(xiàn)場觀眾 學(xué)生的反應(yīng) 第三段 評論開展本次活動的意義 23 六點注意1 活動必須體現(xiàn)主題 參與人員的介紹要有層次感 2 寫作要緊扣活動主題 3 要根據(jù)新聞稿投放的欄目 確定新聞事件的主角 4 活動程序要分清主次 5 描寫活動現(xiàn)場 一般采用總分式的段落寫法 重點突出活動的特色 6 活動意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向 24 點明活動主題 參與人員 活動程序?qū)哟畏置?活動過程圍繞主題 25 四 競賽類新聞稿的寫作 第一段 寫好導(dǎo)語 介紹主承辦單位 評委及參賽選手 第二段 寫比賽的過程 第三段 寫參賽者的獲獎情況以及舉辦比賽的意義 26 2020 1 8 27 四點注意1 介紹評委要有所選擇 2 比賽中 同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn) 3 比賽現(xiàn)場描寫側(cè)重于簡練地概括選手的表現(xiàn) 4 公布比賽結(jié)果 28 導(dǎo)語凸顯活動目的 主辦單位 比賽過程與比賽取得的成果 比賽背后的準(zhǔn)備 升華比賽意義 29 校園網(wǎng)新聞寫作規(guī)范 30 可編輯 校園網(wǎng)新聞寫作規(guī)范 1 寫作和編輯新聞稿件 首先應(yīng)檢查新聞的基本要素是否正確 時間 地點 人物 什么事 為什么 怎么樣 避免出現(xiàn)同一篇新聞內(nèi)前后矛盾 或者最新發(fā)布的新聞與近幾日的新聞自相矛盾 注意 時間不要太過具體 重要會議召開 衛(wèi)星發(fā)射 重要社會人士病故 災(zāi)難性事件突發(fā)等可以精確到時 分 秒 大部分活動交代清楚上午 下午就可以了 比較頻繁的新聞稿發(fā)布 可以不加年度 常見錯誤寫法 4月四日上午8 00 應(yīng)統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字 31 可編輯 2 新聞報道要讓客觀事實來說話 通過一定的技巧 把真實的事實表達(dá)清楚 除非必要 一般盡量避免在新聞末尾增加闡述和總結(jié)性質(zhì)的語言 例如 通過這次活動 如何如何 3 新聞報道要客觀 一般使用第三人稱 涉及單位名稱 第一次在稿件正文中出現(xiàn) 應(yīng)使用準(zhǔn)確的全稱 之后可以使用規(guī)范的簡稱 學(xué)校名稱規(guī)范用法為 西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 首次提到學(xué)校應(yīng)使用全稱 之后可用 西南財大天府學(xué)院 西財天府 天府學(xué)院 不用學(xué)校名稱時 可表述為學(xué)校如何如何 標(biāo)題受字?jǐn)?shù)限制時 可簡化為 天府 32 可編輯 4 報道學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)講話的 一般應(yīng)避免使用 重要講話 指示 等詞匯 主要使用 指出 強調(diào) 說 等詞匯 在對外交流或就某一事項表達(dá)意見 也可用 表示 5 報道學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)活動的 不要使用 親自 親臨 等形容詞 33 34 可編輯 6 除全校大型會議外 一般會議避免使用 隆重 熱烈 之類的詞匯 7 報道師生活動或其他新聞事實 不得使用 普遍 一致 最佳 最好 最著名 極大 等帶有強烈 主觀評價的色彩的詞匯 如 同學(xué)們一致表示如何如何 此類語句應(yīng)刪除 如稿件確需評價性質(zhì)的文字 可具體采訪某位老師或同學(xué) 如 某某專業(yè)2017級1班某某同學(xué)表示 如何如何 老師和學(xué)生姓名應(yīng)真實完整 35 可編輯 8 報道某一新聞事實 一般不要使用 首次 第一次 首例 等評價和判斷性質(zhì)的詞匯 除非經(jīng)過權(quán)威部門 權(quán)威專家認(rèn)定 寫作稿件時 要保持客觀立場 通過權(quán)威部門和專家來說出 首次 如何如何 而不是編輯記者自己認(rèn)為的 首次 9 全校性重要活動和重要工作的新聞 人物姓名一般只寫到校級領(lǐng)導(dǎo) 專項工作新聞可酌情出現(xiàn)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人正職或關(guān)系重要的人物姓名 如無必要 部門負(fù)責(zé)人一般只提 部 處 負(fù)責(zé)人 即可 特殊情況除外 36 可編輯 10 部門 苑區(qū)級活動 單獨介紹人物時 一般只寫到正級 在活動中涉及相關(guān)人物可寫到副級 11 部門組織的一般性會議報道 如有校領(lǐng)導(dǎo)在會上講話 部門正級負(fù)責(zé)人部署工作可提及姓名 其他人布置工作則一律使用 會議要求 會議對 進(jìn)行了部署 會議安排了 等工作 等詞句 37 可編輯 12 關(guān)于人物稱謂 一般只在新聞前面首次出現(xiàn)時介紹職務(wù) 或職稱 姓名 后面再出現(xiàn)時只寫名字 首次介紹采取 職務(wù)稱謂 姓名 的方式 如 黨委書記 校長 黨委副書記 副校長 處處長 學(xué)院教授 等 盡量避免 姓名 職務(wù)稱謂 和 姓 職務(wù)稱謂 的方式 特定事件需涉及某人物兩個職務(wù)稱謂時 一般可酌情使用 主職務(wù)稱謂 兼職務(wù)稱謂 姓名 的方式 社會知名人士 文教界人士等 在文稿中出現(xiàn)時可適當(dāng)在姓名后加 先生 院士 教授 等 軍界人士姓名后可加 將軍 少將 大校 等 新聞稿中一般不在姓名后加 同志 稱呼 多個校領(lǐng)導(dǎo)參與的活動 除主要領(lǐng)導(dǎo)外 可采用 校領(lǐng)導(dǎo) 等 的簡略形式 38 校園新聞稿圖片要求 39 可編輯 新聞圖片要求 新聞報道一般要配發(fā)相應(yīng)圖片 每篇報道一般限定在2至3張 重要報道每篇不超過6張 遇特殊情況圖片較多 如學(xué)生活動 多人發(fā)言情況 時 才將多幅圖片縮小合并為一張 體現(xiàn)共同的主題 大多數(shù)情況圖片都不拼接 在同一條新聞中表現(xiàn)同一內(nèi)容的照片不應(yīng)出現(xiàn)兩次 新聞圖片要保證真實性 對照片的修改可作些亮度 反差以及剪裁多余內(nèi)容等純技術(shù)性修改 照片內(nèi)容要素和圖像信息關(guān)系等內(nèi)容不許有任何變動 40 全景照是會場組照中最重要的 41 會場局部照必不可少 42 會議情節(jié)照不可少 43 簡單要求 條幅照全領(lǐng)導(dǎo)照全or突出主要領(lǐng)導(dǎo)注意領(lǐng)導(dǎo)形象參加會議人員整體照顯的人多現(xiàn)場氣氛隆重重要的會議要有嚴(yán)肅性 44 突出