數(shù)學(xué)人教版六年級下冊與面相關(guān)的計算.docx_第1頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊與面相關(guān)的計算.docx_第2頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊與面相關(guān)的計算.docx_第3頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊與面相關(guān)的計算.docx_第4頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊與面相關(guān)的計算.docx_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我們學(xué)過的平面圖形有哪些？平面圖形的周長：平面圖形的面積：物體表面的大小或物體所占平面的大小，叫做面積。二、教學(xué)新知三、練習(xí)鞏固（一）判斷1、面積相等的兩個梯形一定可以拼成一個平行四 邊形。 ( )2、面積相等的兩個三角形形狀也相同。( )3、等底等高的兩個三角形的面積一定相等。( )4、周長相等的長方形和平行四邊形,他們的面積一 定相等。( )5、大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（ ） （二）填空1、 圓中心的一點叫做( )，一般用字母( )表示。2、 連接圓心和圓上任意一點的線段叫做( )，一般用字母r表示。3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做( )，一般用字母d 表示。4、一個圓內(nèi)有( )條直徑，( )條半徑。5、圓是( )圖形，有( )條對稱軸。6、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離作為( )。7、圓的半徑擴大3倍，直徑擴大（ ）倍，周長擴大（ ）倍；面積擴大（ ）倍。（三）選擇1、畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。 A.半徑長度 B.直徑長度 2、從圓心到( )任意一點的線段,叫半徑。 A.圓心 B.圓外 C.圓上3、通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A.直線 B.線段 C.射線4、周長相等的長方形、正方形和圓中，（ ）的面積最小。 A、長方形 B、正方形 C、圓 5、圓的半徑擴大2倍，則它的直徑擴大（ ），面積擴大（ ）。 A2倍 B4倍 C8倍 （六）解決問題1、一個平行四邊形和一個三角形等底等高。已知平行四邊形的面積是30cm2 ，三角形的面積是多少？ 2、已知一個圓形的周長是25.12cm ，求這個圓的面積是多少。 3、要在一個邊長是4cm的正方形里剪出一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論