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機械效率(一)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1. 知道有用功、額外功、總功的含義,知道它們間的關(guān)系。2.理解機械效率的定義,能結(jié)合具體實例認識什么是有用功、額外功和總功,會計算機械效率。教學(xué)重點:能結(jié)合實例認識什么是有用功,額外功和總功。理解機械效率的概念,會利用機械效率公式及其變形式進行有關(guān)計算。教學(xué)難點:會分析影響機械效率大小的因素,能指出提高機械效率的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:彈簧測力計,鉤碼,細繩子,鐵架臺,滑輪等。教學(xué)方法:目標(biāo)教學(xué)法,啟發(fā)式教學(xué)法,討論法。教學(xué)過程:根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的認知規(guī)律和目標(biāo)教學(xué)的要求,我安排了以下幾個環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入:現(xiàn)代社會是講效率的社會,時時處處都要講效率,例如,工作效率,學(xué)習(xí)效率。利用機械幫助我們完成某項任務(wù),也會涉及效率問題,我們稱為機械效率。要研究機械效率,就要先研究使用機械做功的情況。 (一):有用功和額外功2121F拉= ( G物+G動)= (20N+2N)=11N問題:直接提升物體做功,與使用機械提升物體做功相同嗎?已知:物體重為G物=20N,重力方向上升高度為h物=1m,動滑輪重為G動=2N,(不計測力計重,繩重及摩擦)求甲,乙兩種方式拉力所做的功分別為多少? 2121解:甲種方式拉力做功為: W甲= G物h物= 20N1m=20J F拉= ( G物+G動)= (20N+2N)=11N乙種方式繩子自由端拉力為: 乙種方式繩子移動距離為:s繩=2 h物=21m=2m 乙種方式繩子拉力做功為:W乙=F拉s繩=11N2m=22J 結(jié)論:使用任何機械都不省功。 有用功:為了達到目的所必須要做的功。(工作目的)符號:W有 額外功:由于機械自重和摩擦等因素影響而不得不做的功。 (無用付出)符號:W額 總功:有用功與額外功之和是總共做的功(實際付出)符號:W總即: W有+W額=W總 想一想、說一說:1.用水桶從井中提水的時候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是額外功? 目的:提水。 提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是額外功。 2.如果桶掉到井里,從井里撈桶的時候,撈上的桶里帶了一些水,這種情況下哪部分是有用功,哪部分是額外功? 目的:撈桶 提水桶所做的功是有用功;提水所做的功是額外功。 (二):機械效率 在保證做相同有用功的情況下,人們總希望額外功越少越好,即就是額外功在總功所占的比例越少越好。 1.定義:物理學(xué)中,將有用功跟總功的比值叫做機械效率。 =W有W總100 符號: 2.公式: 3. 注意問題: 機械效率總是小于1的。即小于100 機械效率無單位且通常用百分數(shù)表示。 機械效率的高低與機械功率的大小無關(guān)。 4. 提高機械效率的方法: . 改進結(jié)構(gòu),使它更合理,更輕巧。 .在使用中按照技術(shù)規(guī)程經(jīng)常保養(yǎng),使機械處于良好的狀態(tài)。知識鞏固 1關(guān)于機械效率的說法中正確的是 ( ) A越省力的機械,效率越高 B做有用功越多的機械,效率越高 C做相同的功,額外功的值越小,效率越高 D做功越快的機械,效率越高 2.如圖所示:若物重500N,摩擦阻力為重力的0.2倍,在120N的拉力作用下物體以0.2m/s的速度勻速運動5s, 求:1、有用功。 2、總功。 3、機械效率。F.Fh=2mL=10mG物=1500N3:如圖所示,斜面長10m,高2m,工人要沿斜面把重1500N的物體勻速拉到斜面頂端,若斜面的機械效率為75%, 求:(1)工人做的有用功、總功、和額外功; (2)工人所用的拉力和物體與斜面的摩擦力。課堂小結(jié):(一) 有用功和額外功 1.有用功:為了達到目的所必須要做的功。 符號:W有2.額外功:由于機械自重和摩擦等因素影響而不得不做的功。 符號:W額。3.總功:有用功與額外功之和是總共做的功。符號:W總。(二) 機械效率。 1.定義:物理學(xué)中,將有用功跟總功的比值叫做機械效率。 符號: 2.公式: =W有W總1003.注意問題:機械效率總是小于1的。即小于100機械效率無單位且通常用百分數(shù)表示。機械效率的高低與機械功率的大小無關(guān)。4. 提高機械效率的方法:. 改進結(jié)構(gòu),使它更合理,更輕巧。.在使用中按照技術(shù)規(guī)程經(jīng)常保養(yǎng),使機械處于良好的狀態(tài)。作業(yè)設(shè)計:一:完成練習(xí)冊 同步導(dǎo)練 及倍數(shù)課時學(xué)練。二:預(yù)習(xí)新課。 1.測量滑輪組的機械效率。 2

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