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感恩教育與養(yǎng)成好習慣教育紅領(lǐng)巾廣播稿 男:尊敬的老師、 女:親愛的小伙伴們, (合)大家好! 男:我是主持人* 女:我是主持人* 男:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題有兩個,一個是感恩教育,一個是養(yǎng)成好習慣教育。首先我們播出第一個內(nèi)容:感恩教育! (音樂30秒) 男:沒有陽光,就沒有人間的溫暖, 沒有雨露,就沒有萬物的生長, 沒有春風,就沒有綠色的復(fù)蘇。 女:沒有父母,就沒有我們的生命, 沒有老師,就沒有我們的進步, 沒有祖國,就沒有我們的幸福。 男:淡漠世事輕似煙, 銘刻恩情濃如血。 “感恩”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德, “感恩”是一種匯報, “感恩”是一種品質(zhì)。 “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示, “感恩”是一種對生活心存熱愛的態(tài)度。 女:近年來,社會環(huán)境的變化,多元化的影響,道德教育的缺失,一些青少年唯我獨尊,驕傲任性,只想索取,不思回報,滾滾紅塵和物欲橫流中,他們失去了那份感恩之心。黨中央兩會提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。 男:我校結(jié)合學生思想的具體情況,倡導(dǎo)以“感恩”為話題的活動,要求學生向父母、老師、社會寫一封信,做一件事,以表達自己的感恩之心。 (30秒音樂) 男:濃綠萬枝點點紅, 動人春色處處新。 我們的校園每天都有新變化,每天都有新面貌。 女:每一次朝霞染紅了東海岸; 每一次太陽躍出了地平線。 我們的身邊都發(fā)生著平凡,創(chuàng)造著新奇。 (音樂30秒) 男:今天紅領(lǐng)巾廣播的第二個內(nèi)容是讓我們都養(yǎng)成好習慣教育。 同學們,讓我們從點滴做起,養(yǎng)成良好的習慣,為自己的理想而奮斗吧! 女:那,我們要養(yǎng)成多少個好習慣呢? 男:9個學習好習慣提前預(yù)習專心聽講愛提問題及時改錯查尋資料不磨蹭仔細審題勤于動筆認真書寫 女:9個做人好習慣心態(tài)積極孝敬老人勤儉節(jié)約持之以恒充滿自信守時惜時誠實可信不給別人添麻煩善待他人 男:9個禮貌好習慣進別人的房間要敲門使用禮貌用語用雙手接遞長輩的東西坐有坐相站有站相禮貌待客不亂翻別人的東西不隨便打斷別人的話在公共場所要安靜見到熟人主動打招呼 女:9個衛(wèi)生好習慣飯前便后洗手早晚刷牙每晚洗腳、洗襪子手臟了及時洗不隨意席地而坐常換衣服常洗澡不隨地吐痰不亂扔垃圾隨手好用具和衣物 男:9個飲食好習慣定時定量細嚼慢咽吃飯時不說話、不出聲愛惜糧食不挑食、不偏食少吃零食不邊走邊吃少喝飲料多喝白開水不吃不合格食品 女:9個閱讀好習慣經(jīng)常去書店和圖書館手不釋卷專心致志做摘抄畫重點讀、寫、思相結(jié)合善于使用工具書姿式正確善于交流心得愛護書籍 男:9個安全好習慣遵守交通規(guī)則不玩火不逞能遵守公共秩序不急追猛跑右行禮讓有自護意識不做危險動作離家離校要向家長或老師打招呼 女:9個運動好習慣每天運動一小時認真完成每一次練習全面鍛煉身體常到大自然中去循序漸進做好準備活動經(jīng)常散步積極參加體育比賽不斷嘗試新項目 男:9個勞動好習慣自己的事情自己做家里的事情主動做別人的事情幫助做按操作程序勞動學會共同勞動勞動中注意自我保護找竅門探索巧干勞動結(jié)束后現(xiàn)場愛護和珍惜勞動成果 女:很多吧!在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。 男:再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生! 女:下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議: 首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。 男:其次,學會時刻自我約束如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發(fā)的接近。 女:美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,

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