(最新)陜西省雙高雙普評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分 1.建立保障教育優(yōu)先發(fā)展的科學(xué)規(guī)范制度:印發(fā)了貫徹國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及陜西省實(shí)施意見的實(shí)施方案，提出了實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)；切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入；公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。共4項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 20 2.管理體制：建立了“省市統(tǒng)籌、分級管理、分工負(fù)責(zé)、以縣為主”的學(xué)前教育管理體制，注重發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育中的作用；依法完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，落實(shí)各級政府責(zé)任；完善“市縣兩級辦學(xué)、分級管理、以縣為主”的普通高中教育管理體制；健全“政府統(tǒng)籌、以市為主、行業(yè)參與、社會(huì)支持”的職業(yè)教育管理體制。共4項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 20 3.堅(jiān)持依法治教：構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，切實(shí)履行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、監(jiān)督管理和提供公共教育服務(wù)的職責(zé)，重大教育政策出臺(tái)要公開討論，充分聽取群眾意見；建立了教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展問責(zé)制，積極解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；建立了人大、政協(xié)、監(jiān)察、審計(jì)、社會(huì)各方面對教育工作的監(jiān)督機(jī)制。共3項(xiàng),每項(xiàng)5分。 15 4.制定規(guī)劃和成立機(jī)構(gòu)：制了“雙高普”工作；。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)6分。 12 5.推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育：印發(fā)了推戰(zhàn)略主題的意見和有關(guān)配套文件；明確提出不以任何形式下達(dá)高考、中考升學(xué)指標(biāo)，不得宣傳和炒作高考和中考狀元，禁止公布學(xué)生考試成績和名次，不得以考試成績和升學(xué)率作為評價(jià)教育局長、校長、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的問責(zé)制、保障機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系，發(fā)布督導(dǎo)報(bào)告和督導(dǎo)意見書；創(chuàng)建了二所以上省級實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。共5項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 25 6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建了依法辦、自主民監(jiān)督社會(huì)參與的，構(gòu)政府校、社會(huì)之間新型關(guān)系；完善中小學(xué)校長、幼兒園園長負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)會(huì)議管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制；建立了家長委員會(huì)，實(shí)行校務(wù)公開，開展由政府、學(xué)校、家長、社會(huì)各方面參與的教育質(zhì)量評價(jià)活動(dòng)，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 16 7.中小學(xué)校長、教師歸口管理：依據(jù)省委組織部工育廳關(guān)于印發(fā)陜西中暫行辦法和陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見，印發(fā)了中小學(xué)校長、教師歸口管理文件；若成立中小學(xué)校長、教師歸口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，則辦公室應(yīng)設(shè)在教育行政部門，教育局長兼辦公室主任；縣教育行政部門依法履行對中小學(xué)校長、教師招聘錄用、職務(wù)（職稱）評聘、流動(dòng)調(diào)配的歸口管理；確保把素質(zhì)高、能力強(qiáng)、學(xué)歷合格、專業(yè)對口的人員補(bǔ)充到教師隊(duì)伍。共4項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 20陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)一、教育管理（400分）第 1 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 8.教師隊(duì)伍建設(shè):根據(jù)省編辦、教育廳財(cái)政關(guān)于貫徹中部制定小學(xué)職工標(biāo)準(zhǔn)有問題的意見（陜編辦發(fā)20107號），按編制標(biāo)準(zhǔn)配置中小學(xué)、幼兒園教職工和專任教師；建立了新教師補(bǔ)充機(jī)制，縣教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門根據(jù)需要和自然減員等情況，每年補(bǔ)充一批正式在編的新教師；全部清退代課教師；建立了學(xué)校校長、教師交流輪崗制度，每個(gè)聘期（3年）應(yīng)有20%以上的校長、教師交流輪崗，幫助農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校提高教育教學(xué)水平；在教師招聘、職稱評定和專業(yè)對口方面向農(nóng)村學(xué)校與薄弱學(xué)校傾斜；制定了教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案，落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；教師應(yīng)遵紀(jì)守法，不得體罰和侮辱學(xué)生、幼兒；將師德作為教師考核、評價(jià)和聘任的首要內(nèi)容，每學(xué)期至少開展1次全面的縣域師德師風(fēng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)；每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。共8項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 409.教 育 環(huán) 境 ： 成 立 了 學(xué) 校 、 幼 兒 園 周 邊 環(huán) 境 綜 合 治 理 工 作 機(jī) 構(gòu) ， 印 發(fā) 了 學(xué) 校 、 幼 兒 園 周 邊 環(huán) 境 綜 合 治 理 的 文 件 ； 區(qū) 域內(nèi) 體 育 場 館 、 圖 書 館 、 文 化 設(shè) 施 、 科 技 館 、 博 物 館 等 向 學(xué) 生 、 幼 兒 免 費(fèi) 開 發(fā) ， 實(shí) 現(xiàn) 了 資 源 共 享 ； 嚴(yán) 禁 在 學(xué) 校 、 幼 兒 園 周 邊200米 半 徑 內(nèi) 新 建 嚴(yán) 重 污 染 環(huán) 境 的 企 業(yè) ， 設(shè) 立 易 燃 易 爆 、 劇 毒 、 放 射 性 、 腐 蝕 性 等 危 險(xiǎn) 品 的 生 產(chǎn) 、 經(jīng) 營 、 貯 存 場 所 ， 已 建 成的 由 縣 級 人 民 政 府 組 織 遷 移 、 拆 除 和 關(guān) 閉 ； 學(xué) 校 （ 幼 兒 園 ） 門 前 道 路 兩 側(cè) 50米 無 集 貿(mào) 市 場 、 停 車 場 、 擺 攤 設(shè) 點(diǎn) 堆 放 雜 物 現(xiàn)象 ； 校 （ 園 ） 門 前 道 路 兩 側(cè) 50米 設(shè) 置 減 速 帶 （ 線 ） 和 安 全 警 示 牌 ， 設(shè) 置 人 行 橫 道 標(biāo) 志 ； 嚴(yán) 禁 在 學(xué) 校 、 幼 兒 園 周 圍 200米 半 徑內(nèi)開設(shè)網(wǎng)吧、歌廳、電子游戲等營業(yè)性娛樂場所。共6項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 2410.安 全 穩(wěn) 定 ： 學(xué) 校 、 幼 兒 園 場 地 獨(dú) 立 完 整 ， 無 土 地 糾 紛 ； 按 照 高 于 當(dāng) 地 房 屋 建 筑 抗 震 設(shè) 防 的 要 求 ， 進(jìn) 行 學(xué) 校 、 幼 兒園 抗 震 設(shè) 計(jì) ， 確 保 學(xué) 生 、 幼 兒 和 教 職 工 安 全 ； 消 除 了 土 木 結(jié) 構(gòu) 校 舍 ， 無 危 漏 校 舍 ； 成 立 了 校 園 安 全 穩(wěn) 定 工 作 機(jī) 構(gòu) ， 并 制 定了 實(shí) 施 意 見 ； 制 定 了 各 類 學(xué) 校 （ 幼 兒 園 ） 安 全 工 作 制 度 和 各 類 安 全 預(yù) 案 ， 實(shí) 施 安 全 工 作 負(fù) 責(zé) 制 和 責(zé) 任 追 究 制 ； 為 學(xué) 校 和 幼兒 園 配 備 了 正 規(guī) 安 全 保 衛(wèi) 人 員 ， 配 置 了 各 種 安 保 器 材 和 設(shè) 施 ； 定 期 檢 查 校 舍 建 筑 、 消 防 設(shè) 施 、 藥 品 管 理 、 設(shè) 備 器 材 、 校 車安 全 、 食 品 衛(wèi) 生 、 用 電 飲 水 等 安 全 設(shè) 施 ； 堅(jiān) 決 消 除 影 響 校 園 安 全 穩(wěn) 定 的 因 素 ， 依 法 嚴(yán) 厲 打 擊 涉 校 涉 園 違 法 犯 罪 活 動(dòng) ， 學(xué) 校、幼兒園無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故。共8項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 2411.教 育 行 政 管 理 機(jī) 構(gòu) ： 教 育 行 政 部 門 主 要 負(fù) 責(zé) 人 應(yīng) 熱 愛 教 育 事 業(yè) ， 熟 悉 教 育 行 政 管 理 和 教 育 教 學(xué) 工 作 ， 敢 于 創(chuàng) 新 ，平 易 近 人 ， 廉 潔 奉 公 ； 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 結(jié) 構(gòu) 合 理 ， 團(tuán) 結(jié) 和 諧 ， 超 前 謀 劃 ， 及 時(shí) 為 縣 委 、 縣 政 府 教 育 工 作 決 策 提 出 建 議 ； 教 育 局 機(jī)關(guān) 干 部 愛 崗 敬 業(yè) ， 遵 紀(jì) 守 法 ， 認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) 教 育 法 律 法 規(guī) 和 政 策 ， 經(jīng) 常 深 入 基 層 調(diào) 研 和 指 導(dǎo) 工 作 ， 定 期 撰 寫 調(diào) 研 報(bào) 告 和 論 文 ，確保機(jī)關(guān)文件材料內(nèi)容詳實(shí)、措施具體、行文規(guī)范。共3項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 1512.有 關(guān) 部 門 教 育 工 作 職 責(zé) ： 縣 級 人 民 政 府 發(fā) 改 、 財(cái) 政 、 人 事 、 勞 動(dòng) 和 社 會(huì) 保 障 、 公 安 、 文 化 、 衛(wèi) 生 、 住 房 與 城 鄉(xiāng) 建設(shè) 、 國 土 資 源 、 民 政 、 工 商 、 稅 務(wù) 、 交 通 、 審 計(jì) 、 監(jiān) 察 、 司 法 等 部 門 認(rèn) 真 履 行 教 育 工 作 職 責(zé) ， 為 教 育 事 業(yè) 發(fā) 展 提 供 條 件 、環(huán)境等方面保障，確保教育教學(xué)工作的正常開展。共16個(gè)部門，每個(gè)部門2分， 3213.鄉(xiāng) 鎮(zhèn) （ 街 辦 ） 教 育 工 作 職 責(zé) ： 明 確 并 落 實(shí) 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) （ 街 辦 ） 教 育 工 作 職 責(zé) ， 配 備 了 專 職 人 員 管 理 轄 區(qū) 教 育 工 作 ； 負(fù) 責(zé)督 促 適 齡 兒 童 、 少 年 按 時(shí) 入 園 、 入 學(xué) ， 并 做 好 控 輟 保 學(xué) 工 作 ； 負(fù) 責(zé) 協(xié) 調(diào) 解 決 學(xué) 校 、 幼 兒 園 土 地 征 用 及 村 辦 幼 兒 園 建 設(shè) 等 問題；加強(qiáng)對轄區(qū)學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境的綜合治理。共4項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 20一、教育管理（400分）第 2 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)14.村 組 （ 社 區(qū) ） 教 育 工 作 職 責(zé) ： 村 組 （ 社 區(qū) ） 通 知 并 督 促 適 齡 兒 童 、 少 年 的 父 母 或 者 法 定 監(jiān) 護(hù) 人 按 時(shí) 為 其 辦 理 入 園、 入 學(xué) 手 續(xù) ； 配 合 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 政 府 和 學(xué) 校 做 好 控 輟 保 學(xué) 工 作 ； 加 強(qiáng) 對 轄 區(qū) 教 育 環(huán) 境 的 綜 合 治 理 ， 協(xié) 助 做 好 教 育 用 地 的 征 用 工 作 ，大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1215.教 育 科 研 機(jī) 構(gòu) ： 將 教 育 科 研 工 作 納 入 縣 域 教 育 發(fā) 展 規(guī) 劃 ， 認(rèn) 真 研 究 減 負(fù) 增 效 ， 指 導(dǎo) 學(xué) 校 、 幼 兒 園 開 展 校 本 教 研 ，推 動(dòng) 素 質(zhì) 教 育 深 化 ， 不 得 在 統(tǒng) 考 和 教 輔 資 料 方 面 違 規(guī) 操 作 并 增 加 學(xué) 生 負(fù) 擔(dān) ； 教 研 室 人 均 用 房 面 積 30平 方 米 ， 建 有 學(xué) 術(shù) 報(bào) 告廳 ， 圖 書 室 人 均 圖 書 500冊 以 上 ， 閱 覽 室 報(bào) 刊 雜 志 100種 ， 配 置 有 交 通 工 具 等 設(shè) 備 ； 專 職 教 研 員 按 各 類 教 育 的 學(xué) 科 編 制 ， 至少 每 學(xué) 科 配 備 1人 ， 課 時(shí) 多 的 學(xué) 科 每 學(xué) 科 配 備 2人 ； 教 研 員 具 有 本 科 學(xué) 歷 和 中 級 以 上 職 稱 ， 其 中 高 級 職 稱 占 30%； 年 教 研 經(jīng) 費(fèi)不低于10萬元，納入財(cái)政預(yù)算足額撥付使用。共5項(xiàng)，第1項(xiàng)6分，其余4項(xiàng)各3分。 18 16.電 教 中 心 ： 實(shí) 施 “ 教 育 信 息 化 建 設(shè) 工 程 ” ， 印 發(fā) 了 教 育 信 息 化 建 設(shè) 實(shí) 施 意 見 ； 建 設(shè) 和 完 善 了 基 礎(chǔ) 教 育 專 網(wǎng) 、 教 育局 域 網(wǎng) 和 數(shù) 字 化 校 園 網(wǎng) ， 建 設(shè) 了 覆 蓋 各 類 教 育 的 數(shù) 字 化 教 育 教 學(xué) 資 源 庫 和 公 共 服 務(wù) 平 臺(tái) ； 制 定 了 教 師 信 息 化 教 學(xué) 能 力 標(biāo)準(zhǔn) ， 開 發(fā) 了 具 有 地 方 特 色 的 網(wǎng) 絡(luò) 精 品 課 程 和 課 件 ； 電 教 中 心 人 員 編 制 30萬 人 口 以 下 編 制 5人 ， 30萬 人 口 以 上 編 制 7人 ； 建 有編 輯 室 、 制 作 室 、 資 料 室 、 網(wǎng) 絡(luò) 室 ， 配 置 傳 真 機(jī) 、 打 印 機(jī) 、 刻 錄 機(jī) 、 掃 描 儀 、 投 影 機(jī) 、 數(shù) 碼 攝 像 照 相 機(jī) ； 信 息 化 建 設(shè) 經(jīng) 費(fèi)按需要納入財(cái)政預(yù)算并撥付使用共6項(xiàng)，第2項(xiàng)8分，其余5項(xiàng)各2分。 1817.教 師 進(jìn) 修 學(xué) 校 ： 建 設(shè) “ 小 實(shí) 體 、 多 功 能 、 大 服 務(wù) ” 的 教 師 培 訓(xùn) 基 地 ， 50萬 人 口 以 下 縣 區(qū) 占 地 面 積 6畝 、 建 筑 面 積4000平 方 米 ， 50萬 以 上 人 口 縣 區(qū) 占 地 面 積 10畝 、 建 筑 面 積 6000平 方 米 ； 建 有 遠(yuǎn) 程 多 媒 體 網(wǎng) 絡(luò) 教 室 ， 學(xué) 術(shù) 報(bào) 告 廳 ， 計(jì) 算 機(jī) 語言 教 室 ， 綜 合 實(shí) 驗(yàn) 室 ， 教 育 心 理 實(shí) 驗(yàn) 室 ； 圖 書 室 藏 書 1.5萬 冊 ， 閱 覽 室 報(bào) 刊 雜 志 30種 ， 普 通 教 室 配 備 現(xiàn) 代 化 教 學(xué) 設(shè) 施 ， 校 舍能 同 時(shí) 承 擔(dān) 300人 以 上 的 培 訓(xùn) ； 教 師 數(shù) 達(dá) 到 全 縣 中 小 學(xué) 、 幼 兒 園 專 任 教 師 總 數(shù) 的 千 分 之 五 ， 專 職 教 師 與 兼 職 教 師 的 比 例 不 低于 1 1； 教 師 本 科 學(xué) 歷 占 95%， 其 中 研 究 生 占 15%， 中 、 高 級 職 稱 占 60%， 其 中 高 級 職 稱 占 30%； 建 立 五 年 一 個(gè) 周 期 的 教 師 培訓(xùn) 制 度 ， 教 師 每 五 年 集 中 培 訓(xùn) 課 時(shí) 不 少 于 240課 時(shí) ； 教 師 年 培 訓(xùn) 經(jīng) 費(fèi) 不 低 于 全 縣 教 職 工 工 資 總 額 的 1%， 列 入 政 府 財(cái) 政 預(yù) 算 并足額撥付使用。共7項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 21 18未成年人校外活動(dòng)場所：建有一所具有科技、體育、藝術(shù)、文化的綜合性和多功能的未成年人校外活動(dòng)場所（中心、館）；配備了專業(yè)技術(shù)人員和專門管理人員，制定了活動(dòng)方案和安全預(yù)案，管理制度完善，活動(dòng)開展有序，成效顯著。共2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 10 19.政府教育督導(dǎo)室建設(shè)：名稱規(guī)范，主任、副由縣（區(qū)）政命專參加局局務(wù)會(huì)議；督導(dǎo)室按全縣教職工總數(shù)（含民辦學(xué)校、幼兒園）的 400：1編制專職督學(xué)和工作人員；督導(dǎo)室人均公辦面積不低于10平方米，主任和副主任設(shè)置單間辦公室，應(yīng)有會(huì)議室、資料室和檔案室；有專用工作車輛，配置了固定電話、傳真機(jī)、打印機(jī)、影像設(shè)備等基本辦公設(shè)施，每位專職工作人員配備計(jì)算機(jī)1臺(tái)；年督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按全縣教職工工資總額的0.3%納入財(cái)政預(yù)算，?？顚Ｓ?；按督學(xué)責(zé)任區(qū)等工作任務(wù)，聘請了專兼職督學(xué)和特邀督學(xué)，每年至少召開一次縣級教育督導(dǎo)工作會(huì)議。共6項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 18一、教育管理（400分）第 3 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)20.完 善 政 府 教 育 督 導(dǎo) 制 度 建 設(shè) ： 建 立 了 對 有 關(guān) 部 門 和 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) （ 街 辦 ） 及 村 級 組 織 履 行 教 育 工 作 職 責(zé) 的 督 導(dǎo) 考 核 制 度 ， 并將 督 導(dǎo) 考 核 結(jié) 果 作 為 干 部 提 拔 任 用 和 年 度 工 作 考 核 的 重 要 依 據(jù) ； 建 立 了 督 學(xué) 責(zé) 任 區(qū) 制 度 ； 建 立 了 對 中 小 學(xué) 校 長 、 幼 兒 園 園長 履 職 情 況 督 導(dǎo) 考 核 制 度 ， 并 將 督 導(dǎo) 考 核 結(jié) 果 作 為 校 長 、 園 長 提 拔 任 用 和 年 度 工 作 考 核 的 重 要 依 據(jù) ； 認(rèn) 真 組 織 實(shí) 施 “ 316工程”，完成年度督導(dǎo)評估任務(wù)；建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量評估監(jiān)測制度，定期發(fā)布監(jiān)測報(bào)告。共5項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 20 400 21.縣級財(cái)政教育撥款做到“三個(gè)增長”，落實(shí)了省、市規(guī)定的經(jīng)費(fèi)占縣支出比例。 三個(gè)增長各5分，落實(shí)比例20分。 35 22.按照國家規(guī)定的城市“三稅”總額3%足額征收教育費(fèi)附加；全撥付部門，用于改善中小學(xué)辦條件。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)10分。 2023.按 照 陜 西 省 規(guī) 定 的 “ 三 稅 ” 總 額 的 2%足 額 征 收 教 育 費(fèi) 附 加 ； 按 規(guī) 定 比 例 撥 付 教 育 部 門 ， 專 項(xiàng) 用 于 均 衡 城 鄉(xiāng) 義 務(wù) 教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)10分 2024.按 照 國 家 規(guī) 定 的 從 土 地 出 讓 收 益 中 計(jì) 提 10%的 教 育 資 金 ； 重 點(diǎn) 用 于 農(nóng) 村 基 礎(chǔ) 教 育 的 校 舍 建 設(shè) 和 維 修 改 造 、 教 育 工 程等項(xiàng)目支出。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)10分。 20 25.中央農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)8分。 1626.建 立 健 全 科 學(xué) 規(guī) 范 的 資 金 撥 付 制 度 ； 各 類 教 育 發(fā) 展 項(xiàng) 目 的 中 、 省 補(bǔ) 助 資 金 能 夠 及 時(shí) 、 足 額 撥 付 學(xué) 校 、 幼 兒 園 ； 各 類縣級配套資金及時(shí)、足額落實(shí)到位。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)6分。 18 27.教師國標(biāo)工資和績效按時(shí)、足額發(fā)放；中小學(xué)教的平均不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員水。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)8分。 1628.對 納 入 收 支 兩 條 線 管 理 的 學(xué) 校 （ 高 中 、 幼 兒 園 等 ） 收 費(fèi) 不 得 挪 用 、 截 留 ， 不 得 用 于 發(fā) 放 教 師 工 資 ； 應(yīng) 全 部 用 于 學(xué) 校運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)10分。 2029.縣 級 政 府 在 落 實(shí) 本 級 財(cái) 政 中 、 省 項(xiàng) 目 配 套 資 金 之 外 ， 設(shè) 立 了 推 進(jìn) 義 務(wù) 教 育 均 衡 發(fā) 展 和 加 快 各 類 教 育 發(fā) 展 的 專 項(xiàng) 資金，并列入預(yù)算。 共1項(xiàng)，每項(xiàng)10分。 10 30.所有學(xué)校和幼兒園無亂收費(fèi)現(xiàn)象。 共1項(xiàng)，每項(xiàng)10分。 1031.制 定 了 教 育 經(jīng) 費(fèi) 規(guī) 范 管 理 制 度 ； 近 三 年 中 、 省 、 市 撥 付 的 各 項(xiàng) 教 育 專 項(xiàng) 資 金 管 理 使 用 規(guī) 范 ； 縣 級 教 育 經(jīng) 費(fèi) 管 理 使 用規(guī)范。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 1532.布 局 調(diào) 整 工 作 機(jī) 構(gòu) ： 成 立 了 學(xué) 校 、 幼 兒 園 布 局 調(diào) 整 及 建 設(shè) 工 作 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 ， 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 辦 公 室 設(shè) 在 縣 級 教 育 行 政 部 門 ；教育行政部門全程參與轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校、幼兒園的布局規(guī)劃和建設(shè)。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 10二、教育經(jīng)費(fèi)（200分） 三、布局調(diào)整(140分)一、教育管理（400分）第 4 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)33.布 局 調(diào) 整 規(guī) 劃 ： 在 充 分 考 慮 人 口 變 化 、 交 通 條 件 、 提 高 辦 學(xué) （ 辦 園 ） 效 益 的 前 提 下 ， 制 定 統(tǒng) 籌 城 鄉(xiāng) 的 學(xué) 校 、 幼 兒 園布 局 調(diào) 整 規(guī) 劃 ； 加 強(qiáng) 了 寄 宿 制 學(xué) 校 建 設(shè) ， 應(yīng) 寄 宿 學(xué) 生 全 部 住 校 應(yīng) 寄 宿 學(xué) 生 是 指 ： 走 讀 學(xué) 生 上 學(xué) 途 中 單 程 時(shí) 限 （ 步 行 、 自 行車 或 其 他 交 通 工 具 ） 小 學(xué) 低 年 級 學(xué) 生 不 超 過 30分 鐘 ， 小 學(xué) 高 年 級 學(xué) 生 不 超 過 45分 鐘 ， 初 中 學(xué) 生 不 超 過 60分 鐘 ； 對 超 過 時(shí) 限的 學(xué) 生 視 為 應(yīng) 寄 宿 學(xué) 生 。 ； 制 定 了 學(xué) 校 、 幼 兒 園 新 建 規(guī) 劃 或 維 修 改 造 規(guī) 劃 ， 對 學(xué) 校 、 幼 兒 園 單 體 建 設(shè) 項(xiàng) 目 和 周 邊 環(huán) 境 進(jìn) 行監(jiān)督審定；幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校和高中階段學(xué)校布點(diǎn)科學(xué)合理，基本實(shí)施到位。共4項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 2034.學(xué) 校 、 幼 兒 園 建 設(shè) ： 所 有 學(xué) 校 、 幼 兒 園 建 設(shè) 必 須 達(dá) 到 國 家 及 省 頒 標(biāo) 準(zhǔn) ； 縣 級 以 上 政 府 進(jìn) 行 城 市 開 發(fā) 區(qū) 、 居 民 居 住 區(qū)和 大 型 古 遺 址 保 護(hù) 區(qū) 的 規(guī) 劃 建 設(shè) ， 涉 及 學(xué) 校 拆 遷 、 合 并 、 重 建 、 新 建 的 ， 應(yīng) 當(dāng) 將 學(xué) 校 和 幼 兒 園 的 設(shè) 置 和 建 設(shè) 納 入 相 關(guān) 規(guī)劃 ， 同 步 建 設(shè) 、 同 步 投 入 使 用 ， 并 做 好 拆 遷 學(xué) 校 師 生 的 分 流 、 安 置 工 作 ； 確 保 國 有 事 業(yè) 、 國 有 企 業(yè) 和 政 府 財(cái) 政 投 資 建 設(shè) 的學(xué)校、幼兒園的公辦性質(zhì)；對于上述三種類型投資建設(shè)但仍按民營機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)校、幼兒園應(yīng)予以糾正。共4項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 2035.幼 兒 園 設(shè) 置 ： 每 個(gè) 縣 （ 區(qū) ） 城 至 少 建 1所 公 辦 幼 兒 園 ， 并 達(dá) 到 省 頒 標(biāo) 準(zhǔn) ； 每 個(gè) 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) （ 街 辦 ） 建 1所 公 辦 中 心 幼 兒 園 ；居住小區(qū)1500戶以上要建設(shè)一所符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園；幼兒園（班）覆蓋全部行政村（社區(qū)）。 共4項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 2036.小 學(xué) 設(shè) 置 ： 城 市 及 縣 城 覆 蓋 人 口 2萬 人 ， 設(shè) 置 1所 小 學(xué) ， 居 住 小 區(qū) 4000戶 建 設(shè) 1所 小 學(xué) ； 關(guān) 中 及 平 原 地 區(qū) 覆 蓋 人 口 在 2萬 人 以 上 的 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) （ 街 辦 ） ， 設(shè) 置 1所 中 心 小 學(xué) 和 1-4所 完 全 小 學(xué) ； 陜 南 、 陜 北 及 山 區(qū) 覆 蓋 人 口 在 1.5萬 人 以 上 的 鄉(xiāng) （ 鎮(zhèn) ） ，設(shè) 置 1所 中 心 小 學(xué) 和 1-3所 完 全 小 學(xué) ， 慎 重 撤 并 非 完 全 小 學(xué) ； 確 保 學(xué) 生 就 近 、 安 全 入 學(xué) ； 學(xué) 校 建 設(shè) 達(dá) 到 省 頒 標(biāo) 準(zhǔn) ， 寄 宿 制學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。共5項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 2037.初 中 設(shè) 置 ： 城 市 及 縣 城 覆 蓋 人 口 4萬 人 設(shè) 置 1所 初 中 ； 關(guān) 中 及 平 原 地 區(qū) 覆 蓋 人 口 在 2萬 人 以 上 的 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) （ 街 辦 ） ， 陜 南、陜北及山區(qū)覆蓋人口在1.5萬人以上的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），設(shè)1所初中；學(xué)校建設(shè)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 1538.高 中 階 段 學(xué) 校 設(shè) 置 ： 每 20萬 人 設(shè) 置 1所 普 通 高 中 ， 規(guī) 模 不 宜 超 過 72個(gè) 教 學(xué) 班 ， 設(shè) 置 在 縣 城 或 重 點(diǎn) 鎮(zhèn) ； 每 縣 （ 區(qū) ） 設(shè)置1所職教中心，人口較少的縣可和普通高中聯(lián)合辦學(xué)。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)7分。 1439.班 額 控 制 ： 中 學(xué) 班 額 不 得 超 過 55人 ； 小 學(xué) 班 額 不 得 超 過 45人 ； 幼 兒 園 班 額 小 、 中 、 大 分 別 不 得 超 過 25人 、 30人 、 35人。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)7分。 2140.全 面 提 高 義 務(wù) 教 育 普 及 水 平 ： 中 小 學(xué) 適 齡 兒 童 、 少 年 入 學(xué) 率 均 達(dá) 到 100%； 采 取 切 實(shí) 有 效 措 施 ， 建 立 了 控 輟 保 學(xué) “ 雙線 目 標(biāo) 責(zé) 任 制 ” ， 確 保 適 齡 人 口 就 近 、 按 時(shí) 、 免 試 入 學(xué) ； 建 立 健 全 了 農(nóng) 村 留 守 兒 童 關(guān) 愛 服 務(wù) 體 系 和 動(dòng) 態(tài) 監(jiān) 測 機(jī) 制 ； 確 保 進(jìn)城 務(wù) 工 人 員 隨 遷 子 女 平 等 接 受 義 務(wù) 教 育 ； 確 保 適 齡 兒 童 、 少 年 不 因 家 庭 經(jīng) 濟(jì) 困 難 、 學(xué) 習(xí) 困 難 、 就 學(xué) 困 難 等 原 因 而 失 學(xué) ； 小學(xué)無輟學(xué)；初中輟學(xué)率控制中2%以下。共7項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 2841.全 面 提 高 義 務(wù) 教 育 質(zhì) 量 ： 小 學(xué) 和 初 中 學(xué) 生 的 社 會(huì) 責(zé) 任 感 、 創(chuàng) 新 精 神 和 實(shí) 踐 能 力 明 顯 增 強(qiáng) ； 中 小 學(xué) 學(xué) 生 操 行 合 格 率 達(dá)到 95%； 實(shí) 驗(yàn) 操 作 合 格 率 達(dá) 到 95%以 上 ， 其 中 優(yōu) 秀 率 達(dá) 到 30%； 計(jì) 算 機(jī) 操 作 合 格 率 達(dá) 到 95%以 上 ； 音 樂 合 格 率 90%， 其 中 優(yōu) 秀 率達(dá) 到 30%； 美 術(shù) 合 格 率 90%， 其 中 優(yōu) 秀 率 達(dá) 到 30%； 體 質(zhì) 測 試 合 格 率 達(dá) 到 85%； 視 力 不 良 年 度 新 發(fā) 病 率 低 于 4%； 小 學(xué) 畢 業(yè) 學(xué) 生合格率達(dá)到99%；初中學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)到98%。共10項(xiàng)，每項(xiàng)4分 40 三、布局調(diào)整(140分) 四、義務(wù)教育(750分）第 5 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)42.義 務(wù) 教 育 均 衡 發(fā) 展 :認(rèn) 真 實(shí) 施 “ 義 務(wù) 教 育 學(xué) 校 標(biāo) 準(zhǔn) 化 建 設(shè) 工 程 ” ， 按 規(guī) 劃 完 成 年 度 建 設(shè) 任 務(wù) ， 工 程 管 理 規(guī) 范 ， 保 證質(zhì) 量 ； 所 有 義 務(wù) 教 育 學(xué) 校 建 設(shè) 達(dá) 到 國 家 和 省 頒 標(biāo) 準(zhǔn) ， 處 于 縣 域 低 端 水 平 的 學(xué) 校 和 高 端 水 平 學(xué) 校 的 差 距 不 斷 縮 小 ， 小 學(xué) 和 初中的差異系數(shù)分別小于或等于0.65和0.55。共2項(xiàng)，每項(xiàng)10分。 2043.落 實(shí) 素 質(zhì) 教 育 戰(zhàn) 略 主 題 ： 辦 學(xué) 指 導(dǎo) 思 想 應(yīng) 為 ， 堅(jiān) 持 黨 的 教 育 方 針 ， 堅(jiān) 持 以 人 為 本 ， 促 進(jìn) 德 育 、 智 育 、 體 育 、 美 育 的有 機(jī) 結(jié) 合 ， 深 化 科 研 ， 減 負(fù) 增 效 ， 提 高 質(zhì) 量 ， 幫 助 學(xué) 生 健 康 成 長 ， 全 面 發(fā) 展 ； 根 據(jù) 國 家 和 陜 西 省 的 要 求 ， 結(jié) 合 學(xué) 生 實(shí) 際 ，制定了教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案；建立了素質(zhì)教育評估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。共3項(xiàng)，第1、3項(xiàng)各4分，第2項(xiàng)13分。 2144.學(xué) 校 管 理 ： 充 分 發(fā) 揮 黨 組 織 在 學(xué) 校 工 作 中 的 核 心 作 用 ， 建 立 了 黨 政 分 工 負(fù) 責(zé) 、 協(xié) 調(diào) 配 合 的 工 作 機(jī) 制 ； 校 長 熱 愛 教 育事 業(yè) ， 能 認(rèn) 真 貫 徹 黨 的 教 育 方 針 ， 認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) 教 育 法 律 法 規(guī) 和 政 策 ， 認(rèn) 真 履 行 職 責(zé) ， 遵 紀(jì) 守 法 ， 廉 潔 自 律 ， 作 風(fēng) 民 主 ， 樹 立了 素 質(zhì) 教 育 理 念 ， 具 有 改 革 創(chuàng) 新 精 神 ， 帶 頭 開 展 校 本 教 研 ， 并 取 得 顯 著 成 效 ； 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 結(jié) 構(gòu) 合 理 ， 團(tuán) 結(jié) 和 諧 ， 職 責(zé) 明 確 ；制 定 了 學(xué) 校 章 程 和 發(fā) 展 規(guī) 劃 ， 發(fā) 展 目 標(biāo) 定 位 準(zhǔn) 確 ； 堅(jiān) 持 以 人 為 本 ， 建 立 了 民 主 、 規(guī) 范 、 健 全 、 高 效 的 管 理 制 度 ； 建 立健全了教職工代表大會(huì)制和家長委員會(huì)，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。共6項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 18 45.班級建設(shè)：定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)；通過民推薦形式產(chǎn)生干部，并輪換養(yǎng)學(xué)的自管理能力要圍繞素質(zhì)教育、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展活動(dòng)班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點(diǎn)問題；各類活動(dòng)（辦黑板報(bào)、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 12 46.校園文化建設(shè)：校堅(jiān)持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；因地制宜，節(jié)約資金、陋就簡樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和園本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺(tái)、?；?、校歌、校訓(xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動(dòng)，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生；不得宣傳文化課考試成績和升入初中、高中的情況。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分 15 47.規(guī)范辦學(xué)行為：按照校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，保障義教育生免試就近入；不得組織或者變相考得將外語、奧數(shù)等各種競賽、等級考試成績作為入學(xué)條件；嚴(yán)禁任何部門、團(tuán)體和個(gè)人濫編、濫發(fā)教輔資料；嚴(yán)禁隨意組織各種統(tǒng)考、聯(lián)考，嚴(yán)禁周末和節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校不得為補(bǔ)課提供或出租場地，教師不得在社會(huì)上參與奧數(shù)、奧語班等輔導(dǎo)補(bǔ)課；嚴(yán)禁向任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名信息、考試成績以及錄取信息；嚴(yán)禁向?qū)W生和家長收取贊助費(fèi)、建校費(fèi)、借讀費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)等；學(xué)校不得設(shè)重點(diǎn)班、提高班、特色班等，嚴(yán)禁以舉辦提高班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特色班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用；不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以考試成績和升學(xué)率作為對班級、教師和學(xué)生評價(jià)的主要依據(jù)。共8項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 2448.課 程 與 科 研 ： 按 國 家 課 程 計(jì) 劃 規(guī) 定 設(shè) 置 課 程 ， 制 定 了 規(guī) 范 的 課 表 、 課 程 分 擔(dān) 表 和 作 息 時(shí) 間 表 ； 設(shè) 立 了 各 學(xué) 科 教 研組 ， 規(guī) 模 較 大 的 農(nóng) 村 學(xué) 校 和 城 區(qū) 學(xué) 校 設(shè) 立 教 育 科 研 處 ； 教 師 全 員 參 與 校 本 課 題 研 究 ， 根 據(jù) 學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 、 生 活 中 遇 到 的 實(shí) 際問 題 設(shè) 立 課 題 ， 每 學(xué) 年 的 校 本 課 題 個(gè) 數(shù) 不 低 于 教 師 總 數(shù) 的 三 分 之 一 ； 對 教 師 的 科 研 工 作 有 獎(jiǎng) 勵(lì) 措 施 ， 為 教 師 安 排 足 夠 的 科研時(shí)間；開設(shè)了學(xué)校特色課程和學(xué)科拓展課程，校本課程開發(fā)符合學(xué)生實(shí)際，具有本校特色。共5項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 20 四、義務(wù)教育(750分）第 6 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)49.課 堂 教 學(xué) ： 堅(jiān) 持 以 學(xué) 生 為 主 體 ， 以 教 師 為 主 導(dǎo) ， 實(shí) 施 了 平 等 、 互 動(dòng) 、 和 諧 、 高 效 的 “ 餐 桌 式 ” 新 型 課 堂 教 學(xué) 模 式 ，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，切實(shí)做到了減負(fù)增效。完全小學(xué)以上學(xué)校全部開展的得20分，否則不得分。2050.減 輕 學(xué) 生 課 業(yè) 負(fù) 擔(dān) ： 嚴(yán) 格 控 制 學(xué) 生 課 外 作 業(yè) 量 ， 小 學(xué) 一 、 二 年 級 不 留 課 外 作 業(yè) ， 其 他 年 級 課 外 作 業(yè) 量 控 制 在 1小 時(shí)之 內(nèi) ， 初 中 一 、 二 年 級 課 外 作 業(yè) 量 控 制 在 1.5小 時(shí) 以 內(nèi) ； 嚴(yán) 格 執(zhí) 行 學(xué) 生 在 校 時(shí) 間 ， 小 學(xué) 不 超 過 6小 時(shí) ， 初 中 不 超 過 7小 時(shí) ； 嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課；建立了中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)、公告和問責(zé)制度。共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1251.德 育 工 作 ： 德 育 工 作 機(jī) 構(gòu) 健 全 ， 健 立 了 學(xué) 校 、 家 庭 、 社 會(huì) 三 結(jié) 合 的 德 育 教 育 網(wǎng) 絡(luò) ； 建 立 了 德 育 基 地 和 社 會(huì) 實(shí) 踐 基地 ， 定 期 組 織 學(xué) 生 參 加 德 育 教 育 和 社 會(huì) 實(shí) 踐 活 動(dòng) ， 開 展 時(shí) 事 教 育 ； 建 立 了 升 降 國 旗 制 度 ， 發(fā) 揮 國 旗 下 講 話 活 動(dòng) 的 示 范 、 激勵(lì) 作 用 ； 將 德 育 融 入 課 堂 教 學(xué) 、 各 項(xiàng) 活 動(dòng) 、 學(xué) 生 生 活 的 全 過 程 ， 德 育 工 作 體 現(xiàn) “ 小 、 近 、 實(shí) ” 的 特 色 ， 靈 活 多 樣 ， 成 效 顯著。共4項(xiàng)，前3項(xiàng)每項(xiàng)2分，第4項(xiàng) 6分。 1252.體 育 、 衛(wèi) 生 工 作 ： 小 學(xué) 體 育 課 1-2年 級 每 周 設(shè) 置 4課 時(shí) ， 3-6年 級 每 周 設(shè) 置 3課 時(shí) ， 健 康 教 育 課 每 學(xué) 期 應(yīng) 安 排 6-7課 時(shí) ； 初 中 體 育 與 健 康 課 7-8年 級 每 周 設(shè) 置 3課 時(shí) ， 9年 級 每 周 設(shè) 置 2課 時(shí) ， 健 康 教 育 課 每 學(xué) 期 應(yīng) 安 排 6-7課 時(shí) ； 認(rèn) 真 實(shí) 施 全國 中 小 學(xué) 生 系 列 廣 播 體 操 ， 落 實(shí) “ 兩 課 兩 操 ” ， 確 保 學(xué) 生 每 天 1小 時(shí) 的 校 園 體 育 活 動(dòng) ； 不 得 在 上 操 期 間 和 大 課 間 體 育 活 動(dòng) 期間 讓 學(xué) 生 背 誦 課 文 ， 不 得 讓 學(xué) 生 胸 貼 背 式 跑 操 ， 確 保 學(xué) 生 身 心 健 康 ； 成 立 了 學(xué) 校 傳 統(tǒng) 體 育 項(xiàng) 目 代 表 隊(duì) ， 每 學(xué) 期 舉 辦 一 屆 體育 運(yùn) 動(dòng) 會(huì) ； 建 立 學(xué) 生 體 質(zhì) 健 康 檢 測 制 度 ， 對 檢 查 結(jié) 果 進(jìn) 行 統(tǒng) 計(jì) 分 析 ， 形 成 報(bào) 告 ； 保 障 學(xué) 生 每 天 睡 眠 時(shí) 間 ， 小 學(xué) 學(xué) 生 10小時(shí)，初中學(xué)生9小時(shí)；學(xué)校無流行性傳染病發(fā)生。共8項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 2453.藝 術(shù) 教 育 ： 小 學(xué) 藝 術(shù) （ 音 樂 、 美 術(shù) ） 課 各 年 級 每 周 均 設(shè) 置 4課 時(shí) ， 初 中 藝 術(shù) （ 音 樂 、 美 術(shù) ） 課 各 年 級 每 周 均 設(shè) 置 2課時(shí) ， 按 規(guī) 定 設(shè) 置 書 法 課 和 書 法 教 育 課 ； 建 立 藝 術(shù) 教 研 基 地 ， 定 期 組 織 藝 術(shù) 教 研 活 動(dòng) ； 成 立 有 藝 術(shù) 代 表 隊(duì) ， 開 展 小 型 、 靈 活、 多 樣 的 藝 術(shù) 活 動(dòng) ， 每 學(xué) 年 舉 辦 一 屆 形 式 多 樣 的 校 園 藝 術(shù) 節(jié) ； 建 立 了 藝 術(shù) 教 學(xué) 質(zhì) 量 檢 測 體 系 ， 并 將 檢 測 結(jié) 果 作 為 綜 合 評 價(jià)學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的參考依據(jù)。共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1254.科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) ： 實(shí) 驗(yàn) 室 管 理 規(guī) 范 ； 實(shí) 驗(yàn) 開 齊 率 達(dá) 到 100%； 建 立 了 學(xué) 生 勞 技 、 科 技 制 作 、 發(fā) 明 獎(jiǎng) 勵(lì) 機(jī) 制 ； 結(jié) 合 科 技 活 動(dòng) 和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，每學(xué)年舉辦一屆科技節(jié)。 共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1255.綜 合 實(shí) 踐 ： 小 學(xué) 3-6年 級 和 初 中 各 年 級 綜 合 實(shí) 踐 活 動(dòng) 設(shè) 置 2課 時(shí) ， 信 息 技 術(shù) 課 設(shè) 置 1課 時(shí) ； 小 學(xué) 地 方 與 學(xué) 校 課 程 1-6年 級 分 別 設(shè) 置 為 5、 4、 2、 3、 2、 2課 時(shí) ， 初 中 各 年 級 均 設(shè) 置 2課 時(shí) ； 積 極 組 織 學(xué) 生 參 加 研 究 性 學(xué) 習(xí) 、 社 區(qū) 服 務(wù) 與 社 會(huì) 實(shí) 踐 、勞動(dòng)技術(shù)教育活動(dòng)。共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1256.安 全 法 制 教 育 ： 成 立 了 學(xué) 校 安 全 管 理 工 作 機(jī) 構(gòu) ， 定 期 對 學(xué) 生 進(jìn) 行 安 全 教 育 和 法 制 教 育 ； 建 立 健 全 了 安 全 工 作 管 理 制度 ， 制 定 了 各 類 安 全 預(yù) 案 ， 學(xué) 校 與 教 師 、 家 長 簽 訂 了 安 全 責(zé) 任 書 ， 落 實(shí) 安 全 責(zé) 任 ； 學(xué) 校 未 發(fā) 生 重 大 不 穩(wěn) 定 事 件 ， 無 重 大 安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 16 四、義務(wù)教育(750分）第 7 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)57.家 庭 教 育 ： 貫 徹 未 成 年 人 保 護(hù) 法 家 庭 教 育 行 為 規(guī) 范 要 求 ， 積 極 指 導(dǎo) 家 長 從 教 育 理 念 、 教 育 態(tài) 度 、 教 育 方 法等 方 面 對 子 女 進(jìn) 行 教 育 ， 嚴(yán) 禁 家 長 與 家 庭 其 他 成 員 體 罰 學(xué) 生 和 隨 意 增 加 學(xué) 生 作 業(yè) 負(fù) 擔(dān) ； 學(xué) 校 成 立 家 長 委 員 會(huì) ， 每 學(xué) 期 至 少召 開 一 次 分 年 級 的 家 長 會(huì) ， 由 年 級 組 長 或 學(xué) 校 領(lǐng) 導(dǎo) 作 家 庭 教 育 專 題 講 座 ， 家 長 代 表 作 經(jīng) 驗(yàn) 交 流 ； 建 立 了 家 校 聯(lián) 系 制 度 ， 學(xué)校 在 網(wǎng) 站 上 設(shè) 立 家 庭 教 育 咨 詢 欄 目 ， 及 時(shí) 與 家 長 溝 通 學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 與 生 活 情 況 ； 建 立 家 長 、 學(xué) 校 、 社 會(huì) 等 方 面 的 全 方 位 監(jiān) 控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1658.特 殊 教 育 ： 把 特 殊 教 育 納 入 了 教 育 事 業(yè) 發(fā) 展 總 體 規(guī) 劃 ， 完 善 了 以 特 殊 教 育 學(xué) 校 為 主 體 、 普 通 學(xué) 校 附 設(shè) 特 殊 教 育 班 為補(bǔ) 充 的 特 殊 教 育 服 務(wù) 體 系 ； 人 口 在 30萬 以 上 、 殘 疾 兒 童 少 年 較 多 的 縣 （ 區(qū) ） 建 有 特 殊 教 育 學(xué) 校 1所 ， 學(xué) 校 建 設(shè) 達(dá) 到 教 育 部 特 殊 教 育 學(xué) 校 建 設(shè) 標(biāo) 準(zhǔn) ， 未 建 特 殊 教 育 學(xué) 校 的 縣 （ 區(qū) ） 在 中 小 學(xué) 設(shè) 有 特 殊 教 育 班 或 隨 班 就 讀 ； 確 保 三 類 殘 疾 兒 童 少 年 入學(xué)率不低于80%；設(shè)立了特殊教育專項(xiàng)資金，保障特殊教育學(xué)校（班）建設(shè)和發(fā)展。共4縣，每項(xiàng)4分。 1659.教 師 編 制 ： 城 市 小 學(xué) 教 職 工 與 學(xué) 生 編 制 比 例 1:21； 農(nóng) 村 小 學(xué) 教 職 工 與 學(xué) 生 編 制 比 例 1:23； 城 市 初 中 教 職 工 與 學(xué) 生 編制比例1；15；農(nóng)村初中教職工與學(xué)生編制比例1:18。 共4項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 2060.小 學(xué) 教 師 結(jié) 構(gòu) ： 專 科 及 以 上 學(xué) 歷 達(dá) 到 85%， 其 中 本 科 及 以 上 學(xué) 歷 達(dá) 到 25%； 按 標(biāo) 準(zhǔn) 配 置 專 業(yè) 對 口 的 外 語 、 計(jì) 算 機(jī) 、 勞動(dòng) 技 術(shù) 、 體 育 、 音 樂 、 美 術(shù) 學(xué) 科 教 師 ， 職 稱 評 定 要 向 體 育 、 音 樂 、 美 術(shù) 等 學(xué) 科 教 師 傾 斜 ； 中 級 職 稱 教 師 占 教 師 總 數(shù) 的 35%，高級職稱教師占2%。共3項(xiàng)，每項(xiàng)6分。 1861.初 中 教 師 結(jié) 構(gòu) ： 本 科 及 以 上 學(xué) 歷 達(dá) 到 75%， 其 中 研 究 生 學(xué) 歷 達(dá) 到 2.5%； 按 標(biāo) 準(zhǔn) 配 置 專 業(yè) 對 口 的 外 語 、 計(jì) 算 機(jī) 、 勞 動(dòng)技 術(shù) 、 體 育 、 音 樂 、 美 術(shù) 學(xué) 科 教 師 ， 職 稱 評 定 要 向 體 育 、 音 樂 、 美 術(shù) 等 學(xué) 科 教 師 傾 斜 ； 中 級 職 稱 教 師 占 教 師 總 數(shù) 的 35%， 高級職稱教師占10%。共3項(xiàng)，每項(xiàng)6分。 1862.教 師 技 能 ： 教 師 每 人 配 備 計(jì) 算 機(jī) 1臺(tái) ； 教 師 運(yùn) 用 現(xiàn) 代 教 育 技 術(shù) 開 展 教 學(xué) 的 課 時(shí) 覆 蓋 率 達(dá) 到 50%以 上 ； 小 學(xué) 教 師 90%能使 用 多 媒 體 教 學(xué) ， 70%能 設(shè) 計(jì) 多 媒 體 課 件 ， 30%能 制 作 多 媒 體 課 件 ； 初 中 教 師 95%能 使 用 多 媒 體 教 學(xué) ， 80%能 設(shè) 計(jì) 多 媒 體 課件，40%能制作多媒體課件。共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1663.師 德 建 設(shè) ： 教 師 應(yīng) 不 斷 加 強(qiáng) 師 德 修 養(yǎng) ， 熱 愛 教 育 事 業(yè) ； 教 師 關(guān) 愛 學(xué) 生 ， 淡 薄 名 利 ， 自 尊 自 律 ； 學(xué) 校 將 師 德 作 為 教 師考 核 、 評 價(jià) 和 聘 任 的 首 要 內(nèi) 容 ； 學(xué) 校 每 學(xué) 期 至 少 開 展 1次 全 面 的 師 德 師 風(fēng) 檢 查 活 動(dòng) ， 每 學(xué) 年 表 彰 獎(jiǎng) 勵(lì) 一 次 優(yōu) 秀 教 師 和 先 進(jìn) 教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。共5項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 2064.教 師 培 訓(xùn) ： 制 定 了 “ 教 師 素 質(zhì) 提 升 工 程 ” 實(shí) 施 方 案 和 5年 一 輪 的 教 師 培 訓(xùn) 計(jì) 劃 ； 校 長 和 班 主 任 進(jìn) 行 了 全 員 培 訓(xùn) ； 建立了教師繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。 共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 16 四、義務(wù)教育(750分）第 8 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)65.小 學(xué) 生 均 用 地 、 建 筑 、 綠 化 面 積 ： 城 市 小 學(xué) 生 均 用 地 面 積 12、 18、 24、 30個(gè) 班 分 別 達(dá) 到 32.58、 27.27、 24.80、24.29平 方 米 ； 城 市 小 學(xué) 生 均 建 筑 面 積 12、 18、 24、 30 班 分 別 達(dá) 到 10、 8.3、 7.9、 7.2平 方 米 ； 城 市 小 學(xué) 生 均 綠 化 用 地 面 積7平 方 米 ； 農(nóng) 村 小 學(xué) 生 均 用 地 面 積 4、 6、 12、 18、 24個(gè) 班 分 別 達(dá) 到 25、 34、 29、 23、 20平 方 米 ； 農(nóng) 村 小 學(xué) 生 均 建 筑 面 積 4、 6、 12、 18、 24個(gè) 班 分 別 達(dá) 到 5.58、 8.25、 7.81、 6.75、 6.54平 方 米 ； 農(nóng) 村 小 學(xué) 生 均 綠 化 用 地 面 積 5平 方 米 ， 建 有 勞 動(dòng) 實(shí) 踐 基地5畝。共6項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 2466.初 中 生 均 用 地 、 建 筑 、 綠 化 面 積 ： 城 市 初 中 生 均 用 地 面 積 12、 18、 24、 30個(gè) 班 分 別 達(dá) 到 34.47、 29.31、 28.57、26.31平 方 米 ； 城 市 初 中 生 均 建 筑 面 積 12、 18、 24、 30 班 分 別 達(dá) 到 11.4、 10.1、 9.8、 9平 方 米 ； 城 市 初 中 生 均 綠 化 用 地 面積 6平 方 米 ； 農(nóng) 村 初 中 生 均 用 地 面 積 12、 18、 24個(gè) 班 分 別 達(dá) 到 30、 29、 25平 方 米 ； 農(nóng) 村 初 中 建 筑 面 積 生 均 12、 18、 24個(gè) 班 分別達(dá)到10、8.92、8.56平方米；農(nóng)村初中生均綠化用地面積6平方米，建有勞動(dòng)實(shí)踐基地10畝。共6項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 2467.普 通 教 室 ： 城 市 學(xué) 校 普 通 教 室 面 積 達(dá) 到 67平 方 米 ， 農(nóng) 村 學(xué) 校 普 通 教 室 面 積 達(dá) 到 61平 方 米 ； 學(xué) 生 前 排 課 桌 前 緣 與 黑 板距 離 2米 以 上 ； 根 據(jù) 學(xué) 生 身 高 選 用 兩 種 以 上 型 號 的 課 桌 凳 或 配 置 升 降 式 課 桌 凳 ， 課 桌 凳 完 好 率 100%； 教 室 通 風(fēng) 透 光 達(dá) 到 國 家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位。共5項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 2068.小 學(xué) 科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 室 ： 小 學(xué) 科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 室 使 用 面 積 86平 方 米 ； 12個(gè) 班 設(shè) 置 1個(gè) ， 每 增 加 2個(gè) 平 行 班 增 加 1個(gè) ； 實(shí) 驗(yàn) 室 配 置 多媒體設(shè)備，設(shè)施配置達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1269.初 中 實(shí) 驗(yàn) 室 ： 初 中 物 理 、 化 學(xué) 、 生 物 實(shí) 驗(yàn) 室 使 用 面 積 分 別 達(dá) 到 96平 方 米 ； 12個(gè) 班 物 理 、 化 學(xué) 、 生 物 實(shí) 驗(yàn) 室 各 設(shè) 置 1套，每增加4個(gè)平行班實(shí)驗(yàn)室各增加1個(gè)；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室配置有多媒體設(shè)備；教學(xué)設(shè)施配備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。 共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1670.小 學(xué) 現(xiàn) 代 教 育 技 術(shù) 裝 備 ： 計(jì) 算 機(jī) 教 室 使 用 面 積 86平 方 米 ， 計(jì) 算 機(jī) 教 室 12個(gè) 班 設(shè) 置 1個(gè) ， 每 室 按 標(biāo) 準(zhǔn) 班 額 裝 機(jī) 1人 1機(jī) ； 計(jì) 算 機(jī) 教 室 實(shí) 現(xiàn) 語 言 功 能 ， 每 百 名 學(xué) 生 擁 有 計(jì) 算 機(jī) 臺(tái) 數(shù) 不 低 于 15臺(tái) ， 建 有 語 言 教 室 ； 多 功 能 教 室 12個(gè) 班 100平 方 米 ， 18個(gè) 班 170平 方 米 ， 24個(gè) 班 220平 方 米 ， 30個(gè) 班 270平 方 米 ， 每 室 滿 足 一 個(gè) 年 級 的 合 班 教 學(xué) ； 建 有 校 園 網(wǎng) 、 校 園 電 視 臺(tái) ； 農(nóng) 村 小學(xué)遠(yuǎn)程教育教室36平方米，配備遠(yuǎn)程教育設(shè)備，現(xiàn)代技術(shù)裝備實(shí)現(xiàn)校校通、班班通。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分 1571.初 中 現(xiàn) 代 教 育 技 術(shù) 裝 備 ： 計(jì) 算 機(jī) 教 室 使 用 面 積 96平 方 米 ， 12個(gè) 班 設(shè) 置 1個(gè) ， 每 室 按 標(biāo) 準(zhǔn) 班 額 裝 機(jī) 1人 1機(jī) ； 每 百 名 學(xué)生 擁 有 計(jì) 算 機(jī) 臺(tái) 數(shù) 不 低 于 15臺(tái) ， 計(jì) 算 機(jī) 教 室 實(shí) 現(xiàn) 語 言 功 能 ， 建 有 語 言 教 室 ； 多 功 能 教 室 12個(gè) 班 110平 方 米 ， 18個(gè) 班 150平 方米 ， 24個(gè) 班 190平 方 米 ， 30個(gè) 班 230平 方 米 ， 每 室 滿 足 一 個(gè) 年 級 的 合 班 教 學(xué) ； 建 有 校 園 網(wǎng) 或 局 域 網(wǎng) 、 校 園 電 視 臺(tái) ； 農(nóng) 村 初 中設(shè)置遠(yuǎn)程教育教室45平方米，配備遠(yuǎn)程教育設(shè)備。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 15 四、義務(wù)教育(750分）第 9 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 72.體育活動(dòng)場地: 體育活動(dòng)場地設(shè)置達(dá)到規(guī)定要求，體鋪彈性面（硬化、塑膠人工草坪）全部消除土操場；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，固定性活動(dòng)器械安裝到位，籃、排球場地按班級61設(shè)置，體育器材應(yīng)符合中小學(xué)生身體特征；小學(xué)體育場地17個(gè)班以下設(shè)150米環(huán)道60米直道，18個(gè)班設(shè)200米環(huán)道，24個(gè)班以上300米環(huán)道，均設(shè)100米直道；初中體育場道17個(gè)班以下設(shè)200米環(huán)道，18個(gè)班300米環(huán)道，36個(gè)班以上設(shè)400米環(huán)道，均設(shè)100米直道；小學(xué)、初中均應(yīng)因地制宜設(shè)置足球場地。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1573.小 學(xué) 體 育 器 材 室 活 、 體 育 動(dòng) 室 ： 體 育 器 材 室 面 積 25-40平 方 米 ， 體 育 器 材 配 置 達(dá) 到 國 家 標(biāo) 準(zhǔn) ， 體 育 器 材 分 類 管 理 規(guī)范 ； 城 市 小 學(xué) 體 育 活 動(dòng) 室 面 積 670平 方 米 ， 按 標(biāo) 準(zhǔn) 配 置 了 體 育 設(shè) 施 ； 農(nóng) 村 小 學(xué) 體 育 活 動(dòng) 室 面 積 300平 方 米 ， 按 標(biāo) 準(zhǔn) 配 置 了 體育設(shè)施。共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1274.初 中 體 育 器 材 室 、 體 育 活 動(dòng) 室 ： 初 中 體 育 器 材 室 面 積 50-70平 方 米 ， 體 育 器 材 配 置 達(dá) 到 國 家 標(biāo) 準(zhǔn) ， 體 育 器 材 分 類 管理 規(guī) 范 ； 城 市 初 中 體 育 活 動(dòng) 室 面 積 12個(gè) 班 700平 方 米 ， 18個(gè) 班 1000平 方 米 ， 24個(gè) 班 1300平 方 米 ， 按 標(biāo) 準(zhǔn) 配 置 了 體 育 設(shè) 施 ； 農(nóng)村初中體育活動(dòng)室面積12個(gè)班300平方米，18個(gè)班450平方米，24個(gè)班608平方米，按標(biāo)準(zhǔn)配置了體育設(shè)施。共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1275.小 學(xué) 藝 術(shù) 教 室 ： 城 市 小 學(xué) 音 樂 舞 蹈 教 室 、 美 術(shù) 教 室 、 書 法 教 室 使 用 面 積 分 別 達(dá) 到 86平 方 米 ， 12個(gè) 班 各 設(shè) 置 1個(gè) ， 12個(gè) 班 以 上 各 設(shè) 置 2個(gè) ； 農(nóng) 村 小 學(xué) 音 樂 教 室 、 美 術(shù) 教 室 、 書 法 教 室 使 用 面 積 分 別 達(dá) 到 80平 方 米 ， 12個(gè) 班 以 下 各 設(shè) 置 1個(gè) ， 12個(gè)班 以 上 各 設(shè) 置 2個(gè) ； 各 室 配 置 有 多 媒 體 設(shè) 備 ， 其 它 設(shè) 施 配 備 達(dá) 到 標(biāo) 準(zhǔn) 要 求 ； 音 樂 舞 蹈 教 室 建 有 移 動(dòng) 式 合 唱 臺(tái) ， 鋪 設(shè) 木 地 板 ，舞蹈教室裝有符合小學(xué)生身高需求的把干和鏡子。共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1676.初 中 藝 術(shù) 教 室 ： 音 樂 面 積 110平 方 米 ， 24個(gè) 班 以 下 設(shè) 置 1個(gè) ， 25個(gè) 班 以 上 音 樂 、 舞 蹈 各 設(shè) 置 1個(gè) ， 其 中 音 樂 教 室 面 積96平 方 米 ， 舞 蹈 面 積 110平 方 米 ； 音 樂 舞 蹈 教 室 建 有 移 動(dòng) 式 合 唱 臺(tái) ， 鋪 設(shè) 木 地 板 ， 舞 蹈 教 室 裝 有 符 合 初 中 學(xué) 生 身 高 需 求 的 把干 和 鏡 子 ； 美 術(shù) 書 法 教 室 面 積 96平 方 米 ， 24個(gè) 班 以 下 設(shè) 置 1個(gè) ， 25個(gè) 班 以 上 美 術(shù) 、 書 法 教 室 各 設(shè) 置 1個(gè) ； 各 室 配 置 有 多 媒 體設(shè)備，設(shè)施配備配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。共4項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1677.小 學(xué) 圖 書 、 閱 覽 室 ： 圖 書 室 面 積 6個(gè) 班 80平 方 米 ， 12個(gè) 班 120平 方 米 ， 18個(gè) 班 170平 方 米 ， 24個(gè) 班 220平 方 米 ； 圖 書 室藏 書 分 類 管 理 規(guī) 范 ， 年 遞 增 量 1%； 圖 書 生 均 30冊 ， 借 閱 量 每 生 每 學(xué) 年 15冊 ； 教 師 閱 覽 室 按 教 職 工 總 數(shù) 的 3:1設(shè) 座 ， 報(bào) 刊 雜 志師均1種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報(bào)刊雜志每班3種。共5項(xiàng)，各3分。 1578.初 中 圖 書 、 閱 覽 室 ： 圖 書 室 面 積 12個(gè) 班 181平 方 米 ， 18個(gè) 班 261平 方 米 ， 24個(gè) 班 340平 方 米 ， 30個(gè) 班 420平 方 米 ； 圖 書室 藏 書 分 類 管 理 規(guī) 范 ， 年 遞 增 量 1%； 圖 書 生 均 40冊 ， 借 閱 量 每 生 每 學(xué) 年 15冊 ； 教 師 閱 覽 室 按 教 職 工 總 數(shù) 的 3:1設(shè) 座 ， 報(bào) 刊 雜志師均1.5種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報(bào)刊雜志每班4種。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1579.勞 動(dòng) 課 、 勞 動(dòng) 技 術(shù) 課 教 室 ： 小 學(xué) 勞 動(dòng) 課 教 室 面 積 86平 方 米 ， 12個(gè) 班 以 下 設(shè) 1個(gè) ， 13個(gè) 班 以 上 設(shè) 置 2個(gè) ， 配 置 6種 勞 動(dòng)的 工 具 和 材 料 ； 初 中 勞 動(dòng) 技 術(shù) 課 教 室 面 積 96平 方 米 ， 12個(gè) 班 以 下 設(shè) 1個(gè) ， 13個(gè) 班 以 上 設(shè) 置 2個(gè) ， 配 置 6種 勞 動(dòng) 技 能 的 工 具 和 材料。共2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 10 四、義務(wù)教育(750分）第 10 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)80.小 學(xué) 科 技 室 活 動(dòng) 室 ： 城 市 小 學(xué) 面 積 18平 方 米 ， 12-18個(gè) 班 設(shè) 置 2個(gè) ， 24個(gè) 班 設(shè) 置 3個(gè) ， 30個(gè) 班 設(shè) 置 4個(gè) ， 每 室 配 備 符合 小 學(xué) 生 需 要 的 工 具 和 材 料 ， 有 科 技 作 品 ； 農(nóng) 村 小 學(xué) 12個(gè) 班 以 下 面 積 25平 方 米 ， 12個(gè) 班 以 上 面 積 39平 方 米 ， 每 室 配 備 符 合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技發(fā)明作品。共2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 1081.初 中 地 理 教 室 、 科 技 活 動(dòng) 室 ： 初 中 地 理 教 室 面 積 96平 方 米 ， 配 置 達(dá) 到 初 中 地 理 教 學(xué) 儀 器 配 備 標(biāo) 準(zhǔn) 要 求 ； 科 技室 面 積 12個(gè) 班 36平 方 米 ， 18個(gè) 班 54平 方 米 ， 30個(gè) 班 72平 方 米 ， 每 室 配 備 符 合 初 中 學(xué) 生 需 要 的 工 具 、 材 料 ， 有 科 技 發(fā) 明 作品；共2項(xiàng)，每項(xiàng)6分。 1282.其 他 部 室 ： 會(huì) 議 室 布 置 規(guī) 范 ， 應(yīng) 布 置 宣 傳 教 育 方 針 和 辦 學(xué) 理 念 的 內(nèi) 容 ， 配 備 多 媒 體 設(shè) 備 ； 衛(wèi) 生 保 健 室 配 置 達(dá) 到 國家 學(xué) 校 體 育 衛(wèi) 生 條 件 基 本 標(biāo) 準(zhǔn) ； 心 理 咨 詢 室 建 設(shè) 達(dá) 到 規(guī) 范 標(biāo) 準(zhǔn) ； 少 隊(duì) 部 （ 團(tuán) 隊(duì) 部 ） 布 置 規(guī) 范 ， 配 備 有 數(shù) 量 足 夠 的 少 先 隊(duì)鼓號；建有文印檔案室，檔案分類管理規(guī)范；建有50平方米的德育展室。共6項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1883.生 活 設(shè) 施 建 設(shè) ： 學(xué) 生 宿 舍 生 均 使 用 面 積 小 學(xué) 3平 方 米 ， 初 中 3.3平 方 米 ， 1人 1床 ， 管 理 規(guī) 范 ； 學(xué) 生 食 堂 （ 廚 房 和 餐廳 ） 生 均 面 積 1.2平 方 米 ， 食 堂 功 能 區(qū) 設(shè) 置 合 理 ， 按 規(guī) 定 配 置 設(shè) 施 ， 餐 位 按 寄 宿 學(xué) 生 的 70%設(shè) 座 ， 符 合 衛(wèi) 生 要 求 ， 管 理 規(guī)范；學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生30 1（每40人設(shè)1米長小便池），女生15 1。共3項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 1584.全 面 提 高 學(xué) 前 教 育 普 及 水 平 ： 學(xué) 前 一 年 幼 兒 毛 入 園 率 達(dá) 到 87.9%， 學(xué) 前 二 年 幼 兒 毛 入 園 率 達(dá) 到 82.1%， 學(xué) 前 三 年 幼 兒毛入園率達(dá)到73.3%。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)15 分。 4585.全 面 提 高 保 教 質(zhì) 量 ： 幼 兒 身 體 健 康 ， 生 活 、 衛(wèi) 生 習(xí) 慣 良 好 ， 知 道 必 要 的 保 健 常 識(shí) ； 有 用 語 言 交 流 的 基 本 能 力 ， 能 感受 數(shù) 量 關(guān) 系 和 形 象 特 征 ， 懂 禮 貌 ； 喜 歡 體 育 活 動(dòng) ， 動(dòng) 作 基 本 協(xié) 調(diào) 、 靈 活 ， 能 進(jìn) 行 簡 單 的 藝 術(shù) 表 現(xiàn) 活 動(dòng) ； 創(chuàng) 建 1所 省 級 示 范 幼兒園。共4項(xiàng)，每項(xiàng)8分。 3286.學(xué) 前 教 育 推 進(jìn) 工 程 ： 制 定 了 縣 域 學(xué) 前 教 育 發(fā) 展 規(guī) 劃 ； 按 規(guī) 劃 完 成 幼 兒 園 建 設(shè) 年 度 任 務(wù) ； 實(shí) 行 學(xué) 前 一 年 免 費(fèi) 教 育 ； 設(shè)立 專 項(xiàng) 資 金 ， 支 持 城 區(qū) （ 縣 城 ） 公 辦 幼 兒 園 、 鄉(xiāng) （ 鎮(zhèn) ） 公 辦 中 心 幼 兒 、 村 級 幼 兒 園 建 設(shè) ； 中 小 學(xué) 富 余 校 舍 和 社 會(huì) 資 源 首 先用 于 學(xué) 前 教 育 ， 新 建 、 擴(kuò) 建 幼 兒 園 建 設(shè) 用 地 ， 應(yīng) 按 照 公 益 事 業(yè) 用 地 辦 理 ， 實(shí) 行 優(yōu) 先 安 排 ； 嚴(yán) 格 執(zhí) 行 幼 兒 園 準(zhǔn) 入 制 度 ， 建 立了幼兒園動(dòng)態(tài)監(jiān)管體系，民辦幼兒園依法取得辦園資格證，消除無證辦園。共6項(xiàng)，每項(xiàng)6分。 3687.落 實(shí) 素 質(zhì) 教 育 戰(zhàn) 略 主 題 ： 辦 園 的 指 導(dǎo) 思 想 應(yīng) 為 ， 把 保 護(hù) 幼 兒 生 命 安 全 和 健 康 成 長 放 在 首 位 ， 堅(jiān) 持 以 游 戲 為 基 本 活動(dòng) ， 以 保 為 主 ， 保 教 結(jié) 合 ， 寓 教 于 樂 ， 促 進(jìn) 幼 兒 快 樂 生 活 ， 健 康 成 長 ； 按 照 國 家 和 陜 西 省 的 要 求 ， 結(jié) 合 幼 兒 園 實(shí) 際 ， 合 理安 排 和 組 織 幼 兒 一 日 生 活 ， 分 別 制 定 了 詳 細(xì) 、 科 學(xué) 的 小 班 、 中 班 、 大 班 保 育 工 作 方 案 和 游 戲 活 動(dòng) 實(shí) 施 方 案 ， 明 確 游 戲 活 動(dòng)載體和戶外活動(dòng)、喝水、吃飯、睡覺、休息等具體要求，且實(shí)施效果良好；建立了素質(zhì)教育的考核評價(jià)制度。共3項(xiàng)，第1、3項(xiàng)各6分，第2項(xiàng)14分。 2688.規(guī) 范 辦 園 行 為 ： 不 得 以 各 種 形 式 教 授 小 學(xué) 教 育 內(nèi) 容 和 強(qiáng) 化 訓(xùn) 練 ， 不 得 給 幼 兒 布 置 家 庭 作 業(yè) ， 不 得 要 求 家 長 統(tǒng) 一 購 買各 種 幼 兒 教 材 和 課 輔 資 料 ； 嚴(yán) 格 執(zhí) 行 收 費(fèi) 標(biāo) 準(zhǔn) ， 建 立 了 收 費(fèi) 公 示 制 ， 接 受 家 長 和 社 會(huì) 監(jiān) 督 ； 不 得 以 開 辦 實(shí) 驗(yàn) 班 、 特 色 班 等名義擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；不得收取建園費(fèi)、贊助費(fèi)等，不得向幼兒家長推銷圖書、玩具等商品。共4項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 20 五、學(xué)前教育(350分） 四、義務(wù)教育(750分）第 11 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)89.文 化 建 設(shè) ： 幼 兒 園 文 化 建 設(shè) 堅(jiān) 持 充 分 體 現(xiàn) 素 質(zhì) 教 育 戰(zhàn) 略 主 題 的 原 則 ； 堅(jiān) 持 因 地 制 宜 ， 節(jié) 約 資 金 ， 因 陋 就 簡 ， 樸 素 大方 ， 高 雅 美 觀 ， 突 出 地 方 特 色 和 園 本 特 色 的 原 則 ； 主 題 色 彩 鮮 明 、 和 諧 、 悅 目 ， 符 合 幼 兒 身 心 發(fā) 展 規(guī) 律 ， 切 忌 大 面 積 暖 色布 置 和 動(dòng) 漫 墻 布 置 ， 保 持 幼 兒 視 角 、 聽 角 等 感 覺 自 然 輕 松 ， 有 利 于 心 態(tài) 平 和 與 靜 養(yǎng) 休 息 ； 園 舍 綠 化 、 美 化 、 凈 化 ， 人 均 綠化用地面積2平方米；設(shè)置了旗臺(tái)，升降旗儀式規(guī)范。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1590.幼 兒 園 管 理 ： 園 長 熱 愛 幼 教 事 業(yè) ， 具 有 改 革 創(chuàng) 新 精 神 ， 樹 立 了 素 質(zhì) 教 育 新 理 念 ， 認(rèn) 真 履 行 工 作 職 責(zé) ， 遵 紀(jì) 守 法 ， 廉潔 自 律 ， 作 風(fēng) 民 主 ； 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 結(jié) 構(gòu) 合 理 ， 團(tuán) 結(jié) 和 諧 ， 職 責(zé) 明 確 ； 堅(jiān) 持 以 人 為 本 ， 尊 重 教 職 工 ， 關(guān) 愛 幼 兒 ， 建 立 了 平 等 、 規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會(huì)制度和家長委員會(huì)，接受社會(huì)監(jiān)督。共5項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 2091.安 全 管 理 ： 建 立 健 全 了 各 種 安 全 、 衛(wèi) 生 保 健 制 度 ， 制 定 了 安 全 預(yù) 案 ； 按 規(guī) 定 編 制 了 專 職 安 保 人 員 ， 配 置 了 安 保 器 材和 技 術(shù) 設(shè) 備 ； 配 備 符 合 國 家 規(guī) 定 的 接 送 幼 兒 車 輛 ， 車 輛 管 理 規(guī) 范 ； 加 強(qiáng) 了 幼 兒 體 質(zhì) 檢 測 和 食 品 衛(wèi) 生 管 理 檢 查 ， 消 除 各 類 安全隱患；幼兒園未發(fā)生傳染性疾病，未發(fā)生安全責(zé)任事故。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1592.經(jīng) 費(fèi) 管 理 ： 教 職 工 工 資 及 績 效 工 資 按 時(shí) 足 額 發(fā) 放 ； 公 用 經(jīng) 費(fèi) 及 幼 兒 生 活 補(bǔ) 助 費(fèi) 按 時(shí) 足 額 撥 付 到 位 ， 保 障 幼 兒 園 正 常運(yùn)轉(zhuǎn)；公辦和民辦幼兒園經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 1293.教 職 工 編 制 與 結(jié) 構(gòu) ： 教 職 工 與 幼 兒 的 比 例 為 1 7， 每 班 編 制 2教 1保 ； 教 師 學(xué) 歷 合 格 率 達(dá) 到 100%， 其 中 大 專 學(xué) 歷 占85%， 本 科 及 以 上 學(xué) 歷 達(dá) 到 15%； 中 級 以 上 職 稱 占 30%， 能 運(yùn) 用 現(xiàn) 代 化 設(shè) 施 組 織 保 教 活 動(dòng) 的 占 80%； 炊 事 員 與 幼 兒 比 例 為1:60；醫(yī)務(wù)人員200人以下配置1人，超過200人配置2人；有專職會(huì)計(jì)1人，專（兼）職出納1人。共6項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1894.師 德 建 設(shè) ： 保 教 人 員 熱 愛 幼 教 事 業(yè) ， 關(guān) 愛 幼 兒 ， 尊 重 幼 兒 自 主 性 ， 無 體 罰 和 變 相 體 罰 幼 兒 的 現(xiàn) 象 ； 幼 兒 園 將 師 德 作為 保 教 人 員 考 核 、 評 價(jià) 和 聘 任 的 首 要 內(nèi) 容 ； 每 學(xué) 期 至 少 開 展 1次 全 面 的 師 德 師 風(fēng) 檢 查 活 動(dòng) ， 每 學(xué) 年 表 彰 獎(jiǎng) 勵(lì) 優(yōu) 秀 保 教 人 員 和先進(jìn)幼教工作者；保教人員無違法犯罪現(xiàn)象。共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1295.培 訓(xùn) 與 科 研 ： 制 定 了 保 教 人 員 素 質(zhì) 提 升 工 程 實(shí) 施 方 案 和 保 教 人 員 培 訓(xùn) 計(jì) 劃 ， 園 長 和 保 教 人 員 進(jìn) 行 了 全 員 培 訓(xùn) ， 并 取得 崗 位 培 訓(xùn) 合 格 證 書 ； 建 立 了 保 教 人 員 繼 續(xù) 教 育 激 勵(lì) 機(jī) 制 ， 鼓 勵(lì) 保 教 人 員 參 加 學(xué) 歷 提 升 和 繼 續(xù) 教 育 培 訓(xùn) ； 幼 兒 園 經(jīng) 費(fèi) 的 5%用 于 保 教 人 員 培 訓(xùn) ； 保 教 人 員 全 員 參 與 園 本 課 題 研 究 ， 根 據(jù) 幼 兒 的 健 康 、 生 活 中 遇 到 的 實(shí) 際 問 題 設(shè) 立 課 題 ， 每 學(xué) 年 的 園 本課 題 個(gè) 數(shù) 不 低 于 保 教 人 員 總 數(shù) 的 三 分 之 一 ； 積 極 探 索 研 究 適 合 不 同 層 次 幼 兒 發(fā) 展 的 游 戲 活 動(dòng) 載 體 ， 活 動(dòng) 載 體 符 合 幼 兒 身 心發(fā)展需要。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1596.園 舍 建 設(shè) ： 幼 兒 園 選 址 、 建 筑 符 合 國 家 和 陜 西 省 規(guī) 定 ， 園 舍 有 獨(dú) 立 的 院 落 和 出 入 口 ； 園 舍 建 設(shè) 達(dá) 到 安 全 和 健 康 要求 ， 無 土 木 結(jié) 構(gòu) 建 筑 ， 無 危 房 ； 園 舍 設(shè) 于 陽 光 充 足 地 段 ， 戶 外 活 動(dòng) 場 地 應(yīng) 有 不 少 于 二 分 之 一 的 面 積 在 標(biāo) 準(zhǔn) 的 日 照 陰 影 之外 ； 戶 外 共 用 活 動(dòng) 場 地 面 積 人 均 2平 方 米 ， 活 動(dòng) 場 地 全 部 軟 化 ； 戶 外 公 共 活 動(dòng) 場 地 設(shè) 30米 直 道 ， 活 動(dòng) 場 地 大 型 活 動(dòng) 器 械 10件（農(nóng)村5件）以上。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 15 五、學(xué)前教育(350分）第 12 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)97.占 地 面 積 與 建 筑 面 積 ： 城 鎮(zhèn) 幼 兒 園 人 均 用 地 面 積 6個(gè) 班 、 9個(gè) 班 、 12個(gè) 班 分 別 為 19.28平 方 米 、 18.56平 方 米 、 18.05平 方 米 ； 城 鎮(zhèn) 幼 兒 園 人 均 園 舍 建 筑 面 積 6個(gè) 班 、 9個(gè) 班 、 12個(gè) 班 分 別 為 12.22平 方 米 、 11.65平 方 米 、 11.24平 方 米 ； 城 鎮(zhèn) 幼 兒園 建 有 飼 養(yǎng) 角 、 種 植 園 、 沙 池 、 嬉 水 池 。 農(nóng) 村 幼 兒 園 人 均 用 地 面 積 不 低 于 11.62平 方 米 ； 農(nóng) 村 幼 兒 園 人 均 建 筑 面 積 不 低 于6.09平方米。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1598.活 動(dòng) 室 與 寢 室 ： 活 動(dòng) 室 與 寢 室 分 設(shè) ； 活 動(dòng) 室 、 寢 室 通 風(fēng) 、 透 光 良 好 ， 每 班 活 動(dòng) 室 、 寢 室 、 洗 漱 間 與 衛(wèi) 生 間 總 面 積 達(dá)到 129平 方 米 ； 各 班 配 有 符 合 幼 兒 健 康 要 求 的 幼 兒 專 用 的 桌 、 椅 、 床 （ 1人 1床 ） ， 床 的 規(guī) 格 、 質(zhì) 量 符 合 規(guī) 定 要 求 ， 被 褥 、 床單 等 統(tǒng) 一 規(guī) 格 ， 保 證 質(zhì) 量 ， 符 合 幼 兒 休 息 需 求 ， 并 按 季 節(jié) 配 置 ； 活 動(dòng) 室 配 有 鋼 琴 （ 電 子 琴 ） 、 電 教 設(shè) 備 、 飲 水 設(shè) 備 、 衛(wèi) 生設(shè)備、消毒設(shè)備和供暖降溫設(shè)備；幼兒園教玩具的種類和數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，鼓勵(lì)幼兒和家長自制玩具。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 1599.部 室 建 設(shè) ： 城 市 幼 兒 園 ： 音 體 活 動(dòng) 室 面 積 6、 9、 12個(gè) 班 分 別 為 120平 方 米 、 140平 方 米 、 160平 方 米 ； 興 趣 活 動(dòng) 室 面積 6、 9、 12個(gè) 班 分 別 為 2間 80平 方 米 、 3間 120平 方 米 、 4間 160平 方 米 ； 圖 書 資 料 室 面 積 20-30平 方 米 ， 人 均 圖 書 10冊 ； 保 健觀 察 室 面 積 20-30平 方 米 ， 配 備 有 資 質(zhì) 的 保 健 醫(yī) 師 ， 實(shí) 施 配 備 達(dá) 到 標(biāo) 準(zhǔn) 要 求 ； 農(nóng) 村 幼 兒 園 ： 音 體 活 動(dòng) 室 面 積 6個(gè) 班 為 60平 方米 ； 興 趣 活 動(dòng) 室 面 積 6個(gè) 班 40平 方 米 ； 圖 書 資 料 室 面 積 20平 方 米 ， 人 均 圖 書 10冊 ； 保 健 觀 察 室 面 積 20平 方 米 ， 實(shí) 施 配 備 達(dá) 到標(biāo)準(zhǔn)要求。共8項(xiàng)，每項(xiàng)3分， 24100.廚 房 建 設(shè) ： 廚 房 面 積 城 市 幼 兒 園 6、 9、 12個(gè) 班 分 別 為 77平 方 米 、 90平 方 米 、 102平 方 米 ， 農(nóng) 村 幼 兒 園 6個(gè) 班 為 61平方 米 ； 廚 房 粗 加 工 間 、 配 餐 間 、 主 副 食 加 工 間 、 消 毒 間 、 物 品 保 管 間 等 2功 能 區(qū) 設(shè) 置 科 學(xué) 合 理 ， 做 到 “ 三 分 離 一 方 便 ” ； 配有 電 冰 箱 、 烤 箱 、 和 面 機(jī) 、 絞 肉 機(jī) 、 消 毒 柜 、 留 樣 柜 ； 排 氣 排 煙 良 好 ， 上 下 水 通 暢 ， 防 鼠 防 蠅 設(shè) 施 齊 全 ； 取 得 衛(wèi) 生 許 可證，炊管人員持證上崗，符合衛(wèi)生要求，食品采購有管理規(guī)范，做好48小時(shí)食品留樣。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 15 101.全面提高中階段普及水平：毛入學(xué)率達(dá)到96.37%；普通高中教育與等職業(yè)招生規(guī)模大體相當(dāng)。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)10分。 20102.全 面 提 高 高 中 教 育 質(zhì) 量 ： 認(rèn) 真 實(shí) 施 高 中 教 育 質(zhì) 量 提 升 工 程 。 學(xué) 生 形 成 了 正 確 的 世 界 觀 、 人 生 觀 、 價(jià) 值 觀 ， 具 有 社會(huì) 責(zé) 任 感 、 創(chuàng) 新 精 神 與 實(shí) 踐 能 力 ； 學(xué) 生 操 行 合 格 率 達(dá) 到 95%以 上 ； 畢 業(yè) 合 格 率 達(dá) 到 98%以 上 ； 實(shí) 驗(yàn) 操 作 合 格 率 達(dá) 到 95%以 上 ；計(jì) 算 機(jī) 操 作 合 格 率 達(dá) 到 95%以 上 ； 音 樂 合 格 率 達(dá) 到 95%； 美 術(shù) 合 格 率 達(dá) 到 95%； 體 質(zhì) 健 康 測 試 合 格 率 達(dá) 到 85%以 上 ； 學(xué) 生 年 度視力不良新發(fā)病率低于4%，學(xué)生無違法犯罪問題。共10項(xiàng)，每項(xiàng)3分 30103.落 實(shí) 素 質(zhì) 教 育 戰(zhàn) 略 主 題 ： 辦 學(xué) 指 導(dǎo) 思 想 應(yīng) 為 ， 堅(jiān) 持 黨 的 教 育 方 針 ， 堅(jiān) 持 以 人 為 本 ， 促 進(jìn) 德 育 、 智 育 、 體 育 、 美 育的 有 機(jī) 結(jié) 合 ， 深 化 科 研 ， 減 負(fù) 增 效 ， 提 高 質(zhì) 量 ， 幫 助 學(xué) 生 健 康 成 長 ， 全 面 發(fā) 展 ； 根 據(jù) 國 家 和 陜 西 省 的 要 求 ， 結(jié) 合 學(xué) 生 實(shí)際，制定了教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案；建立了素質(zhì)教育評估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。共3項(xiàng)，第1、3項(xiàng)各4分，第2項(xiàng)13分。 21104.學(xué) 校 管 理 ： 充 分 發(fā) 揮 黨 組 織 在 學(xué) 校 工 作 中 的 政 治 核 心 作 用 ， 建 立 了 黨 政 分 工 負(fù) 責(zé) 、 協(xié) 調(diào) 配 合 的 工 作 機(jī) 制 ； 校 長 熱愛 教 育 事 業(yè) ， 認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) 教 育 法 律 法 規(guī) 及 政 策 ， 認(rèn) 真 履 行 工 作 職 責(zé) ， 遵 紀(jì) 守 法 ， 廉 潔 自 律 ， 作 風(fēng) 民 主 ， 學(xué) 習(xí) 教 育 教 學(xué) 理 論 ，樹 立 了 素 質(zhì) 教 育 新 理 念 ， 具 有 改 革 創(chuàng) 新 精 神 ， 帶 頭 開 展 校 本 教 研 ， 且 成 效 顯 著 ； 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 結(jié) 構(gòu) 合 理 ， 團(tuán) 結(jié) 和 諧 ， 職 責(zé) 明確 ； 制 定 了 學(xué) 校 章 程 和 發(fā) 展 規(guī) 劃 ， 發(fā) 展 目 標(biāo) 定 位 準(zhǔn) 確 ； 堅(jiān) 持 以 人 為 本 ， 建 立 了 民 主 、 規(guī) 范 、 健 全 、 高 效 的 管 理 制 度 ；建立健全了教職工代表大會(huì)制和家長委員會(huì)，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。共6項(xiàng)，每項(xiàng)2分。 12 五、學(xué)前教育(350分） 六、高中教育(410分)第 13 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)105.班 級 建 設(shè) :定 期 對 班 主 任 進(jìn) 行 培 訓(xùn) ， 每 學(xué) 期 召 開 一 次 班 主 任 工 作 座 談 會(huì) ； 由 學(xué) 生 民 主 推 薦 班 干 部 ， 并 定 期 輪 換 ， 培養(yǎng) 學(xué) 生 的 自 主 管 理 能 力 ； 要 圍 繞 學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 、 生 活 中 遇 到 的 突 出 問 題 和 難 點(diǎn) 問 題 開 展 班 、 團(tuán) 活 動(dòng) ； 平 等 對 待 每 一 個(gè) 學(xué) 生 ，各類活動(dòng)（辦黑板報(bào)、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員、輪換參與。共4項(xiàng)，每項(xiàng)2分。 8106.校 園 文 化 建 設(shè) ： 校 園 文 化 建 設(shè) 堅(jiān) 持 充 分 體 現(xiàn) 素 質(zhì) 教 育 戰(zhàn) 略 主 題 的 原 則 ， 堅(jiān) 持 因 地 制 宜 ， 節(jié) 約 資 金 ， 因 陋 就 簡 ， 樸素 大 方 ， 高 雅 美 觀 ， 突 出 地 方 特 色 和 校 本 特 色 的 原 則 ； 主 題 色 彩 鮮 明 ， 旗 臺(tái) 、 校 徽 、 校 歌 、 校 訓(xùn) 等 文 化 建 設(shè) 規(guī) 范 ， 文 化 內(nèi)涵 豐 富 ； 大 力 宣 傳 黨 的 教 育 方 針 ， 大 力 宣 傳 師 德 高 尚 、 關(guān) 心 熱 愛 學(xué) 生 的 教 職 工 ， 大 力 宣 傳 思 想 品 德 好 、 團(tuán) 結(jié) 同 學(xué) 、 熱 愛 勞動(dòng)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有體育、音樂、美術(shù)特長的學(xué)生。共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 9107.規(guī) 范 辦 學(xué) 行 為 ： 嚴(yán) 格 執(zhí) 行 國 家 課 程 計(jì) 劃 ， 按 規(guī) 定 開 設(shè) 必 修 課 、 選 修 課 和 綜 合 實(shí) 踐 課 ； 高 中 招 生 指 標(biāo) 均 衡 分 配 到 區(qū)域 內(nèi) 初 中 ， 不 以 任 何 形 式 向 班 級 、 教 師 下 達(dá) 中 考 、 高 考 升 學(xué) 指 標(biāo) ； 嚴(yán) 格 執(zhí) 行 “ 三 限 ” 政 策 ， 不 得 以 任 何 形 式 公 布 、 宣 傳 學(xué)生 高 考 、 中 考 相 關(guān) 信 息 ； 不 得 以 高 考 、 中 考 成 績 對 班 級 、 教 師 、 學(xué) 生 進(jìn) 行 排 名 與 獎(jiǎng) 懲 ； 沒 有 以 舉 辦 提 高 班 、 快 慢 班 、 實(shí) 驗(yàn)班、特色班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用。共5項(xiàng)，每項(xiàng)2分。 10108.課 程 改 革 ： 按 照 國 家 課 程 計(jì) 劃 要 求 ， 深 入 推 進(jìn) 課 程 改 革 ， 全 面 落 實(shí) 課 程 方 案 ， 保 證 學(xué) 生 全 面 完 成 國 家 規(guī) 定 的 文 科和 理 科 等 各 門 課 程 學(xué) 習(xí) ； 確 保 學(xué) 生 自 主 選 修 ， 促 進(jìn) 學(xué) 生 全 面 而 有 個(gè) 性 的 發(fā) 展 ； 制 定 了 學(xué) 生 選 課 指 導(dǎo) 意 見 ， 制 定 了 規(guī) 范 的 課表 、 課 程 分 擔(dān) 表 和 作 息 時(shí) 間 表 ， 指 導(dǎo) 學(xué) 生 形 成 個(gè) 性 化 課 表 ； 開 設(shè) 學(xué) 校 特 色 課 程 和 學(xué) 科 拓 展 課 程 ， 校 本 課 程 開 發(fā) 符 合 學(xué) 生 實(shí)際，具有地方特色和本校特色。共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 12109.教 育 科 研 ： 樹 立 科 研 興 校 的 理 念 ， 設(shè) 立 了 教 育 科 研 機(jī) 構(gòu) ， 配 備 專 職 工 作 人 員 ； 教 師 全 員 參 與 科 研 活 動(dòng) ， 圍 繞 學(xué) 生的 學(xué) 習(xí) 、 生 活 中 遇 到 的 實(shí) 際 問 題 設(shè) 立 課 題 ， 每 學(xué) 年 的 校 本 科 研 課 題 個(gè) 數(shù) 不 低 于 教 師 總 數(shù) 的 三 分 之 一 ； 對 教 師 的 科 研 工 作 有獎(jiǎng)勵(lì)措施，為教師安排足夠的科研時(shí)間；每學(xué)期舉辦一次全校教育科研論壇，教師的科研成果裝訂成冊。共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 12110.課 堂 教 學(xué) ： 堅(jiān) 持 以 學(xué) 生 為 主 體 ， 以 教 師 為 主 導(dǎo) ， 全 面 實(shí) 施 了 平 等 、 互 動(dòng) 、 和 諧 、 高 效 的 “ 餐 桌 式 ” 新 型 課 堂 教 學(xué)模式，且切實(shí)做到了減負(fù)增效。未開展的不給分，50%的學(xué)校開展的得10分，所有學(xué)校開展的得20分20111.德 育 工 作 ： 堅(jiān) 持 德 育 為 先 ， 定 期 對 學(xué) 生 進(jìn) 行 時(shí) 事 教 育 ， 培 養(yǎng) 學(xué) 生 有 社 會(huì) 責(zé) 任 感 、 有 奉 獻(xiàn) 精 神 、 有 高 尚 道 德 情 操 ；德 育 工 作 機(jī) 構(gòu) 健 全 ， 健 立 了 學(xué) 校 、 家 庭 、 社 會(huì) 三 結(jié) 合 的 德 育 教 育 網(wǎng) 絡(luò) ； 建 立 了 德 育 基 地 和 社 會(huì) 實(shí) 踐 基 地 ， 定 期 組 織 學(xué) 生 參加 社 會(huì) 實(shí) 踐 活 動(dòng) ； 建 立 了 升 降 國 旗 制 度 ， 發(fā) 揮 國 旗 下 講 話 活 動(dòng) 的 示 范 、 激 勵(lì) 作 用 ； 將 德 育 融 入 課 堂 教 學(xué) 、 各 項(xiàng) 活 動(dòng) 、 學(xué) 生生活的全過程，德育工作載體符合高中學(xué)生的實(shí)際，體現(xiàn)“小、近、實(shí)”的特色，靈活多樣，成效顯著。共5項(xiàng)，每項(xiàng) 2分。 10112.科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 與 通 用 技 術(shù) 管 理 ： 實(shí) 驗(yàn) 室 、 探 究 室 和 通 用 技 術(shù) 教 室 管 理 規(guī) 范 ； 各 類 實(shí) 驗(yàn) 開 齊 率 達(dá) 到 100%； 建 立 了 學(xué) 生 科學(xué)實(shí)驗(yàn)作品制作、發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；結(jié)合科技活動(dòng)和科學(xué)、探究實(shí)驗(yàn)以及技能培訓(xùn)，每學(xué)年舉辦一屆科技節(jié)。 共4項(xiàng)，每項(xiàng)2分。 8 六、高中教育(410分)第 14 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)113.體 育 與 健 康 ： 體 育 與 健 康 課 各 年 級 每 周 設(shè) 置 2課 時(shí) ， 每 學(xué) 期 應(yīng) 安 排 6-7課 時(shí) 健 康 教 育 課 ； 積 極 開 展 具 有 校 本 特 色 的陽 光 體 育 活 動(dòng) ， 推 行 實(shí) 施 全 國 中 學(xué) 生 系 列 廣 播 體 操 ， 不 得 讓 學(xué) 生 胸 貼 背 式 跑 操 ， 確 保 學(xué) 生 身 心 健 康 ； 落 實(shí) “ 兩 課 兩 操 ” ，開 展 “ 大 課 間 ” 活 動(dòng) ， 不 得 讓 學(xué) 生 在 上 操 期 間 背 誦 課 文 ， 確 保 學(xué) 生 每 天 1小 時(shí) 的 校 園 體 育 活 動(dòng) ； 學(xué) 校 有 傳 統(tǒng) 的 體 育 項(xiàng) 目 和 體育 代 表 隊(duì) ， 每 學(xué) 期 舉 辦 一 屆 體 育 運(yùn) 動(dòng) 會(huì) ； 建 立 學(xué) 生 體 質(zhì) 健 康 監(jiān) 測 制 度 ， 對 監(jiān) 測 結(jié) 果 進(jìn) 行 統(tǒng) 計(jì) 分 析 ， 形 成 報(bào) 告 ； 保 障 學(xué) 生 每天睡眠時(shí)間8小時(shí)，學(xué)校無流行性傳染病發(fā)生。共6項(xiàng)，每項(xiàng)2分。 12114.藝 術(shù) 教 育 ： 藝 術(shù) （ 音 樂 、 美 術(shù) ） 課 各 年 級 每 周 設(shè) 置 1課 時(shí) ， 按 照 選 修 模 塊 組 織 指 導(dǎo) 教 學(xué) 活 動(dòng) ， 按 規(guī) 定 設(shè) 置 書 法 教 育課 ； 建 立 藝 術(shù) 教 研 基 地 ， 定 期 組 織 藝 術(shù) 教 研 活 動(dòng) ； 成 立 藝 術(shù) 代 表 隊(duì) ， 開 展 小 型 、 靈 活 、 多 樣 的 藝 術(shù) 活 動(dòng) ， 每 學(xué) 年 舉 辦 一 屆形 式 多 樣 的 校 園 藝 術(shù) 節(jié) ； 建 立 了 藝 術(shù) 教 學(xué) 質(zhì) 量 檢 測 體 系 ， 并 將 檢 測 結(jié) 構(gòu) 作 為 綜 合 評 價(jià) 學(xué) 生 發(fā) 展 的 重 要 內(nèi) 容 以 及 學(xué) 生 畢 業(yè) 和升學(xué)的參考依據(jù)。共4項(xiàng)，每項(xiàng)2分。 8115.綜 合 實(shí) 踐 ： 各 年 級 研 究 性 學(xué) 習(xí) 每 周 設(shè) 置 3課 時(shí) ； 研 究 性 學(xué) 習(xí) 成 效 顯 著 ； 積 極 組 織 學(xué) 生 參 加 積 極 組 織 學(xué) 生 參 加 社 區(qū) 服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 9116.安 全 、 法 制 教 育 ： 成 立 了 學(xué) 校 安 全 管 理 工 作 機(jī) 構(gòu) ， 定 期 對 學(xué) 生 進(jìn) 行 安 全 教 育 、 法 制 教 育 、 國 防 教 育 、 心 理 健 康 教育 和 可 持 續(xù) 發(fā) 展 教 育 ； 建 立 健 全 了 安 全 工 作 管 理 制 度 ， 制 定 了 各 類 安 全 預(yù) 案 ， 學(xué) 校 、 教 師 、 家 長 簽 訂 了 安 全 責(zé) 任 書 ， 落 實(shí)安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；教師、學(xué)生無違法現(xiàn)象。共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 12117.家 庭 教 育 ： 積 極 指 導(dǎo) 家 長 從 教 育 理 念 、 教 育 態(tài) 度 、 教 育 方 法 等 方 面 對 子 女 進(jìn) 行 教 育 ， 嚴(yán) 禁 家 長 及 家 庭 其 他 成 員 體罰 學(xué) 生 或 隨 意 增 加 學(xué) 生 作 業(yè) 負(fù) 擔(dān) ； 學(xué) 校 成 立 家 長 委 員 會(huì) ， 每 學(xué) 期 至 少 召 開 一 次 分 年 級 的 家 長 會(huì) ， 由 年 級 組 長 或 學(xué) 校 領(lǐng) 導(dǎo) 作家 庭 教 育 專 題 講 座 ， 家 長 代 表 作 經(jīng) 驗(yàn) 交 流 ； 建 立 了 家 校 聯(lián) 系 制 度 ， 學(xué) 校 在 網(wǎng) 站 上 設(shè) 立 家 庭 教 育 咨 詢 欄 目 ， 及 時(shí) 與 家 長 溝 通學(xué)生的教育情況；建立家長、學(xué)校、社會(huì)等方面的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。共4項(xiàng)，每項(xiàng)2分。 8118.教 師 編 制 與 結(jié) 構(gòu) ： 城 市 高 中 教 職 工 與 學(xué) 生 的 編 制 比 例 達(dá) 到 1:12.5， 農(nóng) 村 高 中 教 職 工 與 學(xué) 生 的 編 制 比 例 達(dá) 到1:13.5； 按 標(biāo) 準(zhǔn) 編 制 專 業(yè) 對 口 的 體 育 、 音 樂 、 美 術(shù) 、 通 用 技 術(shù) 、 計(jì) 算 機(jī) 教 師 ， 職 稱 評 定 應(yīng) 向 體 育 、 音 樂 、 美 術(shù) 學(xué) 科 教 師 傾斜；教師本科學(xué)歷率100%，研究生比例10%；中級職稱的教師占總數(shù)40%，高級占教師總數(shù)的20%。共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 12119.師 德 建 設(shè) ： 教 師 應(yīng) 熱 愛 教 育 事 業(yè) ， 不 斷 加 強(qiáng) 師 德 修 養(yǎng) ， 增 強(qiáng) 教 書 育 人 的 責(zé) 任 感 和 使 命 感 ； 教 師 應(yīng) 關(guān) 愛 學(xué) 生 ， 淡 薄名 利 ， 自 尊 自 律 ； 學(xué) 校 將 師 德 作 為 教 師 考 核 、 評 價(jià) 和 聘 任 的 首 要 內(nèi) 容 ； 每 學(xué) 期 至 少 開 展 1次 全 面 的 師 德 師 風(fēng) 檢 查 活 動(dòng) ， 每 學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。共5項(xiàng)，每項(xiàng)2分. 10120.教 師 技 能 ： 教 師 每 人 配 備 計(jì) 算 機(jī) 1臺(tái) ； 教 師 運(yùn) 用 現(xiàn) 代 教 育 技 術(shù) 開 展 教 學(xué) 的 課 時(shí) 覆 蓋 率 達(dá) 到 50%以 上 ； 教 師 95%能 使 用多媒體教學(xué)，90%能設(shè)計(jì)多媒體課件，30%能制作多媒體課件。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 9 六、高中教育(410分)第 15 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)121.教 師 培 訓(xùn) ： 制 定 了 “ 教 師 素 質(zhì) 提 升 工 程 ” 實(shí) 施 方 案 ； 建 立 了 教 師 繼 續(xù) 教 育 激 勵(lì) 機(jī) 制 ， 鼓 勵(lì) 教 師 參 加 學(xué) 歷 提 升 和 繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)應(yīng)高于義務(wù)教育學(xué)校5%的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。 共3項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 9122.生 均 用 地 、 建 筑 、 綠 化 面 積 ： 城 市 高 中 生 均 用 地 面 積 25平 方 米 ， 生 均 建 筑 面 積 12平 方 米 。 農(nóng) 村 高 中 生 均 用 地 面 積30平方米，生均建筑面積10平方米；生均綠化用地和自然科學(xué)用地面積7平方米，農(nóng)村高中學(xué)校建有勞動(dòng)實(shí)踐基地15畝。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)6分。 12123.普 通 教 室 ： 教 室 使 用 面 積 73平 方 米 ， 通 風(fēng) 透 光 條 件 良 好 ， 玻 地 比 為 1:6； 配 置 兩 種 以 上 型 號 的 課 桌 凳 或 升 降 式 課 桌凳 ， 課 桌 凳 完 好 率 100%， 前 排 課 桌 前 緣 與 黑 板 距 離 2米 以 上 ， 不 得 體 罰 學(xué) 生 坐 在 緊 靠 講 臺(tái) 地 方 上 課 ； 照 明 設(shè) 備 360瓦 日 光燈，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；配有電子白板等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。共4項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 12124.物 理 、 化 學(xué) 、 生 物 實(shí) 驗(yàn) 室 ： 理 、 化 、 生 實(shí) 驗(yàn) 室 使 用 面 積 分 別 達(dá) 到 96平 方 米 ， 12個(gè) 班 理 、 化 、 生 實(shí) 驗(yàn) 室 各 設(shè) 置 1套 ，每 增 加 4個(gè) 平 行 班 理 、 化 、 生 實(shí) 驗(yàn) 室 各 增 加 1個(gè) ； 實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 施 配 備 達(dá) 到 普 通 高 中 物 理 、 化 學(xué) 、 生 物 教 學(xué) 儀 器 配 置 要 求 ； 各實(shí)驗(yàn)室配置電子白板等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。共3項(xiàng)，第1項(xiàng)、第2項(xiàng)每項(xiàng)6分，第3項(xiàng)3分。 15125.物 理 、 化 學(xué) 、 生 物 探 究 室 ： 物 理 、 化 學(xué) 、 生 物 學(xué) 科 各 設(shè) 置 1個(gè) 探 究 室 ， 每 個(gè) 探 究 室 使 用 面 積 96平 方 米 ； 每 室 配 備 八張 八 邊 形 學(xué) 生 探 究 實(shí) 驗(yàn) 桌 ， 每 張 學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 桌 供 8名 學(xué) 生 做 實(shí) 驗(yàn) ， 每 4人 配 備 一 臺(tái) 計(jì) 算 機(jī) 、 一 套 采 集 器 、 一 套 傳 感 器 和 配 套 實(shí)驗(yàn)器材；教師單獨(dú)配置專用演示臺(tái)，配備計(jì)算機(jī)一臺(tái)、采集器一套、傳感器一套及配套實(shí)驗(yàn)設(shè)備。共 3項(xiàng)，每項(xiàng) 4分。 12126.通 用 技 術(shù) 教 室 ： 建 有 通 用 技 術(shù) 教 室 （ 必 修 通 用 1、 通 用 2.） 2個(gè) ， 每 個(gè) 使 用 面 積 119平 方 米 ， 設(shè) 2人 1組 ； 教 學(xué) 設(shè) 施 配備達(dá)到普通高通用技術(shù)教學(xué)儀器配置要求。 共 2項(xiàng)，每項(xiàng) 5分。 10 127.地理（歷史）教室：地使用面積96平方米，36個(gè)班以下設(shè)置1個(gè)，37個(gè)班以上地理、歷史教室各設(shè)置1個(gè)；地理教室設(shè)施配有天體運(yùn)行儀、天文望遠(yuǎn)鏡、日地月運(yùn)行儀、外接式全球定位系統(tǒng)接收儀等，設(shè)施配備達(dá)到普通高中地理教學(xué)儀器配備要求，歷史教室按規(guī)定配備教學(xué)設(shè)施。共 2項(xiàng)，每項(xiàng) 4分。 8 128.體育活動(dòng)場地: 體育活動(dòng)場地鋪設(shè)彈性面（硬化、塑膠人工草坪），全部消除土操；體環(huán)道置18個(gè)班設(shè)置300米，36個(gè)班設(shè)置400米，均設(shè)100米直道；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，固定性活動(dòng)器械安裝到位，籃、排球場地按班級61設(shè)置，必須設(shè)置足球場地。共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 12 129.體育器材室、體館：面積63平方米，體育器材配置達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；活動(dòng)館建筑面積1040平方米，設(shè)籃球場地1個(gè)，排球場地、羽毛球場地、乒乓球場地各2個(gè)，配備相應(yīng)的體育活動(dòng)實(shí)施。 共2項(xiàng)，每項(xiàng)5分。 10 六、高中教育(410分)第 16 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)130.藝 術(shù) 教 室 ： 36個(gè) 班 以 下 建 有 音 樂 教 室 、 舞 蹈 教 室 、 美 術(shù) （ 書 法 ） 教 室 各 1個(gè) ， 37個(gè) 班 建 有 音 樂 教 室 、 舞 蹈 教 室 、 美術(shù) （ 書 法 ） 教 室 各 2個(gè) ； 音 樂 教 室 使 用 面 積 96平 方 米 ， 建 有 移 動(dòng) 式 合 唱 臺(tái) ， 配 置 多 媒 體 設(shè) 備 ， 配 有 鋼 琴 、 架 子 鼓 、 電 子 五 線譜 等 音 樂 器 材 設(shè) 施 配 備 達(dá) 到 規(guī) 定 標(biāo) 準(zhǔn) ； 舞 蹈 教 室 使 用 面 積 110平 方 米 ， 鋪 設(shè) 木 地 板 ， 安 裝 鏡 子 和 把 干 ， 配 備 多 媒 體 設(shè) 備 ， 設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；美術(shù)（含書法）教室面積119平方米，配置多媒體設(shè)備，設(shè)施配置達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求。共4項(xiàng)，每項(xiàng)2分。 8131.圖 書 閱 覽 室 ： 圖 書 室 必 須 設(shè) 在 第 一 層 樓 ， 生 均 圖 書 50冊 ， 年 圖 書 遞 增 量 1%； 圖 書 分 類 規(guī) 范 ， 實(shí) 現(xiàn) 計(jì) 算 機(jī) 管 理 ， 學(xué)生 借 閱 量 達(dá) 到 每 生 每 學(xué) 年 15冊 ； 教 師 閱 覽 室 按 5 1設(shè) 座 ， 報(bào) 刊 雜 志 師 均 2種 ； 學(xué) 生 閱 覽 室 按 10 1設(shè) 座 ， 報(bào) 刊 雜 志 班 均 5種 ；建有電子閱覽室，有圖書總量20%以上的電子讀物。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 15132.現(xiàn) 代 教 育 技 術(shù) 裝 備 ： 每 12個(gè) 班 設(shè) 置 一 個(gè) 計(jì) 算 機(jī) 教 室 ， 使 用 面 積 119平 方 米 ， 設(shè) 施 配 備 達(dá) 到 普 通 高 中 信 息 教 學(xué) 儀 器配 備 要 求 ， 計(jì) 算 機(jī) 教 室 實(shí) 現(xiàn) 語 言 功 能 ； 建 有 語 言 教 室 、 校 園 網(wǎng) 、 校 園 電 視 臺(tái) （ 演 播 室 ） 和 閉 路 電 視 系 統(tǒng) ， 安 裝 無 線 局 域網(wǎng)收發(fā)設(shè)備；每20個(gè)班建有多媒體多功能教室1個(gè)，設(shè)座滿足1個(gè)年級合班教學(xué)需要。共3項(xiàng)，每項(xiàng)4分。 12133.其 它 部 室 建 設(shè) ： 會(huì) 議 室 布 置 宣 傳 教 育 方 針 和 辦 學(xué) 理 念 的 內(nèi) 容 ， 配 置 多 媒 體 設(shè) 備 ； 科 技 活 動(dòng) 室 面 積 54-108平 方 米 ，配 置 符 合 高 中 學(xué) 生 需 求 的 工 具 和 材 料 ， 有 科 技 含 量 較 高 的 無 線 電 、 航 模 （ 航 天 、 航 空 、 航 海 ） 、 機(jī) 器 人 、 電 子 、 科 學(xué) 探 索作 品 展 示 ； 衛(wèi) 生 室 、 心 理 咨 詢 室 建 設(shè) 規(guī) 范 ， 設(shè) 施 配 備 達(dá) 到 規(guī) 定 標(biāo) 準(zhǔn) ； 團(tuán) 委 、 學(xué) 生 會(huì) 活 動(dòng) 室 使 用 面 積 40平 方 米 ， 布 置 規(guī) 范 ；檔案室使用面積40平方米，檔案分類管理規(guī)范。共5項(xiàng)，每項(xiàng)3分。 15134.生 活 設(shè) 施 建 設(shè) ： 生 均 宿 舍 使 用 面 積 3.5平 方 米 ， 生 活 設(shè) 施 配 置 到 位 ； 學(xué) 生 食 堂 功 能 區(qū) 設(shè) 置 科 學(xué) 合 理 ， 設(shè) 施 配 備 到位 ， 符 合 衛(wèi) 生 要 求 ， 學(xué) 生 餐 廳 設(shè) 座 按 住 校 學(xué) 生 的 70%設(shè) 置 餐 位 ； 學(xué) 生 廁 所 蹲 位 達(dá) 到 男 生 30:1， 女 生 15:1； 學(xué) 習(xí) 、 生 活 場 所 按區(qū)域規(guī)定安裝供暖、降溫設(shè)備。共4項(xiàng)，每項(xiàng)2分。 8135.整 合 職 業(yè) 教 育 資 源 ： 制 定 了 縣 域 職 業(yè) 教 育 發(fā) 展 規(guī) 劃 ； 統(tǒng) 籌 并 整 合 縣 域 職 業(yè) 教 育 資 源 ， 建 立 了 以 縣 級 職 教 中 心 為 龍頭 ， 以 縣 、 鄉(xiāng) 、 村 成 人 文 化 技 術(shù) 學(xué) 校 為 基 礎(chǔ) ， 覆 蓋 縣 、 鄉(xiāng) 、 村 的 職 業(yè) 教 育 培 訓(xùn) 網(wǎng) 絡(luò) ； 設(shè) 立 了 職 業(yè) 教 育 專 項(xiàng) 資 金 ， 健 全 和 落實(shí)了職業(yè)教育資助和免費(fèi)政策。共3項(xiàng)，第1項(xiàng)5分，第2項(xiàng)、第3項(xiàng)各10分。 25136.全 面 提 高 職 業(yè) 教 育 質(zhì) 量 ： 學(xué) 生 積 極 參 加 各 類 技 能 大 賽 ， 獲 獎(jiǎng) 率 高 ； 學(xué) 生 操 行 合 格 率 達(dá) 到 95%； 學(xué) 生 文 化 課 和 專 業(yè) 理論 課 考 核 合 格 率 達(dá) 到 95%以 上 ； 專 業(yè) 技 術(shù) 等 級 考 核 領(lǐng) 證 率 在 95%以 上 ； 體 質(zhì) 健 康 檢 測 合 格 率 達(dá) 到 85%以 上 ； 學(xué) 生 年 度 視 力 不 良新發(fā)病率低于4%；畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到95%以上；各專業(yè)畢業(yè)率達(dá)到95%以上；學(xué)生無違法犯罪行為。共9項(xiàng)，每項(xiàng)4分 36137.學(xué) 校 管 理 ： 充 分 發(fā) 揮 黨 組 織 在 學(xué) 校 工 作 中 的 政 治 核 心 作 用 ， 建 立 了 黨 政 分 工 負(fù) 責(zé) 、 協(xié) 調(diào) 配 合 的 工 作 機(jī) 制 ； 校 長 熱愛 職 業(yè) 教 育 ， 認(rèn) 真 學(xué) 習(xí) 職 業(yè) 教 育 法 律 法 規(guī) 及 政 策 ， 學(xué) 習(xí) 職 業(yè) 教 育 教 學(xué) 理 論 ， 樹 立 了 素 質(zhì) 教 育 理 念 ， 具 有 改 革 創(chuàng) 新 精 神 ， 認(rèn)真 履 行 工 作 職 責(zé) ， 遵 紀(jì) 守 法 ， 廉 潔 自 律 ， 作 風(fēng) 民 主 ； 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 結(jié) 構(gòu) 合 理 ， 團(tuán) 結(jié) 和 諧 ， 職 責(zé) 明 確 ； 制 定 了 學(xué) 校 章 程 和 發(fā)展 規(guī) 劃 ， 學(xué) 校 發(fā) 展 目 標(biāo) 定 位 準(zhǔn) 確 ； 堅(jiān) 持 以 人 為 本 ， 建 立 了 民 主 、 規(guī) 范 、 健 全 、 高 效 的 管 理 制 度 ； 建 立 健 全 了 教 職 工 代 表 大會(huì)和家長委員會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，接受社會(huì)監(jiān)督。共6項(xiàng)，每項(xiàng)3分 18 六、高中教育(410分)七、職業(yè)教育（260分）第 17 頁，共 20 頁指 標(biāo) 評 估 驗(yàn) 收 標(biāo) 準(zhǔn) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 得分陜西省“雙高雙普”評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)138.專 業(yè) 設(shè) 置 ： 職 教 中 心 根 據(jù) 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展 和 市 場 需 要 設(shè) 置 專 業(yè) ； 設(shè) 置 了 涉 農(nóng) 專 業(yè) 、 特 色 專 業(yè) ， 形 成 了 2個(gè) 以 上 省 級 以上 骨 干 專 業(yè) ； 各 專 業(yè) 教 學(xué) 場 所 、 實(shí) 訓(xùn) 基 地 ， 實(shí) 習(xí)