小學(xué)體育集體備課1.doc

工作單位： 濰水學(xué)校項(xiàng)目名稱(chēng)集體備課項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王鵬鵬活動(dòng)時(shí)間2014年9月4日活動(dòng)地點(diǎn)體育辦公室活動(dòng)主題共同備投擲輕物一課主 講 人張金波參加對(duì)象體育組全體成員申請(qǐng)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)程一內(nèi)容準(zhǔn)備由張老師準(zhǔn)備課題投擲輕物，其他成員對(duì)本課題進(jìn)行了解。二說(shuō)課準(zhǔn)備1熟悉大綱。2鉆研教材。3理論準(zhǔn)備。4主講人張老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的教案和說(shuō)課提綱，并發(fā)給備課組全體教師。三教案的個(gè)性化處理拿到集體備課教案后，每位教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)對(duì)教案作深入的研究，并作出修改。四主講人進(jìn)行說(shuō)課五集體交流備課組成員共同討論，每個(gè)人提出自己的看法，重點(diǎn)談?wù)劜煌囊庖?jiàn)和改進(jìn)之處。六修改教案主講人張老師根據(jù)集體討論的結(jié)果，再結(jié)合本班學(xué)生的具體情況寫(xiě)出新的授課教案?；顒?dòng)反思與建議通過(guò)大家集體的交流，對(duì)于本課的重難點(diǎn)解決提出了很好的方法，教學(xué)過(guò)程和設(shè)計(jì)更加完善合理。更好地激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓學(xué)生很好地掌握動(dòng)作技能。過(guò)程確認(rèn)科研處負(fù)責(zé)人簽字： 魏福順I(yè)小學(xué)體育課教案教學(xué)內(nèi)容蜂進(jìn)巢教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解背后過(guò)肩投擲的方法，理解安全投擲的重要性；技能目標(biāo)：通過(guò)想象、模仿采用多種方法的投擲動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)；發(fā)展學(xué)生的四肢以及腰腹背肌力量，提高協(xié)調(diào)能力；情感目標(biāo)：通過(guò)模仿、想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)組織隊(duì)形時(shí)間創(chuàng)編故事一、播放西游記音樂(lè)二、創(chuàng)編故事情境三、導(dǎo)入教學(xué)一、教師提問(wèn)：小朋友，這是什么歌曲？二、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境三、激發(fā)練習(xí)興趣一、思考回答，融入情境二、大膽想象，佩帶小猴的頭飾三、模仿小猴的走、爬、跳，大膽表現(xiàn)自己10分鐘扮演角色一、西天取經(jīng)二、自由飛翔方法：學(xué)生各拿一個(gè)小飛機(jī)，用不同的方法進(jìn)行投擲練習(xí)一、教師講解，并示范二、教師巡視，并評(píng)價(jià)三、鼓勵(lì)有創(chuàng)意的投擲方法四、教育：敢于嘗試一、學(xué)生觀察，理解教師要求，思考二、自由練習(xí)，大膽表現(xiàn)三、學(xué)生匯報(bào)四、教育：充分發(fā)揮想象先集中，后分散在操場(chǎng)上練習(xí)10分鐘教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)組織隊(duì)形時(shí)間激發(fā)興趣“打果子”比賽重點(diǎn)：屈臂揮過(guò)肩方法：兩腳前后站，屈臂揮過(guò)肩，對(duì)準(zhǔn)用力投，爭(zhēng)做神投手。一、教師講解二、教師巡視三、教師提示四、教師評(píng)價(jià)、發(fā)獎(jiǎng)五、安全教育一、學(xué)生練習(xí)打果子二、學(xué)生小組討論并選出一名同學(xué)示范三、學(xué)生比賽、領(lǐng)獎(jiǎng)15分鐘場(chǎng)地器材一、自制小飛機(jī)50架二、壘球50個(gè)三、支架8個(gè)四、錄音機(jī)一架、西游記磁帶一副五、猴子頭飾50個(gè)六、小紅花50朵,大紅花六朵一、教師提示評(píng)價(jià)方法二、激發(fā)求知欲、創(chuàng)造性三、教師示范布置收回器材四、衛(wèi)生知識(shí)五、教育：熱愛(ài)生活一、學(xué)生自評(píng)、領(lǐng)獎(jiǎng)二、教師示范提示學(xué)生隨音樂(lè)