大班科學(xué)優(yōu)秀教案《神奇的小細(xì)管》.doc

幼兒教育：_大班科學(xué)優(yōu)秀教案神奇的小細(xì)管教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班科學(xué)優(yōu)秀教案神奇的小細(xì)管幼兒園大班科學(xué)教案：神奇的小細(xì)管科學(xué)：神奇的小細(xì)管目標(biāo)：1、通過游戲活動，使幼兒直觀地感受到生活中的毛細(xì)現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作的能力。準(zhǔn)備：1、毛巾、海綿、布、吸水紙、紗布等吸水材料及塑料盆若干。2、紅、黃、藍(lán)、綠顏色水及紅墨水，大白菜葉，細(xì)管（醫(yī)用采血管）若干。3、白色皺紋紙做成的紙花，塑料小碗若干。4、圖片（植物靠根須吸水，吸了紅墨水的蘿卜，生菜等）過程：一、設(shè)置游戲環(huán)境，提供材料，讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)這些材料都能吸水。1、玩一玩：引導(dǎo)幼兒用教師提供的材料幫水搬家。教師：今天，老師請來許多水，可是它們現(xiàn)在住在小盤子里太不舒服了，它們想搬到寬敞的大盆子里，怎么辦呢？它們想考考你們。不用倒的辦法，用小盆子旁邊的東西來幫水搬家。2、一說：你是用什么辦法幫水搬家的？鼓勵幼兒說出自己是怎么做的。小結(jié)：這些東西都能幫水搬家，它們都能吸水。3、想一想：還有哪些東西能吸水？（那植物能不能吸水呢？）二、教師設(shè)疑，激發(fā)幼兒探究的欲望。1、“白菜能吸水嗎？”請幼兒試一試，將新鮮的大白菜葉放入紅色的墨水里，可看到白菜葉漸漸由下向上變紅。2、“細(xì)管能吸水嗎？”請幼兒試一試，用細(xì)管去吸顏色水，當(dāng)細(xì)管一接觸到水時，就能吸上水。3、看一看白菜發(fā)生了什么變化，鼓勵幼兒找一找白菜里的“小細(xì)管”，掰開菜梆，能看到非常清楚紅了的“小細(xì)管”。4、幼兒欣賞圖片（吸了紅墨水的蘿卜，生菜、百合花等）彎彎曲曲的像紅線似的“小細(xì)管”，了解生活中的無處不在的毛細(xì)現(xiàn)象。5、討論：毛巾、海綿、紗布，吸水紙里有“小細(xì)管”嗎？小結(jié)：這些放進(jìn)水里以后，能吸上水的東西里都有“小細(xì)管”，有的“小細(xì)管”很小很細(xì)不容易看見，有了這些“小細(xì)管”，毛巾、海綿等才會吸水。三、想一想，玩一玩1、教師設(shè)疑：怎樣把白色紙花變成彩色的花呢？引導(dǎo)幼兒想一想：能不能讓紙里的小細(xì)管來幫忙吸顏色水呢？2、幼兒操作，將紙樹變成彩樹。四、結(jié)束。幼兒將彩花送給樹媽媽，給樹媽媽打扮。第 3 頁 共 6 頁大班科學(xué)優(yōu)秀教案美麗的家園幼兒園大班科學(xué)教案：美麗的家園設(shè)計思路:隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識越來越強.幼兒隨著年齡增長,是非辨別能力得到提高,而且電視中也時常有社會公益廣告宣傳,他們有了保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的美好愿望。通過這次活動，讓他們在討論交流后，知道人類愿意生活在美好的綠色環(huán)境中，對于臟、亂、差要積極想法整治，并將自己喜歡居住在美麗家園的心愿用繪畫形式表現(xiàn)出來，從而初步培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識。活動要求：1、通過活動，鼓勵幼兒創(chuàng)造畫出美麗的家園，培養(yǎng)幼兒運用色彩表現(xiàn)美的能力。2、知道地球是人類生活居住的地方，初步培養(yǎng)幼兒保護(hù)人類生存環(huán)境的意識。活動重點、難點：大膽運用繪畫手法和協(xié)調(diào)的色彩表現(xiàn)人們喜歡居住的環(huán)境?；顒訙?zhǔn)備：地球儀，有關(guān)地球的錄象；范例，繪畫用品?；顒恿鞒蹋簩?dǎo)入活動感知、交流體驗表現(xiàn)評價延伸活動過程：一、導(dǎo)入活動，引出主題。1、出示地球儀，問：“這是什么？是誰的家？”2、小結(jié)：這是地球，是人類、動植物的家。二、感知地球環(huán)境，交流環(huán)保經(jīng)驗。觀看兩段錄象（美好家園和臟、亂、差的環(huán)境），組織討論：1、剛才你看到了什么？你喜歡生活在什么地方？為什么？小結(jié)：我們喜歡生活在花園般的地方，那兒空氣清新，既干凈又美麗。2、你不喜歡生活在什么地方？為什么？小結(jié)：我們不喜歡生活在又亂又臟的地方，那兒沒有小鳥，沒有花、草、樹木。3、怎么樣將它變得既干凈又美麗呢？小結(jié)：廢氣、廢水不可亂排放，不亂扔垃圾，多植樹綠化，交通工具使用無污染的能源等。4、總結(jié)：地球只有1個，我們?nèi)祟愔挥斜Ｗo(hù)好地球，才能生活在空氣清新、干凈、美麗的家園，人類和動植物才能快快樂樂。三、體驗美麗的家園，表現(xiàn)美好的愿望。1、你想象中的美麗家園是怎樣的？（幼兒介紹）2、教師示范講解：綠色的大地、樹林；蘭色的天空、海洋。綠、蘭表示清潔、干凈；紅、黃、橙表示美麗、幸福。3、幼兒繪畫：教師啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作，并用色彩來表現(xiàn)。四、評價延伸活動1、評價幼兒作品、創(chuàng)作