小學六年級上冊數(shù)學第一單元知識點+練習題.DOC_第1頁
小學六年級上冊數(shù)學第一單元知識點+練習題.DOC_第2頁
小學六年級上冊數(shù)學第一單元知識點+練習題.DOC_第3頁
小學六年級上冊數(shù)學第一單元知識點+練習題.DOC_第4頁
小學六年級上冊數(shù)學第一單元知識點+練習題.DOC_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、整數(shù)乘分數(shù):分子與整數(shù)相乘,分母不變,能約分要約分。2、分數(shù)乘分數(shù):分子乘分子,分母乘分母。交叉看能約分的要約分。3、小數(shù)乘分數(shù):可以把小數(shù)看成整數(shù)看是否可以約分計算可以把小數(shù)化成分數(shù)計算可以把分數(shù)化成小數(shù)計算建議:初學分數(shù)乘法,把小數(shù)化為分數(shù)計算,正確率更高又可以學以致用。分數(shù)乘法意義:1、分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。“分數(shù)乘整數(shù)”指的是第二個因數(shù)必須是整數(shù),不能是分數(shù)。2、一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少?!耙粋€數(shù)乘分數(shù)”指的是第二個因數(shù)必須是分數(shù),不能是整數(shù)。(第一個因數(shù)是什么都可以分數(shù)乘法計算法則:1、分數(shù)乘整數(shù)的計算方法:用分子乘整數(shù)的積作分子,分母不變。能約分的可以先約分,再計算。(1)為了計算簡便能約分的可先約分再計算。(整數(shù)和分母約分)(2)約分是用整數(shù)和下面的分母約掉最大公因數(shù)。(整數(shù)千萬不能與分母相乘,計算結(jié)果必須是最簡分數(shù))。2、分數(shù)乘分數(shù)的計算方法是:用分子相乘的積做分子,用分母相乘的積作分母。(分子乘分子,分母乘分母)(1)如果分數(shù)乘法算式中含有帶分數(shù),要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再計算。(2)分數(shù)化簡的方法是:分子、分母同時除以它們的最大公因數(shù)。(3)在乘的過程中約分,是把分子、分母中,兩個可以約分的數(shù)先劃去,再分別在它們的上、下方寫出約分后的數(shù)。(約分后分子和分母必須不再含有公因數(shù),這樣計算后的結(jié)果才是最簡單分數(shù))。(4)分數(shù)的基本性質(zhì):分子、分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。同步練習及答案一填空。(18分)二判斷。(9分)1.分母為7的最小假分數(shù)是。 ( )2. 幾個假分數(shù)的積一定還是假分數(shù)。 ( )3.把4米長的彩帶平均分成9段,每段是總長度的。( )三選擇。(12分)四計算。(24分)五解決問題。(37分)1.某市的市圖書館內(nèi)科技書有320本,歷史書比科技書的數(shù)量,童話書是歷史書的,童話書有多少本?(6分)2.陽關(guān)村要鋪一條長630米的石子路,第一天鋪了,第二天鋪了,還剩下多少米沒有鋪?(6分)3.小紅和爸爸收集郵票,小紅收集了243張郵票,爸爸的比小紅多,小紅和爸爸一共收集了多少張郵票?(6分)4.已知西瓜的主要成分是水和碳水化合物,一般碳水化合物約占 。小麗的媽媽買了一個12千克重的西瓜,其中碳水化合物有多少千克?(6分)5.王叔叔每天晨跑60分鐘,張叔叔比王叔叔少,張叔叔每天晨跑多長時間?(6分)6.一件衣服在商場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論