循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目建議書(shū)

北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研 環(huán)保 教育中心 項(xiàng)目 項(xiàng)目建議書(shū) 北京國(guó)環(huán)清華環(huán)境工程設(shè)計(jì)研究院有限公司 清華大學(xué) 北京清尚環(huán)藝建筑設(shè)計(jì)院有限公司 北京綠色家園環(huán)境保護(hù)工程技術(shù)研究所 2010 年 8 月 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研環(huán)保教育中心 項(xiàng)目 項(xiàng)目建議書(shū) 清尚設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng) 閆 工（一級(jí)注冊(cè)建筑師） 環(huán) 保 所 所 長(zhǎng) 崔 維 （研究員） 總 工 程 師 陳 喆 （教授級(jí)高工） 總 設(shè) 計(jì) 師 張 煒 （高級(jí)工程師 ） 北京國(guó)環(huán)清華環(huán)境工程設(shè)計(jì)研究院有限公司 清華大學(xué) 北京清尚環(huán)藝建筑設(shè)計(jì)院有限公司 北京綠色家園環(huán)境保護(hù)工程技術(shù)研究所 2010 年 8 月 版權(quán)所有 不得復(fù)制 編 制 人 員 名 單 專 業(yè) 設(shè) 計(jì) 校 審 總 圖 趙亞軒 龍祎錕 閆 工 電 氣 王有志 劉忠義 結(jié) 構(gòu) 郭 建 侯 武 建 筑 趙亞軒 龍祎錕 張 煒 技 經(jīng) 郭 建 王金花 展 品 溫 妮 龍祎錕 暖 通 王振海 張 煒 給排水 胡桂蘭 張 煒 1 目 錄 第一章 總 論 . 1 1.1 項(xiàng)目名稱 . 1 1.2 工程名稱 . 1 1.3 項(xiàng)目單位 . 1 1.4 項(xiàng)目建設(shè)背景及項(xiàng)目建設(shè)必要性 . 1 1.4.1 項(xiàng)目背景 . 1 1.4.2 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 . 2 1.4.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì) . 3 1.4.4 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)條件 . 4 1.5 編制依據(jù)及范圍 . 5 1.5.1 編制依據(jù) . 5 1.5.2 項(xiàng)目建議書(shū)報(bào)告編制范圍 . 6 第二章 項(xiàng)目地區(qū)概況 . 7 2.1 城市概況 . 7 2.2 自然概況 . 7 2.2.1 氣象、水文 條件 . 7 2.2.2 工程地質(zhì)與水文地質(zhì) . 8 第三章 項(xiàng)目?jī)?nèi)容組織 . 9 3.1 內(nèi)容建設(shè)指導(dǎo)思想 . 9 3.2 功能設(shè)置 . 9 3.2.1 固廢國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流與科學(xué)研究功能 . 9 3.2.2 科普教育功能 . 13 3.2.3 綜合服務(wù)功能 . 46 3.2.2 科普教育功能 . 48 第四章 科研環(huán)保教育中心選址 . 50 4.1 場(chǎng)址情況 . 50 4.2 自然條件 . 50 4.2.1 地形地貌 . 50 4.2.2 地層 土質(zhì) . 50 4.2.3 地質(zhì)構(gòu)造 . 51 4.2.4 水文地質(zhì)條件 . 51 4.2.5 氣象條件 . 52 2 4.2.6 不良地質(zhì)現(xiàn)象 . 52 4.2.7 地震基本烈度及場(chǎng)地土類別 . 52 4.2.8 結(jié)論 . 52 4.3 交通狀況 . 53 4.4 供水排水條件 . 53 4.4.1 供水條件 . 53 4.4.2 排水條件 . 53 4.5 供電條件 . 53 4.6 廠址評(píng)價(jià) . 54 第五章 總圖與輔助工程 . 55 5.1 總平面規(guī)劃 . 55 5.1.1 用地概況 . 55 5.1.2 總平面布置原則 . 55 5.1.3 總圖布置 . 55 5.2 建筑設(shè)計(jì) . 56 5.2.1 造型設(shè)計(jì) . 56 5.2.2 平面功能 . 59 5.2.3 園林設(shè)計(jì) . 62 5.3 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) . 63 5.3.1 設(shè)計(jì)依據(jù) . 63 5.3.2 主體結(jié)構(gòu)選型 . 63 5.4 給排水專業(yè) . 64 5.4.1 設(shè)計(jì)依據(jù) . 64 5.4.2 工程概況 . 64 5.4.3 設(shè)計(jì)范圍 . 64 5.4.4 生活給水系統(tǒng) . 64 5.4.5 生活熱水系統(tǒng) . 65 5.4.6 排水系統(tǒng) . 65 5.4.7 消防設(shè)計(jì) . 65 5.5 暖通專業(yè) . 67 5.5.1 空調(diào)設(shè)計(jì) . 67 5.5.2 通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì) . 70 5.5.3 防排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì) . 70 3 5.6 電氣專業(yè) . 70 5.6.1 設(shè)計(jì)范圍 . 70 5.6.2 供電設(shè)計(jì) . 70 5.7 弱電智能化設(shè)計(jì) . 73 5.7.1 數(shù)據(jù) /語(yǔ)音通信與綜合布線系統(tǒng) . 73 5.7.2 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防控制系統(tǒng) . 74 5.7.3 公共廣播與應(yīng)急廣播系統(tǒng) . 74 5.7.4 電視監(jiān)控與安防報(bào)警系統(tǒng) . 74 5.7.5 門(mén)禁系統(tǒng) . 75 5.7.6 有線電視系統(tǒng) . 75 5.7.7 公共信息顯示系統(tǒng) . 75 5.7.8 樓宇自動(dòng)化控制系統(tǒng) . 75 5.7.9 會(huì)議與擴(kuò)聲系統(tǒng) . 76 5.7.10 多媒體教學(xué)擴(kuò)聲視聽(tīng)系統(tǒng) . 76 5.7.11 智能化系統(tǒng)集成 . 76 5.7.12 移動(dòng)通信室內(nèi)覆蓋系 統(tǒng) . 76 5.7.13 電子信息系統(tǒng)防浪涌保護(hù)設(shè)施及接地 . 76 第六章 環(huán)境保護(hù)與檢測(cè) . 77 6.1 施工期環(huán)境影響及防治對(duì)策 . 77 6.1.1 交通影響及防治對(duì)策 . 77 6.1.2 揚(yáng)塵影響及防治對(duì)策 . 77 6.1.3 噪聲影響及防治對(duì)策 . 78 6.1.4 廢棄物影響及防治對(duì)策 . 79 6.1.5 棄土影響及防治對(duì)策 . 79 6.2 試用期環(huán)境影響及防治對(duì)策 . 80 6.2.1 污染源分析 . 80 6.2.2 污染物治理 . 80 6.3 環(huán)境綠化 . 81 第七章 節(jié)能 .82 7.1 節(jié)能的體系化 . 82 7.1.1 建筑布局 . 82 7.1.2 建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu) . 82 7.1.3 建筑材料 . 82 4 7.2 通風(fēng)空調(diào)節(jié)能設(shè)計(jì) . 83 7.2.1 水源熱泵 . 83 7.2.2 新風(fēng)系統(tǒng) . 83 7.2.3 空調(diào)、通風(fēng)系統(tǒng) . 83 7.3 電氣節(jié)能設(shè)計(jì) . 84 7.3.1 利用廠區(qū)內(nèi)自發(fā)電 . 84 7.3.2 應(yīng)用節(jié)能降耗的電氣產(chǎn)品 . 84 7.3.3 太陽(yáng)能的利用 . 84 7.3.4 風(fēng)能的利用 . 86 7.3.5 本建筑采用智能化控制系統(tǒng) . 88 7.4 雨水利用 . 88 7.4.1 指導(dǎo)思想 . 88 7.4.2 設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)指標(biāo) . 88 7.4.3 雨水利用方案 . 88 第八章 安全與職業(yè)衛(wèi)生 . 91 8.1 編制依據(jù) . 91 8.2 安全設(shè)施與管理 . 91 8.2.1 防火安 全 . 91 8.2.2 安全設(shè)施保障 . 92 8.2.2 其它安全措施 . 92 8.3 職業(yè)衛(wèi)生 . 93 8.4 衛(wèi)生防疫 . 93 第九章 項(xiàng)目組織與勞動(dòng)定員 . 94 9.1 項(xiàng)目組織 . 94 9.2 生產(chǎn)組織系統(tǒng) . 94 9.3 工作制度與勞動(dòng)定員 . 94 9.3.1 工作制度 . 94 9.3.2 勞動(dòng)定員 . 95 9.4 人員培訓(xùn) . 95 第十章 項(xiàng)目實(shí)施與管理 . 96 10.1 項(xiàng)目實(shí)施 . 96 10.1.1 實(shí)施機(jī)構(gòu) . 96 10.1.2 實(shí)施計(jì)劃與進(jìn)度 . 96 5 第十一章 投資估算 . 98 11.1 編制依據(jù) . 98 11.2 項(xiàng)目投資 . 98 11.2.1 建筑部分投資 . 98 11.2.1.1 建筑部分投資估算 . 98 11.2.1.2 建筑部分單項(xiàng)工程綜合估算表 . 99 11.2.1.3 建筑部分其他費(fèi)用估算表 . 99 11.2.2 展品部分投資 . 103 11.2.2.1 展品部分投資估算 . 103 第十二章 結(jié)論與建議 . 107 12.1 結(jié)論 . 107 12.2 建議 . 107 附 件 .109 1 第一章 總 論 1.1 項(xiàng)目名稱 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 園區(qū) 科研環(huán)保教育中心 項(xiàng)目 1.2 工程名稱 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研環(huán)保教育中心 項(xiàng)目工程 1.3 項(xiàng)目單位 北京市朝 陽(yáng) 循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 1.4 項(xiàng)目建設(shè)背景及項(xiàng)目建設(shè)必要性 1.4.1 項(xiàng)目 背景 隨著 經(jīng)濟(jì)的高 速 發(fā)展， 我國(guó) 城市化進(jìn)程不斷加快，城市固廢處理事業(yè) 發(fā)展 迅速。目前，我國(guó)許多城市已經(jīng)建立 了 具 有 現(xiàn)代化水平的 城市固廢處理設(shè)施 ， 但 是由于 缺乏 公眾科普 教育平臺(tái)， 造成 了公眾 對(duì) 固廢 處理 的 認(rèn)識(shí)水平 落后的 現(xiàn)狀 ， 涉及城市環(huán)境的相關(guān)法規(guī)在執(zhí)行中獲得 普通 公眾的參與和響應(yīng) 有一定的難度 。 于是， 國(guó)內(nèi)一些大城市醞釀著 依托 城市已建的 固 廢處理設(shè)施建設(shè) 公眾特別是 青少年環(huán)保教育場(chǎng)所， 同時(shí) 推進(jìn)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作， 將固廢科學(xué)知識(shí)普及大眾、惠及大眾，提高 全民的環(huán)保意識(shí)及 全社會(huì) 對(duì) 固廢處理 的 認(rèn)知水平，使生活垃圾從源頭減少 的思想 和科學(xué)理念得到充分的普及 ， 使大眾 自覺(jué)參與 到 固廢 處 置的過(guò)程中。 2 朝陽(yáng)區(qū)作為北京市重點(diǎn)發(fā)展的城市中心區(qū)，區(qū)委區(qū)政府十分重視固廢處理事業(yè)的發(fā)展 ， 規(guī)劃把 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 園區(qū)建設(shè)成為集固廢處理、再利用、科學(xué)研究和科普教育于一體的綜合 產(chǎn)業(yè)園區(qū) 。 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 園區(qū)內(nèi) 建設(shè)有多個(gè)固廢處理項(xiàng)目 ， 項(xiàng)目分別采用了填埋、焚燒、綜合處理等 工藝，運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，處理生活垃圾、餐廚垃圾、建筑垃圾等固體廢物。園區(qū)建設(shè)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)行設(shè)施共建、資源共享，充分體現(xiàn)中央提出的循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)約型社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)。園區(qū)建設(shè)方案依據(jù) “將北京建成經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)安定和各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施及生態(tài)環(huán)境達(dá)到一流水平的歷史文 化 名城和現(xiàn)代化國(guó)際城市 ”的總體要求，從綠色、人文和科技的戰(zhàn)略出發(fā)，與市環(huán)衛(wèi)總體規(guī)劃和北京 總體 規(guī)劃相協(xié)調(diào)。規(guī)劃建設(shè)的園區(qū)除了具備高水平的固廢綜合處理能力，成為北京市固廢處理的生態(tài)園區(qū)外 ，還要具備完善的展示教育功能，成為北京市青少年環(huán)保教育基地 ， 并 具備較強(qiáng)的科技研發(fā)能力，成為固體廢物處理行業(yè)內(nèi)的科技 先鋒。 1.4.2 項(xiàng)目建設(shè) 的 必要性 2006 年 10 月 24 日，市委副書(shū)記、市人大主任于 均波， 常務(wù) 副市長(zhǎng)吉林 ， 市委常委李士祥 ， 市人大副主任金生官 ， 等領(lǐng)導(dǎo)同志到 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 園區(qū) 視察，在聽(tīng)到了關(guān)于全區(qū)規(guī)劃情況的匯報(bào)后，于均波主任指出：垃圾處理工作直接關(guān)系到群眾的生活，關(guān)系到人們生存的 環(huán)境 ，一定要把工作落在實(shí)處。于均波主任還要求把 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 建設(shè)成為全市、全國(guó)的典型，起到模范、示范 作用。吉林副市長(zhǎng)也指出：北京市三年前發(fā)布了垃圾處理工作的白 3 皮書(shū)，全市垃圾處理設(shè)施建設(shè)有了總體構(gòu)想，但與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還是落后的，應(yīng)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。吉林副市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：建設(shè)青少年環(huán)保教育基地很有必要，對(duì)提高全民的環(huán)保意識(shí)能夠起到很大 促進(jìn)作用。 建立 循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研環(huán)保教育中心 ， 填補(bǔ)了國(guó)內(nèi) 循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 的空白。其不僅 可為固廢處理技術(shù)的研究提供技術(shù)平臺(tái)，使 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 園區(qū)成為固廢技術(shù) 研究 發(fā)展的前沿陣地； 還可向青少年推廣固廢科普教育、增強(qiáng)青少年環(huán)保意識(shí) 。因此，建 立 固廢科教中心是非常必要的。 1.4.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì) 目前，世界各國(guó)普遍重視環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，特別是發(fā)達(dá)國(guó)家，將固體廢物的處理 、 利用納入循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系是一種潮流和趨勢(shì)。由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo) “ 資源 產(chǎn)品 再生資源 ” 的經(jīng)濟(jì)思維，要求對(duì)污染和廢物產(chǎn)生的源頭進(jìn)行預(yù)防和全過(guò)程治理，使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響控制在盡可能低的程度。它把經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)、資源結(jié)合、資源綜合利用、生態(tài)設(shè)計(jì)和可持續(xù)消費(fèi)融為一體，在歐美一些國(guó)家，建設(shè)固廢處理生態(tài)園區(qū)，以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為指導(dǎo)，以資源和能源利用、再循環(huán)為模式 ，以節(jié)約和環(huán)保為目標(biāo)，同時(shí)兼有科研和教育功能，這樣的工業(yè)園區(qū)被 稱 為生態(tài)型的 第三代工業(yè)園區(qū)。丹麥卡倫保生態(tài)工業(yè)園區(qū)、日本北九州生態(tài)城，加拿大埃德蒙頓固廢處理中心，就是 近幾年新建的這類工業(yè)園區(qū)。在加拿大埃德蒙頓固廢處理中心，建設(shè)有多種 處理方式的固廢處理項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝選擇，首先考慮是否能夠達(dá)到環(huán)保要求，其次考慮固廢物質(zhì)再利用。 該 中心與加拿大一些知名大學(xué)建立了科學(xué)研究方面的互助關(guān)系，由大學(xué)知名學(xué)者兼任中心的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)中心進(jìn)行 4 全方位的領(lǐng)導(dǎo)。在中心建立科研平臺(tái)，大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的科技人員參與研究固廢處理工藝及設(shè)施，提高固廢處理水平。同時(shí)，該市還規(guī)定中小學(xué)生每年要在固廢處理中心上一段時(shí)間 的課程，由環(huán)保教育專家為他們上課。中心為學(xué)生提供宣傳教育材料，組織他們到固廢處理現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，使他們從小就接受環(huán)保教育。據(jù)了解，這些園區(qū)在生產(chǎn)、科研、教育三方面都取得了良好的進(jìn)展。 近一段時(shí)間，我們多次組織相關(guān)專家進(jìn)行調(diào)研，國(guó)內(nèi)外專家一致認(rèn)為：在一個(gè)區(qū)域內(nèi)將固廢處理生產(chǎn)、科研、教育三項(xiàng)功能集成，可以充分發(fā)揮園區(qū)的作用，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，對(duì)社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)，有著廣闊的發(fā)展前景。 1.4.4 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 基礎(chǔ) 條件 2002 年，為解決朝陽(yáng)區(qū)垃圾無(wú)害化處理問(wèn)題，朝陽(yáng)區(qū)政府做出決定，成立了 北京市朝 陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) ，專 門(mén) 負(fù)責(zé)朝陽(yáng)區(qū)垃圾無(wú)害化處理項(xiàng)目規(guī)劃、建設(shè)和垃圾無(wú)害化處理工作。 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園作為集多種處理方式為一體的固體廢棄物綜合處理園區(qū)， 占地 3600 余畝， 除已建生活垃圾填埋場(chǎng)、生活垃圾焚燒廠、醫(yī)療垃圾焚燒廠、餐廚垃圾處理廠以外，還規(guī)劃建設(shè)生活垃圾綜合處理廠、物資回收中心等多個(gè)固廢處理項(xiàng)目。垃圾焚燒發(fā)電廠、填埋氣收集利用系統(tǒng)已使用 。因此， 在朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi) 建設(shè) 科研環(huán)保教育中心 ，有土地、有可供研究及學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，同時(shí)得到市、區(qū)兩級(jí)政府的支持，物質(zhì)條件 已 具備。此外，中心的工作人員大多從事 環(huán)衛(wèi)事業(yè)多年，熟悉并且熱愛(ài)固廢處理 工作 ，中心有老、中、青技術(shù)人員 三十多名，從自身技術(shù)力量來(lái)看相對(duì)薄弱，但與清華大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)城建院、建設(shè)部環(huán)衛(wèi)專家委員會(huì)等大專院校及科研單位的專家 有 5 著 良好 合作關(guān)系，可以為項(xiàng)目建設(shè)以及項(xiàng)目建成后工作的開(kāi)展提供 強(qiáng)有力 的技術(shù) 支持。 1.5 編制依據(jù)及范圍 1.5.1 編制依據(jù) 1） 中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法； 2） 中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法； 3） 中華人民共和國(guó)大氣污染防治法； 4） 中華人民共和國(guó)水污染防治法； 5） 中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治 法 ； 6） 建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法 -國(guó)家環(huán)保局 (86)第 003號(hào)文； 7） 國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定 (國(guó)發(fā) 199631號(hào) ) 8） 防洪標(biāo)準(zhǔn) GB50201-94； 9） 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范 GBJ16-87 1997年版； 10） 廠礦道路設(shè)計(jì)規(guī)范 GBJ22-87； 11） 城市防洪工程設(shè)計(jì)規(guī)范 CJJ50-92； 12） 北京市規(guī)劃委員會(huì)規(guī)劃意見(jiàn)書(shū) - 2002規(guī)意字 0460號(hào)； 13） 城市生活垃圾處理污染防治技術(shù)政策 ， 建設(shè)部、國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局、科技部， 2000.5.29； 14） 北京市總體規(guī)劃 -北京市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院； 15） 關(guān)于 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研環(huán)保教育中心項(xiàng)目 建議書(shū)的批復(fù) 北京市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì) 京計(jì)基礎(chǔ)字 2002 509號(hào)； 6 16） 朝陽(yáng)區(qū)垃圾處理中心選址用地功能規(guī)劃 北京市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院 2001.10； 17） 北京市朝陽(yáng) 循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 園區(qū)規(guī)劃 北京市城市建設(shè)研究院 2008.1； 18） 北京市朝陽(yáng) 循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 園區(qū)規(guī)劃 區(qū)位圖 北京市城市建設(shè)研究院 2008.1； 19） 規(guī)劃道路定線測(cè)量成果 高安屯部分路網(wǎng) 北京市測(cè)繪設(shè)計(jì)研究院； 20） 朝陽(yáng)區(qū)垃圾處理中心雨污水排除規(guī)劃意見(jiàn) 北京市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院 。 1.5.2 項(xiàng)目建議書(shū) 報(bào)告 編制 范圍 1） 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 組織 2） 朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研環(huán)保教育中心 選址 3） 總圖與輔助工程 4） 環(huán)境保護(hù)與 監(jiān)測(cè) 5） 節(jié)能 6） 安全與職業(yè)衛(wèi)生 7） 項(xiàng)目 組織與勞動(dòng)定員 8） 項(xiàng)目實(shí)施與管理 9） 投資估算 10） 結(jié)論與建議 7 第二章 項(xiàng)目地區(qū)概況 2.1 城市概況 朝陽(yáng)區(qū)位于北京市主城區(qū)的東部和東北部。東與通州區(qū)接壤，西與海淀、西城、東城、崇文等區(qū)毗鄰，南連豐臺(tái)、大興兩區(qū)，北接順義、昌平兩區(qū)。朝陽(yáng)區(qū)是北京 市面積最大的近郊區(qū)，南北長(zhǎng) 28 公里 ，東西寬 17 公里 ，土地總面積 470.8 平方公里，其中建成區(qū)面積 177.2 平方公里。常住人口 154 萬(wàn)人，暫住人口 53 萬(wàn)人，是北京市的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)和對(duì)外交往的窗口。北京 中央商務(wù)區(qū)（ CBD） 、奧林匹克公園都在朝陽(yáng)區(qū)內(nèi)。 2.2 自然概況 2.2.1 氣象、水文條件 朝陽(yáng)區(qū)屬溫帶大陸型半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候。四季分明，降水集中。春季干燥多風(fēng)，晝夜溫差較大；夏季炎熱多雨；秋季晴朗少雨，冷暖適宜，光照充足；冬季寒冷干燥，多風(fēng)少雪。年平均氣溫 11.6 ，最冷月 1 月份平均氣溫 -5.5 ，最熱月 7 月份 平均氣溫 25.3 ，年無(wú)霜期 192 天；年平均降水量 600.7 毫米 。 朝陽(yáng)區(qū)地處北京市排水尾 端 ，河湖水系眾多。朝陽(yáng)區(qū)地表水屬海河流域北運(yùn)河水系。北運(yùn)河水系是唯一發(fā)源于北京的水系，其上游有溫榆河、通惠河、涼水河等支流。朝陽(yáng)區(qū)北部大致以清河為界，東北部大致以溫榆河為界。壩河與南來(lái)的亮馬河、北來(lái)的北小河相交后匯入溫榆河。涼水河、蕭太后河、通惠灌渠等局部河段流經(jīng)朝陽(yáng)區(qū)南 8 部。朝陽(yáng)區(qū)內(nèi)河流總長(zhǎng)度為 151 公里 ，另有 110 條中、小排水溝，總長(zhǎng)度 320 公里 。區(qū)內(nèi)有朝陽(yáng)公園湖、窯洼湖、紅領(lǐng)巾湖、高碑店湖等湖泊 以及魚(yú)塘、水池洼地共約 70 多處，總面積 980 公頃。 2.2.2 工程地質(zhì)與水文地質(zhì) 朝陽(yáng)區(qū)位于北京沖洪積平原中部，地形平坦開(kāi)闊。平均海拔高度為 34 米，最高海拔 46 米，位于城北德清路附近大屯至洼里關(guān)西一帶；最低海拔 20 米，位于東部樓梓莊沙窩村西壩河下游，高低相差 26 米。整體地勢(shì)呈西北高東南低，地面坡度為千分之一。地貌有洪積、沖積扇平原、扇緣洼地和河流沖積平原三種類型，地帶性土壤為褐土與潮土。朝陽(yáng)區(qū)地下含水層主要分布在第四紀(jì)松散沉積地層中，潛層含水層以沙層為主，厚度一般在 40 70 米之間，地下水平均埋深 25 米。受 地層結(jié)構(gòu)和地勢(shì)的影響，地下水自然流向呈自西北、西向東南、東的流向。多年平均地下水資源量為 11090 萬(wàn)立方米。 9 第三章 項(xiàng)目?jī)?nèi)容組織 3.1 內(nèi)容建設(shè)指導(dǎo)思想 以 “堅(jiān)持 科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì) ”為指導(dǎo)思想，匯聚國(guó)內(nèi)外固廢行業(yè)專家學(xué)者進(jìn)行科技學(xué)術(shù)交流與技術(shù)研發(fā)，同時(shí)，以 “固廢、環(huán)境、科技 ”為主題，以普及科學(xué)知識(shí)為教育目的，通過(guò)互動(dòng)、體驗(yàn)等方式，引導(dǎo)公眾認(rèn)識(shí)了解固體廢棄物 基礎(chǔ) 知識(shí) ，固廢處理 技術(shù)現(xiàn)狀，將科教中心建成集固廢科研及固廢科普功能于一體的高科技基地。 3.2 功能設(shè)置 3.2.1 固廢 國(guó)際國(guó)內(nèi) 學(xué)術(shù)交流與 科學(xué) 研究功能 科 研環(huán)保 教 育 中心以 北京市朝陽(yáng) 循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 園區(qū)為依托，提供先進(jìn) 的 科研條件，建立固體廢棄物處置技術(shù)的科研平臺(tái)，匯聚國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流及相關(guān)研究工作。由園區(qū)與國(guó)內(nèi)外大學(xué)、科研院所共同組成研發(fā)隊(duì)伍聯(lián)合攻關(guān)，針對(duì)固廢處理領(lǐng)域存在的 難 題，進(jìn)行技術(shù)、設(shè)備的專題研究，攻克技術(shù)難題，改進(jìn)現(xiàn)有技術(shù)中的不足，同時(shí)實(shí)現(xiàn) 固體廢棄物處置 技術(shù)、設(shè)備的創(chuàng)新與研發(fā)；并針對(duì)垃圾滲瀝液處理技術(shù)和二次能源的開(kāi)發(fā)再利用技術(shù)等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)研究，構(gòu)建理論與工程實(shí)際緊密結(jié)合的研發(fā)平臺(tái)，形成國(guó)內(nèi)固廢行業(yè)的科技研發(fā)中心。 同時(shí) ，科教中心也進(jìn)行培訓(xùn) 實(shí)驗(yàn)和技術(shù)交流活動(dòng)：中心組織固廢行業(yè)內(nèi)的相關(guān)人士進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn) 及 行業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)組織科技論壇、科技沙龍、專業(yè)研討會(huì)、科學(xué)家與公眾見(jiàn)面等科學(xué)文化交流活動(dòng)，使 北京市朝陽(yáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研環(huán)保教育中心成為面向社會(huì)的學(xué)習(xí) 10 固廢處理與處置的科學(xué)文化知識(shí)的活動(dòng)中心。 此外， 為促進(jìn) 北京地區(qū)固廢處置行業(yè)的 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，提高科技可持續(xù)創(chuàng)新能力 ， 加強(qiáng)基礎(chǔ)研究基地建設(shè)，穩(wěn)定基礎(chǔ)研究隊(duì)伍，培養(yǎng)和吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀科技人才， 科研中心 新建 環(huán)保研究 實(shí)驗(yàn)室 ，作為 組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科學(xué)家、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流的重要基地 。 實(shí)驗(yàn)室 主要任務(wù) 為滿足園區(qū)內(nèi)日常檢測(cè)的需要，滿足科研人員進(jìn)行固廢處置技術(shù)、設(shè)備研發(fā)的實(shí)驗(yàn)需要。 實(shí)驗(yàn)室在日后的使用中逐步發(fā)展完善，爭(zhēng)取成為為固廢處置技術(shù)、設(shè)備研發(fā)服務(wù)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 實(shí)驗(yàn)室主要檢測(cè)設(shè)備分為兩部分： 固體廢棄物主要污染指標(biāo)檢測(cè)設(shè)備： 多功能離子檢測(cè)儀、 COD 快速測(cè)定儀、氣體快速檢測(cè)儀、氣體流量計(jì) 、 溶解氧分析儀 等。 圖 3-1 COD 快速測(cè)定儀 圖 3-2 氣體快速檢測(cè)儀 11 圖 3-3 氣體流量計(jì) 圖 3-4 溶解氧分析儀 水質(zhì)檢 測(cè)設(shè)備： 電熱恒溫鼓風(fēng)干燥箱 、 可見(jiàn)分光光度計(jì) 、 紫外分光光度計(jì) 、 生化培養(yǎng)箱 、 酸堿度離子測(cè)定儀 、 蒸餾裝置 等。 圖 3-5 電熱恒溫鼓風(fēng)干燥箱 圖 3-6 可見(jiàn)分光光度計(jì) 12 圖 3-7 紫外分光光度計(jì) 圖 3-8 生化培養(yǎng)箱 圖 3-9 蒸餾裝置 13 3.2.2 科普教育功能 科普教育功能通過(guò)多種形式的教育 手段 來(lái)實(shí)現(xiàn)。如：專業(yè)交流、影視教育、數(shù)字化 科普信息、互動(dòng)游戲等 ，面向社會(huì)，面向公眾，為大、中、小學(xué)校社區(qū)提供環(huán)保社會(huì)活動(dòng)平臺(tái)和基地，服務(wù)區(qū)乃 至全市公眾。 3.2.2.1 主題思想 科普教育的主題思想擬定為 “固廢、環(huán)境、科技 ”。 對(duì)固體廢棄物的特點(diǎn)及危害進(jìn)行展示。 固廢的處置現(xiàn)狀及對(duì)環(huán)境造成的影響。 固廢處置的科技未來(lái)發(fā)展與希望 。 3.2.2.2 展 示 方案 圍繞 “固廢、環(huán)境、科技 ”的主題思想，擬 設(shè)置四部分內(nèi)容。 表 3-1 展廳內(nèi)容規(guī)劃表 內(nèi)容 說(shuō)明 備注 固廢的概念 讓觀眾對(duì)固廢有一個(gè)概念性的了解。 詳見(jiàn)規(guī)劃內(nèi)容 1） 固廢產(chǎn)業(yè)發(fā)展史 展示固廢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史，展示科技的發(fā)展對(duì)固廢處理技術(shù)的影響 。 詳見(jiàn)規(guī)劃內(nèi)容 2） 現(xiàn)代 固廢處理 技術(shù) 分類展示國(guó)內(nèi)外固廢處置技術(shù)，使觀眾感受不同的 固廢 處理 方式 對(duì)人類生活產(chǎn)生 的 影響。 詳見(jiàn)規(guī)劃內(nèi)容 3） 展望未來(lái) 展示人類面臨固廢 處理 方面的重大問(wèn)題；展示固廢事業(yè)發(fā)展將對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的作用；展示人類對(duì)清潔環(huán)境的暢想；引導(dǎo)觀眾對(duì)固廢事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行關(guān)注和思考。 詳見(jiàn)規(guī)劃內(nèi)容 4） 14 3.2.2.3 展廳規(guī)劃內(nèi)容 1） 固廢 的基本概念 該 展廳可通過(guò)實(shí)物的展示，讓 參觀者 通過(guò)觀看 模型演示、互動(dòng)操作加深對(duì)固體廢棄物的認(rèn)識(shí) ，了解固體廢棄物對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的危害和 目前人類所面臨的 環(huán)境 危機(jī) 。 固體廢棄物的基本概念 展示內(nèi)容：介紹固廢的基本概念，并用圖片的形式加以說(shuō)明， 用通俗和專業(yè)的術(shù)語(yǔ)分別對(duì)固體廢棄物的概念進(jìn)行不同角度的闡述。滿足專業(yè)和普通參觀者的需要。 展示形式：設(shè)置圖片、模型并附以文字加以解釋說(shuō)明。 固體廢棄物的分類 按照 固體廢棄物 不同 來(lái)源 的 分類 方式 ，分為以下類別介紹：工業(yè)垃圾、生活垃圾、餐廚垃圾、醫(yī)療垃圾、電子垃圾、建筑垃圾和市政污泥共七個(gè)種類。 分別對(duì)七種垃圾的概念、特性以及不同的處理方式進(jìn)行生動(dòng)的介紹和展示。 a 工業(yè)垃圾 展示內(nèi)容：工業(yè)垃圾的來(lái)源、種類、處理方法。 展示形式：設(shè)置實(shí)物展柜和處理原理模型 及宣傳圖片 。 b 生活垃圾 展示內(nèi)容：生活垃圾的來(lái)源、種類及分類方法和處理方法。 展示形式：設(shè)置圖文燈箱、實(shí)物展柜和各 種 處理方法的模型、以白色污染為主題、 用互動(dòng)模型 展示生活垃圾處理方法。 15 圖 3-10 生活垃圾圖片展示 c 餐廚垃圾 展示內(nèi)容：餐廚垃圾的來(lái)源、實(shí)物、處理方法。 展示形式： 16 設(shè)置仿真實(shí)物展示； 視頻播放展示。 圖 3-11 餐廚垃圾圖片展示 圖 3-12 餐廚垃圾養(yǎng)出的垃圾豬 17 d 醫(yī)療垃圾 展示內(nèi)容：醫(yī)療垃圾的來(lái)源、危害和處理方法。 展示形式： 實(shí)物展示；文字與圖片展示； 設(shè)置動(dòng)態(tài)模型展示處理流程。 圖 3-13 醫(yī)療垃圾圖片展示 18 圖 3-14 醫(yī)療廢物專屬標(biāo)志 圖 3-15 隨意丟棄醫(yī)療垃圾對(duì)人類和自然環(huán)境的危害 e 電子垃圾的回收利用 展示內(nèi)容：電子垃圾的來(lái)源、種類、污染危害與污染現(xiàn)狀。 展示形式：設(shè)置大型廢舊電池等電子垃圾實(shí)物展品、廢舊電路板拼接的機(jī)械模型 ，視頻播放電子垃圾的危害 。 19 圖 3-16 廢舊電池收集宣傳資料 圖 3-17 利用廢舊電池制作的工藝品 20 f 建筑垃圾 展示內(nèi)容：建筑垃圾的來(lái)源、種類和危害。 展示形式：設(shè)置實(shí)物展示柜、互動(dòng)游戲。 圖 3-18 建筑垃圾胡亂堆放 g 市政 污泥 展示內(nèi)容： 市政 污泥的來(lái)源、各種處理方法。 展示形式：設(shè)置多媒體展示 市政 污泥的產(chǎn)生過(guò)程、展柜展示實(shí)物 21 模型。 污水廠脫水后的剩余污泥 污泥 好氧 堆肥 圖 3-19 污泥好氧堆肥處理 固體廢棄物對(duì)環(huán)境的危害 展示內(nèi)容：將固體廢棄物的危害分 固廢導(dǎo)致的 水體污染、大氣污 22 染、土壤污染和土地侵占四個(gè)方面說(shuō)明，令觀眾了解到固廢得不到妥善處理的危害。 展示形式：設(shè)置大型 圖片和實(shí)物，附以文字 說(shuō)明 固體廢棄物 污染環(huán)境的情況。 圖 3-20 固體廢棄物污染水體 實(shí)物展示 被污染的土壤 ； 23 固體廢棄物污染大氣； 用大型照片展示固廢侵占土地現(xiàn)狀。 圖 3-21 垃圾處理廠占地情況 圖 3-22 垃圾侵占土地 采用多媒體設(shè)備循環(huán)播放固體廢棄物造成的污染對(duì)人類生活 24 及環(huán)境產(chǎn)生的危害事故 。 2）固廢 產(chǎn)業(yè)發(fā)展史 該主題通過(guò)播放多媒體科普片，讓觀眾 了解固體廢棄物處理的歷史，通過(guò)對(duì)比古今的固廢處理技術(shù)，使觀眾感受到固體廢棄物處置技術(shù)的發(fā)展。 古代人類對(duì)垃圾 （ 固廢 ） 的處置 展示內(nèi)容：征集挖掘出的古代垃圾文物或圖片。 展示形式：設(shè)置大型圖片和玻璃展柜 （ 頂部有射燈 ） 。 現(xiàn)代人類對(duì)固廢的處置 展示內(nèi)容：現(xiàn)代固體廢棄物處置方法。 展示形式：設(shè)置固廢處理廠圖片、小型固廢處理廠模型。 固廢處置技術(shù)的發(fā)展 展示內(nèi)容：展示最先進(jìn)的固廢處理理論和技術(shù)，同時(shí)模擬或圖片展示出未來(lái)更先進(jìn)的固廢處理技術(shù)構(gòu)想。 展示形式：設(shè)置圖文并茂的燈箱和 小型科教廣場(chǎng) （ 可容納 20 30人 ） ，科教廣場(chǎng)可以設(shè)立未來(lái)固廢構(gòu)想模型。 3）現(xiàn)代 固廢處理 技術(shù) 該主題設(shè)置總展覽面積約為 600 平方米。該主題宗旨在讓觀眾了解人類產(chǎn)生的固體廢棄物的最終去處以及它的處置方式，了解固體廢棄物處理的一些基本常識(shí)。 固體廢棄物處置技術(shù) 按處理原理的不同 分類，分為壓實(shí)技術(shù)、破碎技術(shù)、分選技術(shù)、固化處理、焚燒和熱解和生物處理六種，分別進(jìn)行展示。 廢棄物壓實(shí)技術(shù) 展示內(nèi)容：廢棄物壓實(shí)技術(shù)的原理、壓實(shí)過(guò)程、廢棄物壓實(shí)后的 25 實(shí)物。 展示形式：設(shè)置壓實(shí)過(guò)程展示模型，玻璃展柜陳列壓實(shí)實(shí)物，大型多媒體播 放各種壓實(shí)器械工作過(guò)程視頻。 圖 3-23 廢棄物壓實(shí) 廢棄物破碎技術(shù) 展示內(nèi)容：破碎技術(shù)的原理、廢棄物破碎實(shí)物等。 展示形式：設(shè)置破碎過(guò)程展示模型，可由觀眾親自操作的模擬破碎機(jī)，使用玻璃展柜展出破碎實(shí)物。 26 圖 3-24 固體 廢棄物破碎 垃圾分選技術(shù) 展示內(nèi)容：垃圾分選技術(shù)的 闡述 ，垃圾分選技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。 展示形式：設(shè)置分選機(jī)械工作原理展示模型 ； 玻璃展柜展示分選出的各類別垃圾 ； 多媒體播放垃圾分選模擬機(jī)工作過(guò)程。 圖 3-25 垃圾分選機(jī)械 27 垃圾固化處理 展示內(nèi)容：固化處理的原理和固化處理后的實(shí)物。 展示形式：用動(dòng)態(tài)模型展現(xiàn)垃圾固化的過(guò)程。 垃圾焚燒和熱解 展示內(nèi)容：焚燒和熱解的 工作 原理。 展示形式：圖文結(jié)合展示焚燒和熱解的過(guò)程，設(shè)置焚燒發(fā)電演示模型、多媒體播放焚燒和熱解過(guò)程視頻。 圖 3-26 垃圾焚燒廠模型 垃圾生物處理 展示內(nèi)容：生物處理的原理和實(shí)際應(yīng)用。 展示形式：動(dòng)態(tài)互動(dòng)模型展示生物處理流程，玻璃展柜展示生物處理后的產(chǎn)物。 28 圖 3-27 垃圾堆肥廠模型 家庭單元 展示內(nèi)容：介紹日常生活中的垃圾分類、城市中垃圾的運(yùn)送和處 29 理以及城市垃圾目前的狀況，以形象的模型、多媒體等將信息展現(xiàn)出來(lái)，使觀眾充分了解身邊日常垃圾的產(chǎn)生量和處理情況； 展示形式：設(shè)置多個(gè)大型實(shí)物或仿真模型、圖文燈箱、實(shí)物展柜，多媒體闖關(guān)游戲機(jī)、家庭廢棄物再利用實(shí)物展示區(qū)。 生活垃圾分類常識(shí) 通過(guò)從我們每天的衣食住行各個(gè)方面，用一些準(zhǔn)確、詳盡的數(shù)據(jù)，向觀眾 介紹，一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界中的生活垃圾的狀況，利用生動(dòng)的文字、圖片和視頻動(dòng)畫(huà)詳細(xì)介紹 日常生活中產(chǎn)生的 垃圾的分類方法。 圖 3-28 垃圾分類處理示意圖 30 圖 3-29 垃圾種類標(biāo)識(shí) “生活垃圾都去了哪？ ” 該項(xiàng)目 通過(guò) 動(dòng)態(tài) 模擬 ，生動(dòng)的 展示 出生活垃圾在城市中的 輸 送路線，令觀眾了解到 較 清潔的或有污染的垃圾的去向；代表垃圾運(yùn)送方向的箭頭燈光可以模擬閃動(dòng)，可以設(shè)置一個(gè)觀眾操作的按鈕，控制垃圾動(dòng)向演示的 過(guò)程 。 圖 3-30 固體廢棄物 去向示意模型 1 31 圖 3-31 固體廢棄物去向示意模型 2 圖 3-32 固體廢棄物去向演示 垃圾柱 將 三口之家一年 產(chǎn)生的垃圾（部分為仿真模型） ，堆積在 透明的模型中，以直觀的方式展示出人們 日常生活中產(chǎn)生的 垃圾的 種類與 數(shù)量。 32 圖 3-33 垃圾柱模型 通過(guò)垃圾柱周圍的可操作顯示屏幕，展示出生活垃圾的各組分比例，了解生活垃圾的組成以及形成過(guò)程。 3） 展望未來(lái) 每一個(gè)擁有純潔心靈的人都 向往青山綠水、碧草藍(lán)天 ，但 飛快 的生活節(jié)奏、激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)讓人們不得不壓抑和忽視內(nèi)心 對(duì)于美好環(huán)境的 渴望 。 此展區(qū)的展覽目的在于 喚醒我們對(duì)美好 環(huán)境 的向往，通過(guò)聲、光、 33 影的交匯，向人們展現(xiàn)一個(gè)零污染、低排放、資源得到充分循 環(huán)再利用的和諧未來(lái)。 而實(shí)現(xiàn)這種美好的愿望，就需要人們有 “節(jié)能減排從我做起 ”的思想，有 “環(huán)保 ”的心可以 和 美好的未來(lái)越來(lái)越近。 該主題擬設(shè)置展廳，總展覽面積約為 800 平方米。 時(shí)空隧道 展示內(nèi)容： 用現(xiàn)代 聲、光、 電技術(shù) 展現(xiàn)人類身邊的自然環(huán)境 “ 從清潔 到 污染 ，再?gòu)?污染 到 清潔” 的轉(zhuǎn)變過(guò)程。隧道全長(zhǎng) 1020 米，展示環(huán)境變化過(guò) 程，觀眾在隧道中身臨其境的感受到自然環(huán)境的惡 化 對(duì)人類發(fā)展的危害 ，以及清潔舒適的環(huán)境給人們帶來(lái)的美好生活。 內(nèi)容描述： 展示形式：設(shè)置大型隧道模型，隧道中帶有光電多媒體，制造身臨 其 境 的場(chǎng)景效果。 時(shí)空隧道整體分為三部分，初段 天空晴朗、自然環(huán)境優(yōu)美；中段灰暗天空、到處垃圾、滿地蟑鼠、污水橫流的惡劣生活環(huán)境，令人們?cè)诟泄偕?產(chǎn)生 厭惡； 后 段環(huán)境逐漸得到改善，垃圾、廢棄物被很好的分類回收利用，人們自覺(jué)保護(hù)自然、節(jié)能減排 ，逐漸恢復(fù) 天空晴朗 、環(huán)境優(yōu)美的景象， 人們快樂(lè)的生活歌唱，人與自然在和諧美好的環(huán)境氛圍中 相互依存 。 在時(shí)光隧道 出口處設(shè)置環(huán)保常識(shí)小測(cè)試等游戲，以增加知識(shí)性和趣味性。 34