慶“六一”作文競(jìng)賽方案

慶“六一”作文競(jìng)賽方案 根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、競(jìng)賽時(shí)間： 2010 年 5 月 27 日（第十四周周二） 二、競(jìng)賽年級(jí)：（ 3-6 年級(jí)） 三、競(jìng)賽地點(diǎn)：文學(xué)社活動(dòng)場(chǎng)地 (待定 ) 四、競(jìng)賽選題： 以下題目，任選一題，限 80 分鐘內(nèi)完成。 三年級(jí) a 組 1題目：春天 提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色，展開(kāi)想像，寫一段話。 2題目：媽媽夸我真 提 示： 1把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；2通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。 3“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題） b 組 1根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編一個(gè)故事 小白兔考場(chǎng)山坡狐貍指南針 2題目：我的小秘密 提示：你心中有什么秘密？把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。 3題目：我喜歡 提示： 1你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等； 2把題目補(bǔ)充完整，用具體事例 ，寫出自己的感受。 c 組 1題目：我心愛(ài)的寶貝 提示： 1你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。 2選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛(ài)的心情。 2. 題目：媽媽夸我真 提示： 1把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。2要通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。 3. 題目：我喜歡吃 提示： 1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、 “大閘蟹”等。 2寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。 d 組 1、題目：春天 提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過(guò)的春天的景色，展開(kāi)想像寫一段話。 2、題目：我心愛(ài)的寶貝 提示： 1你心愛(ài)的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。 2選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。 3. 題目：我的小秘密 提示： 1你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái)，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。 2寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。 四年級(jí) a 組 1、題目：感謝 提示： 1寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？ 2寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。 2. 題目：我惹了禍 提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？ 3. 題目：我戰(zhàn)勝了 提示： 1把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。 2重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。 b 組 1題目：有趣 提示： 1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或 某個(gè)人等；2重點(diǎn)要寫出“趣”。 2題目：真好 提示： 1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；2通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。 3題目：我喜歡吃 提示： 1 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等： 2寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。 c 組 1題目：我的雙休日 提示： 1想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？ 2寫出自己真實(shí)的感情和想法。 2題 目： 真開(kāi)心 提示： 1把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等； 2通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。 3題目：文明在我的身邊 提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。 d 組 1題目： 真開(kāi)心 提示： 1把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等； 2通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。 2題目：我惹了禍 提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的 ，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？ 3題目：真好 提示： 1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；2通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。 五、六年級(jí) a 組 1題目： 的啟示 提示： 1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等： 2寫出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。 2題目：校園新事 提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。 3題目：我的 提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“ 秘密”、“愿望”等等。 b 組 1題目：文明在我的身邊 提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。 2題目：玩 提示：“玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。 3題目：我家的故事 提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來(lái)。 c 組 1題目：我的綽號(hào)（網(wǎng)名） 提示：寫清你的綽號(hào)（網(wǎng)名）是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂(lè)還是痛苦。 2題目：溫暖 提示：在學(xué)校生活、家庭生活 、社會(huì)生活中，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居一定給了你許多關(guān)愛(ài)，請(qǐng)寫出一件讓你感到溫暖的事。 3題目：我真想 提示： 1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等； 2寫出自己真實(shí)的感受。 d 組 1題目：我家的故事 提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來(lái)。 2題目： 的啟示 提示： 1把題目補(bǔ)充完整。橫線上可