教室文化布置評(píng)比實(shí)施方案.doc

.旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教室文化布置評(píng)比活動(dòng)安排為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，經(jīng)學(xué)生處、團(tuán)委組織安排，各班認(rèn)真落實(shí)，各班的教室文化布置已具成效，現(xiàn)將教室文化布置檢查評(píng)比活動(dòng)具體安排如下：一、檢查時(shí)間：2017年10月 17日 14:0015:00二、評(píng)委成員： 陳 強(qiáng) 陳 濤 林家保 江洪波 雷 靖 袁 斐 吳金國 何在忠 王道斌 王建偉 王修平馮曉靜 羅 鵬 吳遠(yuǎn)明 張義利 薛孝義 王 彬肖 斌 三、制表、統(tǒng)計(jì)匯總：薛孝義 趙成軍四、評(píng)比辦法：1、評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)150元、120元、100元。一等獎(jiǎng)8個(gè)；二等獎(jiǎng)9個(gè)；三等獎(jiǎng)13個(gè)。2、評(píng)比結(jié)果同時(shí)納入班級(jí)當(dāng)月份班級(jí)量化考核月匯總，分別為一等次8個(gè)班每個(gè)班獎(jiǎng)2分，二等次9個(gè)班獎(jiǎng)1.5分，三等次13個(gè)班獎(jiǎng)1分，四等次7個(gè)班獎(jiǎng)0.5分，后5名不獎(jiǎng)分。3、請(qǐng)各班按時(shí)按要求高質(zhì)量完成教室文化氛圍布置。附：教室文化布置評(píng)分表 學(xué)生處 教務(wù)處 團(tuán) 委二一七年三月二十六日旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校20172018-1各班教室文化建設(shè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢查項(xiàng)目具體要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分文化布置（60分）1、 墻報(bào)有藝術(shù)性，工整美觀，內(nèi)容健康5分2、 設(shè)立班訓(xùn)，內(nèi)容健康，催人奮進(jìn)5分3、文化布置具有專業(yè)特色15分4、三表和必要的制度要上墻，張貼規(guī)范5分5、理想目標(biāo)教育專欄10分6、圖書角、安全常識(shí)專欄10分7、無沿用老布置10分物品擺放（10分）1、講臺(tái)上要有考勤夾和必要的上課用具，擺放美觀、和諧，電視柜合理放置2.5分2、課桌凳擺放整齊，盡量無多余，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)置，有利于教學(xué)2.5分3、衛(wèi)生工具擺放規(guī)范、合理、美觀、整齊，數(shù)量合理2.5分4、學(xué)生書本擺放科學(xué)合理，提倡個(gè)性化、特色化擺放2.5分環(huán)境衛(wèi)生（15分）1、地面干凈，一塵不染，無痰跡5分2、墻壁清潔，無污點(diǎn)，室外無字跡5分3、窗、門和屋內(nèi)物品無灰塵，清潔衛(wèi)生2.5分4、室外所轄區(qū)域清潔，所放物品搽干凈2.5分整體印象（15分）1、整體布置獨(dú)特、有創(chuàng)意、有個(gè)性、5分2、整體效果美觀、