河北省秦皇島市撫寧縣駐操營學(xué)區(qū)中考語文《走進(jìn)名人》作文集錦 走進(jìn)冰心課件.ppt

冰心 1900年10月5日 1999年2月28日 享年99歲 籍貫福建福州長樂橫嶺村人 原名為謝婉瑩 筆名為冰心 取 一片冰心在玉壺 為意 被稱為 世紀(jì)老人 現(xiàn)代著名詩人 作家 翻譯家 兒童文學(xué)家 曾任中國民主促進(jìn)會中央名譽(yù)主席 中國文聯(lián)副主席 中國作家協(xié)會名譽(yù)主席 顧問 中國翻譯工作者協(xié)會名譽(yù)理事等職 冰心崇尚 愛的哲學(xué) 母愛 童真 自然 是其作品的主旋律 她非常愛孩子 把孩子看做 最神圣的人 認(rèn)為他們是祖國的花朵 應(yīng)該好好呵護(hù) 深受人民的敬仰 她的作品中充滿了對大自然的熱愛 以及對母愛與童真的歌頌與贊美 冰心的成長故事 冰心 這位當(dāng)代文學(xué)巨匠 這位世紀(jì)老人走了 她一生都在享受著自己對別人的愛 這種愛 已融入了這個世界 永遠(yuǎn)不會離開我們 冰心奶奶一生給我們講了無數(shù)個平凡而美麗的故事 那么也讓我們一起來讀讀冰心奶奶小時候那些平凡而美麗的故事吧 1900年10月5日的夜晚 月光如水 萬籟俱寂 子夜時分 福州隆普營謝家宅里突然傳出嬰兒的呱呱哭聲 那就是冰心來到人世間的第一聲啼哭 冰心自幼聰慧好學(xué) 特別喜歡聽故事 為了鼓勵她用心學(xué)習(xí) 當(dāng)時擔(dān)任她家塾督師的舅舅楊子敬常對她說 你好好做功課吧 等你做完了功課 晚上我給你講故事 舅舅給她講的第一部書是 三國演義 那曲折的情節(jié) 鮮活的人物深深吸引了小冰心 等講完一段 舅舅總是再講一回 為了每天晚上都能聽 三國 的故事 她學(xué)習(xí)更認(rèn)真了 功課總是做得又快又好 可是 舅舅晚上常常有事 不能給她講 三國 有時竟停了好幾天 這可把小冰心急壞了 不得已 她只好拿起舅舅的 三國演義 來看 這時她才7歲 最初 她大半看不懂 就囫圇吞棗 硬著頭皮看下去 不懂的地方 就連猜帶蒙 有時 居然被她蒙對了 這樣 她慢慢地理解一些書的內(nèi)容了 她越看越入迷 看完 三國演義 又找來 水滸 聊齋志異 母親見她手不釋卷 怕她年紀(jì)過小 這樣用功會傷了腦子 便竭力勸她出去玩 她不肯 母親只好把書給藏起來 可不知怎么搞的 那些書總是神不知鬼不覺地又被找了出來 祖父撫摸著小冰心的頭說 你是我們謝家第一個正式上學(xué)讀書的女孩 你一定要好好地讀啊 小冰心張大眼睛 久久地望著祖父 那個夜晚 祖父那期盼的眼神 那語重心長的話語深深地烙進(jìn)了她的心里 繁星 春水 繁星 賞析 青年人呵 為著未來的回憶 小心著意的描你現(xiàn)在圖畫 賞析 這首詩很通俗 一讀就懂 詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在 勤奮努力地學(xué)習(xí) 腳踏實地地工作 只有 小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫 將來的事業(yè)才輝煌 人生之路才寬廣 在你 回憶往事的時候 才 能夠不因虛度年華而悔恨 不因碌碌無為而羞恥 你才能夠自豪地說 我的這一生是過得豐盈充實的 是有意義的 一個 小心 用詞精妙 無限關(guān)愛 叮嚀之情力透紙背 青年人 相信自己罷 只有你自己是真實的 也只有你能創(chuàng)造自己 賞析 這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心 要相信自己 戰(zhàn)勝自己 超越自己 不怕人生路上的艱難坎坷 不畏生活中的風(fēng)霜雨雪 不要遇到一點困難就鳴金收兵 不要受到一點挫折就灰心喪氣 不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉 不要遭到一點打擊就萎靡不振 還是 國際歌 唱得好 從來就沒有什么救世主 全靠我們自己 朋友 相信自己罷 只有你能創(chuàng)造自己 只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采 展現(xiàn)一個全新的自我 青年人啊 你要和老年人比起來 就知道你的煩悶 是溫柔的 賞析 這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩 青年人要正確對待困難和挫折 也就是要正確地去對待生活中的 煩悶 人生在世 要生活 要學(xué)習(xí) 要工作 就必定要與人相處 在與人相處中 就一定會遭遇困難和挫折 因此 就一定會產(chǎn)生 煩悶 我們不能回避 也無法回避 只有從容豁達(dá)地去面對 勇敢樂觀地去迎接 古人就曾說過 天將降大任于斯人也 必先苦其心志 勞其筋骨 餓其體膚 空乏其身 行拂亂其所為 所以動心忍性 曾益其所不能 就是講的這個道理 只有在困難和挫折中你才能增長智慧 增長才干 有圣人說 困難是人生的一筆財富 真是精辟精彩 青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑 飽經(jīng)憂患 有時一回想往事 就難免心有余悸 痛苦不堪 青年人面對的每一天都是嶄新的 青年人沒有生活負(fù)擔(dān) 沒有家庭拖累 沒有太多的雜事羈絆 一般來說 不會有太大的生存危機(jī) 因此 即使有一點 煩悶 比起老年人來 也是 溫柔的 青年人 你不能像風(fēng)般飛揚 便應(yīng)當(dāng)像山般靜止 浮云似的 無力的生涯 只做了詩人的資料呵 賞析 這是一首非常精彩的哲理詩 詩人以風(fēng)兒飛揚 云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻 對比比照 告訴我們立身養(yǎng)性的真諦 諸葛亮曾在 誠子書 中諄諄告誡其子諸葛瞻 靜以修身 儉以養(yǎng)德 非澹泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn) 夫?qū)W須靜也 才須學(xué)也 可見神靜氣定 戒除浮躁 對于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊 春水 賞析 青年人 從白茫茫的地上 找出同情來罷 賞析 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩 言簡意賅 情深意長 詩人要青年人 從白茫茫的地上找出同情來 就是要青年人對別人充滿關(guān)愛 對社會充滿愛心 羅曼 羅蘭說 愛是生命的火焰 沒有它 一切將變成黑暗 說得多么好啊 可見同情和關(guān)愛對別人 對社會是多么重要 正如那首歌所唱的那樣 只要人人都獻(xiàn)出一點愛 世界將變成美好的人間 青年人 只是回顧么 這世界是不住的前進(jìn)呵 賞析 什么是詩 艾青說 詩是一個心靈的活的雕塑 什么是好詩 艾青說 它 不僅使人從那里感觸了它所包含的 同時還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西 冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩 她將自己 心靈的活的雕塑 栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前 她不但讓我們從詩中 感觸了它所包含的 而且還讓我們 由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西 青年人 只是回顧么 這世界是不住的前進(jìn)呵 賞析 詩歌告誡青年人不要取得了一點成績 有了一點進(jìn)步就沾沾自喜 妄自尊大 停步不前 不要老是沉浸在幸福的 回顧 中 要戒驕戒躁 不斷創(chuàng)新 不斷前進(jìn) 因為 這世界是不住的前進(jìn)呵 詩歌真具有催人奮進(jìn)的力量 青年人 覺悟后的悲哀 只深深的將自己葬了 原也是微小的人類呵 賞析 這首詩和 繁星 之一一零一樣 也是告誡青年人要正確對待錯誤和挫折的抒情詩 這首詩寫得稍微難于理解些 但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點 那么這首詩就容易理解了 這里 我們只要稍稍將詩人的思路作一個梳理 它就成了 青年人 要正確對待錯誤和挫折 覺悟后還悲哀 就只會深深地將自己葬了 這原本是微小的人類的致命弱點呵 青年人 珍重的描寫罷 時間正翻著書頁 請你著筆 賞析 這是一首極富哲理的勸勉詩 詩歌開篇用呼告手法 采用倒裝句式 勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí) 去 珍重的描寫 自己的人生詩篇