黑龍江省孫吳縣第一中學(xué)高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)《伶官傳序 第一課時(shí)》課件.ppt

伶官傳序 歐陽(yáng)修 伶 封建時(shí)代稱(chēng)演戲的人為伶 伶官傳 選自歐陽(yáng)修 新五代史 序 為一種文體 相當(dāng)于今天某些文章的 前言 或者編者的 按語(yǔ) 它的內(nèi)容或是提綱挈領(lǐng)地評(píng)價(jià)該書(shū)內(nèi)容 或者敘述著書(shū)作文的緣由 以便有助于讀者理解下面有關(guān)書(shū)或文的內(nèi)容 伶官 在宮廷中授有官職的伶人 叫做伶官 作者簡(jiǎn)介 北宋文學(xué)家 史學(xué)家 字永叔 號(hào)醉翁 晚年號(hào)六一居士 謚號(hào)文忠 是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者 并培養(yǎng)了大批的古文作家 如 三蘇 父子 王安石等都是出其門(mén)下 歐陽(yáng)修 寫(xiě)作背景五代 907 960 指唐宋之間的五個(gè)朝代 即后梁 后唐 后晉 后漢 后周 是我國(guó)歷史上的動(dòng)蕩時(shí)期 在這短短53年間 先后換了四姓十四個(gè)國(guó)君 篡位 弒君現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮 戰(zhàn)亂頻繁 后唐莊宗就是被殺的一個(gè) 后唐莊宗李存勖 x 稱(chēng)帝后 迷戀伶人 常身與俳 p i 優(yōu) 雜耍藝人 雜戲于庭 伶人由此用事 于是被敗政亂國(guó)的伶官景進(jìn) 史彥瓊 郭從謙等人所惑 后叛亂四起 擁有重兵的伶官拒不發(fā)兵 而莊宗親征又告敗北 眾叛親離之期 伶官又乘危作亂 用亂箭射死了莊宗 100多年后 歐陽(yáng)修就此事發(fā)表了自己的感慨 寫(xiě)成了 新五代史 伶官傳 伶官傳 中 作者對(duì)為莊宗所寵幸并為非作歹 敗國(guó)亂政的景進(jìn) 史彥瓊 郭從謙等三人予以鞭撻 ta 揭露他們把持朝政 以致后唐朝廷上下離心互相猜忌 禍亂不息的罪惡行徑 本文就是歐陽(yáng)修為 新五代史 伶官傳 所作的序言 課文朗讀 嗚呼 盛衰之理 雖曰天命 豈非人事哉 原莊道理雖然難道不是推究宗之所以得天下 與其所以失之者 可以知之矣 的原因代 這個(gè)道理 唉 盛衰的道理 雖然說(shuō)是天命決定的 難道不是由于人事嗎 推究莊宗取得天下 與他失去天下的原因 就可以明白這個(gè)道理了 分析第一段 先提出興衰由人事的觀(guān)點(diǎn) 接著舉出將要評(píng)價(jià)的后唐莊宗的事例 問(wèn) 作者對(duì)天下興衰持怎樣的看法 答 盛衰之理 雖曰天命 豈非人事哉 第一段 提出中心論點(diǎn) 世言晉王之將終也 以三矢賜莊宗 而告之用于主謂間 取獨(dú)告訴曰 梁 吾仇也 燕王 吾所立 契丹與吾約為判斷句統(tǒng)治者的確立或即位兄弟 而皆背晉以歸梁 此三者 吾遺恨也 與爾而判斷句三矢 爾其無(wú)忘乃父之志 莊宗受而藏之于廟 一定 應(yīng)該接受并且在其后用兵 則遣從事以一少牢告廟 請(qǐng)其矢 盛以用省 之 介后錦囊 負(fù)而前驅(qū) 及凱旋而納之 省 之 分析第二段 第二段譯文 世人傳說(shuō)晉王臨死時(shí) 拿三枝箭賜給莊宗 并告訴他說(shuō) 梁國(guó)是我的仇敵 燕王是我扶持建立的 契丹與我訂立盟約 結(jié)為兄弟 他們卻都背叛晉歸順了梁 這三件事是我的遺恨 交給你三枝箭 你不要忘記你父親報(bào)仇的志向 莊宗接受箭并把它收藏在祖廟里 此后宗莊出兵打仗 就派隨從官員用豬 羊各一頭去祭告祖廟 取出他父親留下的箭 用錦囊裝著 背著它走在前面 等到凱旋時(shí)再把箭藏入祖廟 分析第二段 莊宗得天下 敘述晉王的遺命 莊宗如何接受和執(zhí)行晉王得遺命 1 晉王臨終遺言的主要內(nèi)容是什么