農(nóng)遠(yuǎn)年度工作計(jì)劃方案.doc

2011-2012學(xué)年農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 按照桓仁縣教育局、教師學(xué)校關(guān)于農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用的基本要求為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃的總體安排。以提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率和使用率，提高教師的信息技術(shù)水平為出發(fā)點(diǎn)，以校本教研為基礎(chǔ)，以多媒體輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的使用與維護(hù)工作。讓常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。二、工作目標(biāo)任務(wù) 1、以“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施和學(xué)校網(wǎng)站為平臺，加強(qiáng)對教師培訓(xùn)，提高教師對網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)科知識整合的能力，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，提高課堂教學(xué)效果。2、本學(xué)期的工作目標(biāo)主要放在提高設(shè)備的使用資源的利用上來，達(dá)到多媒體教室、光盤播放室、空中課堂教室每周利用率大于二課時/教師。3、繼續(xù)狠抓多媒體課的日常管理工作，提高設(shè)備的維護(hù)力度，達(dá)到出現(xiàn)問題及時解決，杜絕出現(xiàn)因設(shè)備故障而影響教學(xué)工作的正常開展。4、將多媒體的應(yīng)用與教師日?？己藪煦^。更好的促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育教學(xué)資源。5、督促教師正確的使用多媒體電腦，愛護(hù)多媒體電腦。三、主要工作安排：1、學(xué)期開學(xué)前，制定農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃，培訓(xùn)計(jì)劃表，并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。定時的整理資料。讓工作有條不紊的進(jìn)行2、教研活動：配合學(xué)校搞好多媒體輔助教學(xué)及利用光盤播放室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、空中課堂教室開展教學(xué)和培訓(xùn)活動。鼓勵教師參加各類教研活動。3、做好計(jì)算機(jī)室，衛(wèi)星收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間若出現(xiàn)故障，及時的修理，若自己解決不了的要及時上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。針對不能遵守的學(xué)生要加強(qiáng)教育。對于老化的設(shè)備及時的向?qū)W校報(bào)告，請專業(yè)的技術(shù)人員來維修。4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。積極的參加上級部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)與農(nóng)遠(yuǎn)有關(guān)的活動。為學(xué)校培訓(xùn)提供新的源泉。5、繼續(xù)管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)管理，保障網(wǎng)絡(luò)的正常工作，確保教師能及時上網(wǎng)查閱資料。及時的在思科網(wǎng)上發(fā)布最新的信息，為老師提供最前沿的教育信息。6、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理，并把下載的發(fā)布到學(xué)校的局域網(wǎng)。讓教師及時了解下載的資源。并根據(jù)要求及時的組織學(xué)生參加活動。7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責(zé)任事故。定期組織學(xué)生觀看安全教育系列宣傳片。 8、組織學(xué)?，F(xiàn)代教育手段使用較好的優(yōu)秀教師上公開課觀摩課，促進(jìn)教師的自身發(fā)展，為教育教學(xué)服務(wù)。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。能力9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作。10、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高教師的使用能力，號召全體教師積極參與，爭取更多教師通過學(xué)校的達(dá)標(biāo)考核。加大和加快對青年教師的達(dá)標(biāo)考核。農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃（20082009學(xué)年度第一學(xué)期）我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作取得了一定的成績，在中心校的的指導(dǎo)、支持下，遠(yuǎn)程教育工作扎實(shí)有效，穩(wěn)步推進(jìn)，因?yàn)槲倚１緦W(xué)期擴(kuò)建教室，所以給遠(yuǎn)程工作的實(shí)施帶來一定的困難，我校會最大限度提高設(shè)備的使用率，保證農(nóng)遠(yuǎn)工作順利展開?，F(xiàn)把主要工作計(jì)劃如下：1、嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計(jì)劃，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期，我校的遠(yuǎn)程工作實(shí)施遇到了很大的困難，由于建房，缺少教室，所以，不得不將遠(yuǎn)程專用教室用作一年級和三年級的教室，以確保正常教學(xué)的開展。但也絕不能因?yàn)榻淌业脑蛴绊懙睫r(nóng)遠(yuǎn)課的設(shè)置，在周四的時候，采取調(diào)班的方法上農(nóng)遠(yuǎn)課。為此，我校嚴(yán)格按農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計(jì)劃要求，每周至少安排課或活動15節(jié)。要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，在光盤播放教室、衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課。每位教師在周五定好下周上課內(nèi)容，學(xué)校教學(xué)主任安排好農(nóng)遠(yuǎn)課表。2、建立完善的獎勵、檢查機(jī)制，調(diào)動教師的積極性。我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，在開學(xué)初的評先選優(yōu)中，路洪彬、王女、曹國菊三位教師因?yàn)樵谵r(nóng)遠(yuǎn)工作中有突出的表現(xiàn)，被評為“楊郊鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”，在以后的工作中，把老師在農(nóng)遠(yuǎn)工作中的表現(xiàn)納入量化考核中，作為各級評選優(yōu)秀的一個基本條件。3、校本培訓(xùn)工作堅(jiān)持經(jīng)常，培養(yǎng)教師熟練應(yīng)用的能力。繼續(xù)利用現(xiàn)有設(shè)備資源，加大培訓(xùn)力度。由管理員、骨干教師對全校教師分組輪訓(xùn)，要求教師人人熟練掌握Word、Excel、PowerPoint等軟件的運(yùn)用，學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)查找知識，瀏覽網(wǎng)頁信息。 4、加快教研步伐，利用衛(wèi)星接收的教學(xué)節(jié)目組織教研組分組按時觀看、討論，有針對性地觀看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的示范課和評課過程，進(jìn)行小組討論，探討新的教學(xué)模式，教學(xué)方法。 5、不斷充實(shí)校本資源庫，增大資源庫儲量。 6、把德育教育引入農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)中來，利用現(xiàn)有資源對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、安全教育、法制教育、環(huán)保教育。 以觀看愛國主義影片為主，鼓勵學(xué)生寫觀后感，使愛國主義教育落到實(shí)處。7、做好服務(wù)“三農(nóng)”工作。通過了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村黨員和農(nóng)民培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供有利條件，面向農(nóng)村開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。8、做好設(shè)備的維護(hù)工作，尤其在調(diào)課過程中，保證設(shè)備不受損壞，確保正常的教學(xué)秩序。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們會在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，高效工作，腳踏實(shí)地，百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 下邊小學(xué) 2008年9月為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，為了進(jìn)一步提高學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計(jì)劃： 一、 指導(dǎo)思想 按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。 二、基本情況我?，F(xiàn)有教師17人，學(xué)生282人，7個教學(xué)班，一個學(xué)前班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。學(xué)校配套建設(shè)有多媒體教室和衛(wèi)星接收室。三、工作目標(biāo)任務(wù) 本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。四、具體推進(jìn)策略本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。針對PPT課件制作中的一些典型問題進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作技能技巧的培訓(xùn)，針對教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課、評課、說課、教育理念、教學(xué)方法的培訓(xùn)。并在十二月份，全體教師集中座談“怎樣應(yīng)用好農(nóng)遠(yuǎn)資源”。五、應(yīng)用中的突出問題和注意事項(xiàng)在應(yīng)用接收下載的資源時于教師應(yīng)用有一個間隔期。還有少數(shù)老教師對應(yīng)用資源有困難，對困難的的教師進(jìn)行幫助。教師在使用多媒體教室時，遵行先預(yù)約和使用的原則，有序有化的使用多媒體教室和資源，使用時及時填寫多媒體使用登記表投影儀使用登記表資源使用登記表等，在學(xué)校電腦中存檔，使應(yīng)用規(guī)范。六、詳細(xì)的保障措施管理員及時完整下載資源并刻錄，及時公布和填寫各種表冊；組織老師觀看視頻教學(xué)資源至少每科每學(xué)期一次。每周每個教研組至少安排兩節(jié)農(nóng)遠(yuǎn)課，做好記錄在案（有教案、有教學(xué)時間，有教學(xué)反思）和上報(bào)工作，并且每月至少一次公開課例的觀看評議移植活動；每位老師每個學(xué)期至少應(yīng)有20節(jié)課應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué)活動的記錄、體會。為保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障設(shè)備的維護(hù)與維修，并要求教師規(guī)范操作，出現(xiàn)問題迅速上報(bào)，及時解決。對學(xué)校設(shè)備情況運(yùn)行進(jìn)行認(rèn)真檢查，對設(shè)備存在的問題進(jìn)行現(xiàn)場維修，對不能處理的問題，及時聯(lián)系廠家并報(bào)告中心學(xué)校，爭取在最短時間內(nèi)使設(shè)備恢復(fù)正常。我們將努力在管理和設(shè)備的使用方面，在提高使用效果上下功夫，充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)的教育功能，培訓(xùn)功能，信息功能，導(dǎo)向功能。為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。2010-2011年網(wǎng)絡(luò)管理中心工作計(jì)劃 時間： 2011-03-04 來源： 網(wǎng)絡(luò)編者語: 為了使農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備與資源更充分地“走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué)”，使我校農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)用水平再上新臺階，更好地開展遠(yuǎn)程教育工作，根據(jù)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）、安徽省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施意見以及肥西縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)用工作經(jīng)驗(yàn)，特制訂本年度我?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”管理應(yīng)用工作計(jì)劃（網(wǎng)絡(luò)管理中心工作計(jì)劃）。 責(zé)任編輯： yujunru 為了使農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備與資源更充分地“走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué)”，使我校農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)用水平再上新臺階，更好地開展遠(yuǎn)程教育工作，根據(jù)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）、安徽省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施意見以及肥西縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)用工作經(jīng)驗(yàn)，特制訂本年度我?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”管理應(yīng)用工作計(jì)劃（網(wǎng)絡(luò)管理中心工作計(jì)劃）。一、指導(dǎo)思想以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達(dá)到農(nóng)村教育資源共享；貫徹執(zhí)行教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃文件精神和落實(shí)中央、省、市、縣局對農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求，配合基礎(chǔ)教育課程改革以及“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的開展，提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平，促進(jìn)我校教育信息化的進(jìn)一步發(fā)展，推動我校教師教育教學(xué)水平的提高，進(jìn)一步拉近與城市學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)方面的距離，特制定20102011學(xué)年度“農(nóng)遠(yuǎn)工程”管理與應(yīng)用工作計(jì)劃（網(wǎng)絡(luò)管理中心工作計(jì)劃）。二、工作安排1、遠(yuǎn)教資源接收與應(yīng)用本學(xué)年遠(yuǎn)程教育資源數(shù)據(jù)ip（包括省網(wǎng)臺）資源的接收工作按（播出）計(jì)劃進(jìn)行，每周一至周三接收省網(wǎng)臺資源，周四至周五接收遠(yuǎn)教ip資源，并做好兩項(xiàng)資源的保存、整理與發(fā)布工作。按時開機(jī)收視，及時瀏覽及處理收視信息，期中、期末定期整理和向教師提供最新資源信息（通過公示、小提示等形式），將接收的資源及時整理發(fā)布，充分利用ip資源以不斷滿足我校教師的教育教學(xué)需求，滿足師生利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的資源搜索、加工、應(yīng)用等需要，為提高教與學(xué)的效率作保障。此項(xiàng)工作由學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)管理員全權(quán)負(fù)責(zé)，教務(wù)人員及相關(guān)應(yīng)用人員極力配合。教師使用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行備課、上課等教學(xué)活動，原則上要及時整理和保存好資源結(jié)果，可以不定期地上傳到學(xué)校校本資源庫中；網(wǎng)管中心在學(xué)期中和學(xué)期末根據(jù)教師上傳資源的數(shù)量、質(zhì)量等，參照量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賦分并提交教導(dǎo)處備案，作為績效考核的依據(jù)之一。2、多媒體教室管理與使用本學(xué)年多媒體教學(xué)管理工作由高長春老師負(fù)責(zé)。根據(jù)多媒體教室使用管理制度以及相關(guān)文件的要求，凡45周歲以下教師每人每學(xué)期至少上兩節(jié)多媒體教學(xué)課，具體任務(wù)按課時安排工作量折算。為了保證多媒體教學(xué)課的質(zhì)量，要求學(xué)科教師提前一周認(rèn)真進(jìn)行電子備課，搜索多媒體教學(xué)資源、編寫教學(xué)設(shè)計(jì)、制作多媒體教學(xué)課件；學(xué)科教師使用多媒體教室至少提前一周填寫預(yù)約登記表交學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)管理員，管理員提前一周張貼多媒體教室使用預(yù)約課表，并根據(jù)預(yù)約課表進(jìn)行目標(biāo)管理，授課教師下課后立即在多媒體教室填寫使用記錄否則不計(jì)入個人使用工作量，學(xué)期結(jié)束由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)并作為績效考核依據(jù)之一。多媒體教室按縣局有關(guān)規(guī)定每周上課課時不少于20節(jié)，課時安排計(jì)劃按照教師具體的課時工作量核算（具體計(jì)劃見學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃）?？梢詫?shí)行以下排課：（1）由教導(dǎo)處牽頭、各教研組單位配合，根據(jù)學(xué)校教學(xué)周課表以及各教師學(xué)期或?qū)W年度教學(xué)計(jì)劃和課時進(jìn)度安排，初步擬定教師利用多媒體教室授課表，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心據(jù)此制定多媒體教室授課計(jì)劃表配合使用。（2）啟用臨時預(yù)約課表（按原計(jì)劃），授課教師在一周前或課前一天進(jìn)行預(yù)約登記，如有沖突節(jié)次，授課教師要及時協(xié)商調(diào)整并在預(yù)約課表中作修改或備注。解決沖突的原則：一是遵照預(yù)約的結(jié)果；二是臨時照顧如上級領(lǐng)導(dǎo)、同行聽課，各種形式的教學(xué)評比活動打斷預(yù)約節(jié)次或周次等；三是上級文件、通知等急用；四是缺代課、調(diào)課補(bǔ)充節(jié)次。3、信息技術(shù)課教學(xué)工作信息技術(shù)課教育教學(xué)工作由王友兵老師、高長春老師負(fù)責(zé)。期初需根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校課時安排制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n、組織教學(xué)，期末需進(jìn)行教學(xué)效果評價。根據(jù)我校實(shí)際，信息技術(shù)課教學(xué)應(yīng)遵循原則：一是教學(xué)地點(diǎn)為班級、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室；二是循環(huán)使用的教材按年級放一套在教學(xué)樓各年級組值班室，供班級課堂教學(xué)使用；放一套在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，原則上一機(jī)配同年級兩本書；放一套在教師辦公室，供多媒體教室教學(xué)使用。4、校園網(wǎng)管理工作本學(xué)年擬建網(wǎng)站，啟用專用服務(wù)器。保證校園局域網(wǎng)的暢通，數(shù)據(jù)圖書館能正常在線閱讀，遠(yuǎn)教數(shù)據(jù)能保證廣大師生瀏覽使用。5、加強(qiáng)課題研究工作根據(jù)學(xué)校課題研究計(jì)劃，扎實(shí)做好教育技術(shù)專項(xiàng)課題研究工作，確保數(shù)字圖書、有效教學(xué)等課題的正常開展。6、做好資料收集工作認(rèn)真做好農(nóng)遠(yuǎn)工程各種常規(guī)資料的收集與整理，切實(shí)做到完善、規(guī)范、整潔、有序。7、常規(guī)工作學(xué)校安排專人認(rèn)真做好衛(wèi)星資源接收室