《精選計劃》學(xué)校2019學(xué)年度秋季教學(xué)工作計劃.doc

精選計劃學(xué)校2019學(xué)年度秋季教學(xué)工作計劃本學(xué)期我們學(xué)校將要繼續(xù)暑假之前的教學(xué)措施，繼續(xù)深入教育改革和新課程的改革，這些都是年初的時候我們已經(jīng)確定好了的事情，這些都是我們在不斷的發(fā)展中慢慢改變的計劃。在上學(xué)期的教學(xué)工作中，在最終的期末考試中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都有了較大的提高，所以我們一定要努力爭取在這個學(xué)期做的更好！一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的xx大精神為指針。整合教學(xué)資源，走科研興校之路，以全面提高教育質(zhì)量為核心，構(gòu)建和諧校園。二、工作目標(biāo)1、深化學(xué)校福利分配改革，出臺績效補貼和課時補貼制度。2、加強黨風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費行為。3、加強校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。4、建立學(xué)生成長檔案，規(guī)范學(xué)校檔案工作。5、開展豐富多彩有益于教師身心健康發(fā)展活動，有利提高教師業(yè)務(wù)水平活動，提高教師凝聚力。6、加強鎮(zhèn)、校兩級骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師輻射作用。7、規(guī)范黨支部工作建設(shè)，加強黨員先進性教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。8、以貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點，整合學(xué)校德育資源，強化學(xué)生行為規(guī)范，提升學(xué)生道德修養(yǎng)。9、完善安全衛(wèi)生管理制度，全面打造平安校園。10、加強德育教育，實施德育創(chuàng)新，注重實效。加強班集體建設(shè)，探索三結(jié)合有效教育途徑。11、進一步樹立“向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量”的理念，構(gòu)建課堂以學(xué)生為主體的新課標(biāo)理念的模式。12、積極探索發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)和學(xué)導(dǎo)模式研究，開展合作型學(xué)習(xí)小組課前預(yù)習(xí)，星級學(xué)習(xí)小組評比。落實單元目標(biāo)過關(guān)。實踐科研興校策略。13、加強畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研、質(zhì)量分析、補差工作落實。每個學(xué)生在不同程度得到發(fā)展。14、加強藝術(shù)科技教學(xué)工作管理，積極開展各種豐富多彩、有益身心健康發(fā)展活動，努力辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。積極創(chuàng)建縣課外文體活動先進學(xué)校。三、具體措施（一）規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、加強過程學(xué)習(xí)，環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做好教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處共同來制定好詳細的計劃，做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步提升。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定，開齊開足課程嚴(yán)格學(xué)籍管理，建立師生成長檔案本學(xué)期學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末綜合評估。完善常規(guī)月教學(xué)制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流，每位任科教師聽課10節(jié)以上，教研組長15節(jié)以上，中層干部聽課不少于20節(jié)。集體備課制度化，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實備課組集體備課制，增強團隊精神和協(xié)作意識。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃，并及時把備課計劃上報教務(wù)處。加強教研組建設(shè)。教研組內(nèi)教研活動組織最方便、針對性最強、效果最好，是提高教師教育教學(xué)水平的有效途徑，必經(jīng)抓實、抓好。做到課前必研究，課后必評課。組內(nèi)教研活動，確保每周12次。繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作，教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人。確保效果，并有計劃進行質(zhì)量測評，及時通報、及時調(diào)整、改進。加強畢業(yè)年級管理，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量首先樹立全體教職工全面關(guān)心、支持畢業(yè)班工作，為畢業(yè)班服務(wù)思想。堅持公開、公平、公正的原則，高度負(fù)責(zé)做好初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評價及學(xué)生平時體育成績檔案。加強畢業(yè)生理想前途教育，開展學(xué)生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會，以及階段學(xué)情分析會。整合教師資源，實行“導(dǎo)師制”對學(xué)科偏差學(xué)生利用全體一線教師力量；采用一幫一活動，幫助學(xué)生學(xué)科成績超于協(xié)調(diào)。2、立足課堂教學(xué)，進一步推進新課程改革組建以校長為組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，以教務(wù)處、教研組長為成員的課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課堂改革。加強學(xué)習(xí)和宣傳。完善校本培訓(xùn)，進一步提升課改理念，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念，實施素質(zhì)教育搭建良好平臺。重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織鎮(zhèn)、校兩級骨干教師開出觀摩課是，專題研討課，課改等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫教學(xué)案例，并組織評選活動。建立以學(xué)生為主體的課堂評價制度。3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路教育教學(xué)科研提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑，今年我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革，開展教科研活動，并使學(xué)校的教學(xué)科研工作再上一個新的臺階。教科室期初制訂計劃，有序推進課題研究工作重點落實縣立項課題發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)與學(xué)導(dǎo)模式的研究繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)型合作