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9.文學(xué)文化常識(shí)一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)(1)了解課本涉及的重要作家作品和文學(xué)常識(shí)。(2)了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。(3)閱讀一定數(shù)量的文學(xué)名著。2、預(yù)習(xí)要點(diǎn)文學(xué)文化常識(shí)主要考查教材中的重要作家作品知識(shí)和文化文體常識(shí),名著閱讀的考查以課標(biāo)推薦的篇目為主,考查點(diǎn)主要有作家名、作品名、主要人物、故事情節(jié)和閱讀感受等。在考查題型上,選擇、填空、簡答均有涉及;考查內(nèi)容更為具體、細(xì)致、多元。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文學(xué)常識(shí)的要求是:“能夠區(qū)分寫實(shí)作品與虛構(gòu)作品,了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式?!薄傲私庹n文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。”對(duì)名著閱讀的要求是:“學(xué)生學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃,廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀總量不少于260萬字,每學(xué)年閱讀兩三部名著?!闭n標(biāo)”要求學(xué)生能夠了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式,了解涉及的重要作家作品和文化常識(shí)。中考試題一方面主要考查作品的主題、主要人物、故事情節(jié),另一方面考查文學(xué)常識(shí)和文體知識(shí)。3、達(dá)標(biāo)練習(xí)下列各句表述有誤的一項(xiàng)是( )A春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)皆為我國的傳統(tǒng)節(jié)日。B“五體投地”中“五體”指雙手、雙膝和頭;舊制一斤合十六兩,“半斤八兩”中“八兩”,即半斤;“點(diǎn)卯”一詞因我國舊時(shí)政府機(jī)關(guān)在卯時(shí)查點(diǎn)到班人員而得來。C駱駝祥子紅高粱威尼斯商人我的叔叔于勒的作者分別是老舍、莫言、莎士比亞、莫泊桑。D“三味書屋”中的“三味”指布衣暖、菜根香、讀書滋味長;陶淵明因其宅邊有五棵柳樹故自稱“五柳先生”;聊齋志異因作者曹雪芹的書齋“聊齋”而得名。二、探究案1、技法點(diǎn)撥文學(xué)常識(shí)。 文學(xué)常識(shí),貫穿古今中外,涉及到的作家、作品、年代,面廣、量大,紛繁復(fù)雜,單純依靠機(jī)械識(shí)記很難取得理想的效果。同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不妨采用以下方法,以期收到事半功倍的效果。(1)表格法。一般就是把作家按照古代、現(xiàn)當(dāng)代、外國分成三大類,列表與他們的作品一一對(duì)照。如,中國古代的作家、作品,可按年代先后列表,識(shí)記作家的姓名、字號(hào)、朝代、集名、篇名等。這樣一一列表,十分清晰,便于識(shí)記。(2)網(wǎng)絡(luò)法。即對(duì)單個(gè)作家來說,可將其名字、篇名、名句對(duì)應(yīng)起來形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),對(duì)作品比較多的作家(指課本中出現(xiàn)的和新課標(biāo)推薦的名著),可將其作品一一羅列,將文學(xué)常識(shí)方面的知識(shí)點(diǎn)加以歸納。(3)比較法。針對(duì)一些自己容易混淆、不易區(qū)別的文學(xué)常識(shí),可以把它們單列出來,進(jìn)行比較分析,找出它們的不同之處,以強(qiáng)化識(shí)記。名著閱讀。(1)讀書札記在課外閱讀名著時(shí)不能只看不寫,不能只讀故事情節(jié)而不注重人物形象,不能膚淺略讀而不深刻分析。要有計(jì)劃地寫讀書札記,談故事情節(jié)、人物形象、語言藝術(shù)、思想情感和感受啟示。(2)體驗(yàn)感悟?qū)γ恳徊棵木势味家磸?fù)閱讀,同時(shí)要獨(dú)立思索,對(duì)涉及作品的傳統(tǒng)觀點(diǎn)提出自己的看法與疑問,這樣才能有自己真正的閱讀體驗(yàn)與感悟。(3)作品延伸對(duì)作品的外延也要了解,如作品中的人物所涉及的典故、歇后語、成語的來源及涵義等。文體知識(shí)相對(duì)較為簡單,只需把握住古代文體如:古體詩和近體詩、詞、曲以及史傳文、論說文、應(yīng)用文,現(xiàn)代文體如:小說、詩歌、戲劇、散文和其他實(shí)用文體等的梳理和識(shí)記即可。此外,應(yīng)對(duì)文學(xué)文化常識(shí)題,加強(qiáng)積累也是考生備考的關(guān)鍵。2、典例精析(1)下面關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是( ) A水滸傳中的魯達(dá)個(gè)性鮮明,他拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林,盡顯疾惡如仇、有勇有謀的英雄本色。 B名人傳分別敘述了德國的貝多芬、意大利的米開朗琪羅、俄國的列夫托爾斯泰三人偉大而坎坷的一生。 C童年中的朱赫來是外祖父家的房客,他教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活,做任何事都要講求技巧。 D駱駝祥子的主人公祥子來到北平后,當(dāng)上了人力車夫。他省吃儉用地拼了三年,買了第一輛車。 點(diǎn)撥:童年中是房客“好事情”教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活,做任何事情都要講求技巧。朱赫來是鋼鐵是怎樣煉成的中的人物。(2)下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是( ) A駱駝祥子講述的是一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事。祥子最初老實(shí),自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,到小說結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化,正無情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)它不讓好人有出路。 B朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部散文集,從百草園到三味書屋狗貓鼠瑣記藤野先生等都是其中的作品。 C武松是水滸傳中著力塑造的一位英雄好漢,他有仇必復(fù),有恩必報(bào),曾經(jīng)斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧桃花村,血濺鴛鴦樓,火燒瓦罐寺。 D唐代詩人中,“初唐四杰”是指王勃、盧照鄰、楊炯、駱賓王,“小李杜”是指李商隱、杜牧。點(diǎn)撥:“大鬧桃花村”和“火燒瓦罐寺”的是魯智深。 (3)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A論語是儒家經(jīng)典,記錄了春秋時(shí)期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;莊子屬于道家經(jīng)典,是戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家莊周及其后學(xué)的著作集。 B桃花源記借虛構(gòu)的故事寄托社會(huì)理想,五柳先生傳用傳記的形式表現(xiàn)人物的性格志趣,這兩篇文章都是東晉詩人陶淵明的作品。 C同樣以母愛為主題,現(xiàn)代著名作家冰心在散文詩荷葉母親中借助具體形象來表達(dá),而學(xué)者胡適在我的母親中通過回憶母親的教子方式來體現(xiàn)。 D法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠,我的叔叔于勒就選自其小說集羊脂球,其代表作品還有項(xiàng)鏈巴黎圣母院裝在套子里的人等。 點(diǎn)撥:D選項(xiàng)中,巴黎圣母院的作者是法國文學(xué)家維克多雨果所著。裝在套子里的人作者是俄國19世紀(jì)作家契訶夫。3、問題展示(1)下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.左傳是記載春秋時(shí)期各諸侯國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書。B. 李白是盛唐詩人,字太白,號(hào)青蓮居士,有“詩仙”之稱。他的詩大多具有沉郁頓挫的風(fēng)C. 宋詞代表了宋代文學(xué)的最高成就,分婉約和豪放兩大派別。其中豪放派代表人物是蘇軾和辛棄疾。D. “說”是一種議論性的古代文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫法上跟現(xiàn)代雜文相似。(2)有一位同學(xué),讀了水滸之后,寫了一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)判斷對(duì)聯(lián)說的是哪個(gè)人物,并概述對(duì)聯(lián)中提及的一個(gè)情節(jié)。對(duì)聯(lián):打山門拔楊柳灑家自灑,聞潮信圓六和吾身非吾人物:(3)班長要為升旗儀式寫一篇以“自強(qiáng)不息”為主題的演講稿,他打算用保爾的事跡作例子。請(qǐng)你依據(jù)閱讀鋼鐵是怎樣煉成的的積累,仿照下面的示例,幫他再舉一例。 示例:為了讓生命更有意義,雙目失明的保爾拿起筆來頑強(qiáng)地從事創(chuàng)作,甚至手稿丟失也不放棄。答:(4)讀過巨人三傳后,你一定被這兩位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng)。請(qǐng)任選其中一位,聯(lián)系上面的相關(guān)片段,說說他令你感動(dòng)的原因。(50字以內(nèi))(5)下列各句表述有誤的一項(xiàng)是( )A春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)皆為我國的傳統(tǒng)節(jié)日。B“五體投地”中“五體”指雙手、雙膝和頭;舊制一斤合十六兩,“半斤八兩”中“八兩”,即半斤;“點(diǎn)卯”一詞因我國舊時(shí)政府機(jī)關(guān)在卯時(shí)查點(diǎn)到班人員而得來。C駱駝祥子紅高粱威尼斯商人我的叔叔于勒的作者分別是老舍、莫言、莎士比亞、莫泊桑。D“三味書屋”中的“三味”指布衣暖、菜根香、讀書滋味長;陶淵明因其宅邊有五棵柳樹故自稱“五柳先生”;聊齋志異因作者曹雪芹的書齋“聊齋”而得名。4、拓展交流下列說法正確的一項(xiàng)是( )A雨果、莫泊桑、茨威格、法布爾都是法國作家。法布爾的綠色蟈蟈選自昆蟲的故事。B孫權(quán)勸學(xué)一文里“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中的“經(jīng)”即儒家經(jīng)典,其中“五經(jīng)”指詩書禮易論語。C小說的三要素包括人物、情節(jié)、環(huán)境,其中情節(jié)是小說刻畫的中心。初中三年,我們學(xué)過的小說有:社戲孤獨(dú)之旅熱愛生命等。D繁星春水是冰心在印度詩人泰戈?duì)栵w鳥集的影響下寫成的,大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。參考答案達(dá)標(biāo)練習(xí)D問題展示(1)B (2)魯智深,情節(jié)概述:打山門:魯智深在五臺(tái)山醉酒,打壞門前金剛,被長老打發(fā)到大相國寺。拔楊柳:魯智深在大相國寺(菜園)與潑皮飲酒,嫌樹上老鴉吵鬧,倒拔垂楊柳(綠楊),潑皮拜倒在地。聞潮信圓六和:魯智深在六和寺夜聞錢塘江潮信,想起師父偈語,便在椅子上坐化。(3)
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