大學(xué)生“爭做新一代”主題團日活動總結(jié)

大學(xué)生“爭做新一代”主題團日活動總結(jié) 大學(xué)生“爭做新一代”主題團日活動總結(jié) 經(jīng)過班委們的齊心協(xié)力與多次的會議探討，我們定下團日活動自選方案以后， 2011 級資源與環(huán)境工程學(xué)院地理信息系統(tǒng)班于 11 月 14 日 12 月 14 日成功開辦并圓滿結(jié)束本次“爭做新一代”的主題團日活動。本次團日活動以“奮斗青春，釋放活力”為主題開展，對于開展的活動我們做了如下匯報： 一、學(xué)習(xí)團章： 11 月 26 日下午由團支書帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)團章，并重點學(xué)習(xí)團章中與我們息息相關(guān)的一些章節(jié)。同學(xué)們認(rèn)真看，認(rèn)真聽，并覺得自己懂 得了許多以前并不懂得的一些道理，適當(dāng)?shù)臅r候也做了一些筆記。讓同學(xué)們更加了解我們的團，更理解我們作為團員應(yīng)該做什么，不該做什么。 二、學(xué)唱團歌、校歌： 11 月 26 日下午 2.00-2.30，我們地理信息系統(tǒng)班舉行了學(xué)唱團歌和校歌的團日活動，由文藝委員領(lǐng)唱，本次團歌共包括兩首，安徽大學(xué)校歌、光榮啊，共產(chǎn)黨，雖然，這兩首歌音調(diào)比較低沉，很難唱，可同學(xué)們還是很認(rèn)真的完成了這項工作，最后，在洋溢著溫暖而和諧的歌聲中結(jié)束了本次活動。 評選優(yōu)秀班旗班徽： 11 月 21 日下午班級舉行了評選優(yōu)秀班旗班徽的 團日活動，由副班長主持此次活動，首先由副班長以 PPT 形式展示各班旗班徽，再由設(shè)計者自己上講臺闡述設(shè)計理念與設(shè)計創(chuàng)意。最后以無記名投票的方式，以少數(shù)服從多數(shù)為原則。最終在全班同學(xué)的共同決議下，選出了徐航天和趙慧敏兩位同學(xué)的作品做為班旗、班徽。同學(xué)們熱情很高，積極參與班旗班徽的設(shè)計，每份作品都有自己的理念，有自己的想法。同學(xué)們也都秉著為班級負(fù)責(zé)的誠懇態(tài)度評選出了最后的優(yōu)秀作品。同學(xué)們更了解我們的專業(yè)，我們這個整體更有凝聚力了。 四、回顧班史： 回顧班史按照：軍旅史、開幕式、晚會史、體育史、學(xué)習(xí)史、課外活 動史等展開，班長以 PPT為大家分步展示照片等影像資料，對于給同學(xué)們留下深刻印象的事件會邀請同學(xué)上臺發(fā)言，講述自己的經(jīng)歷和感受，同學(xué)們熱情主動，在體育史環(huán)節(jié)將氣氛推向了高潮，最后同學(xué)們以留念的眼神告別了 GIS 班史回顧回顧班史活動。本次活動豐富了同學(xué)們的校園生活，加強了集體榮譽感，增強了情感的聯(lián)系，了解了班級走過的艱辛和歡樂，喚起大家的美好回憶，同時也引發(fā)了同學(xué)們對過去和未來的思考：為什么我們會失??？我們?yōu)槭裁磿晒Γ恳院笪覀冊鯓映晒?？等?guī)劃的思考，對班級的建設(shè)起到了促進(jìn)的作用。 五、“期末考試”交流會 ： 11 月 27 日，由導(dǎo)生孫晟凱以及大二一些成績優(yōu)異的學(xué)長給我們做一次交流報告會，主要圍繞“大學(xué)生活如何與高中生活接軌”，“如何適應(yīng)大學(xué)以自主學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式”，“如何應(yīng)對我們大學(xué)的第一場考試 期末復(fù)習(xí)方法與技巧”，“如何正確選課”等幾個主題。同學(xué)們認(rèn)真聽學(xué)長以及學(xué)姐的經(jīng)驗與建議，認(rèn)真做筆記，最后大家積極踴躍提問題，活動結(jié)束以后還有很多同學(xué)留下來問學(xué)長學(xué)姐問題。本次活動讓同學(xué)們以一個平常心態(tài)對待大學(xué)的第一場考試，了解大學(xué)考試的基本流程與基本方式，不盲目的去學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)。 六、參觀“蒼穹數(shù)碼”公司： 在本學(xué)期將近結(jié)束之際，我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)的同學(xué)在輔導(dǎo)員張浩的帶領(lǐng)下于 2011 年 12月 1 日下午外出，去北京蒼穹數(shù)碼測繪有限公司駐合肥分公司進(jìn)行參觀與交流。 我們在公司項目經(jīng)理黃經(jīng)理的引導(dǎo)下，對公司工作人員的工作環(huán)境及模式進(jìn)行了大致的觀看。同學(xué)們都很積極與好奇，將公司的會議桌圍得滿滿的，輔導(dǎo)員向黃經(jīng)理簡單說明了我們此行的目的以后，黃經(jīng)理先向我們講述了 GIS 的應(yīng)用、發(fā)展領(lǐng)域，用 PPT 向我們展示了他們公司近幾年的發(fā)展歷程，研究領(lǐng)域及未來企業(yè)進(jìn)軍方向，同學(xué)們聽得極其認(rèn)真。然后，黃經(jīng)理向我們講了他們公司 2011 年在北京、成都、武漢、合肥四座城市的招聘計劃及相關(guān)要求。一句話，要求很高，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。同學(xué)們有點吃驚，不過也值得欣喜，剛?cè)氪笠坏奈覀兡軗碛羞@樣的機會接觸企業(yè)，知道自己大學(xué)四年真正要學(xué)什么，要干什么，才能滿足企業(yè)的要求。會上，趙一夫、余求索、秦配玉向黃經(jīng)理請教了幾個問題，我們有如下三點體會： 1.計算機程序語言、 GIS 相關(guān)操作軟件等必須要學(xué)好，學(xué)精。 2.在大學(xué)課程的基礎(chǔ)上要自覺鉆研，例如 C /C#/JAVA 等程序語言，爭取最大程度縮小與用人單位要求的差距，未來從事工作時能更好的銜接。 3.積極 參加一些團隊協(xié)作活動，積累經(jīng)驗，提高綜合素質(zhì)。 最后，我們在公司大門前舉著“安徽大學(xué) 2011 級 GIS”橫幅拍照紀(jì)念，同學(xué)們興致十分高昂，頗有感觸，因為今天我們找到了未來的真正方向，不枉此行！本次活動很順利的展開，達(dá)到預(yù)期效果，同學(xué)們對 GIS 有了更深一步的認(rèn)識，更好地明白自己未來的職業(yè)出路，而且滿足了好奇心，初步了解了相關(guān)公司的工作環(huán)境與氛圍，對于這個專業(yè)有了更深層次的了解，學(xué)習(xí)更有動力，更有目標(biāo)。 七、參觀省博物館： 2011 年 12月 1 日，地理信息系統(tǒng)班班委一行 22 人去了安徽省博物館參觀學(xué)習(xí)。此次參觀 分為五個部分： 1.陶緣瓷韻 安徽民間古陶瓷展 通過對館中一些遠(yuǎn)古以及夏、商、西周出土陶瓷的鑒賞，同學(xué)們深刻體會到了中華民族文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。 2.潘玉良美術(shù)作品展 通過參觀畫展提高了同學(xué)們藝術(shù)欣賞的品味，讓同學(xué)們懂得了什么是美及如何去表達(dá)美。 3.安徽古生物陳列 通過參觀恐龍園，看恐龍骨架，讓同學(xué)們真真正正的過了把恐龍癮。 4.親切關(guān)懷 巨大鼓勵 通過參觀館內(nèi)的照片及文字，同學(xué)們深入了解了建國以來歷屆主席對人民、對國家的關(guān)懷，激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義情懷，激勵了 同學(xué)們在人生路上不斷進(jìn)取。 5.拍照留念 最后同學(xué)們在博物館門口舉著印有此次團日活動主題 “奮斗青春 釋放活力”的橫幅拍照留念。 此次參觀博物館團日活動增強了“爭做新一代”活動的實效性，不僅讓同學(xué)們感受了中華文化的獨特魅力，還讓同學(xué)們信念堅定、意志頑強、開拓進(jìn)取、思想遠(yuǎn)大。但是輔導(dǎo)員告訴我們以后出行要盡可能的選擇距離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的地方，注意人身、財產(chǎn)安全。 八、本次活動我們做了如下總結(jié)： 1.準(zhǔn)備要充分：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 2.配合要密切：多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。 如，場面的控制，大家位置的安排，還有攝影等等。 本次活動深入學(xué)習(xí)、貫徹落實團中央關(guān)于進(jìn)一步加強團的基層組織制度建設(shè)的意見引導(dǎo)全校青年學(xué)生按照胡錦濤總書記對青年學(xué)生“四個新一代的要求。同時作為安徽大學(xué)首屆地理信息系統(tǒng)班級，作為安徽大學(xué)這個專業(yè)未來學(xué)子的學(xué)長，學(xué)姐，我們要有能力去做好這個新一代。此次活動也展示同學(xué)們的團結(jié)友愛，熱情活力，展現(xiàn)我們多彩的青春。讓我們再次回顧總結(jié)這次精彩的團日活動：通過團章，團歌，校歌的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們力爭成為“信念堅定，意志頑強”的新一代；通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，參觀一些與本 專業(yè)有關(guān)的公司，讓同學(xué)們力爭成為“開拓進(jìn)取，理想遠(yuǎn)大”的新一代；通過文史哲方面的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們力爭成為“視野開拓，知識豐富”的新一代。更希望通過本次團日活動豐富同學(xué)的團學(xué)生活，交流思想，溝通友誼，增強凝聚力。 同學(xué)