北航電子信息工程學院教師年度績效考核分配方案

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，建立與考核結果相關聯(lián) 的激勵機制。 從教學、科研和管理服務三方面對教師完成的工作按照 電子信息工程學院 教師 年度 業(yè)績考核量化指標 （附件 1）進行量化考核。其中教學方面按照課程教學、學生培養(yǎng)、教學實踐、成果與獲 獎 4 項指標進行考核；科研方面按照科研經費、成果與獲獎、 論文 及 專著 、標準 及專利 、 學術交流 5項指標進行考核； 服務方面按照行政與黨務 、 學科和專業(yè)建設、 機關行 2 / 20 政人員 3 項指標進行考核 （如圖 1 所示） ， 以達到全面、客觀和真實地反映教師的年度業(yè)績。 受聘我院教師崗和其他技術服務崗人員將按照如下標準進行年度業(yè)績考核。 教學、科研和服務并重考核，促進學科建設與發(fā)展，以學科評估指標為導向，使學院與個人發(fā)展目標相結合，綜合量化考核與單項業(yè)績獎勵相結合。教學、科研和服務工作量分別按當量量化計算作為考核評價指標。 3 / 20 圖 1 一級考核指標 構成圖 年度考核優(yōu)秀者 從 教學業(yè)績 、 科研業(yè)績 和管理服務業(yè)績 綜合量化 當量 分別 排序前 20 （ 按照教授、副教授 及 以下單獨排隊 ） 中產生，但向 副教授 及 以 下 等級傾斜，即 教授 比例 等于或低于 20， 副教授 及 以下等級 比例 超過 20， 候選人由各系確定， 最終人選由院務會確定。 博士后 不參與排隊， 單獨進行考核 。 在外掛職或外派工作超過三個月者，對方考核合格即為合格， 按照實際工作計算當量， 不再單獨考核。 教師年度業(yè)績考核量化指標 教學業(yè)績 服務業(yè)績 科研業(yè)績 1、 課程教學 2、 學生培養(yǎng) 3、 教學實踐 4、 成果與獲獎 1、 科研經費 2、 成果與獲獎 3、 論文及專著 4、 標準及專利 5、 學術交流 1、 行政與黨務（兼） 2、 學科、專業(yè)建設 3、 機關行政人員 4 / 20 考核合格者，增發(fā) 額度為 一個月 基本工資；考核優(yōu)秀者，增發(fā)額度為兩個月基本工資。 二 、教學當量折算方法 1.課 程 教學 本科生課堂教學： 32 學時課堂教學為 1 個 基準當量 。 權重計算 以 30 人為基準 記為 1，每增加 30 人，增加系數(shù) 0.1，依此類推；新開課程 在開課第一年度 增加系數(shù) 0.5。 研究生課堂教學： 32 學時課堂教學為 1 個基準當量。權重計算以 30 人為基準記為 1，每增加 30 人，增加系數(shù) 0.1，依此類推；新開課程在開課第一年度增加系數(shù) 0.5。 留學生課堂教學： 32 學時為 1 個基準當量。 新開課程權重計為 1.5。 實驗類課程： 當量計算為學時數(shù) 學生數(shù) /800，計算機類上機課程當量計算為 學時數(shù) 學生數(shù) /1600。 新開課程權重計為1.5。 2.學生培養(yǎng) 5 / 20 本科生培養(yǎng) ： 指導 4名本科生畢設為 1當量 ；指導 15名本科生生產實習為 1 當量 。 研究生（含留學生）培養(yǎng)： 當年畢業(yè) 1名碩士生為 1當量 ，畢業(yè) 1 名博士生為 2 當量 。 注：協(xié)助指導學生的工作量，由學生導師從總量進行分配。 3.教學實踐 班主任： 承擔班主任工作 當量 計 為 0.5，優(yōu)秀班主任 當量計為 0.75。 教學指導委員會 ： 本科生教指委按照團隊計當量為 10，研究生教指委按照團隊計當量為 15，分配方案由各口自行確定。 指導科技活動： 獲一等獎項目，按照國家級、省部級、校級當量分別計為 2、 1、 0.75；獲二等獎項目，按照國家級、省部級、校級當 量分別計為 1、 0.75、 0.5。多名教師聯(lián)合指導的項目，分配方案由相關教師自行確定。 指導 SRTP 項目： 正常完成 者，按照國家級、省部級、校 6 / 20 級當量分別計為 1、 0.75、 0.5。 多名教師聯(lián)合指導的項目，分配方案由相關教師自行確定。 研究生重點審查： 參與研究生重點審查，每位參與答辯的教師 計當量 0.5。 4.成果與獲獎 教學成果獎： 獲國家級教學成果獎，按照 特等獎、 一等獎、二等獎、三等獎當量分別計為 30、 20、 10、 5；獲省部級教學成果獎，按照 特等獎、 一等獎、二等獎、三等獎當量分別計為6、 4、 3、 1；獲校級教學成果獎 ，按照 特等獎、 一等獎、二等獎、三等獎當量分別計為 4、 2、 1、 0.5。 優(yōu)秀教材獎： 獲國家級優(yōu)秀教材獎，按照一等獎、二等獎、三等獎分別計 當量 為 6、 5、 2；獲省部級 優(yōu)秀教材 獎，按照一等獎、二等獎、三等獎分別計 當量 為 4、 3、 1；獲校級 優(yōu)秀教材 獎，按照一等獎、二等獎、三等獎分別計 當量 為 2、 1、 0.5。 教學名師 ： 按國家級、省部級、校級分別計 當量 為 4、 3、2.5。 7 / 20 教改立項 ： 以首次立項 （ 即 立項當年） 計算， 按國家級、省部級、校級分別計 當量 為 3、 2、 1。 精品教材： 按國家級、省部級、校級分別計當量為 4、 3、1。 教材出版 ： 在教學中已經使用的教材，出版當年按照第一版、再版分別計當量為 3、 2。 優(yōu)秀指導教師： 指導優(yōu)秀博士生論文，按照國家級、 省部級、 校級分別計當量為 6、 4、 2；指導優(yōu)秀碩士生 、本科生 論文，當量計為 1；獲優(yōu)秀生產實習指導教師，當量計為 0.75。 優(yōu)秀教師： 優(yōu)秀主講教師、“我愛我?guī)煛笔呀處煫@得者，當量計為 0.75；“我愛我?guī)煛笔呀處熖崦?，當量計?0.5。 精品課程： 按國家級、省部級、校級分別計當量為 6、 5、2。 實驗教學示范中心： 按國家級、省部級、校級分別計當量為 8、 6、 4。 注： 1） 以上獲獎均指當年獲獎。同一 年度獲同類不同級 8 / 20 別獎勵，取最高值，不重復計算。 2）以上成果與獲獎如獲獎人為團隊者，當量分配方案由團隊決定。 3） 未提及獎勵參照以上獎勵處理。 三 、科研當量折算方法 1.科研經費 國家基金： 重大 項目 計 當量為 10， 重點項目 計 當量為 5，面上項目 計 當量為 1。 行業(yè) 基金： 重點項目 計 當量為 2， 一般項目 計 當量為 0.5。 國家“ 973”項目： 重大項目 計 當量為 10， 重點項目 計 當量為 5， 一般項目 計 當量為 1.5。 國家“ 863”項目 、國家各部委（含集團公司）、總參、總裝和各軍兵種等機關下達的縱向項目 ： 重大項目 計 當量為7， 重點項目 計 當量為 4， 一般項目 計 當量為 1。 國際合作項目： 參照國家 863項目，由科研口進行認定 。 科研經費 ： 按經費總額計算 ， 1000 萬以上計當量為 10， 9 / 20 300 萬至 1000 萬計當量為 5， 100 萬至 300 萬計當量為 3， 30萬至 100 萬 計當量為 1， 30 萬 以下計當量為 0.5。 注： 1.科研經費指科研項目中的科研費和增加校固定資產的設備費，以?？萍及l(fā)展部和設備處的建帳材料為依據(jù)；外協(xié)費乘以 0.2 的系數(shù)，向校外提交的設備費乘以 0.3 的系數(shù)。 2. 科研項目級別當量計算僅為獲批項目當年累計。 3科研經費計算按照團 隊計算，具體分配方案由課題組長確定。 2.成果與獲獎 獲國家級自然、發(fā)明和科技獎，按照 特等獎、 一等獎、二等獎分別計當量為 30、 20、 10；獲省部級自然、發(fā)明和科技獎，按照 特等獎、 一等獎、二等獎、三等獎分別計當量為 6、4、 3、 1；獲校級自然、發(fā)明和科技獎，按照 特等獎、 一等獎、二等獎、三等獎分別計當量為 4、 2、 1、 0.5。 學術論文獲得國際會議或者國內一級學會舉辦的學術會 10 / 20 議一等獎的，計算當量為 0.5；二等獎及以下的計算當量 0.2。 3.論文 及 專著及專利 論文： 論文為 SCI 檢索 計當量為 3，論文為 SCIE 檢索計當量 為 2；論文為 EI、 ISTP 檢索計當量為 0.5。 專著： 專著計當量為 3，譯著計當量為 2。 注： 1.對學術文章的計算，以文章被檢索到的當年進行計算， 同一篇文章 若有多個檢索，以最高的計算；出版著作以出版當年進行計算； 2.文章 第一作者含義： 第一作者為教師本人，或者第一作者為學生，教師為第二作者的情況 。 其他參考獲獎計算方法。 4.標準及專利 標準： 國家 (軍 )標準計當量為 3，行業(yè)標準計當量為 2。 專利： 獲 得 國家（國防）發(fā)明專利計當量為 2，以授權（以證書為準）的當年進行計算。 5.學術交流 （不計入考核當量，僅作為獎勵當 量） 11 / 20 國際 學術 會議： 北航作為承辦單位或主要協(xié)辦單位，獎勵當量為 5。 國內 學術 會議： 承辦一級學會組織的學術會議，獎勵當量為 5。承辦二級 及以下 學會 組織的 國內學術會議，獎勵當量為3。 學術交流活動： 舉辦公開講座或課程的學術交流活動，短期（一周以內）獎勵當量為 1，長期（一周以上）獎勵當量為2。 注：以上獲獎、論文、專利和專著的獎勵適用于我院教師為第一主持人的情況；對于北航為非主持單位取得的成果，以北航的排名做除法，對北航排在第 1 位的教師團隊進行獎勵。 四 、服務當量折算方法 1.行政與黨務 （兼） 學院領導 按照正、副職 分別 計當量為 5、 4； 院長助理計當量為 3； 系級領導按照正、副職分別計當量為 3、 1.5； 黨支 12 / 20 部書記、教研室主任計當量為 1；設備管理員、兼職保密員 計當量為 0.5； 工會委員按照主席、副主席、委員分別計為 2、 1、0.5。 2.學科、專業(yè)建設 重點學科 、 重點實驗室 獎勵辦法由院務會討論決定。 學科建設辦公室計當量為 20，具體分配方案由科研口制定。 專業(yè)建設計當量為 10，具體分配方案由教學口制定。 3.機關行政人員 學院管理服務崗人員（含機關辦公室 9 名 、半脫產輔導員12 名 、重點實驗室 2名 ），仍采取民主測評和考核小組相結合的 方式。 考評合格者 基準當量 學院人均當量 1.2。 半脫產輔導員權重計為 0.5，工作不足半年者權重計為 0.25。 五、本方案解釋權歸院務會 附件： 1. 電子信息工程學院教師年度業(yè)績考核量化指標 13 / 20 電子信息工程學院 考核領導小組 二八 年 十二 月 二十 五 日 14 / 20 電子信息工程學院教師年度業(yè)績考核量化指標 一、教學業(yè)績 方面 一級 指標 二級指標 基準 當量 權重 備注 課 程 教 學 本科生課堂教學 1/32 學時 以 30 人為基準記為 1，每增加30 人，增 加系數(shù) 0.1，依此類推；新開課程增加系數(shù) 0.5。 研究生課堂教學 1/32 學時 以 30 人為基準記為 1，每增加30 人，增加系數(shù) 0.1，依此類推；新開課程增加系數(shù) 0.5。 留學生課堂教學 1/32 學時 1， 新開課程 為 1.5 實驗類課程 學生 培養(yǎng) 本科畢設 1/4 人 本科生產實習 1/15 人 研究生培養(yǎng) 1 1，博士生為 2 教 學 實 班主任 0.5 1，優(yōu)秀為 1.5 教指委 10 本科生： 1 研究生： 1.5 分配方案由教學口確定 15 / 20 踐 指導科技活動 （一等獎） 1 國家級： 2 省部級： 1 校級 ： 0.75 1. 獲獎指當年獲獎，同一年度獲同類不同級別獎勵，取最高值，不重復計算。 2. 如獲獎人為團隊者，當量分配方案由團隊決定。 3. 未提及獎勵參考類似獎勵處理。 指導科技活動 （二等獎） 1 國家級： 1 省部級： 0.75 校級 ： 0.5 指導 SRTP 項目 （正常完成） 1 國家級： 1 省部級： 0.75 校級 ： 0.5 研究生重點審查 0.5 成 果 與 獲 獎 國家級教學成果 1 特等獎： 30 一等獎： 20 二等獎： 10 三等獎： 5 省 部級教學成果 1 特等獎： 6 一等獎： 4 二等獎： 3 三等獎： 1 校級教學成果 1 特等獎： 4 一等獎： 2 二等獎： 1 三等獎： 0.5 16 / 20 教學名師 1 國家級： 4 省部級： 3 校級 ： 2.5 一級 指標 二級指標 基準 當量 權重 備注 成 果 與 獲 獎 教改立項 （首次立項） 1 國家級： 3 省部級： 2 校級 ： 1 1. 獲獎指當年獲獎，同一年度獲同類不同級別獎勵，取最高值，不重復計算。 2. 如獲獎人為團隊者，當量分配方案由團隊決定。 3. 未提及獎勵參考類似獎勵處理。 精品教材 1 國家級： 4 省部級： 3 校級 ： 1 教材出版 （教學中已使用） 1 第一版： 3 再版 ： 2 優(yōu)秀博士論文 1 國家級： 6 省部級： 4 校級 ： 2 優(yōu)秀碩士、本科論文 1 1 優(yōu)秀生產實習 指導教師 0.75 1 優(yōu)秀主講教師 0.75 1 “我愛我?guī)煛笔?1 0.75，提名： 0.5 精品課程 1 國家級： 6 省部級： 5 校級 ： 2 17 / 20 實驗教學示范中心 1 國家級： 8 省部級： 6 校級 ： 4 量化計算公式：基準當量權重 二、科研業(yè)績方面 一級 指標 二級 指標 基準 當量 權重 備注 科 研 經 費 國家基金 1 重大： 10 重點： 5 面上： 1 行業(yè)基金 1 重點： 2 一般： 0.5 國家“ 973” 1 重大： 10 重點： 5 一般： 1.5 國家“ 863”等 重大： 7 重點： 4 一般： 1 包括國家各部委（含集團公司）、總參、總裝和各軍兵種等機關下達的縱向項目 科研經費 （按總額） 1000 萬以上 ： 10 300 萬 -1000 萬： 5 100 萬 - 300 萬： 3 30 萬 - 100 萬： 1 30 萬以下： 0.5 指科研項目中的科研費和增加 校固定資產的設備費，以?？萍及l(fā)展部和設備處的建帳材料為依據(jù)；外協(xié)費乘以 0.2 的系數(shù)，向校外提交的設備費乘以 0.3 的系數(shù)。 18 / 20 一級 指標 二級指標 基準 當量 權重 備注 成 果 與 獲 獎 自然、發(fā)明、科技獎 （國家級） 1 特等獎： 30 一等獎： 20 二等獎： 10 1. 以上獲獎、論文、專利和專著的獎勵適用于我院教師為第一主持人的情況；對于北航為非主持單位取得的成果，以北航的排名做除