幼教專業(yè)學生幼兒園實習記錄冊.doc

晉江華僑職業(yè)中專學校幼教專業(yè)學生幼兒園實習記錄冊（試行）姓 名 班 級 實習時間 晉江華僑職業(yè)中專學校實訓處制幼教專業(yè)學生實習要求1. 本次實習時間為四周，要求同學展示華職人的風采，團結友愛、尊敬師長，愛護幼兒，任勞任怨。2. 學生在實習期間，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，尊敬指導老師，認真、準時完成指導老師布置的工作。3. 在實習中遇到問題，學生可向指導師或帶隊老師提出，切勿自作主張。4. 每周的實習任務請同學察看晉江華僑職業(yè)中專幼教專業(yè)實習計劃，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，如未完成指導可在實習鑒定中予以扣分。5. 本次實習成績將折算成學分，納入學期考核，在實習結束一周之內(nèi)請同學將記錄冊上交班主任。6. 學生實習考核辦法如下：指導師實習鑒定打分占70%，本記錄冊檢查占30%。 晉江華僑職業(yè)中專幼教專業(yè)實習計劃為了全面貫徹落實黨的教育方針，促使學生鞏固和理解所學的專業(yè)知識，加強學生分析問題、解決問題的綜合能力。根據(jù)我校的實際情況，為了加強對教育實習工作的組織領導和管理，為了保證實習質(zhì)量，圓滿地完成實習任務，特制定本計劃。實習時間：第五學期實習對象：幼教專業(yè)畢業(yè)班學生實習地點：晉江市實驗幼兒園一、 領導小組：組長：莊耀明 副組長：鄭志龍組員：實習班班主任 、幼教實習班級全體任課老師、王燕玲、二、 實習目的和要求：1、 進一步接受職業(yè)道德教育和加強師德修養(yǎng)。在幼兒園直接體驗和感受幼兒教育職業(yè)的光榮感和責任感，鞏固熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。2、 進一步在實踐中運用和加強理解學前教育的基本理論、學習掌握學前教育的基本技能。通過學習與實踐，確立現(xiàn)代的教育觀，提高綜合型和創(chuàng)造地運用教育、教育方法的能力，達到基本熟悉幼兒園保育教育工作的原則和方法。3、 了解當前幼兒園教改動態(tài)、積極參加與幼兒園的教科研活動。三、 實習各階段工作要點：（一）準備工作：1、通過實習前專業(yè)過關測試：能講十個故事、默畫二十個動物速寫、自彈自唱十首幼兒歌曲、會說課2、 召開學生實習動員會議，將學生分組：三-四人為一實習小組安排在同一班級。3、 實習前到各幼兒園去取實習教材和資料包括幼兒名單、實習具體教學內(nèi)容，一日活動安排等4、 實習生備課（二）實習具體安排（前四周由學校統(tǒng)一安排，下學期由學生自行安排）1、見習階段：第一周要求：實習生熟悉幼兒園幼兒園園紀園規(guī)及班級的基本情況。 做好一日觀察記錄，了解主班老師、配班老師、及保育員的職責和位置，協(xié)助指導老師制定教學計劃、協(xié)助指導老師制作教具。 教學法課程指導老師與幼兒園指導老師共同制訂學生教學活動方案2、過渡階段：第二周要求： 做好實習記錄工作，開始在指導下編寫教案 二個實習生為一組，一人主班、一人配班，相互配合。 周三前把下周計劃、教案、相應的教具教給指導師審閱，周五前必須試教。3、實踐階段：第三周要求： 每個實習生組織最少一個半日活動。 二個實習生為一組，一人主班、一人配班，相互配合。 在指導老師的引導下，學習做好家長工作。 周三前把下周計劃、教案、相應的教具教給指導師審閱，必須提前試教。4、實踐階段：第四周要求： 實習生在指導老師指導下嘗試獨立帶班一天。 二個實習生為一組，一人主班、一人配班，相互配合。 在指導老師的引導下，學習做好家長工作。 周三前把下周計劃、給指導師審閱，必須提前試教。教案、相應的教具教 周一周二兩個實習生帶班，周四開始準備實習總結 幼兒園根據(jù)實習情況推薦優(yōu)秀實習生。 寫好實習總結，在周五前向幼兒園遞交實習鑒定表。5、 結束階段：回校召開實習經(jīng)驗交流會。四、 教育實習內(nèi)容與要求：1、 實習生要明確實習目的，端正實踐態(tài)度、尊敬老師，虛心學習指導老師的保育和教育經(jīng)驗。2、 實習生要做好認真?zhèn)湔n、試教、上課等工作，要求刻苦鉆研新幼兒園教育綱要和教材，編寫教案，教案必須經(jīng)過指導師審批、試教后方可上課。3、 嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，按時到達和離開幼兒園，帶班期間不得會客或用手機聊天。4、 嚴格遵守實習請假制度。實習期間原則上不準請假，極特殊情況，需請假者，一天以內(nèi)向班主任請假，三天以上必須報校實訓處審批。5、 熱愛幼兒、對幼兒全面負責，認真組織各項活動，重視對幼兒的生活照顧，嚴禁對幼兒進行體罰或變相體罰。6、 言行舉止要為人師表，注意文明禮貌，衣著大方，不能化濃妝和穿高跟鞋。五、 教育實習成績的考核與評定：1、 教育實習成績的考核要按有關規(guī)定進行全面考核，內(nèi)容包括：勞動態(tài)度、應知得分、應會得分。2、 實習成績有幼兒園指導師評定后交給園長審閱簽署意見。3、 教育實習成績最后評定采用五級制，即優(yōu)、良、中、及格、不及格。在成績中評定，優(yōu)一般不超過30%，如實習生嚴重違反實習紀律，在政治思想、道德行為、生活作風等方面有嚴重錯誤造成不良影響者，經(jīng)實習領導小組審批，實習成績總評為不及格。 晉江華僑職業(yè)中專音幼專業(yè)技能組 實習班級幼兒名單姓名性格特征實 習 （動 員） 講 座 記 錄 表主講人學習時間內(nèi)容紀錄體會感悟?qū)?習 學 生 聽 課 記 錄 表實習單位授課時