夢想創(chuàng)造未來主題班會方案

夢想創(chuàng)造未來主題班會方案 您現(xiàn)在正在閱讀的夢想創(chuàng)造未來主題班會方案文章由收集。夢想創(chuàng)造未來主題班會方案 一、主題：夢想創(chuàng)造未來 二、 班會提出背景 針對我班同學剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進入高中，心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來，一時還無從適應，于是我們班決定開一個以“夢想創(chuàng)造未來”為主題的班會，鼓勵同學們聯(lián)系個人實際，為自己確定一個明確的遠期的目標和短期的目標，以便能讓學生提起學習動機，明確學習態(tài)度，擺脫學習渙散和分心的情況，提高我班的學習成績。同時為 我班同學以后的人生選擇作一個參考。 三、 班會形式 (責任編輯： http:/) 個人感受分享（討論）、對白、現(xiàn)場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。 四、 活動準備 1、 組織學生圍繞這次班會的主題搜集本班同學對于夢想和理想的看法，作總結(jié)。 2、 選定有代表性的同學作班會發(fā)言準備及班主任、見實班主任作好相關發(fā)言準備。 3、 （ 1）選定歌曲夢想成真和我的夢想 (責任編輯： http:/) （ 2）選定散文詩放飛你的夢想 五、 主題班會的簡單流程 主持人甲：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會正式開始。自 我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學家，把中國的科學技術(shù)提升到一個更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟學家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟設計一個美好的藍圖。總之，夢想占據(jù)著我們的心靈。 主持人乙：是啊。我記得小學四年級的時候，語 文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當時像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。 腦中就浮現(xiàn)出幾個，有成為魔術(shù)師，有成為畫家，也有 成為 博士的。那時侯，我對于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個人的夢想描述）。 甲 (責任編輯： http:/)：我也有過很多夢想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢想的是什么呢？ （穿插散文朗誦夢想，參見附錄） 乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個機會留給我們下面 的同學。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。 其他同學發(fā)言 (主要是描述童年時的夢想 ) 甲：剛才幾位同學講述了他們各自的夢想。童年時候的夢想真令人難忘。 乙：是?。〉瑢W們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢？ （采訪階段，在班里找一兩個夢想已實現(xiàn)的且具有代表性（比如學習上的）的同學進行訪問） 甲：我們班有一位同學（丙），他以他小時侯的夢想為目標，今天他終于達到了這個目標夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。 (責任編 輯： http:/) 乙：丙同學，請問你實現(xiàn)了的這個夢想是什么呢？ 丙：我的這個夢想就是要成為 乙：（ 具體待定 ） 丙：（ 丙說出為什么是這個夢想 ） （同學們反應，表情） 乙：我們到以丙同學為榮。丙同學讓我們體會到一個不平凡的夢想。那么你是怎樣使你的夢想成真的呢？ 丙： ( ) 乙：有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計劃呢？ 丙 (責任編輯： http:/)： (有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個約定。 ) 乙：丙同學在這方面真值得我們學習。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學表達我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W。 甲：聽完丙同學的發(fā)言，值得我們反思??！我想問以下大家到目前為止，有沒有作過努力讓自己的夢想不再是夢想呢？ 大部分同學：沒有。 甲：為什么？ 大部分同學：因為夢想是遙不可及的，不可能實現(xiàn)的。 甲： 但是我們班就有 同學打破了這個神話。 （同學表情反應） (責任編輯： http:/)對啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個神話。她就是我們的見 習老師?，F(xiàn)在讓她來給我們講以下她的經(jīng)歷，好不好？ 全班同學：好！ 見習班主任： (本人夢想實現(xiàn)描述 ) 甲：原來夢想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標的。下面讓我們欣賞以下夢想成真這一 首歌。在欣賞的同學，大家思考以下自己的夢想和理想是什么。 (計劃 1：條件允許的情況，則播放歌曲夢想成真。 ) （計劃 2：如果條件 1 不成立，則取消） 乙： (責任編輯： http:/)夢想成真這首歌是不是很優(yōu)美呢？我如果是相信自己的夢想成真的感覺肯定很美。從夢想到理想，僅差一字。但理想的實現(xiàn)較夢想的達成來得容易。我們長到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走??？ （ b）同學：具體待定 甲：的確， b 同學的努力，我們是有目共睹的。（其他同學依次發(fā)言，略） 乙：生活是需要理想的。我們再來聽一首我的夢 想。希望大家可以細細地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標還沒有定下來的同學，可以在聽的過程中思考一下。 計劃 1：我的夢想一曲完。 ( 責 任 編 輯 ： http:/) 計劃 2 ： 朗 誦 放飛你的夢想 散文詩 甲：到這里，我們的主題班會接近尾聲了。在結(jié)束以前，請我們的班主 任某某 老師給大家作總結(jié)。 原班主 任發(fā)言（具體待定）： 乙：感 謝某某 老師的肺腑之言。希望在這次主題班會結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標。能夠揚起理想的大帆，向著既定的方向前進！創(chuàng)造一個美好的未來。 甲、乙：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會到此結(jié)束。 后記：（主要是關于這次主題班會所取得的效果，同學們的改變，有沒有達到這次主題班會的目的，具體的事例展現(xiàn)） (責任編輯： http:/) 附錄： 放飛你的夢想 泥土中塑造出你的雛形，原野里映現(xiàn)出你的背影。跳躍著，在百花叢中追逐，那是你的英姿。快張開雪白的翅膀，時刻準備著放飛你的夢想！ 放飛你的夢想！別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它！你便是自由的。趁著第一縷陽光灑進房間的那一瞬！飛吧！不要害怕，有我在你的身邊！ 放飛你的夢想！你已走出了禁錮的牢籠，只一步便跨入前方那塊自由的天堂。那里陽光明媚，充滿了歡聲笑語；那里不會有嘲笑和嫉妒，那就是你的歸宿。不要擔心，快把你的手給我，讓我?guī)е惚寂埽?放飛你的夢想！脫去那些笨重的衣物，不要害羞，人生來就是赤裸裸的， 任何一樣表面上的修飾都是無情的枷鎖。張開你的翅膀吧！我們要飛向銀河，在那里沐浴，在那里嬉戲！ 放飛你的夢想！莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀，如翡翠一般奪目，在這和煦的陽光的照耀下，更托顯出你天使般的本質(zhì)。 你已實現(xiàn)了自由，而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍，再見吧！我的天使，我將在遠方為你祈禱！ (責任編輯： http:/) 夢想 夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上 .夢想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無瑕的身軀 ,滲入純凈之中 ,俯視多變的大千世界 ,目睹著人世間的真情 .夢想著像一只永不停歇的海鷗 ,在海 的世界自由翱翔 .夢想著每一次的任務都能順利完成 ,平安回來 .讓痛我的父母放心 ,讓愛我的人寬心 .夢想著 .可我始終生活在內(nèi)心的夢想之中 ,夢想是漂揚在生命線上一道光環(huán) ,我就在它的照耀下 ,艱難而帶著希望地活著 ,(責任編輯： http:/)試圖接近它 ,卻從來沒有達成 ,也許遙遠就是它存在的意義 ,面存在的本身就是它之于我的真正意義 ! 回到現(xiàn)實我才發(fā)現(xiàn) ,越是難于達成的夢想越會激勵著我 ,所以我必須心存感激 .夢想帶給我堅定 .夢想帶給我信心 .夢想是一種無聲的希冀 .我會為了愛而