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海門市九年級第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試題注意事項:請將試題答案直接寫在答題紙上。交卷時只交答題紙。本卷可能用到的相對原子質(zhì)量: H1,C12,N14,O16,S32,Cl35.5第I卷(選擇題 共20分)一、選擇題(每題只有一個正確選項符合題意,每題2分,共20分。) 11. 科學(xué)飲食是健康的保證。下列說法正確的是 A預(yù)防甲狀腺腫大應(yīng)補鐵 B預(yù)防患夜盲癥應(yīng)補鈣C食用水果可以補充維生素 D鋅是人體必須的常量元素12中國科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。屠呦呦的主要貢獻在于創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)。下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是 A. 屬于無機物 B. 一個分子中含有5個氧原子 C. 相對分子質(zhì)量為282 D. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大13下列基本實驗操作正確的是水濃硫酸 A稀釋濃硫酸 B加熱液體 C點燃酒精燈 D讀取液體體積 14邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 A中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則與稀硫酸反應(yīng)放出氣體物質(zhì)一定是活潑金屬 C單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) D化合物由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物15下表是某同學(xué)除去雜質(zhì)的設(shè)計方案,其中正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ACuO(炭粉)在空氣中充分灼燒BFe(Fe2O3)加足量鹽酸后過濾CKNO3(KOH)加適量的 Cu(NO3)2溶液后蒸發(fā)DNaOH( Na2SO4 )加過量的Ba(OH)2溶液后過濾16. 下列物質(zhì)的用途中,主要利用該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A用金剛石制作鉆頭 B用鹽酸去除鋼鐵表面的鐵銹 C用金屬銅制作導(dǎo)線 D液態(tài)氮氣用作醫(yī)療冷凍手術(shù)17右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。在t2時分別向盛有100g水的兩個燒杯中加入w g甲和w g乙,充分攪拌。將兩個燒杯溫度均降到t1。下列說法正確的是 A甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大 Bt2時,兩物質(zhì)的溶液均為飽和溶液 Ct1時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙 Dt1時,甲、乙蒸發(fā)等質(zhì)量的水,均可轉(zhuǎn)化為飽和溶液18通過下列實驗,能夠達到實驗?zāi)康牡氖菆D3銅片鐵片白磷紅磷紅磷90水二氧化錳過氧化氫溶液CO2油層木炭水 圖4圖2圖1A圖1測定空氣中氧氣的含量 B圖2實驗室制取氧氣 C圖3探究燃燒的條件 D圖4測量二氧化碳體積19將一定質(zhì)量的金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液呈無色;過濾后將濾渣加入適量稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生。以下結(jié)論錯誤的是A濾液中一定沒有銀離子 B濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M C濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵1612時間/s質(zhì)量/g0t1甲丙丁208420在密閉容器中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)過程中三種物質(zhì)質(zhì)量變化如右圖所示。下列說法中不正確的是A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B丙可能為該反應(yīng)的催化劑C如果反應(yīng)前乙的質(zhì)量為4 g,則反應(yīng)后乙的 質(zhì)量為20gD如果甲丁的相對分子質(zhì)量之比為2:3,則該反應(yīng)中,甲、丁反應(yīng)計量數(shù)之比為3:8第卷(非選擇題 共40分)二、填空與簡答題(本題包括5小題,共40分) 21(7分)(1)根據(jù)下列圖文回答問題: 氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng) 食品干燥劑 C60分子結(jié)構(gòu) 古代字畫圖1 圖2 圖3 圖4(1)圖1從微觀角度看,酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是 結(jié)合成水分子。(2)圖2干燥劑的主要成分為生石灰,用化學(xué)方程式表示其干燥原理 。(3)圖3一個C60分子是由 構(gòu)成的。(4)圖4古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是,常溫下碳的 穩(wěn)定。(5)下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。 高溫氫原子碳原子氧原子+甲乙丙丁 請回答下列問題:該反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為 ;甲中元素的化合價在反應(yīng)前后 (填“不變”或“改變”)22(8分)工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下:KOHKClO3MnO2 KMnO4、K2CO3混合液反應(yīng)II反應(yīng)I 熔融氧化 蒸餾水浸取CO2MnO2產(chǎn)品KMnO4晶體結(jié)晶過濾干燥洗滌過濾K2FeO4(1)KOH、KClO3、MnO2三種物質(zhì)中屬于鹽的是 ;(2)“反應(yīng)I”中生成的K2MnO4,在通CO2酸化時發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ; (3)“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是 (用方程式表示),KMnO4、K2CO3 混合液中析出KMnO4晶體,說明KMnO4的溶解度 K2CO3的溶解度(填“” 或“”); (4)為檢驗晶體是否洗滌干凈,向最后一次洗滌液中滴加 ,觀察現(xiàn)象可判斷; (5)此流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)的名稱是 。23.(8分)二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì),海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點發(fā)展 領(lǐng)域之一。 (1)海水曬鹽:海水曬鹽是 (選填“物理”或“化學(xué)”)變化。用下圖方法可進行粗鹽提純。步驟中用玻璃棒攪拌的作用是 ,操作的名稱為 。粗鹽泥沙濾液精鹽蒸發(fā)懸濁液溶解 (2)海水制鎂:海水曬鹽后,以母液(鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料電解 制鎂,其工藝流程如下圖所示:鹵水Mg(OH)2MgCl2溶液無水MgCl2鎂 I.步驟所加的堿最好是 (選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”),步驟反應(yīng)的化 學(xué)方程式是 ;若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序,除了選擇氯化鎂、硫 酸銅兩種溶液外還必須選擇的一種物質(zhì)是 。 II. Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O,MgO是高熔點的化合物,某些阻燃劑(阻 礙燃燒的物質(zhì))的有效成分是Mg(OH)2。Mg(OH)2能夠阻燃的原因有: 反應(yīng)吸熱降低環(huán)境溫度,使可燃物不易達到著火點 生成的水蒸氣降低可燃物周圍氧氣濃度 。CaCO3CaO澄清石灰水ABCD24. (11分)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器、氧化鈣與碳酸鈣“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計如下裝置,對該設(shè)想進行了探究。 (1)實驗時C中出現(xiàn)了渾濁,請用化學(xué)方程式表示A中發(fā)生的反應(yīng) ; (2)裝置B在實驗中的作用是 ; (3)探究反應(yīng)結(jié)束后D中固體的成分 【提出問題】反應(yīng)結(jié)束后D中固體的成分是什么? 【猜想假設(shè)】 猜想I只有氧化鈣 猜想氧化鈣與碳酸鈣 猜想只有碳酸鈣 【實驗探究】 甲同學(xué)從D中取少量固體于試管中,加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。他認為猜想成立。乙同學(xué)不同意他的觀點,理由是 。 乙同學(xué)從D中取少量固體于試管中,加入一定量的水,振蕩,試管外壁發(fā)燙。他繼續(xù)向試管中滴入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。他認為猜想I成立。丙同學(xué)不同意他的觀點,理由是 。 丙同學(xué)用酚酞試液和稀鹽酸進行實驗,請根據(jù)實驗結(jié)論完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論.取樣,加水溶解,過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液 猜想成立.向中所得固體中滴加稀鹽酸 上述實驗步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。【反思小結(jié)】 通過以上探究,小組同學(xué)認為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的。寫出實驗裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。25(6分)硫酸銨【(NH4)2SO4】是一種常用的化學(xué)肥料。現(xiàn)對某化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨產(chǎn)品進行等級測定 (已知該化肥中不存在其他含氮物質(zhì))。查閱資料:已知:氨氣的水溶液為氨水,呈堿性,不穩(wěn)定,易揮發(fā)。 硫酸銨化肥等級指標(biāo):指標(biāo)項目優(yōu)等品合格品氮(N)含量21.020.5濃氫氧化鈉溶液硫酸銨化肥樣品【實驗設(shè)計】 按右圖所示裝置進行實驗。(1)往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液,并加熱使硫 酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3。(2)用B裝置吸收產(chǎn)生的氨氣,燒杯中盛放的試劑,下列最適宜的是 (填序號); 水 濃HCl 稀H2SO4 【交流討論】AB實驗小組的同學(xué)認為,用上述實驗裝置測得的結(jié)果可能會出現(xiàn)下列情況。(1)甲同學(xué)認為:應(yīng)在實驗裝置A、B之間增加一個裝有 (填“濃硫酸或“堿石灰”)的干燥裝置
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