南通市2014屆高三第二次調(diào)研測試

南通市 2014 屆高三第二次調(diào)研測試 語文試題 一、語言文字運(yùn)用（ 15 分） 1.下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ 3分） （ ） A忸怩 裨官野史 戲謔（ xu） 長吁短嘆（ y） B羈靡 英雄輩出 狡黠（ xi） 叱咤風(fēng)云（ zh） C妨礙 既往不咎 果脯（ f） 一針見血 (xi) D榮膺 惹事生非 商埠（ b） 安土重遷（ zhng） 1.（ 3 分） C（ A 項(xiàng)，稗官野史，長吁短嘆（ x）； B 項(xiàng)，羈縻，狡黠（ xi）； D項(xiàng)，惹是生非） 2下列各句中，沒有語病的一句是（ 3分） （ ） A為了解學(xué)生的體質(zhì)狀況，今年南開 大學(xué) 在自主招生復(fù)試中加入了體質(zhì)測試內(nèi)容，考 生須參加肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈等項(xiàng)目的測試。 B近日，廣電總局發(fā)出通知：互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)單位要按照“誰辦網(wǎng)誰負(fù)責(zé)”的原則， 對網(wǎng)絡(luò)劇 、微電影等網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目推進(jìn)先審后播管理制度。 C電子商務(wù)的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大，病毒可通過網(wǎng)絡(luò)快速擴(kuò)散，一旦某程序被病毒感染，則 整個互聯(lián)網(wǎng)交易系統(tǒng)甚至整臺計(jì)算機(jī)都會受到病毒威脅。 D目前市場上的口罩五花八門，有些口罩雖在一定程度上能解決空氣中的粉塵進(jìn)入呼 吸系統(tǒng)，但它本身帶有的揮發(fā)性氣體會對人體產(chǎn)生傷害。 2（ 3 分） A（ B 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“推進(jìn)”與“制度”搭配不當(dāng)； C 項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“整臺計(jì)算機(jī)甚至整個 交易互聯(lián)網(wǎng)”； D 項(xiàng)，成分殘缺，“解決”后面缺中心語“的問題”） 3 閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答問題。（ 5 分） 英國哲學(xué)家培根認(rèn)為，做學(xué)問有三種方式：一是像蜘蛛一樣，整天忙于從自己肚子里吐絲織網(wǎng)；二是像螞蟻一樣，整天忙于把食物從外面搬回自己的窩里；三是像蜜蜂一樣，忙于采花粉，釀造成蜂蜜。 請用簡潔、平實(shí)的語言分別概括這三種方式，每條不超過 15 個字。 3（ 5 分）自我封閉，不知借鑒； 機(jī)械搬用，不知創(chuàng)新； 吸收消化，創(chuàng)造新知。 評分建議：一點(diǎn) 2 分，兩點(diǎn) 4 分，三點(diǎn) 5 分；意思對即可。 4仿照畫線句補(bǔ)寫兩個句子，構(gòu)成一組排比句，并保持語意連貫。（ 4 分） 一年四季，語文相伴 。語文是一位畫家， _ _ _；語文是一位音樂家，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，她用輕快的旋律奏響夏季農(nóng)家豐年曲；語文是一位詩人，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，她用豪放的才情吟誦秋的壯闊；語文是一位攝影家，_ _ _ _。 4（ 4 分）示例：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，她用柔和的筆觸勾勒出生機(jī)盎然的春柳圖。 “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，她用奇妙的鏡頭 捕捉到詩意寒冬的美好。 二、文言文閱讀（ 19 分） 閱讀下面的文言文，完成 5 8 題。 趙犨傳 趙犨，其先天水人。幼有奇智，齠齔之時，與鄰里小兒戲于道左，恒分布行列為部伍戰(zhàn)陣之狀，自為董帥，指顧有節(jié)，如夙習(xí)焉，群兒皆稟而從之，無敢亂其行者。其父目而異之，曰：“吾家千里駒也，必大吾門矣！”唐會昌中，壺關(guān)作亂，隨父北征，收天井關(guān)。未幾，從王師征蠻，斬獲甚眾。本道錄其勛，陟為馬步都虞候。 及黃巢陷長安，天子幸蜀，中原無主，人心騷動。于是陳州數(shù)百人相率告許州連帥，愿得犨知軍州事。其帥即以狀聞，于是天子下詔，以犨 署陳州刺史。既視事，乃謂將吏曰：“賊巢之虐，遍于四方，茍不為長安市人所誅，則必驅(qū)殘黨以東下。況與忠武久為仇讎，凌我土疆，勢必然也?！蹦饲苍鲈?，浚溝洫。實(shí)倉廩，積薪芻。又招召勁勇，置之麾下。以仲弟昶為防遏都指揮使，以季弟珝為親從都知兵馬使，分領(lǐng)銳兵。黃巢在長安，果為王師四面扼束，食盡人饑，謀東奔之計(jì)，先遣驍將孟楷直入項(xiàng)縣。犨引兵擊之。賊眾大潰，斬獲略盡，生擒孟楷。 巢黨悉眾東來，陳人懼焉。犨恐眾心攜離，乃于眾中揚(yáng)言曰：“今賊眾圍逼，眾寡不均，男子當(dāng)于死中求生，又何懼也？汝但觀吾之破賊，敢有異議者斬之！”由是 眾心靡不踴躍。無何，開門與賊接戰(zhàn)，每戰(zhàn)皆捷，賊眾益怒。蔡人濟(jì)以甲胄，軍無所闕焉。凡圍陳三百日，大小數(shù)百戰(zhàn)，雖兵食將盡，然人心益固。犨因令間道奉羽書乞師于太祖。太祖素多犨之勇果，乃許之。重圍遂解。 龍紀(jì)元年三月，又以平巢、蔡功，就加平章事，充忠武軍節(jié)度使，仍以陳州為理所。由是中原塵靜，唐帝復(fù)歸長安，陳、許流亡之民，襁負(fù)歸業(yè)。犨設(shè)法招撫，人皆感之。 犨兄弟三人，時稱雍睦。一日，念仲弟昶同心王事，共立軍功，乃下令盡以軍州事付于昶，遂上表乞骸。后數(shù)月，寢疾，卒于陳州官舍，年六十六。 （節(jié)選自舊五代史梁書趙犨傳 ，有刪改） 趙犨，他的祖先是天水人。小時候特別聰明，剛換乳牙的時候，與鄰居小孩兒在路旁玩耍，常常排列行列如同軍隊(duì)行軍布陣的樣子，自己當(dāng)大元帥，指揮照應(yīng)有章程，（趙犨 (chu)）好像早就熟悉這些，小孩們都遵循并聽從他，沒有敢擾亂行列的人。他的父親看到后非常驚奇，說：“真是我家的千里馬啊，他肯定能光大我家的門楣！”唐會昌年間，壺關(guān)叛亂，跟隨父親北征，收復(fù)天井關(guān)。不久，跟隨王師征討少數(shù)民族叛亂，斬首與俘獲很多。根據(jù)府道記錄的他的功 勞，晉升為馬步都虞候。 到黃巢攻陷長安，天子臨幸蜀地，中原無主，人心騷動。于是 陳州數(shù)百人一起報(bào)告許州連帥（忠武軍節(jié)度使），希望能讓趙犨主管陳州軍事。連帥就將情況報(bào)告皇上，于是天子下達(dá)詔書，任命趙犨擔(dān)任陳州刺史。到任以后，就對將士官員們說：“反賊黃巢的暴虐，遍于四方，（黃巢）假使不被長安的百姓誅殺，那么一定會驅(qū)使他的殘余勢力向東進(jìn)犯。況且長期與忠武軍為仇敵，侵犯我土疆，按照情勢是必然的?！庇谑桥汕擦α吭龈叱菈?，挖深溝壑，充實(shí)倉庫，收集柴草，又招募彪悍勇猛的士兵，置于自己的指揮下。任命大弟弟趙昶為防遏都指揮使，小弟弟趙珝 (x)為親從都知兵馬使，分別率領(lǐng)精銳部隊(duì)。黃巢在長安，果然被王師四 面包圍控制，糧食耗盡士兵饑餓，謀劃向東逃跑的計(jì)劃，先遣驍將孟楷徑直攻入項(xiàng)縣。趙犨率領(lǐng)軍隊(duì)攻擊他。反賊大潰退，幾乎全被斬首與俘獲，活捉孟楷。 黃巢糾集全部部下向東奔襲而來，陳州老百姓十分害怕。趙犨擔(dān)心老百姓人心渙散，于是在老百姓中宣傳說：“現(xiàn)在反賊包圍逼近陳州，雖然敵眾我寡，男人應(yīng)當(dāng)在絕處求生，又何必害怕呢？你們就看著我如 何破敵吧，敢有不同意見的斬首！”從此老百姓的內(nèi)心沒有不踴躍的。不久，開門與反賊交戰(zhàn)，每戰(zhàn)都勝利，反賊們更加惱怒。蔡州人幫助提供了軍備，軍隊(duì)不再有缺乏的東西。（黃巢）一共包圍陳州三百天，大小 戰(zhàn)斗數(shù)百場，雖然軍隊(duì)糧食將要耗盡，但人心卻更加穩(wěn)固。趙犨于是命令人從小路帶著雞毛信到京師向太祖求救。梁太祖一向贊賞趙犨的勇敢果斷，于是答應(yīng)了他（求援的請求）。重重包圍于是化解了。 龍紀(jì)元年三月，（趙犨）又因?yàn)槠脚腰S巢、蔡州秦宗權(quán)的功勞，加封平章事，擔(dān)任忠武軍節(jié)度使，仍以陳州為辦公場所。從此中原太平無戰(zhàn)事，唐帝又重歸長安，陳州、許州流離失所的老百姓，肩負(fù)背馱回鄉(xiāng)重歸舊業(yè)。趙犨設(shè)法招撫他們，百姓都非常感激他。 趙犨兄弟三人，當(dāng)時被稱為和睦的榜樣。一天，趙犨想起大弟趙昶 (chng)與自己同心侍奉朝廷，一起建立軍 功，于是下令把陳州的軍政大權(quán)全部交給趙昶，就上書朝廷請求退休。過后數(shù)月，患病臥床，逝于陳州官舍，年六十六歲。 5解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（ 4分） 陟為馬步都虞候 陟： 凌我土疆，勢必然也 凌： 蔡人濟(jì)以甲胄 濟(jì)： 遂上表乞骸 乞?。?5.（ 4 分）陟：提升 凌：侵犯 濟(jì)：幫助 乞骸：自請退職 評分建議：一點(diǎn) 1 分；只要能結(jié)合語境，同義或近義的詞 亦可賦分。 6為了預(yù)防黃巢的軍隊(duì)東下陳州，趙犨采取了哪些措施？請分點(diǎn)概括，每點(diǎn)不超過 6 個字。（ 2 分） 6.（ 2 分）加固城池； 充實(shí)糧草； 招募勇士； 分兵防守。 評分建議：兩點(diǎn) 1 分，三點(diǎn) 2 分，意思對即可。 7下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） （ ） A趙犨從小就顯示出非凡的軍事才能，與鄰里小孩玩排兵布陣的游戲，他的父親目睹 后大為贊賞，認(rèn)為他將來一定會光大門庭。 B 趙犨富有遠(yuǎn)見，勇于擔(dān)當(dāng)。他在代理陳州刺史的時候，就料定黃巢必將兵敗東犯。 當(dāng)孟楷直入項(xiàng)縣時，他果斷出擊，大獲全勝。 C趙犨善于穩(wěn)定民心，嚴(yán)明軍紀(jì)。他帶領(lǐng)軍民苦守陳州三百天，終在外援的幫助下， 迫使黃巢的軍隊(duì)解除了對陳州的重重圍困。 D趙氏兄弟相處和睦，所以趙犨晚年上書朝廷，請求將陳州軍政大權(quán)全部交給與自己 同心協(xié)力處理政事并建立軍功的二弟趙昶。 7（ 3 分） D（無中生有，趙犨只上表請求辭職退養(yǎng)，且時間順序有誤，上表是在將權(quán)交給趙昶之后。） 8把文中畫線的 句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10 分） （ 1）如夙習(xí)焉，群兒皆稟而從之，無敢亂其行者。（ 4 分） 8（ 4 分）（趙犨 (chu)）好像早就熟悉這些，小孩們都遵循并聽從他，沒有敢擾亂行列的人。 評分建議：“夙”、“習(xí)”、“稟”、語句通順各 1 分。（焉：可作代詞“之”，亦可作兼詞“于之”） （ 2）茍不為長安市人所誅，則必驅(qū)殘黨以東下。（ 3 分） （ 3 分）（黃巢）假使不被長安的百姓誅殺，那么一定會驅(qū)使他的殘余勢力向東進(jìn)犯。 評分建議：被動句、“東”、語句通順各 1 分。 （ 3）太祖素多犨之勇果，乃 許之。（ 3 分） （ 3 分）梁太祖一向贊賞趙犨的勇敢果斷，于是答應(yīng)了他（求援的請求）。 評分建議：“素”、“多”、語句通順各 1 分。 三、古詩詞鑒賞（ 10 分） 9閱讀下面一首 宋詞 ，然后回答問題。 漢宮春梅 晁沖之 瀟灑江梅，向竹梢稀處，橫兩三枝。東君也不愛惜，雪壓風(fēng)欺。無情燕子，怕春寒、輕失佳期。惟是有、南來歸雁，年年長見開時。 清淺小溪如練，問玉堂何 似，茅舍疏籬。傷心故人去后，冷落新詩。微云淡月，對孤芳、分付他誰。空自倚，清香未減，風(fēng)流不在人知。 【注】晁沖之，北 宋詞 人，因朝廷黨爭遭貶，后隱居陽翟（今河南禹縣）具茨山。 東君：司春之神。 玉堂：指華貴的宮殿。 此詞詠梅之孤高與環(huán)境冷落而有所寄意。作者選擇一系列色淡神寒的字詞，刻畫梅與周圍環(huán)境，宛若一幅水墨畫，其勾勒梅花骨格精神尤高，給人以清高拔俗之感。全詞風(fēng)格疏淡雋永， 句格舒緩紆徐。 起首一句 ，以修竹作陪襯 ，極言野梅品格之孤高 。二 、三兩句，極寫梅的孤潔瘦淡。芳潔固然堪賞，孤瘦則似須扶持，以下二句就勢寫梅之不得于春神，更為有力：“東君也不愛惜，雪壓風(fēng)欺?！泵坊ㄊ橇韬_，其蕊寒香冷，不僅與蜂蝶無緣，連候燕也似乎“怕春寒、輕失花期”。因燕子在仲春社日歸來，其時梅的花時已過，故云。一言“東君不愛惜 ”、再言燕子“無情”，是雙倍的遺憾?！拔┦怯小币晦D(zhuǎn)，說畢竟還有“ 南來歸雁 ，年年長開時”，其詞若自慰，其時無非憾意，從“惟是有”的限制語中不難會出。 這幾句，揮灑自如，靈動 飛揚(yáng)，筆力不凡。 下片化用林逋詠梅名句 “ 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏 ”，寫在野“ 江梅”的風(fēng)流與冷落。 過片三句言“ 清淺小溪如練”，梅枝疏影橫斜，自成風(fēng)景 ，雖在村野（“ 茅舍疏籬”），似勝于白玉堂前。 “傷心”兩句感嘆“梅妻鶴子”的詩人林逋逝后，梅就失去了知音，“疏影橫斜”之詩竟成絕響。“微云”三句 ，以問句的形式 ，言林逋逝后，即有“微云淡月”，暗香浮動，也無人能賞，只不過孤芳自賞而已。 結(jié)尾三句，以擬人化的手法，將梅之孤高自許的風(fēng)流標(biāo)格推向高潮，從而收束全篇，造成余韻深長。含蓄蘊(yùn)藉的藝術(shù)效 果。 (1)有人認(rèn)為詞中“故人”是指宋代詩人林逋，請說說這一推斷的理由。（ 3 分） 9（ 3 分）詞中多處化用了林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”詩句；林逋這兩句詩在宋代影響深遠(yuǎn)，無人能及； “梅”、“林逋”已成為隱逸的象征，契合詞作者此時的心境。 評分建議：一點(diǎn) 1 分，兩點(diǎn) 3 分；意思對即可。 (2)上闋寫梅運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？寫出了梅怎樣的品格？（ 3 分） （ 3 分）化用、對比襯托、正面和側(cè)面（直接和間接）描寫相結(jié)合（ 2分，答出兩點(diǎn)即可。答“擬人”“渲染烘托”亦可賦分）。 寫出了梅花孤傲、 堅(jiān)強(qiáng)的高潔品格（ 1 分）。 (3)下闋借梅花寄寓了詞人怎樣的思想感情？請結(jié)合詞句作簡要分析。（ 4 分） （ 4 分）“問玉堂何似，茅舍疏籬”表達(dá)了對官場的厭倦以及對隱居生活的向往； “傷心故人去后，冷落新詩”表達(dá)了對林逋的仰慕和追思； “對孤芳、分付他誰”借林逋去世后無人欣賞梅的孤芳，表達(dá)了對無人賞識自己的憂憤。 “空自倚，清香未減，風(fēng)流不在人知”表達(dá)了堅(jiān)守自己高潔品格的情懷。 評分建議：一點(diǎn) 1 分，兩點(diǎn) 3 分，三點(diǎn) 4 分，意思對即可；如未能結(jié)合詞句作答，酌情扣分。 四、名句名篇默寫（ 8 分） 10補(bǔ) 寫出下列名句名篇中的空缺部分。 君子食無求飽，居無求安， ， ，可謂好學(xué)也已。 (論語 ) ，子無良媒。將子無怒，秋以為期。 (詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓 ) 茅飛渡江灑江郊， 。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌） 角聲滿天秋色里， 。 （李賀雁門太守行） 鼎鐺玉石，金塊珠礫， ，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧阿房宮賦） 舞幽壑之潛蛟， 。 (蘇軾 赤壁賦 ) 若夫日出而林霏開， ，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修醉翁亭記） 10敏于事而慎于言 就有道而正焉 匪我愆期 高者掛罥長林梢 塞上燕脂凝夜紫 棄擲邐迤 泣孤舟之嫠婦 云歸而巖穴暝 五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（ 20 分） 閱讀下面的作品，完成 11 14 題。 早 餐 【美】約翰斯坦貝克 我每想起這件事，心中總有一種愉快、滿足之感，因它有著無與倫比的美。 那是凌晨時分，東邊的山巒仍是一片令人生厭的藍(lán)黑色。但山背后卻已晨曦微露，一抹淡紅渲染著山巒的邊緣。當(dāng)這縷紅光婀娜升空時，色澤越變越冷、越淡、越暗。當(dāng)她接近無邊天際時，就逐漸和漆黑夜空水乳交融了。 天很冷，雖未刺骨嚴(yán)寒，但也凍得我拱背縮肩，兩手插兜。我拖曳雙足，沿著山谷鄉(xiāng)間的土路前行，突然看見 前方 有一座帳篷。橘紅色的火苗在一只生銹的小鐵爐的縫隙中閃爍?！盁熗病眹姵龅幕疑珴鉄熤敝鄙?，好一會才在空中飄散。 火爐旁有位青年婦女，不，是位姑娘。她身穿褪色的布衣裙，外面罩著背心。走近后才 發(fā)現(xiàn) 她那只彎曲著的胳膊正摟抱著一個嬰兒，他被暖暖和和地包在背心里面吮奶。這位母親不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去干活，而嬰兒一直在吮奶。這既不影響她干活，也沒影響她轉(zhuǎn)動時輕捷優(yōu) 美的姿態(tài)，她每個動作都準(zhǔn)確嫻熟。 我走近時，一股煎咸肉和烤面包的香味 世界上最令人感到愉快和溫暖的氣味 撲面而來。東邊的天空這時已亮起來。我走近火爐，伸出手去烤火，一觸到暖氣，全身立刻震顫一下。 突然帳篷的門簾向上一掀，走出個青年，后面跟著一位長者。他倆都穿著嶄新的粗藍(lán)布褲和釘著閃亮銅鈕扣的粗藍(lán)布外套。兩人長得十分相像。青年蓄著烏黑短髭，長者蓄著花白短髭。他倆默默地站在一起望著逐漸亮起的東方，一同打了個哈欠，一同看著山邊的亮處。他們一回身看見了我，就一同向我問好。兩人一同來到火爐邊烤手。 姑娘不停手地、 聚精會神地干活。她那梳得平平整整的長發(fā)扎成一束垂在背后，干活時，發(fā)束隨著她的動作甩來甩去。她把幾只馬口鐵水杯、幾只鐵盤和幾份刀叉放在一只大包裝箱上，然后從油鍋里撈出煎好的咸肉片，放在一只平底大鐵盤上，卷曲起來沙沙作響的咸肉片看上去又松又脆。她打開生銹的鐵烤箱，取出一只擺滿用發(fā)酵粉發(fā)得松松的大面包的正方形盤子。 熱面包香氣撲鼻，兩位男人深深地吸了口氣。 長者回頭對我說：“你吃過早飯嗎 ?” “沒有?！?“那就跟我們一起吃吧！” 這就是邀請了，我同他們一塊走到包裝箱旁，圍著箱子蹲在地上。青年問：“你也去摘棉花嗎 ?” “不?！?“我們已經(jīng)摘了十二天了。” 姑娘從火爐那邊說：“還領(lǐng)到了新衣服呢！” 兩個男人低頭瞧著新衣褲，一同笑了。 姑娘擺上那盤咸肉，大個的黑面包，一碗咸肉汁和一壺咖啡，然后自己也蹲在紙箱旁。嬰兒的頭部暖暖和和地包在背心里面，還在吮奶，我聽見小嘴吮奶時的咂咂聲。 那位長者把嘴填得滿滿的，細(xì)細(xì)咀嚼了很久才咽下去?！罢婧贸?!”接著他又把嘴填滿。 青年說：“我們吃了十二天好的了！” 這時，每個人都在狼吞虎咽，都把再次放在自己盤上的面包和咸肉又一下子吃得精光，一直吃得肚里飽飽的、身上暖暖的。 陽光現(xiàn)在有了色彩。 那兩個男人堅(jiān)毅地面對東方，晨曦把他們的臉照得閃閃發(fā)亮。 兩位男人一同站起身。長者說：“該走了?！?青年轉(zhuǎn)向我：“你要是愿意摘棉花，我們可以幫個忙?！?“不啦，我還得趕路。謝謝你們的早餐！” 長者擺了擺手：“不用謝，你來我們很高興！”他倆一同走了。 東方的天際這時正燃起一片火紅的朝霞，我獨(dú)自順著那條鄉(xiāng)間土路堅(jiān)毅地向前走去 （選自世界經(jīng)典微型小說，有刪改） 11文中畫線部分描寫了獨(dú)特的山區(qū)晨景，請分析其表現(xiàn)特色。（ 4 分） 11.（ 4 分）從低到高（或由近及遠(yuǎn)），從視覺、內(nèi)心感受等角度描寫，運(yùn)用比擬、比喻 修辭手法，語言表達(dá)富有韻味。 評分建議：每點(diǎn) 1 分。 12統(tǒng)觀全文，簡要分析女人形象。（ 6 分） 12.（ 6 分）外表美麗：年輕，長發(fā)飄逸，姿態(tài)“輕捷優(yōu)美”。 儉樸勤勞：穿著“褪色的布衣裙”；天冷早起，“不停手地”干活，且動作準(zhǔn)確嫻熟。 做事認(rèn)真：頭發(fā)“梳得平平整整”，干活“聚精會神”。 慈愛知足：干活時不忘包好孩子，且讓孩子舒服地吃奶；領(lǐng)到粗布新衣而感到滿足。 評分建議：每點(diǎn) 2 分，答對三點(diǎn)即可。 13小說在結(jié)構(gòu)安排上很有特色，請作簡要說明。（ 4 分） 13.（ 4 分）全文采用倒敘手法：開頭設(shè)置懸念，吸 引讀者（或答成“開頭總領(lǐng)全文”亦可）；后文予以敘述，介紹美事。 主體按照雙線推進(jìn)：一條線為時間線 “凌晨時分”，“東邊的天空這時已亮起來”，“陽光現(xiàn)在有了色彩”，“東方的天際這時正燃起一片火紅的朝霞”；一條線為情感線 “令人生厭”，“全身立刻震顫一下”，“身上暖暖的”，“堅(jiān)毅”。 評分建議：每點(diǎn) 2 分，“特色”、“說明”各 1 分。 14小說中的“我”認(rèn)為這件事具有“無與倫比的美”，請?zhí)骄课闹小懊馈钡膬?nèi)涵。（ 6 分） 14.（ 6 分）環(huán)境美：天氣雖然寒冷，但山區(qū)晨曦卻給人美感。 人情美：母子之間的融合，父 子之間的默契，陌生者之間的關(guān)切。 哲理美：勞動創(chuàng)造美；新生展現(xiàn)美；底層閃耀質(zhì)樸純真美。 評分建議：每點(diǎn) 2 分；答“生活美”“勞動美”等，酌情賦分。 六、現(xiàn)代文閱讀：實(shí)用類文本 (18 分 ) 閱讀下面的文章，完成 15 17 題。 憶夏志清 夏志清走了，在 2013 年的歲尾。隨著他的離去，一個文學(xué)批評的夏志清時代似乎正在隱退。 夏先生最廣為人知的作品就是中國現(xiàn)代小說史。這是一本很有態(tài)度的文學(xué)史。在冷戰(zhàn)時期，夏志清沒有受到政治勢力的影響，而完全依據(jù)文學(xué)審美做出了自己的評價。在他看來，文學(xué)的判斷力至關(guān)重要。而他 的判斷，除了歐洲古典主義、英美形式主義的評價尺度外，還體現(xiàn)出敢于裁斷、挑戰(zhàn)流俗的批評勇氣和言之成理、落筆審慎的批評態(tài)度。 夏志清是在閱讀了喬伊斯、普魯斯特等現(xiàn)代小說之后再看五四小說，眼光頗高，他也沒有像一般的史書那樣四平八穩(wěn)、缺乏觀點(diǎn)，而是在書中明確表達(dá)了喜歡與不喜歡，好小說與壞小說，甚至鮮說“之一”。 夏志清的學(xué)生之一、著名學(xué)者劉紹銘曾說：“中國現(xiàn)代小說史讓人佩服的地方倒不在其史料豐富，而在于夏志清作為一位文學(xué)評論家的見識。他當(dāng)年盛贊的幾位作家 張愛玲、沈從文、錢鐘書、周作人 后來的文學(xué)地位日漸被 重視，到今天仍然有許多讀者。” 2007 年底，學(xué)者李鳳亮曾在朱崇科陪同下去夏先生紐約寓所與其作了數(shù)小時學(xué)術(shù)訪談，事后整理成兩萬字長稿，從洛杉磯寄給他。一個月后李鳳亮接到夏志清的修改稿，夏先生對訪談中一些過頭話都作了認(rèn)真仔細(xì)的修改。朱崇科回憶說：“當(dāng)時已經(jīng) 86 歲的夏先生精神矍鑠，是一個坦率機(jī)智的人，童言無忌。不管是表揚(yáng)，還是批評，他都口無遮攔。他經(jīng)常毫無保留地自我表揚(yáng)，他經(jīng)常重復(fù)的話是我聰明得一塌糊涂?！?夏先生自哥倫比亞 大 學(xué) 退休，選中了青年學(xué)者王德威為接班人。夏先生幾十年來一直對他愛護(hù)有加，大力栽培，兩人情同父子。 2013 年 12 月 11 日，王德威去療養(yǎng)院看望了夏志清。王德威回憶說：“我去看他的時候，他正在吃東西，抱怨三明治太不好吃了。這時醫(yī)生來了，他當(dāng)著大家的面直截了當(dāng)問醫(yī)生：我到底怎么樣？醫(yī)生說：你很好。他說：你別講假話了，我們都是現(xiàn)代人，我不相信這套的。我已經(jīng)永垂不朽了，因?yàn)槲覍懥酥袊F(xiàn)代小說史。哈哈！” 夏志清的離去，留下文學(xué)批評史上一段絕唱。正是因?yàn)樗ぴ讲涣b的批評個性，形成了他批評的獨(dú)到 發(fā)現(xiàn) 與巨大沖擊力。今天文學(xué)批評界所缺的，不是裹腳布式的長篇大論，恰是那種批評的真誠甚至偏見。 15文章是從哪兩個方面追憶夏志清先生的？請作簡要分析。（ 6 分） 15.（ 6 分）生活態(tài)度上：童真樂觀，直面人生，幽默風(fēng)趣，較為自負(fù)。 學(xué)術(shù)研究上：西為中用，見解獨(dú)特，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，獎掖后進(jìn)。 評分建議：每點(diǎn) 3 分；“方面” 1 分，“分析” 2 分，意思對即可。 16文中多處直接引用他人的話，這 樣寫有什么作用？（ 6 分） 16.（ 6 分）有助于讀者全面了解夏志清治學(xué)、性格、人品等方面的情況。 增強(qiáng)了文章的真實(shí)性、趣味性。 評分建議：每點(diǎn) 3 分，意思對即可。 17如何理解文章結(jié)尾處“批評的真誠甚至偏見”？（ 6 分） 17.（ 6 分）“批評的真誠”：完全依據(jù)文學(xué)審美作出評價，具有敢于裁斷、挑戰(zhàn)流俗的勇氣和言之成理、落筆審慎的態(tài)度?！芭u的偏見”：觀點(diǎn)可以激越，明確表達(dá)喜好（或答成“避免四平八穩(wěn)、缺乏觀點(diǎn)的長篇大論式批評”亦可）。這句話充分肯定了夏志清在文學(xué)批評史上的價值。 七、作文 (70 分 ) 18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。 據(jù)英國每日郵報(bào)報(bào)道，近日一位攝影師在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被凍住、無法動彈的畫面。報(bào)道分析稱，當(dāng)?shù)貧鉁赝蝗换厣?，青蛙可能以為冬天已?jīng)過去，于是決定去湖對面尋找伴侶。然而，湖面可能一夜之間就又凍住了，青蛙于是被凍在湖中央。那位攝影師認(rèn)為這個難得的畫面是如此的美，看上去是一只青蛙在睡覺，但再也不能跳起來。他推測，青蛙當(dāng)時正打算從冰面上鉆回水里，被凍住了。他感到格外傷心：“可憐的小家伙顯然沒有能做到，就死去了?！?要求選好角度，確定立意 ，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。 南通市 2014 屆高三第二次調(diào)研測試 語文（附加題） 一、閱讀材料，完成 19 21 題。（ 10 分） 19用斜線“”給下面畫線的文言文斷句。（限 6 處）（ 6 分） 昔秦伯嫁其女于晉公子，令晉為之飾裝，從衣文之媵七十人，至?xí)x，晉人愛其妾而賤公女。楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，薰以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以翡翠，鄭人買其櫝而還其珠。今世之談也，皆道辯說文辭之言，人主覽其文而忘其用。墨 子 之 說 傳 先 王 之 道 論 圣 人 之 言 以 宣 告 人 若 辯 其 辭 則 恐 人 懷 其 文 忘 其 直 以 文 害 用 也。此與楚人鬻珠、秦伯嫁女同類，故其言多不辯。 （節(jié)選自韓非子外儲說左上） 19.（ 6 分）墨子之說 /傳先王之道 /論圣人之言 /以宣告人 /若辯其辭 /則恐人懷其文忘其直 /以文害用也。 20先秦散文分兩類：一類是包括韓非子在內(nèi)的 散文，一類是包括左傳在 內(nèi)的 散文。（ 2 分） 20.（ 2 分）諸子 歷史 21請用自己的話概括墨子學(xué)說的特點(diǎn)，不超過 10 個字。（ 2 分） 21.（ 2 分）重實(shí)用而不重文采 二、 名著 閱讀題（ 15 分） 22下列有關(guān) 名著 的說明，不正確的兩項(xiàng)是（ 5分） （ ）（ ） A三國演義中，曹操傳檄天下共討董卓，各鎮(zhèn)諸侯紛紛起兵響應(yīng)；北上的孫堅(jiān)在偶得傳國玉璽后，背約引兵回江 東，歸途遭到袁紹的截殺。 B白光中的白光，既指白銀之光，又象征著陳士成畢生追求的升官發(fā)財(cái)?shù)挠?；白光的虛無性、虛妄性，注定了陳士成人生歸宿的悲劇性。 C“改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！”裕泰茶館伙計(jì)李三的這句臺詞，反映了他對掌柜的不滿，也道出了普通民眾在時局動蕩中內(nèi)心的真實(shí)感受。 D.子夜中，吳蓀甫在取得平息裕華絲廠工潮、投機(jī)公債市場獲利兩條戰(zhàn)線勝利后，聯(lián)合孫吉人、王和甫創(chuàng)辦了兼辦金融與實(shí)業(yè)的益中信托公司。 E.飛鳥集詩風(fēng)清雅，善用“黃昏”“秋葉”等意象營造恬淡靜謐的意境。如“這寡獨(dú)的黃昏，幕 著霧與雨，我在我心的孤寂里，感覺到它的嘆息”等詩句。 22.（ 5 分） A、 D（ A 項(xiàng)，截殺孫堅(jiān)的不是袁紹，而是劉表； D 項(xiàng)，“益中”不是吳蓀甫等人創(chuàng)辦的；且吳蓀甫等人加盟“益中”，是在“平息、投機(jī)”之前。） 23簡答題（ 10 分） “聞秘事鳳姐訊家童”“弄小巧用借劍殺人”， 紅樓夢 中，鳳姐所聽到的“秘事”是指哪件事？她又是如何“借劍殺人”的？（ 5 分） 23. （ 5 分）秘事：賈 璉偷娶尤二姐。（ 2 分）借劍殺人：調(diào)唆張華狀告賈璉；利用秋桐，氣病尤二姐。評分建議：答對一點(diǎn)， 1 分；兩點(diǎn)， 3 分。 “覺民抗婚”是小說家中一個精彩的情節(jié)。