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文檔簡介

2019年六年級新課標人教版語文上冊第三次月考一、 基礎(chǔ)知識。(5小題,共29分。) 1、 讀音節(jié),找詞語朋友。(10分) to zu wn lin n c h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( ) z rn ku w zhn zh xun y qio b ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 讀一讀,加點字念什么,在正確的音節(jié)下面畫“”。(4分) 鐫刻(jun jun) 撫摩(m m) 扁舟(bin pin) 阻撓(no ro) 塑料(su s) 挫折(cu cu) 歸宿(s xi ) 瘦削(xio xu)新 課 標 第 一 網(wǎng) 3、 請你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi)。(4分) 陡( )的懸崖 勝利的( )息 ?。?)的姑娘 ( )好的鉛筆 彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié) 4、 按要求填空,你一定行的。(3分) “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( )。能組成詞語( )。 “漫”字在字典里的意思有:水過滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。 (1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( ) 剩下一個義項可以組詞為( ) 5、 成語大比拼。(8分) X K b1 .C om 風(fēng)( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )無比 和( )可( ) ( )揚頓( ) ( )高( )重 ( )不( )席 張( )李( ) 二、積累運用。(共20分。) 1、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎?(每空3分)人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙,用來贊美達芬奇的蒙娜麗莎,當我們面對一篇好文章時,我們可以說。 2、補充古文名句。(每空7分) X k B 1 . c o m(1) 魯迅先生說過:“,俯首甘為孺子牛。” (2) ,此花開盡更無花。 (3) 必寡信。這句名言告訴我們(4) 但存,留與。 (5) 大漠沙如雪,。 3、按要求寫句子。(每句10分) X k B 1 . c o m (1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話) (2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語) (3)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句) (4)月亮升起來了。(擴句) 新- 課 -標 -第 -一 - 網(wǎng) 5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句) 三、 閱讀下面短文,回答問題。(7小題,共21分。) 秋之神韻 我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。 新 課 標 第 一 網(wǎng) 沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星 秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。 秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。 秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。 在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,有怎么會容得下猜疑和做作呢? 清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。 1、給下列加點字注音。(5分)新 課 標 第 一 網(wǎng)戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( )步履( ) 雕琢( ) 2、把文中畫“_”的句子改為陳述句。(2分) 3、在作者眼中,春天的特點是_,夏天的特點是_,冬天的特點是_,秋天的特點是_,_,_。(3分) 4、文中,作者把秋天分別比喻成了_,_,_。(3分) 5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?(2分 6、你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?(3分)新 課 標 第 一 網(wǎng) 7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達方法寫幾句。(3分) 五、 習(xí)作:(30分) 少年閏土寫了有關(guān)閏土的幾件事情,使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴,要抓住人物的各種描寫,突出小伙伴的性格特點。詞語準確,語句通順,要有新意。 附送:2019年六年級新課標人教版語文總復(fù)習(xí)實踐活動與口語交際試卷班別: 姓名: 一、 實踐活動1、 小明學(xué)習(xí)成績一直不理想,請你送一句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言勉勵他。答: 2、 一些廣告詞,常常在一些成語(或詞語)中巧妙運用同音字或偕音字,達到意想不到的效果。請在下面的廣告詞中,找出這些字來,在它的下面加點,并在后面的括號里把原來的成語(或詞語)中正確的字寫出來。例:“青蛙牌蚊香,默默無蚊好幫手。”(聞)“咳不容緩,請服用潘高壽藥廠的治咳川貝枇杷露?!保?)“舒適牌熱水器,隨心所浴。”( )3、 根據(jù)提示,請你用平時積累的名言警句或詩詞佳句來表達意思。朋友即將遠行,你會送他一句 寫上一句有關(guān)做學(xué)問的名言: 4、 閱讀產(chǎn)品說明書,完成填空。暖瓶加熱器說明書暖瓶加熱器為我廠最新產(chǎn)品,專為家用暖瓶設(shè)計。本品設(shè)計合理,使用方便。煮開一瓶涼水(2公升)只需20分鐘左右,電費相當于每杯水3厘錢。使用方法:將加熱器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通電源。使用完畢,先斷電源,然后取出,擦拭干凈,收藏備用。注意事項:禁止在空氣中使用及加熱固體。禁止劇烈磕碰及拆卸。北京家用品二廠出品免費客戶服務(wù)熱線:8007894567文中的“本品”指 奶奶先接通暖瓶加熱器的電源后,再加水并煮面條。你及時阻止她這樣做的原因: 如果看了說明書后對產(chǎn)品的使用方法還是不明白,或者還想進一步了解產(chǎn)品的功能特點等,你應(yīng)該采取的最佳方法是 5、 請你為學(xué)校的生物園(或花圃)設(shè)計兩條標語。標語1: 標語2: 6、 六年班在同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下,到社會去進行社會用字情況調(diào)查,在一間商鋪門前看到下面這樣一個廣告牌,請仔細觀察,看看在規(guī)范用字方面有沒有問題,并予以改正。(要求:在錯別字下面畫“ ”,然后在橫線的下面修改。)經(jīng)營經(jīng)營足球藍球排球青春休育用品工司各種休育器才網(wǎng)球乒乓球各種休育服裝羽毛球桌球7、 本學(xué)期,同學(xué)們的語文老師曾按教材的要求組織大家開展一次“選編自己的作文選”的語文實踐活動?,F(xiàn)請你為自己這本作文選起一個你喜歡的名字,并用幾句話寫一段“編者的話”。作文選的名字: “編者的話”: 8、 為了美化校園,讓每一塊墻壁說話。校長想請同學(xué)們當設(shè)計師給下列地方設(shè)計標語。可以用合適的名言佳句,也可以自己創(chuàng)新(任選一個地方,多設(shè)計一條加0.5分)學(xué)?;ㄆ裕?音樂教室: 實驗室: 學(xué)校餐廳: 體育館: 圖書閱覽室: 二、 口語交際1、 情境:彬彬正在看課外書,他很喜歡在課外閱讀書報雜志。可他的爸爸卻反對他看課外書,只是要他讀課本,做練習(xí)。可不,彬彬的爸爸又在說彬彬了:“你就是不好好復(fù)習(xí)功課,看起閑書來倒那么起勁”要求:請?zhí)姹虮蛟O(shè)計一段話回答他爸爸,要說服他爸爸同意彬彬在課余時間讀課外書,以消除父子間的誤會。(100字左右)答: 2、 情境:廣州百貨大廈的一個柜臺前,幾個顧客正在看商品要求:如果你是售貨員,你會怎樣與顧客打招呼,怎樣向顧客介紹商品?請為售貨員設(shè)計有關(guān)話語。(約100字)答: 3、 情境:小明因為搬家,到了一個新住宅小區(qū)居住,來到了一個陌生的居住環(huán)境,他要和居住在那里的小朋友交往。正好小區(qū)花園有一群小朋友在玩游戲要求:請你替小明設(shè)計幾句和小朋友認識交往的說話。答: 4、 在畢業(yè)水平測試結(jié)束后,班上要組織一次“心靈交融”班會。假如由你代表同學(xué)們向班主任致告別辭,你將如何滿懷感激和依戀之情發(fā)表感想呢?答: 5、 當你升入中學(xué),來到一個陌生的環(huán)境,在沒有人介紹的情況下,你怎樣自我介紹,讓別人認識你、了解你,想和你交往?答: 6、 班主任老師要到你家家訪,你將怎樣接待?請展開想象用幾句話寫下來。答: 7、 王小月發(fā)燒住進了醫(yī)院,星期六你到醫(yī)院去看她。想想你可能會說些什么?把你要說的話寫下來。(約100字)答: 8、 辯論現(xiàn)在有許多同學(xué)愿意上網(wǎng),有人說上網(wǎng)看那些不健康的東西有害,有人說上網(wǎng)能開闊視野有益。就這個問題請你以“小學(xué)生玩電腦游戲利大于弊還是弊大于利”開展討論會,為了參加辯論,請你做好準備。你的觀點是: 。你搜集了哪些電腦游戲的資料: 。你的理由是 9、 精彩的電視節(jié)目大風(fēng)車時間到了。強強剛打開電視機,媽媽皺著眉頭,唬著臉,“啪”地一聲關(guān)掉了電視機。強強已經(jīng)做好了作業(yè),卻被媽媽押去抄寫枯燥無味的生字詞。如果你是強強,你能說服媽媽同意你看電視嗎?請你寫出來。答: 10、 強強的媽媽因病去世,悶悶不樂的強強就要過生日了,作為班干部你將怎樣為強強過一個歡樂的生日。讓他感受到班集體的溫暖。把你的想法寫下來。答: 11、 下面是公共場合所常見的標語,從客觀效果和主觀情感看,最好的一項是哪一項( ),陳述你的理由。A.亂扔果皮紙屑,罰款1020元!B.損壞公物是不文明行為,請自覺!C.施工給您帶來不便,多謝合作!D.錢款當面點清,離臺概不負責(zé)。你認為好的一項是( )。理由: 12、 假如奶奶住在南京,當你聽到未來一個星期

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