我為秋游出主意.doc

秋 天 來 了教學(xué)實(shí)錄活動(dòng)一 我為秋游出主意上海市普陀區(qū)管弄新村小學(xué) 吳萍一、提出活動(dòng)主題師：同學(xué)們覺得在哪些地方組織秋游活動(dòng)比較好？讓我們先了解一下其他年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)去過哪些地方秋游。（用課件出示其他年級(jí)的學(xué)生秋游時(shí)拍攝的照片。）師：對(duì)于這些秋游地點(diǎn)，同學(xué)們是如何評(píng)價(jià)的呢？本節(jié)課我們將通過口頭調(diào)查訪問，了解其他年級(jí)已經(jīng)去秋游過的同學(xué)對(duì)該秋游地的評(píng)價(jià)，從而確定本次我們班級(jí)秋游活動(dòng)的地點(diǎn)。二、設(shè)計(jì)訪問記錄表1.明確訪問意圖，設(shè)計(jì)訪問記錄表師：為了訪問的順利進(jìn)行，我們來設(shè)計(jì)一份訪問記錄表。那么，一份完整的訪問記錄表應(yīng)包括哪些內(nèi)容？（小組討論訪問記錄表的要求和具體內(nèi)容，如年級(jí)、秋游地點(diǎn)、對(duì)該秋游地的評(píng)價(jià)）2.明確開展口頭訪問的注意事項(xiàng)師：在開展口頭訪問時(shí)，有哪些注意事項(xiàng)？（小組討論開展口頭訪問的注意事項(xiàng)。）師：口頭訪問時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：訪問時(shí)應(yīng)注意基本禮節(jié)；訪問對(duì)象不能集中在一個(gè)年級(jí)，應(yīng)對(duì)各年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行訪問。3.各組開展訪問活動(dòng)師：讓我們走出教室，在校園里選擇合適的訪問對(duì)象進(jìn)行訪問， 時(shí)間為15分鐘左右。（選擇一個(gè)小組，參與到學(xué)生的活動(dòng)中。）三、整理訪問記錄表，形成結(jié)論1.各組匯報(bào)訪問結(jié)果師：請(qǐng)各組派一位同學(xué)匯報(bào)訪問結(jié)果。生：我們小組訪問的年級(jí)是他們的秋游地點(diǎn)是他們對(duì)該秋游地的評(píng)價(jià)是師：根據(jù)訪問所獲得的信息，請(qǐng)各組擬定推薦的秋游地點(diǎn)并說明推薦的理由。2.各組完成學(xué)習(xí)單的填寫師：讓我們先來聽聽大家的討論結(jié)果，請(qǐng)同學(xué)們借助學(xué)習(xí)單進(jìn)行交流。生：經(jīng)過討論，我們小組決定推薦的秋游地點(diǎn)是因?yàn)椋ㄐ〗M交流本次活動(dòng)的收獲，并結(jié)合學(xué)習(xí)單進(jìn)行評(píng)價(jià)。）四、收集信息，制訂秋游推薦方案1.了解推薦方案的設(shè)計(jì)要點(diǎn)師：本次秋游活動(dòng)的地點(diǎn)，將在同學(xué)們所推薦的地點(diǎn)中進(jìn)行選擇。最終將根據(jù)同學(xué)們所制訂的推薦方案來決定。師：讓我們先來了解一下什么是推薦方案。（用課件出示一份其他活動(dòng)的推薦方案。）（小組討論秋游推薦方案應(yīng)包括哪些內(nèi)容。）師：推薦方案應(yīng)包括秋游地點(diǎn)、推薦理由、交通方式、費(fèi)用預(yù)算、安全措施、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。師：推薦方案應(yīng)寫得有理有據(jù)，讓人覺得可信可行。尤其應(yīng)該明確秋游紀(jì)律和安全措施，并安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督。2.各組進(jìn)一步完善推薦方案師：活動(dòng)費(fèi)用的預(yù)算尤為重要，它包括交通費(fèi)、門票費(fèi)、餐飲費(fèi)等。這次秋游活動(dòng)須花費(fèi)多少錢？可以做一份費(fèi)用預(yù)算清單。 （小組合作，制訂費(fèi)用預(yù)算清單。）師：各組可以根據(jù)費(fèi)用預(yù)算清單計(jì)算出總計(jì)需要多少費(fèi)用，平均每人需要花費(fèi)多少。 （小組討論，計(jì)算活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算。）師：注意事項(xiàng)可從安全、衛(wèi)生等角度去考慮。 （小組合作，完善推薦方案。）五、交流展示，總結(jié)延伸（各組展示、交