《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)》說課.ppt

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),管理工程系王月華,說課流程：,一、課程設(shè)置,課程設(shè)置背景,課程目標(biāo),課程性質(zhì),1,2,3,1.課程設(shè)置背景,營銷與策劃崗位群,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)是我系營銷與策劃專業(yè)的基礎(chǔ)平臺課，是一門培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)理論水平，奠定學(xué)生的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，提高學(xué)生分析、解決經(jīng)濟(jì)問題能力的學(xué)科。,2.課程性質(zhì),3.課程地位,知識目標(biāo),分析需求供給預(yù)測價(jià)格走向把握經(jīng)濟(jì)政策提供經(jīng)營決策,4.教學(xué)目標(biāo),掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論；掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論,良好職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神自我學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新思維能力,二、課程設(shè)計(jì),夠用會用,1.課程設(shè)計(jì)理念與思路,2.課程內(nèi)容,3.課程項(xiàng)目,綜合項(xiàng)目1：學(xué)院小賣部市場調(diào)查與分析,3.課程項(xiàng)目,綜合項(xiàng)目1：學(xué)院小賣部市場調(diào)查與分析,3.課程項(xiàng)目,綜合項(xiàng)目2：我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的初步分析,4.單元設(shè)計(jì)雪糕均衡價(jià)格變動(dòng)分析,1）引入情境,2）提出任務(wù)（分析價(jià)格變動(dòng)趨勢）,3）小組討論（教師引導(dǎo)）,5）課程小結(jié)（教師引導(dǎo)，學(xué)生自我總結(jié)）,4）成果展示,三、課程實(shí)施,學(xué)情分析,成績考核,教學(xué)方法,1,2,3,1.學(xué)情分析,基礎(chǔ)薄弱,2.教學(xué)方法,案例分析法,探究教學(xué)法,項(xiàng)目教學(xué)法,沉沒成本,2.教學(xué)方法,案例分析法,探究教學(xué)法,項(xiàng)目教學(xué)法,2.教學(xué)方法,案例分析法,探究教學(xué)法,項(xiàng)目教學(xué)法,綜合項(xiàng)目1：學(xué)院小賣部市場調(diào)查與分析,綜合項(xiàng)目2：我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的初步分析,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),2.教學(xué)方法,案例分析法,探究教學(xué)法,項(xiàng)目教學(xué)法,3.考核方式,四、課程資源,1.教學(xué)團(tuán)隊(duì),教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師師資力量分析,2.教材分析,教材選用高等教育出版社經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)特點(diǎn)“十一五”國家級規(guī)劃教材,參考教材西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教程梁小民,3.網(wǎng)絡(luò)資源,企業(yè)經(jīng)營管理沙盤實(shí)訓(xùn)室,4.實(shí)訓(xùn)資源校內(nèi),因納特市場營銷軟件,家家悅物流營銷實(shí)訓(xùn)室,山東家家悅集團(tuán)有限公司,4.實(shí)訓(xùn)資源校外,舒朗時(shí)裝有限公司,煙臺福記商貿(mào)有限公司,五、教學(xué)效果,通過“做中學(xué)，學(xué)中做”有效地調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了我們的潛能，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率和效果。,1.學(xué)生評價(jià),2.同行教師評價(jià),教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課邏輯性、系統(tǒng)性強(qiáng)，表達(dá)清楚。善于培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。對學(xué)生關(guān)愛有加，嚴(yán)格要求學(xué)生，待人和藹，樂于同學(xué)生交流。,學(xué)生思維活躍，專業(yè)知識扎實(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，愛崗敬業(yè)。,3.企業(yè)評價(jià),以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為貫穿，構(gòu)筑課程內(nèi)實(shí)踐教學(xué)體系,以過程考核