xx紅領(lǐng)巾廣播稿（期末專(zhuān)題）.doc

xx紅領(lǐng)巾廣播稿（期末專(zhuān)題） 【1】 同學(xué)們本周三、四、五將進(jìn)行期末考試在此學(xué)校想送給同學(xué)們?nèi)湓?huà):誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵 先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”學(xué)校教育的目的就是追求真善美抵制假惡丑所以每次考試我們真心地希望我們的學(xué)生親愛(ài)的孩子們：“寧要實(shí)事求是的0分也不要弄虛作假的100分” 作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為作弊者就如皇帝的新裝中愚蠢的皇帝就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者一時(shí)蒙蔽的是別人終生受騙的是自己我們必須堅(jiān)決加以擯棄我們必須樹(shù)立這樣的觀(guān)念：才是真本事真本事才是真英雄我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)誠(chéng)信考試誠(chéng)實(shí)做人亮出的成績(jī)亮出的你把守好思想的大門(mén)別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上 第二句話(huà)是：平和是應(yīng)對(duì)之策一位專(zhuān)家說(shuō)：“考試六分考實(shí)力四分考心理”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)這種狀態(tài)就是平常心平和心首先目標(biāo)定位要適當(dāng)如果把目標(biāo)定位過(guò)高就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮影響正常發(fā)揮;但如果定位太低也會(huì)影響潛能的發(fā)揮心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低而中等焦慮時(shí)的效率最高所以適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)其次對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)不與同學(xué)攀比而只與“以前的自己比”今天比昨天好明天比今天好對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮戰(zhàn)略上藐視敵人戰(zhàn)術(shù)上重視敵人 第三句話(huà)是：方法是決勝之關(guān)鍵很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做考試出錯(cuò)考后難過(guò)這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)運(yùn)用好考試技巧掌握先易后難先熟后生的考試方法拿足基本分爭(zhēng)取得高分考卷發(fā)下后先瀏覽一遍題目做到心中有數(shù)以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí)要爭(zhēng)取一次做完做全不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí)要靜下心來(lái)盡量少失分;對(duì)付難題時(shí)可反復(fù)閱讀仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻也做不出的題目不能在那兒“死纏爛打”要學(xué)會(huì)“繞道”等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)最后要掌握復(fù)查方法復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤計(jì)算結(jié)果是否精確等 三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)你就是選擇了正確的心態(tài)優(yōu)秀也就垂青于你同學(xué)們?cè)诖蠹业呐ο逻@學(xué)期我們共同完成了學(xué)校很多的大事現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮螖y起手來(lái)去迎接這次大考我們要拿出勢(shì)如破竹的氣勢(shì)滿(mǎn)懷舍我其誰(shuí)的必勝信念考試結(jié)束后相信你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校以及為關(guān)心你們的每一個(gè)人交上一份滿(mǎn)意的答卷 合理利用兩天時(shí)間預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī) 最后講一下考試紀(jì)律： 考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)學(xué)校要求同學(xué)們做到： (1)考試期間的儀表如常團(tuán)員帶好團(tuán)徽少先隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾 (2)進(jìn)考場(chǎng)帶好考試要用的物品如：筆、尺、橡皮等不能使用修正液、修正帶高中理科允許使用規(guī)定型號(hào)的計(jì)算器嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進(jìn)入考場(chǎng)在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績(jī)以零分計(jì)算 (3)提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)遲到20分鐘將取消考試資格進(jìn)入考場(chǎng)后按照規(guī)定的座位就坐不得隨意調(diào)換座位并且保持考場(chǎng)安靜嚴(yán)禁喧嘩 (4)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師不得交頭接耳不得左顧右盼不得交換試卷不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西一經(jīng)發(fā)現(xiàn)均以作弊論處并且該科成績(jī)以零分計(jì)算(5)考試拿到試卷后應(yīng)在規(guī)定的地方填寫(xiě)姓名班級(jí)、學(xué)號(hào)不能書(shū)寫(xiě)在裝訂密封線(xiàn)外應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題開(kāi)考鈴響前不做試題結(jié)束鈴響后立即停止答卷及時(shí)交卷在監(jiān)考老師允許后方能起立離開(kāi)考常 (6)考試期間請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛(wèi)生愛(ài)護(hù)學(xué)校、教室的設(shè)施學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查對(duì)破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和處理考試期間請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)班主任老師妥善安排每天對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行一次較徹底的清掃 在本學(xué)期的期中考試前學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律但還有個(gè)別學(xué)生考試作弊學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì)教育學(xué)生的原則已對(duì)考試作弊學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)教育并責(zé)令這些同學(xué)都在班級(jí)做出深刻檢查還有該科考試以零分計(jì)算記入成長(zhǎng)手冊(cè);最后鑒于這些學(xué)生對(duì)這件事情認(rèn)識(shí)態(tài)度較好學(xué)校行政會(huì)討論對(duì)上訴學(xué)生進(jìn)行校級(jí)口頭警告肯定有學(xué)生會(huì)問(wèn)如果態(tài)度不好呢?學(xué)校還可以有警告、嚴(yán)重警告記過(guò)留校察看等處分上述處分一旦實(shí)施要撤銷(xiāo)至少12月以后也就是說(shuō)對(duì)于高三、初三的學(xué)生一旦處分公示在你畢業(yè)之前這份處分將來(lái)不及撤銷(xiāo)也就意味著這份處分將一直放入你的檔案袋里了不可能撤銷(xiāo)了所以我提醒同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中大家要時(shí)刻記住要做到誠(chéng)實(shí)守信自尊自愛(ài)不弄虛作假誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題做一個(gè)講誠(chéng)信的人做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈照亮我們的人生 同學(xué)們“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”人生不拼不精彩缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整考試在即你做好準(zhǔn)備了?請(qǐng)記住剩下的時(shí)間由你來(lái)把握相信你一定能抓住它駕御它最后祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi) 【2】 甲：敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們中午好 乙：xxx廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了 甲：我是今天的主持人xxx 乙：我是今天的主持人xx 甲：時(shí)光如梭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了 乙：期末考試一天天臨近在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)收獲著成功面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了? 甲：勤奮出天才這是一面永不褪色的旗幟它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索有書(shū)好好讀有書(shū)趕快讀我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī) 乙：期末考試它不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者 甲：俗話(huà)說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試我們“心靈之聲”廣播給大家支幾招 乙：抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課期末考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多能力要求也更高更全面這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶還要及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺的工作現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有限的時(shí)間是緊迫的讓我們抓緊時(shí)間爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)從一節(jié)課、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧因?yàn)橹挥羞@樣成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近 甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要我們不難發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)可是他們往往在考試中不能拿高分其實(shí)這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量而在于效率好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法能使我們既學(xué)得有效率又學(xué)得輕松自在反之如果你不能掌握好的方法來(lái)學(xué)習(xí)養(yǎng)成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣如課堂上不能認(rèn)真、積極主動(dòng)地去學(xué)課后再惡補(bǔ)也不會(huì)提高成績(jī)因此在復(fù)習(xí)階段更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好習(xí)慣益終身這樣一來(lái)你就能取得事半功倍的效果了 乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣提高學(xué)習(xí)質(zhì)量我們可以這樣做：課上認(rèn)真聽(tīng)講用心思考積極記憶規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)搞好堂堂清、單元清課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本子上及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教弄懂為止對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中我們歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)我們提倡勞逸結(jié)合注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則 甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)我們想說(shuō)勤奮確實(shí)可貴刻苦也不可缺少?gòu)?fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們?cè)跄苷５剡M(jìn)行復(fù)習(xí)?我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高?試想課堂上鬧哄哄你能看得進(jìn)書(shū)?我想想看書(shū)的同學(xué)也看不下去了所以在復(fù)習(xí)期間希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境 乙：在這里xx”廣播要送給每位同學(xué)四個(gè)字： 1.靜安靜的靜希望校園里、教室里不管老師在還是不在時(shí)刻都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安靜和諧的氛圍 2.凈干凈的凈不隨地亂扔紙屑保持教室、校園的干凈整潔 3.競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)同學(xué)之間比成績(jī)、比行規(guī)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 4.進(jìn)進(jìn)步的進(jìn)只要你做到了上面三個(gè)jin,定會(huì)取得豐碩的成果為班級(jí)、為學(xué)校掙得榮譽(yù) 甲：同學(xué)們“一分耕耘一分收獲”我們今天