山西公務(wù)員考試行測技巧:高分重點突破之數(shù)量關(guān)系.doc_第1頁
山西公務(wù)員考試行測技巧:高分重點突破之數(shù)量關(guān)系.doc_第2頁
山西公務(wù)員考試行測技巧:高分重點突破之數(shù)量關(guān)系.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

給人改變未來的力量! 晉城中公教育地址:晉城市紅星西街國貿(mào) A 座 12 樓 1205 室 咨詢電話:18334684388晉城中公教育官網(wǎng): 山西公務(wù)員考試行測技巧: 高分重點突破之數(shù)量關(guān)系 距離 413省考僅有半個月的時間了,這么短的時間,無論是對準備已久的考生,還是對 “ 臨陣磨槍 ” 的考生,無疑都是緊迫的,也是至關(guān)重要的。行測考試理科部分分值較大,且考點較為穩(wěn)定,故要拿高分也非難事,現(xiàn)在就從數(shù)量關(guān)系入手,中公教育專家在此結(jié)合歷年真題進行分析與詳述,講解其中方法與技巧。 在數(shù)量關(guān)系部分,近些年??嫉念}型有工程問題、利潤問題、盈虧問題、年齡問題、和差倍比問題、行程問題、容斥問題、排列組合及概率問題、數(shù) 據(jù)分析、推理問題、整數(shù)特性、平均數(shù)等。經(jīng)常用到的方法有代入排除法、方程法、特值法、圖解法、極端法、歸納法等,在考生對這些題型和基本方法有了大概把握后,學(xué)會綜合運用才是拿高分的關(guān)鍵。 一、特值法與方程法綜合應(yīng)用 特值法與方程法都是行測考試常用的,且計算也較為簡便,兩者的綜合運用更是使答題事半功倍。 給人改變未來的力量! 晉城中公教育地址:晉城市紅星西街國貿(mào) A 座 12 樓 1205 室 咨詢電話:18334684388晉城中公教育官網(wǎng): 二 二、方程法與整數(shù)特性綜合應(yīng)用 這里所提的方程法是列二元一次方 程或其他不定方程(即方程的個數(shù)小于未知數(shù)的個數(shù)),根據(jù)題目要求或隱含條件對方程進行分析,一般情況下是要求整數(shù)解或正整數(shù)解。 【 例題 2】甲工人每小時可加工 A 零件 3個或 B 零件 6個,乙工人每小時可加工 A 零件 2個或 B零件 7個。甲、乙兩工人一天 8小時共加工零件 59個,甲、乙加工 A零件分別用時為 x小時、 y小時,且 x、 y皆為整數(shù),兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差( )。 A.7個 B.6個 C.5個 D.4個 【 答案 】 A。中公解析:甲加工了 3x 6( 8 x) 48 3x;乙加工了 2y 7( 8 y)56 5y。故 48 3x 56 5y 59,整理得 3x 5y 45。 5y與 45均是的倍數(shù), 3x也是 5的倍數(shù),因此 x是的倍數(shù)。 x是小于等于 8的正整數(shù),所以 x只能取 5,此時 y 6。甲加工了 48 35 33個零件,乙加工了 59 33 26個零件,兩者相差 33 26 7個零件。 三、圖解法與方程法綜合應(yīng)用 方程法應(yīng)用范圍很廣泛,而圖解法不僅在幾何問題中應(yīng)用,在年齡問題、容斥問題等代數(shù)問題中也多有涉及,兩者的綜合應(yīng)用也使題目更容 易理解。 妹妹到姐姐現(xiàn)在的年齡時,為( 48-n) 歲,姐姐為( 48-n+m) 歲,劉女士為( 48+m) 歲。 給人改變未來的力量! 晉城中公教育地址:晉城市紅星西街國貿(mào) A 座 12 樓 1205 室 咨詢電話:18334684388晉城中公教育官網(wǎng): 根據(jù)題干給出的等量關(guān)系,( 48-n) +( 48-n+m) =( 48+m) +2, m恰好可以消掉,解得 n=23,姐姐今年年齡為 48-23=25歲。 四、圖解法與特值法綜合運用 【 例題 4】甲乙兩人相約見面,并約定第一人到達后,等 15分鐘不見第二人來就可以離去。假設(shè)他們 都在 10點至 10點半的任一時間來到見面地點,則兩人能見面的概率有多大? .37.5% .50% .

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論