冀教版語文二年級上學期期末過關試題精選(三套).docx

冀教版語文二年級上學期期末過關試題精選(三套)目錄：冀教版語文二年級上學期期末過關試題精選一冀教版語文二年級上學期水平復習期末二冀教版語文二年級上學期水平復習測試期末三- 1 -冀教版語文二年級上學期期末過關試題精選一（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語。形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。_全世界的各個地方的人都知道它的名聲。_指相互纏繞或遭人煩擾不休。_2. 用合適的關聯(lián)詞填空。蔡桓侯_不聽扁鵲的勸告，_還在背后說扁鵲的壞話。_紀昌已經(jīng)取得了不小的成績，_飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。扁鵲告訴蔡桓侯，_蔡桓侯的病不治，_會愈來愈重。_紀昌勤學苦練，_他成了百發(fā)百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓，_扁鵲不逃往秦國，_治不了他的病。3. 給加下劃線的字的正確讀音。富饒 _（ro ro） 瑰麗_（gu gu）海參 _（shn cn） 祖輩 _（bi fi）建設 _（s sh） 劃水_（hu hu）4. 讀句子，找出錯字并改正。天空漂著紅紫紅紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的熒火蟲翩翩飛舞。_夕陽西沉，夜暮降臨。_5. 把下列詞語補充完整。與_隔絕_機勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強6. 拼一拼，寫一寫。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_7. 給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或對遭到喪事的人家、團體給予慰問 B.中國舊時錢幣單位C.提取，收回 D.懸掛這位老人不幸去世了，許多人前來吊喪。_這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。_他拿著一吊錢上街購置家用。_如果不規(guī)范開車，你的駕照會有被吊銷的危險。_8. 先連一連,再填一填。月黑見漁燈_ 秋收萬顆子春種一粒粟_ 孤光一點螢不知細葉誰裁出_ 風光不與四時同畢竟西湖六月中_ 二月春風似剪刀“春雨驚春_天,”爺爺說:“清明之后就是谷雨了，該種地了窗含西嶺_,門泊東吳_。9. 比一比，再組詞。戎_ 諸_ 競_ 唯_豬_ 者_ 竟_ 難_10. 照樣子，寫詞語。越來越亮 越_越_越_越_失敗一成功 困難_ 寒冷_金色的田野 _的微風 _的柳條一（棵）大樹 一_青蛙 一_大河二、綜合練習題。（共30分）1. 我會寫（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數(shù)2. 抄寫生字并組詞。3. 認真地抄寫句子，注意寫上標點符號。讀萬卷書，行萬里路。4. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。5. 把下面的字按筆畫分類。6. 我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。7. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠 樣 黑8. 將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。9. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 10. 抄寫，并寫出偏旁。到 當 功三、閱讀理解題。（共20分）1. 課外閱讀。種一片樹葉冰心 埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會長成一棵參天大樹。這便是兒時最美的夢。 我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個奇怪的想法：這個曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進土里之后，必定可以長出一棵同樣的大樹! 于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大樣，我堅定地相信我的夢馬上可以實現(xiàn)。 我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好!我依舊固執(zhí)地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊樹吐芽 長大后，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍的天空。那件事，我會為之自豪一輩子 孩童時那種天真無邪、可笑的一舉一動，那雙清澈透明、不摻一絲雜質的眼睛，不正被我們當作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。 種一片樹葉吧，你定會擁有一棵參天大樹。（1）從畫線句子中你感受到了“我”（ ）的心理。（2）“那件事，我會為之自豪一輩子”中的“那件事”指的是_。（3）種樹葉后，“我”是怎樣做的？結果怎樣？用自己的話概括。（4）這篇短文的中心是_。2. 閱讀下文，回答問題。蠶的一生 一位采桑姑娘爬上樹，摘了不少的桑葉。小桑樹見了，_地說：“桑樹奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！” 老桑樹笑著說：“她采桑葉是去喂蠶的。”小桑樹_地問：“蠶是什么？”老桑樹說：“很小很小的蠶卵，在溫暖的地方孵化后，就是蠶寶寶了。蠶寶寶吃桑葉長大，一生經(jīng)過四次蛻皮后，就吐蠶絲了。蠶絲可以織綢緞。蠶寶寶吐絲織繭，就變成了蛹。蛹變成蠶蛾破繭而出。像蠶這樣，一生的生長過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，叫做完全變態(tài)?，F(xiàn)在，你該知道什么叫蠶了吧？” 小桑樹_地說：“蠶寶寶把它的一切全部獻給了人類，給世界留下了一片華麗。這種精神真是難能可貴??！”（1）選擇合適的詞語填寫在短文的橫線上。激動 焦急 好奇小桑樹見了，_地說：“桑樹奶奶，你的葉子讓人摘走了，多可惜呀！”小桑樹_地問：“蠶是什么？”小桑樹_地說：“蠶寶寶把它的一切全部獻給了人類，給世界留下了一片華麗。這種精神真是難能可貴?。　保?）根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。蠶寶寶主要的食物是_。蠶的一生要經(jīng)過_、_、_、_四個階段。（3）短文劃線的句子中的“這種精神”指的是（ ）（4）像蠶這樣“完全變態(tài)”發(fā)育的生物還有很多？請你寫出一種來。四、寫作題。（共20分）1. 老虎知道自己受騙了，心里暗想：下次我抓到了狐貍，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐貍，猛撲過去請續(xù)編故事，將句子寫通順，比一比誰編的故事最有趣。6 / 15冀教版語文二年級上學期水平復習期末二（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 讀拼音，寫詞語。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_2. 選擇正確的字填空組詞。元 園 圓：校_團_ 一_破 坡 波：山_紋 _壞吵 炒 抄：爭_ _寫 _菜陪 陪 培：_土 _伴 _錢3. 讀拼音，填詞語。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_4. 選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊，急時間緊迫，容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。_5. 給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩 _（yn yn）咨詢_（z zh）的確_（de d）貝類 _（li ni）草坪 _（pn png） 似的_（s sh）可憐 _（lin lin） 抹布_（m m）6. 比一比,組詞語。貼_ 破_ 艱_ 值_鉆_ 波_ 根_ 植_7. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥: _火：_心：_8. 給加下劃線的字選擇的正確讀音。餐廳 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 審 _（shn shng）視甘蔗 _（zh ch） 蒸餃 _（jio jo） 飼 _（sh s）養(yǎng)9. 把下列詞語補充完整。與_隔絕_機勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強10. 讀拼音，寫詞語。dng xyu rl touhu shnchng zi_二、綜合練習題。（共30分）1. 將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。2. 抄寫，我能把字寫漂亮藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。3. 我會寫（照樣子，寫漢字）。片 挨 寒4. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 5. 比一比，看誰寫得最美觀。止內(nèi)術斗露醒慧蘑6. 我會寫（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數(shù)7. 我會寫（照樣子，寫漢字）。界 美 久8. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。9. 把下面的字按筆畫分類。10. 我會寫（照樣子，寫漢字）。片 挨 寒三、閱讀理解題。（共20分）1. 課外閱讀。(10分)最香的一頓飯 綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流小老鼠貝貝駕著直升機在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點兒餓，就操縱著直升機往下降。 “救命呀！”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?，只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。 可是，直升機上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴，爬上了直升機。 小螞蟻對貝貝說：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C上的繩子都這樣?！必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。 貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒，小螞蟻領著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。 貝貝對螞蟻們說：“好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f完，他駕駛直升機飛走了。（1）這篇文章有_個自然段，第五自然段有_句話。（2）填上恰當?shù)脑~語。_的飯 _的田野_的山丘 _的河流（3）仿照文中畫線句子寫一寫。貝貝在天上還看到了_（4）小老鼠把_當作繩子救起了小螞蟻。（5）為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯？2. 閱讀短文，回答問題。小猴戴眼鏡 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚?！?一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲，模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！” 猴媽媽知道了，對小猴解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡?！?事情往往是這樣，對別人適合的東西，對自己不一定適合。（1）本文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。媽媽適合戴_，奶奶適合戴_。小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是_，戴奶奶的眼鏡的感覺是_。（3）這篇短文說明的道理是（ ）（4）你們班有近視的同學嗎？你想對他（她）說些什么？四、寫作題。（共20分）1. 請為自己競選班干部寫一份發(fā)言稿吧！要求：內(nèi)容要具體。（寫清為什么要競選這個職位，自己有哪些優(yōu)勢，如果競選成功將怎樣為同學服務。）感情要真實。語句要通順。10 / 15冀教版語文二年級上學期水平復習測試期末三（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 照樣子，些詞語。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇尋找 _脆生生 _蒙蒙的細雨 _的陽光 _的草坪2. 補充詞語。_發(fā)_強 _空如_不舍揠_助_羊補_疲力_3. 補充合適的詞語。_的陽光 _的細雨_的田野 _的童話故事_地吆喝 _地跑過去4. 寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.春天的郊外，景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動。_他在田邊焦急地轉來轉去。_開學了，原本安靜的學校一下子喧鬧起來。_5. 根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語。形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。_全世界的各個地方的人都知道它的名聲。_指相互纏繞或遭人煩擾不休。_6. 補充詞語，再按照要求寫句子。_ _如洗 _高_烈_手_腳五_六_ 戀戀_ _ _ _不樂連_帶_ 絢麗_ _ 視而_ _請你選擇上面詞語中的三個詞語寫一段話：7. 按要求寫生字，比一比，看誰寫得最漂亮。左上包圍的字：_ 左下包圍的字:_三包圍的字：_ 全包圍的字：_8. 給加下劃線的字的正確讀音。富饒 _（ro ro） 瑰麗_（gu gu）海參 _（shn cn） 祖輩 _（bi fi）建設 _（s sh） 劃水_（hu hu）9. 拼一拼，寫一寫。yn shhu dtng dud gf yubo gu_10. 拼一拼，寫一寫。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_二、綜合練習題。（共30分）1. 比一比，看誰寫得最美觀。止內(nèi)術斗露醒慧蘑2. 認真地抄寫句子，注意寫上標點符號。讀萬卷書，行萬里路。3. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 4. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 5. 比一比，看誰書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集6. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 7. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠 樣 黑8. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 9. 抄寫生字并組詞。10. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。三、閱讀理解題。（共20分）1. 和大人一起讀下雪天，完成練習。一個冬天的早晨，彼得醒來，望著窗外。昨天夜里下了一場雪，一眼望去，到處都被雪蓋住了。彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個微笑的雪人，又做了一個天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山腳下。他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪壓成 圓圓硬硬的雪球，放進口袋里，想留著明天玩。然后，他回到溫暖的家里。晚上睡覺前，他摸了一下他的口袋?？诖锟湛盏?，雪球不見了，他好傷心。后來他睡著了，夢見太陽把所有的雪都融化了。不過，他一醒來，夢就不見了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著（1）在括號里填上合適的量詞。一_冬天 一_雪 一_雪山（2）連一連，組成反義詞。高_ 外_ 來_ 圓_內(nèi) 低 方 去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪兒