小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案：原來(lái)是你啊.doc

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案：原來(lái)是你啊1.懂得好孩子拾到東西應(yīng)該交公。2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解有關(guān)詞語(yǔ)的意思。3.能體會(huì)練習(xí)中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思.學(xué)會(huì)把句子寫具體,4.能有感情地朗讀課文.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)第2、3條。難點(diǎn): 教學(xué)目標(biāo)第4條。教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):初讀課文了解大意,講讀第1、2、3自然段，搞清叔叔要找陳紅的原因，自學(xué)生字。教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題二、布置自學(xué)1、大家自由讀讀課文，想想課文中講到幾個(gè)學(xué)生名字？原來(lái)是你啊這個(gè)你究竟是誰(shuí)？2、讀通課文，讀準(zhǔn)字音。三、交流自學(xué)四、講度課文1、2、3、自然段。1、 輕聲自由讀課文123自然段，想一想：這位匆匆走進(jìn)校長(zhǎng)室的叔叔為什么要找陳紅？2、討論、說(shuō)說(shuō)。（1）、用因?yàn)樗哉f(shuō)句式。（2）、文中的當(dāng)面，你能換個(gè)詞意思不變說(shuō)說(shuō)嗎？（3）、叔叔找的是陳紅校長(zhǎng)怎么會(huì)認(rèn)為找這個(gè)成洪呢？（4）、朗讀訓(xùn)練五、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語(yǔ)六、課堂作業(yè)第二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)講讀課文第4-7自然段，繼續(xù)學(xué)習(xí)3個(gè)生字詞。一、復(fù)習(xí)檢查。二、講讀課文第4、5自然段。1、自由輕聲讀，邊讀邊想：校長(zhǎng)認(rèn)為找這個(gè)成洪的，你還從哪句話中看出來(lái)？失主是什么人？2、想一想，句子的后面為什么用省略號(hào)？想象一下校長(zhǎng)還會(huì)說(shuō)些什么呢？3、撿手表這件好事是不是成洪做的呢？大家一起讀讀成洪說(shuō)的話。4、朗讀指導(dǎo)。三、講讀6-7自然段。1、校長(zhǎng)陪著叔叔去找成洪，可成洪說(shuō)自己沒(méi)撿到過(guò)手表。這使叔叔很奇怪，他會(huì)想些什么呢？2、校長(zhǎng)為什么會(huì)想到二（3）班的程虹呢？3、討論交流（1成洪程虹姓名同音；2程虹是個(gè)小雷鋒，經(jīng)常做好事，校長(zhǎng)自然馬上想到了他。）4、為什么說(shuō)程虹是小雷鋒？你從哪些語(yǔ)氣看出？5、指