西師大版語文一年級上學期復習突破期末(三套).docx

西師大版語文一年級上學期復習突破期末(三套)目錄：西師大版語文一年級上學期復習突破期末一西師大版語文一年級上學期復習練習期末二西師大版語文一年級上學期復習練習題期末三- 1 -西師大版語文一年級上學期復習突破期末一（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共40分）1. 選字組詞。(填序號)詩 以 們_后 你_ 他_ 寫_歌 人_ 前_2. 加上合適的標點。小鳥飛得真低呀_你寫作業(yè)了嗎_爸爸看到我來了_高興地笑了_3. 寫出帶有下面筆畫的字。 4. 照樣子，按要求組新字。 5. 讀拼音，寫字詞。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的傘借給w_用用嗎?”6. 選字組詞。(填序號)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _頂7. 我會讀拼音,寫詞語。老師jing早起chung練身t要經chngpi皮球_曬太yng多yn動別著ling鄰j處要大fng_打招h要互xing小伙bn要來wngzu右道_要禮rng面微xio眼有gungi助人手余xing_8. 照樣子，給下列各字加上偏旁變成新字。馬螞 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_9. 我能根據(jù)圖畫填空。 10. 按課文填空。_眠_覺曉，處處聞啼_。夜_，_落知_。春曉二、綜合題。（共40分）1. 描一描，寫一寫口 耳 2. 規(guī)范書寫書寫提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調，全包圍的字要注意國字框寫得方正。處 底 原 遞 巨 周 圍 國 圓 團3. 分別描出下列生字的第三筆。 4. 按順序寫出相應的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X5. 聽寫。攀登 蜿蜒 旅游 補救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻 凝神 偵察6. 讀拼音，寫字詞。 7. 我能把字寫漂亮。 我 出 8. 寫一寫。 狂 排 鋪 票 蓋 寒 臂 假9. 讀拼音，寫字詞。 10. 按要求寫一寫。作法都別_三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，回答問題。 太陽出來了，我們堆雪人。雪人胖胖的。 太陽出來了，雪人躺進太陽的懷抱。我們很溫暖，雪人卻哭了。 太陽出來了，雪人沒了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。_的雪人（2）雪人去哪里了?（ ）化了 跑了2. 讀一讀,做一做。 今天_爸和我一起到大海邊玩_我在沙灘上,身后留下一個個腳印。浪花打在腳上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上開放,美麗極了,我還看到一條條小魚在水中游來游去。大海真有趣呀_ 爸爸說:“大海是船兒的路。” 我說:“大海是魚兒的家。”（1）選擇下列標點填到短文中的橫線上。！，。（2）照樣子,寫一寫。游來游去 _來_去_來_去（3）細讀短文,在括號里填上合適的詞語。一_腳印一_浪花 一_小魚不（4）填一填。大海是船兒的_。大海是魚兒的_。6 / 16西師大版語文一年級上學期復習練習期末二（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共40分）1. 填空。_的小路 _的天山一_樹 一_飛機一_書 一_鉛筆2. 我會口頭組詞。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_3. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍_4. 找一找,把下列詞語送回家。陰 鉛筆 陣雨 雷電 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天氣有關_ 文具_體育活動_ 生活用品_5. 我能根據(jù)圖畫填空。 6. 寫出對應的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_7. 加上合適的標點。小鳥飛得真低呀_你寫作業(yè)了嗎_爸爸看到我來了_高興地笑了_8. 回憶課文內容填空。小_蛙說:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷葉圓圓）9. 在橫線上寫出相應的大寫字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_10. 選擇正確的字或讀音。一_（匹 頭）馬 _（潑 拔）水 粽_（zngjing）子一_（個 輛）車 睡覺_（ju jio） 瓢_（gu pio）蟲二、綜合題。（共40分）1. 按順序寫出相應的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X2. 比一比，寫一寫。bd_ mn_u_tf_3. 讀拼音，寫字詞。 4. 寫出帶有下列部首的字。 5. 認一認筆畫，再在例字中描出這個筆畫。捺(乀) 例： 6. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 7. 看我寫得多漂亮! 8. 描一描，寫一寫。按從左到右的筆順規(guī)則寫林_ _ _ _按先撇后捺的筆順規(guī)則寫天_ _ _ _9. 找出錯別字并改正。 我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻棒起沉甸甸的果實奉獻人間。10. 讀拼音，寫字詞。 三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，回答問題。靜靜的夜小鳥睡著了，樹婆婆還醒著，她輕輕地搖啊搖，搖得鳥寶寶夢里笑。魚兒睡著了，小溪還醒著，她叮咚叮咚唱呀唱，哼著那支古老的歌謠。星星睡著了，月亮還醒著，她在云朵中悄悄穿行，照看的星寶寶真不少。娃娃睡著了，媽媽還醒著，她握住孩子揮舞的小手，幫他把夢中的妖怪趕跑。（1）靜靜的夜里，樹婆婆搖著_，小溪哼著歌謠哄_睡覺。（2）夜里，月亮在干什么？（3）媽媽在干什么？用“_”在文中畫出相關語句。（4）還有誰睡著了，誰醒著？請你仿照短文寫一寫。_睡著了，_還醒著，_。2. 閱讀短文，回答問題。彩虹 雨過了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景?！焙Ｑ嗾f：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比快活?！保?）短文共有_個自然段。（2）短文中有誰在說話?請在文中找出來。（3）根據(jù)短文內容填一填，填序號。大花環(huán) 大發(fā)卡 七彩橋青蛙說彩虹是_，海燕說彩虹是_，蝴蝶說彩虹是_。（4）從文中找出一對近義詞。_11 / 16西師大版語文一年級上學期復習練習題期末三（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共40分）1. 寫出帶有下面筆畫的字。 2. 讀一讀,寫一寫。通知六月一日早上八點,請參加兒童節(jié)表演的一年級二班的同學,在操場上集合。少先隊大隊部2019年5月31日時間:_地點:_事情:_通知人:_3. 給“青”加偏旁組成新字，并填在恰當?shù)奈恢媒裉欤鞖鈅朗，我和爸爸到公園玩?？吹絖的河水，綠綠的草坪，我們的心_很愉快!為了美麗的家園，_每個人保護好環(huán)境4. 讀拼音，寫字詞。媽媽wn_：“你yu _沒yu _cng _草地上走過？”5. 填空。_的小路 _的天山一_樹 一_飛機一_書 一_鉛筆6. 根據(jù)課文內容，把對子補充完整。（填序號） 風 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對_，雪對_?；▽，鳥對_。山清對_，柳綠對_。7. 選出意思相反的詞。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（東北）8. 看拼音，寫字詞。w menho deho rnchng dun_的_短9. 看拼音寫字詞xu hujn qihun xioj zh_fi_機_常xng_名 高_xing故_同10. 回憶課文內容填空。小_蛙說:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷葉圓圓）二、綜合題。（共40分）1. 按要求寫一寫。作法都別_2. 比一比，寫一寫。y_w_y_3. 讀拼音，寫字詞。 4. 聽寫。攀登 蜿蜒 旅游 補救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻 凝神 偵察5. 聽寫生字詞。龍舟 歌聲 經過 萬里無云 碧綠干凈 難道 戀戀不舍6. 寫出帶有下列偏旁的字。礻： 衤： 7. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 8. 按順序寫出相應的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X9. 看拼音，寫字詞。 10. 把下面字寫到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩三、閱讀理解。（共20分）1. 讀一讀，完成題目。 架橋 森林里有一條小河，河上沒有橋，過河很不方便。小猴和小熊都想在河上架橋。 每天，小猴跑來跑去，到處說他的架橋計劃，大家都知道小猴就要架橋了。小熊沒有多說，努力地做著架橋準備。 一天，大家看見河上架起了一座橋，都說小猴的行動真快啊!后來一打聽，哦，弄錯了，原來橋是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因為他的橋架在嘴上，而小熊的橋架在河上。（1）小猴和小熊的共同愿望是_。為了實現(xiàn)這個愿望，小猴到處說_，小熊在_。（2）橋是_架成的。（ ）（3）這個故事告訴我們什么道理？（ ）2. 閱讀大舞臺（閱讀短文，回答問題）。 美國鋼鐵大王卡內基小的時候家里很窮。有一天，他放學回家時，經過一個工地，看到一個穿著華麗，像老板模樣的人在那兒指揮。 “請問你們在蓋什么？”他走上前去問那位老板模樣的人。 “要蓋個摩天大樓，給我的百貨公司和其他公司使用?！蹦侨苏f道。 “我長大后要怎樣才能像你這樣?”卡內基以羨慕的口吻說道。 “第一要勤奮工作” “這我早知道了，老生常談，那第二呢?” “買件紅衣服穿！” 聰明的卡內基滿臉狐疑：“這這和成功有關?” “有?。　蹦侨隧樖种噶酥盖懊娴墓と苏f道，“你看他們都是我的手下，但都穿著清一色的藍衣服，所以我一個也不認識” 說完他又特別指向其中一位工人：“但你看那個穿紅襯衫的工人，我長時間注意到他