簡單分類方法及其應(yīng)用.ppt

,從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué),化學(xué)物質(zhì)及其變化,實(shí)驗(yàn)基本方法,化學(xué)計(jì)量的應(yīng)用,學(xué)什么？怎么學(xué)？,離子反應(yīng),氧化還原反應(yīng),分類,一、簡單分類法及其應(yīng)用,第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化,第一節(jié)物質(zhì)的分類,科目,大小,功能,常用、不常用,看一下你自己對(duì)書本的分類！,。,反應(yīng)類型,化合反應(yīng)：多生一,分解反應(yīng)：一生多,置換反應(yīng)：一單換一單,復(fù)分解反應(yīng)：兩兩互換,反應(yīng)物與生成物的種類,氧化反應(yīng),還原反應(yīng),得氧失氧,得到氧,失去氧,分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。運(yùn)用分類的方法不僅能使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識(shí)系統(tǒng)化，還可以通過分門別類的研究，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)及其變化的規(guī)律。,？,H2+CuO=H20+Cu,C+O2=CO2,置換反應(yīng),還原反應(yīng),置換反應(yīng),還原反應(yīng),Na2CO3,Na2SO4,K2CO3,K2SO4,Na2CO3,Na2SO4,K2SO4,K2CO3,鈉鹽,鉀鹽,硫酸鹽,碳酸鹽,一、交叉分類法,Na2CO3,Na2SO4,K2CO3,K2SO4,從不同的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)認(rèn)識(shí)得更全面。,活動(dòng)1：,預(yù)測K2CO3的性質(zhì),NaOH,H2SO4,As2O3（砒霜）,白磷,腐蝕品,劇毒品,酸,堿,氧化物,單質(zhì),自燃物品,KCN(氰化鉀),鹽,活動(dòng)2：,完成圖2-3樹狀圖，并根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)盡可能的細(xì)分下去！,物質(zhì),純凈物,混合物,單質(zhì),化合物,酸,堿,鹽,氧化物,溶液,NaCl,Na2CO3,Ba(OH)2,NaOH,HCl,H2SO4,Fe3O4,CO2,Fe,O2,物質(zhì),活潑金屬,不活潑金屬,Na,Au,酸性氧化物,堿性氧化物,不成鹽氧化物,兩性氧化物,一元酸,三元酸,二元酸,強(qiáng)堿,弱堿,正鹽,酸式鹽,堿式鹽,CO2,CaO,Al2O3,CO,HCl,H2SO4,H3PO4,NH3.H2O,NaOH,NaCl,NaHSO4,Cu2(OH)2CO3,二、樹狀分類法,物質(zhì),純凈物,混合物,單質(zhì),化合物,酸,堿,鹽,氧化物,清楚地表示出物質(zhì)間的從屬關(guān)系；更系統(tǒng)地研究同一類別物質(zhì)的性質(zhì)。,。,。,活動(dòng)3：,Ca,CaO,Ca(OH)2,CaCO3,C,CO2,H2CO3,CaCO3,金屬單質(zhì),金屬氧化物,堿,鹽,非金屬單質(zhì),酸性氧化物,酸,鹽,O2,O2,H20,H20,酸或酸性氧化物,堿或堿性氧化物,CO2或H2CO3,O2,H20,CaO或Ca(OH)2,H20,O2,金屬+氧氣=金屬氧化物,金屬氧化物+水=堿,堿+酸=鹽+水,堿+酸性氧化物=鹽+水,Ca+O2=CaO,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3+H2O,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,活動(dòng)4：,預(yù)測Na和S的性質(zhì),Na,Na2O,NaOH,Na2CO3,CO2或H2CO3,O2,H20,S,SO2,H2SO3,O2,H20,通性,特性,分類標(biāo)準(zhǔn),物質(zhì)結(jié)構(gòu)差異,相同點(diǎn),不同點(diǎn),總結(jié)：,當(dāng)我們遇到一個(gè)新物質(zhì)，先確認(rèn)它的類別，是單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物等，分析它類別的通性，然后再看它的組成，從不同的角度研究它！,粗鹽和酸雨都是混合物沼氣和水煤氣都是可再生資源冰和干冰既是純凈物又是化合物不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金鹽酸和醋酸既是化合物又是酸純堿和熟石灰都是堿,Y,N,Y,Y,N,N,練一練：,YesOrNo？,化學(xué)分類思想的應(yīng)用,在對(duì)大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分類分析，找出一些規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測，這是化學(xué)學(xué)習(xí)中必須訓(xùn)練的科學(xué)方法。請你依照下表中示例的思維過程，以初中學(xué)過的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)為例，填寫空格（所填規(guī)律不能重復(fù)）：,活動(dòng)2,在不遠(yuǎn)的將來，你成為一名化學(xué)家，成功合成了一種新的化學(xué)物質(zhì)。那么你應(yīng)該怎么研究它的性質(zhì)呢？,粗產(chǎn)品,分離、提純,純凈物,確定分子式,確定結(jié)構(gòu)式,元素分析,質(zhì)譜法,紅外光