冀教版語文二年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽考點(diǎn)期末(三套).docx

冀教版語文二年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽考點(diǎn)期末(三套)目錄：冀教版語文二年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽考點(diǎn)期末一冀教版語文二年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽試題精選期末二冀教版語文二年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽過關(guān)期末三- 1 -冀教版語文二年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽考點(diǎn)期末一（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 給下面的字口頭組詞。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_2. 把下列詞語補(bǔ)充完整。與_隔絕_機(jī)勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強(qiáng)3. 用“然”組成的詞語填入相應(yīng)的空中。奶奶_說：“月亮進(jìn)來了！”我們都跑了出來，它_就在院子里。一向落后的平平這次_得了滿分。4. 讀拼音，寫詞語。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_5. 讀拼音，寫詞語。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_6. 補(bǔ)充詞語。_發(fā)_強(qiáng) _空如_不舍揠_助_羊補(bǔ)_疲力_7. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥: _火：_心：_8. 給加下劃線的字選擇的正確讀音。餐廳 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 審 _（shn shng）視甘蔗 _（zh ch） 蒸餃 _（jio jo） 飼 _（sh s）養(yǎng)9. 補(bǔ)充詞語，再按照要求寫句子。_ _如洗 _高_(dá)烈_手_腳五_六_ 戀戀_ _ _ _不樂連_帶_ 絢麗_ _ 視而_ _請(qǐng)你選擇上面詞語中的三個(gè)詞語寫一段話：10. 看拼音，寫詞語。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數(shù)2. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。紀(jì) 帶 祝3. 抄寫，我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。4. 填寫聲母表5. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 6. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。界 美 久7. 比一比，看誰寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑8. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。要 就 沒9. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑10. 我會(huì)正確工整地抄寫下面的句子。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。三、閱讀理解題。（共20分）1. 讀一讀，完成練習(xí)?；ハ嗔w慕 樹林里住著長臂猿兄弟，它們整天在樹林里嬉戲玩耍，十分逍遙自在。唯一讓它們感到不滿足的是，它們每天只能找到一點(diǎn)點(diǎn)食物填充饑餓的肚子。 有一次，長臂猿兄弟閑逛到山腳下的動(dòng)物園，看見一個(gè)籠子里關(guān)著一只紅毛猩猩。在紅毛猩猩面前，擺了許許多多的水果和食物。長臂猿弟弟就對(duì)哥哥說： “老哥!我真羨慕那只紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的東西吃?！遍L臂猿哥哥摟著弟弟無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你說得對(duì)極了!”這時(shí)?；\子里的紅毛猩猩無精打采地抬起了頭，以羨慕的眼光望著長臂猿兄弟。心里想：“哎! 。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。_的肚子 _的水果 _地點(diǎn)點(diǎn)頭（2）讀了短文，我知道“整天”的意思是：_，“羨慕”的意思是：_， “無精打采的意思是：_。（3）再讀第三自然段，想一想紅毛猩猩會(huì)想些什么?填寫在短文中的橫線上。（4）這個(gè)故事告訴我們（ ）。（只填序號(hào)）2. 閱讀短文，回答問題。小豬學(xué)本領(lǐng) 小豬看到小鴨在水里游泳，游來游去很快活!小豬就讓小鴨教他游泳，但剛一下水小豬就大叫起來：“這水太涼了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f著頭也不回地走了。 小豬看到小貓?jiān)谂罉?，爬上爬下真神?小豬就讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗。“這樹太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f完，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。 快到家時(shí)，小豬看見了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快覺得很羨慕（xin m），就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤。“跑步太累了，我不學(xué)了?！闭f完，他回家睡覺去了。 后來，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒得到，他覺得后悔極了。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。小豬向_學(xué)游泳，向_學(xué)爬樹，向_學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太_了，大樹太_了，跑步太_了。（2）結(jié)合短文理解詞語的意思?？旎睿篲羨慕：_（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。小豬什么也沒學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)。小豬什么也沒學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗吕щy。小豬什么也沒學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗麑W(xué)的內(nèi)容太多了。（4）想一想，小豬還會(huì)跟誰學(xué)什么本領(lǐng)，請(qǐng)你接著往下寫一寫。小豬看到_在_，_四、寫作題。（共20分）1. 把你最近最想寫的內(nèi)容寫下來，寫人、記事、寫景、狀物都可以，要注意把內(nèi)容寫具體，把文章寫通順。5 / 14冀教版語文二年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽試題精選期末二（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 補(bǔ)充詞語，再按照要求寫句子。_ _如洗 _高_(dá)烈_手_腳五_六_ 戀戀_ _ _ _不樂連_帶_ 絢麗_ _ 視而_ _請(qǐng)你選擇上面詞語中的三個(gè)詞語寫一段話：2. 我會(huì)照樣子變新字再組詞。（仔細(xì)看例題）例:甘-甜（香甜）水-_ -_例:值-直（一直）團(tuán)-_ 簡(jiǎn)-_例:股-沒（沒有）課-_ 蛙-_3. 給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙 _（zo co） 竄出_（cun cun） 教誨 _（hu hu）堤岸_（dt） 扇風(fēng) _（shn shn） 盡管_（jn jn）磨坊_（mm） 掃帚_（so so）4. 先連一連,再填一填。月黑見漁燈_ 秋收萬顆子春種一粒粟_ 孤光一點(diǎn)螢不知細(xì)葉誰裁出_ 風(fēng)光不與四時(shí)同畢竟西湖六月中_ 二月春風(fēng)似剪刀“春雨驚春_天,”爺爺說:“清明之后就是谷雨了，該種地了窗含西嶺_,門泊東吳_。5. 補(bǔ)充合適的詞語。_的陽光 _的細(xì)雨_的田野 _的童話故事_地吆喝 _地跑過去6. 把與詞語相對(duì)應(yīng)的音節(jié)填在括號(hào)中。（填序號(hào)）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 貝殼_ 編織_勸告_ 精靈_ 黑夜_7. 照樣子，寫詞語。越來越亮 越_越_越_越_失敗一成功 困難_ 寒冷_金色的田野 _的微風(fēng) _的柳條一（棵）大樹 一_青蛙 一_大河8. 把下列詞語補(bǔ)充完整。與_隔絕_機(jī)勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強(qiáng)9. 讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。 一個(gè)孩子如果y chn_地認(rèn)為jin kng_沒有游戲重要,他就會(huì)zo t_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gn zng_。10. 用“然”組成的詞語填入相應(yīng)的空中。奶奶_說：“月亮進(jìn)來了！”我們都跑了出來，它_就在院子里。一向落后的平平這次_得了滿分。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。孩 答 呢2. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。3. 比一比，看誰寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑4. 比一比，看誰書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集5. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 6. 讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動(dòng)_7. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 8. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 9. 看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。10. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽三、閱讀理解題。（共20分）1. 快樂閱讀。 獾和小狗做鄰居。 小狗很勤勞，他在屋前種蘿卜在屋后種西瓜。懶惰的獾卻什么也沒種。 幾個(gè)月過后，西瓜成熟了，獾就動(dòng)起了壞心思。在一天夜里，獾悄悄溜進(jìn)西瓜地，偷了一個(gè)最大的西瓜。 第二天一早，小狗給獾抱來三個(gè)西瓜，說：“我想把那個(gè)最大的給你，誰知道昨晚被人給偷走了”獾紅著臉吃著西瓜，怎么覺得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有_個(gè)自然段，文中畫線的句子是_說的。（2）從第二自然段中，我知道：小狗很_，他在屋前種_，在屋后種_；而獾什么也不種，所以他很_。（3）當(dāng)西瓜成熟了，獾動(dòng)起了什么“壞心思”?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?。?）獾吃著西瓜，為什么覺得不甜呢?選擇正確的答案。西瓜熟透了，沒有甜味。獾認(rèn)識(shí)到自己偷西瓜不對(duì)，他為自己的行為而感到羞愧。2. 閱讀下文，回答問題。 在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶，或是一個(gè)密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸管，它可以把噴頭噴出來的水朝一個(gè)方向吸。另外，航天員還需要把雙腳固定起來，否則水一沖，就得翻跟頭。（1）為什么說在宇宙飛船里洗澡是一件不容易的事？（ ）（多選）（2）科學(xué)家是怎樣解決這些問題的？一是制作_；二是安裝_把噴出的水朝一個(gè)方向吸；三是固定航天員的_。四、寫作題。（共20分）1. 在日常生活中，我們每天都會(huì)經(jīng)歷許多事情，請(qǐng)你選擇一件最令你難忘的事寫下來。題目自擬。要求：（1）可以寫聽到、看到的或親身經(jīng)歷的。（2）內(nèi)容具體，語句通順。（3）寫出真情實(shí)感。（4）350字左右。10 / 14冀教版語文二年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽過關(guān)期末三（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 看拼音，寫詞語。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_2. 給下面的字口頭組詞。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_3. 先連一連,再填一填。月黑見漁燈_ 秋收萬顆子春種一粒粟_ 孤光一點(diǎn)螢不知細(xì)葉誰裁出_ 風(fēng)光不與四時(shí)同畢竟西湖六月中_ 二月春風(fēng)似剪刀“春雨驚春_天,”爺爺說:“清明之后就是谷雨了，該種地了窗含西嶺_,門泊東吳_。4. 拼一拼，寫一寫。yn shhu dtng dud gf yubo gu_5. 補(bǔ)充詞語。_發(fā)_強(qiáng) _空如_不舍揠_助_羊補(bǔ)_疲力_6. 按查字典的要求填空。 “載”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_，再查音節(jié)_；用部首查字法應(yīng)先查_部，再查_畫?！拜d”（zi）字在字典中的解釋有：用交通工具裝；充滿；表示同時(shí)做兩個(gè)動(dòng)作。請(qǐng)為下列詞語中的“載”字選擇正確的解釋。滿載 _ 載歌載舞_7. 拼一拼，寫一寫。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_8. 拼一拼，寫一寫。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_9. 讀拼音，寫詞語。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_10. 給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩 _（yn yn）咨詢_（z zh）的確_（de d）貝類 _（li ni）草坪 _（pn png） 似的_（s sh）可憐 _（lin lin） 抹布_（m m）二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。片 挨 寒2. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽3. 認(rèn)真地抄寫句子，注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬卷書，行萬里路。4. 將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。5. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 6. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 7. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。界 美 久8. 看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。9. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽10. 抄寫，我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。三、閱讀理解題。（共20分）1. 讀一讀，完成練習(xí)。互相羨慕 樹林里住著長臂猿兄弟，它們整天在樹林里嬉戲玩耍，十分逍遙自在。唯一讓它們感到不滿足的是，它們每天只能找到一點(diǎn)點(diǎn)食物填充饑餓的肚子。 有一次，長臂猿兄弟閑逛到山腳下的動(dòng)物園，看見一個(gè)籠子里關(guān)著一只紅毛猩猩。在紅毛猩猩面前，擺了許許多多的水果和食物。長臂猿弟弟就對(duì)哥哥說： “老哥!我真羨慕那只紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的東西吃。”長臂猿哥哥摟著弟弟無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你說得對(duì)極了!”這時(shí)。籠子里的紅毛猩猩無精打采地抬起了頭，以羨慕的眼光望著長臂猿兄弟。心里想：“哎! 。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。_的肚子 _的水果 _地點(diǎn)點(diǎn)頭（2）讀了短文，我知道“整天”的意思是：_，“羨慕”的意思是：_， “無精打采的意思是：_。（3）再讀第三自然段，想一想紅毛猩猩會(huì)想些什么?填寫在短文中的橫線上。（4）這個(gè)故事告訴我們（ ）。（只填序號(hào)）2. 閱讀大舞臺(tái)（閱讀短文，完成練習(xí)）。 煮書爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅間爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是煮書。這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說讀書破萬卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語文，對(duì)那么多好文章也應(yīng)該這么煮，否則，就很難把語文學(xué)好?！薄盃敔敚憧次以撛趺粗髸?？”“你可以從煮